Tippek

Tartalomjegyzék nézet

Bármelyik címsorra duplán kattintva megjelenítheti a dokumentum tartalomjegyzékét.

Visszaváltás: ugyanúgy dupla kattintással.

(KISFILM!)

...Tovább...

Bíró, ügytárgy keresése

KISFILM! Hogyan tud rákeresni egy bíró ítéleteire, és azokat hogyan tudja tovább szűkíteni ügytárgy szerint.

...Tovább...

Közhiteles cégkivonat

Lekérhet egyszerű és közhiteles cégkivonatot is.

...Tovább...

PREC, BH stb. ikonok elrejtése

A kapcsolódó dokumentumok ikonjainak megjelenítését kikapcsolhatja -> így csak a normaszöveg marad a képernyőn.

...Tovább...

Keresés "elvi tartalomban"

A döntvények bíróság által kiemelt "elvi tartalmában" közvetlenül kereshet. (KISFILMMEL)

...Tovább...

Mínuszjel keresésben

A '-' jel szavak elé írásával ezeket a szavakat kizárja a találati listából. Kisfilmmel mutatjuk.

...Tovább...

Link jogszabályhelyre

KISFILM! Hogyan tud linket kinyerni egy jogszabályhelyre, bekezdésre, pontra!

...Tovább...

BH-kban bírónévre, ügytárgyra

keresés: a BH-k címébe ezt az adatot is beleírjuk. ...Tovább...

Egy bíró ítéletei

A KISFILMBEN megmutatjuk, hogyan tudja áttekinteni egy bíró valamennyi ítéletét!

...Tovább...

Jogszabály paragrafusára ugrás

Nézze meg a KISFILMET, amelyben megmutatjuk, hogyan tud a keresőből egy jogszabály valamely §-ára ugrani. Érdemes hangot ráadni.

...Tovább...

Önnek 2 Jogkódexe van!

Két Jogkódex, dupla lehetőség! KISFILMÜNKBŐL fedezze fel a telepített és a webes verzió előnyeit!

...Tovább...

Veszélyhelyzeti jogalkotás

Mi a lényege, és hogyan segít eligazodni benne a Jogkódex? (KISFILM)

...Tovább...

Változásfigyelési funkció

Változásfigyelési funkció a Jogkódexen - tekintse meg kisfilmünket!

...Tovább...

Módosult §-ok megtekintése

A „változott sorra ugrás” gomb(ok) segítségével megnézheti, hogy adott időállapotban hol vannak a módosult sorok (jogszabályhelyek). ...Tovább...

4/2015. (II. 19.) NGM rendelet

egyes szakképzési és felnőttképzési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról

A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 90. § c) pontjában kapott felhatalmazás alapján, a Kormány tagjainak feladat-és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 90. § 16. pontjában megállapított feladatkörömben eljárva,

a 2. alcím tekintetében a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 90. § a) pontjában kapott felhatalmazás alapján, a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 90. § 16. pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva,

a 3. alcím, és a 2-3. melléklet tekintetében a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 90. § c) pontjában kapott felhatalmazás alapján, a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 90. § 16. pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva, a pedagógiai tartalom tekintetében - a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 48. § 10. pontjában meghatározott feladatkörében eljáró emberi erőforrások miniszterével egyetértésben -,

a 4. alcím, és a 4-7. melléklet tekintetében a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 89. § e), f) és g) pontjában kapott felhatalmazás alapján, a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 90. § 15. és 16. pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva - a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 48. § 10. pontjában meghatározott feladatkörében eljáró emberi erőforrások miniszterével egyetértésben -,

az 5. alcím tekintetében a felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény 28. § (2) bekezdés e) pontjában kapott felhatalmazás alapján a Kormány tagjainak feladat- és hatásköréről szóló 152/2014. (VI. 6.) Korm. rendelet 90. § 16. pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva

a következőket rendelem el:

1. Az ipari mesterképzés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 31/1996. (VI. 19.) IKM rendelet módosítása

1. § (1) Hatályát veszti az ipari mesterképzés szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 31/1996. (VI. 19.) IKM rendelet (a továbbiakban: R1.) Mellékletének "Az ipari mesterképzés szakmai és vizsgakövetelményeinek jegyzéke" alcím 9.,14., 15., 18. és 30. pontja.

(2) Hatályát veszti az R1. Mellékletének

a) "9. ÓRÁS mestervizsga szakmai követelmények",

b) "14. RÁDIÓ- ÉS HANGTECHNIKAI MŰSZERÉSZ mestervizsga szakmai követelmények"

c) "15. TELEVÍZIÓ- ÉS VIDEOTECHNIKAI MŰSZERÉSZ mestervizsga szakmai követelmények"

d) "18. BÁDOGOS ÉS ÉPÜLETBÁDOGOS szakmai követelmények",

e) "30. KERESKEDŐ mesterszint és vizsgakövetelmények"

alcíme.

2. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet módosítása

2. § A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklete az 1. melléklet szerint módosul.

3. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések mestervizsga követelményeiről szóló 8/2013. (III. 6.) NGM rendelet módosítása

3. § (1) A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések mestervizsga követelményeiről szóló 8/2013. (III. 6.) NGM rendelet (a továbbiakban: R2.) 1. melléklete a 2. melléklet szerint módosul.

(2) Az R2. 2. melléklete a 3. melléklet szerint módosul.

4. A szakképzési kerettantervekről szóló 14/2013. (IV. 5.) NGM rendelet módosítása

4. § (1) A szakképzési kerettantervekről szóló 14/2013. (IV. 5.) NGM rendelet (a továbbiakban: R3.) 1. melléklete a 4. melléklet szerint módosul.

(2) Az R3. 2. melléklete az 5. melléklet szerint módosul.

(3) Az R3. 3. melléklete a 6. melléklet szerint módosul.

(4) Az R3. 4. melléklete a 7. melléklet szerint módosul.

5. A felnőttképzési nyelvi programkövetelmények nyilvántartásba vételének követelményeiről és eljárási rendjéről, valamint a nyelvi képzés követelményei teljesítésének igazolásáról szóló 16/2014. (IV. 4.) NGM rendelet módosítása

5. § (1) A felnőttképzési nyelvi programkövetelmények nyilvántartásba vételének követelményeiről és eljárási rendjéről, valamint a nyelvi képzés követelményei teljesítésének igazolásáról szóló 16/2014. (IV. 4.) NGM rendelet (a továbbiakban: R4.) 1. § (1) bekezdés e) pontja helyébe a következő rendelkezés lép:

(E rendelet hatálya kiterjed)

"e) a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatalra (a továbbiakban: NSZFH)."

(2) Az R4. 2. § (1) bekezdés g) pontja helyébe a következő rendelkezés lép:

[Az NMH a felnőttképzési nyelvi programkövetelményre vonatkozó javaslatnak (a továbbiakban: javaslat) a felnőttképzési nyelvi programkövetelmények nyilvántartásába (a továbbiakban: nyilvántartás) történő felvételéről dönt, ha - a (2) és (3) bekezdésben foglalt eltéréssel - a javaslatban]

"g) a nyelvi képzettségi szint megszerzését igazoló, 3. melléklet szerinti tanúsítvány kiadásának feltételeként valamennyi modul vonatkozásában a nyelvi képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának legalább nyolcvan százalékán való részvétel, valamint a felnőttképzést folytató intézmény által szervezett képzést záró vizsga sikeres teljesítése kerül megjelölésre és"

6. § Az R4. 8. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:

"8. § Az NSZFH a nyilvántartásban szereplő programkövetelményeket a "KER"-ben ajánlott hatfokozatú rendszer, vagy a programkövetelményt érintő jogszabályi változás esetén felülvizsgálja, és a felülvizsgálatot követő tíz napon belül a nyilvántartást - szükség esetén - módosítja."

7. § Az R4. 9. § (3) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:

"(3) A tanúsítvány megszerzésének feltétele valamennyi modul vonatkozásában a nyelvi képzés felnőttképzési szerződésben megjelölt óraszámának legalább nyolcvan százalékán való részvétel és a képzést záró vizsga sikeres teljesítése. A képzést záró vizsga további követelményeit a felnőttképzést folytató intézmény a képzési programban határozza meg."

8. § Az R4. a következő 10/A. §-sal egészül ki:

"10/A. § (1) E rendeletnek az egyes szakképzési és felnőttképzési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról szóló 4/2015. (II. 19.) NGM rendelettel (a továbbiakban: Mód.r.) megállapított 2. § (1) bekezdés g) pontját a Mód.r. hatálybalépésének napján folyamatban levő, a javaslatnak a nyilvántartásba történő felvétele iránti eljárásokban úgy kell alkalmazni, hogy az NSZFH a javaslatot benyújtót felhívja a javaslat e rendelet tartalma szerinti módosításának benyújtására.

(2) E rendeletnek a Mód.r.-rel megállapított 9. § (3) bekezdését a Mód.r. hatálybalépésének napján folyamatban levő képzésekben nem kell alkalmazni."

9. § (1) Az R4.

a) 2. § (1) bekezdés nyitó szövegrészében, 2. § (2), (3) és (6) bekezdésében, 3. §-ában, 4. § (1) bekezdésében, 5. § (1)-(3) bekezdésében, 7. §-ában az "NMH" szövegrész helyébe az "NSZFH" szöveg,

b) 4. § (3) és (4) bekezdésében az "NMH" szövegrészek helyébe az "NSZFH" szöveg lép.

(2) Az R4. 9. § (4) bekezdésében a "képzési szintet záró" szövegrész helyébe a "képzést záró" szöveg

lép.

(3) Az R4. 3. melléklete a 8. melléklet szerint módosul.

6. Hatályba léptető rendelkezés

10. § Ez a rendelet a kihirdetését követő napon lép hatályba.

7. Az Európai Unió jogának való megfelelés

11. § E rendeletnek az R4.-re vonatkozó rendelkezései a belső piaci szolgáltatásokról szóló 2006. december 12-i 2006/123/EK európai parlamenti és tanácsi irányelvnek való megfelelést szolgálják.

Varga Mihály s. k.,

nemzetgazdasági miniszter

1. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

1. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 29. sorszámú CNC gépkezelő megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "2. EGYÉB ADATOK" pont "2.2. Szakmai előképzettség" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"2.2. Szakmai előképzettség: 34 521 03 Gépi forgácsoló, 54 521 03 Gépgyártástechnológiai technikus és a 7. EGYEBEK fejezetben foglaltak"

2. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 29. sorszámú CNC gépkezelő megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "7. EGYEBEK" pontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"7. EGYEBEK

További szakmai előképzettségek a 2.2. ponton kívül:

31 521 09 1000 00 00 Gépi forgácsoló

54 521 01 0000 00 00 Gépgyártástechnológiai technikus

31 5233 14 Fémforgácsoló szakképesítés

51 5233 01 Fémforgácsoló szakképesítés"

3. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 120. sorszámú Kézápoló és műkörömépítő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím 5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK pont "5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Kézápolás és műkörömépítés

A vizsgafeladat ismertetése: Végezze el a teljes kézápolási folyamatot az 1. számú modelljén. Végezze el a 2. számú modell mindkét kezén a teljes műkörömépítési feladatot. Végezze el a teljes töltési és díszítési feladatot a 3. számú modellen. A feladat kiválasztása mindhárom esetben tétel húzás alapján történik, meghatározott (következőkben felsorolt) típusfeladatok szerint. Az 1. és 2. számú modell natúr körömmel, a 3. számú modell 3-4 hetes lenőtt műkörömmel érkezzen.

A) Kézápolás:

A vizsgafeladat aránya: 20%

Végezze el a húzott tétel szerinti teljes kézápolási folyamatot az 1. számú modellje mindkét kezén!

1. Klasszikus manikűr, masszázzsal, lakkozással

A kézápolási feladat elvégzésekor a kezelési tervet úgy állítsa össze, hogy a diagnosztizálás során tapasztaltakat figyelembe véve, a köröm ápolása klasszikus manikűr technológiával készüljön. Az ápolási folyamatot masszázs technológiával és a kéznek megfelelő anyagokkal végezze. Egyik kezet díszítse. Díszítéshez egyik kézen piros lakkot használjon és a gyűrűs ujjat egyéb díszítő elemek felhasználásával tegye hangsúlyozottá. A másik kézen japán manikűrt alkalmazzon.

A vizsgafeladat időtartama: 75 perc

2. Francia manikűr francia lakkozással és díszítéssel, SPA kezeléssel

A kézápolási feladat elvégzésekor a kezelési tervet úgy állítsa össze, hogy a diagnosztizálás során tapasztaltakat figyelembe véve, a köröm ápolása francia manikűr technológiával készüljön. Az ápolási folyamatot SPA technológiával és a kéznek megfelelő anyagokkal végezze. Egyik kezet díszítse. Díszítéshez francia lakkozást használjon és a gyűrűs ujjat egyéb díszítő elemek felhasználásával tegye hangsúlyozottá. A másik kézen japán manikűrt alkalmazzon.

A kezelések szinten tartásához tegyen ajánlatot házi ápolási módokra és anyagokra. Végezze el az adott szolgáltatást követő valamennyi szükséges műveletet.

Tartsa be a higiéniás és munkavédelmi előírásokat. Töltse ki a vendégkártyákat és állítsa össze a számlákat.

Csak az egészséget nem veszélyeztető, balesetmentes, kész munka értékelhető.

A vizsgafeladat időtartama: 75 perc

B) Műkörömépítés:

A vizsgafeladat aránya: 30%

Végezze el a húzott tétel szerinti teljes műkörömépítési és a töltési folyamatot a 2. és a 3. számú modellje mindkét kezén!

2 számú modellhez tartozó feladatok:

1. Építsen műkörmöt zselé anyagból, tip-es meghosszabbítással, megerősítő technikával. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. Megerősítő technikával történő építés esetén az ív a technikától elvárható mértékű, a meghosszabbítás a tartást biztosító 2/3-1/3 arányú, - színében és formájában természetes hatású legyen. A gyűrűs ujjak körmeit díszítéssel hangsúlyozza.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

2. Építsen műkörmöt UV porcelán anyagból tip-es meghosszabbítással. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. A megépített köröm meghosszabbítása minimum a tartást biztosító 2/3 -1/3 arányú, - a forma a klasszikus franciának megfelelően szögletes,- a meghosszabbítás hófehér színű legyen, a borítás víztiszta anyaggal történjen. A fényvisszaadást polírozással végezze.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

3. Építsen műkörmöt levegőre kötő porcelán anyaggal, sablonos technikával. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. A megépített köröm meghosszabbítása minimum a tartást biztosító 2/3-1/3 arányú, - a forma a klasszikus franciának megfelelően szögletes,- a meghosszabbítás hófehér színű legyen, a borítás víztiszta anyaggal történjen. A fényvisszaadást polírozással végezze.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

4. Építsen műkörmöt zselé anyaggal, sablonos technikával. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. Az épített köröm klasszikus francia stílusban épüljön. A meghosszabbítás hófehér anyaggal, - szögletes formára készüljön. A megépített köröm meghosszabbítása minimum a tartást biztosító 2/3-1/3 arányú legyen. A fényvisszaadás fényzselé alkalmazásával történjen.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

5. Építsen műkörmöt levegőre kötő porcelán anyaggal, körömágy hosszabbításos technikával. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. A körömágy hosszabbító technikával történő építés esetén legalább három szín használata kötelező, a forma szabadon választott, de kézhez illő legyen. A megépített köröm meghosszabbítása tartást biztosító arányú, - a meghosszabbítás hófehér színű legyen. A fényvisszaadás polírozással történjen.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

6. Építsen műkörmöt zselé anyaggal, körömágy hosszabbításos technikával. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. A körömágy hosszabbító technikával történő építés esetén legalább három szín használata kötelező, a forma szabadon választott, de kézhez illő legyen. A megépített köröm meghosszabbítása tartást biztosító arányú,- a meghosszabbítás hófehér színű legyen. A fényvisszaadás fényzselével történjen.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

3. számú modellhez tartozó feladatok:

C.) Műköröm töltése és díszítése

A vizsgafeladat aránya: 30%

1. Végezze el a 3-4 hete épített műköröm töltését zselé anyaggal, a gyűrűs ujjakon körömdíszítéssel. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. Az ápolási folyamatot a kéznek megfelelő technológiával, anyagokkal végezze. Egyik kezet díszítse. Díszítéshez géllakkot használjon és a gyűrűs ujjat egyéb díszítő elemek felhasználásával tegye hangsúlyozottá.

A vizsgafeladat időtartama: 160 perc

2. Végezze el a 3-4 hete épített műköröm töltését levegőre kötő porcelán anyaggal, a gyűrűs ujjakon körömdíszítéssel. Tartsa be a technika valamennyi szabályát. Az ápolási folyamatot a kéznek megfelelő technológiával, anyagokkal végezze. Egyik kezet díszítse. Díszítéshez francia lakkozást használjon és a gyűrűs ujjat egyéb díszítő elemek felhasználásával tegye hangsúlyozottá.

A vizsgafeladat időtartama: 160 perc

A vizsgára úgy kell felkészülni, hogy a feladatnak megfelelő modellt és felszerelést kell hoznia a vizsgázónak.

Kézápolás, műkörömépítési feladatok végzésekor a biztonságos munka és az optimális hatás érdekében csak professzionális, összetartozó anyagcsoportot használhat!

A műkörömépítési feladat elvégzésekor a kezelési tervet úgy állítsa össze, hogy a diagnosztizálás során tapasztaltakat figyelembe véve, a kéz és a műköröm ápolása a kéznek megfelelő technológiával és anyagokkal történjen. A díszítéshez korszerű, divatos anyagokat, technológiákat használjon.

A kezelések szinten tartásához tegyen ajánlatot házi ápolási módokra és anyagokra. Végezze el az adott szolgáltatást követő valamennyi szükséges műveletet.

Tartsa be a higiéniás és munkavédelmi előírásokat. Töltse ki a vendégkártyákat és állítsa össze a számlákat.

Minden esetben csak az egészséget nem veszélyeztető, balesetmentes kész munka értékelhető. Az összes gyakorlati vizsgafeladat időtartama: 415 perc A gyakorlati vizsgafeladat aránya összesen: 80%"

4. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 138. sorszámú Lábápoló megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím 5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK pont "5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Lábápolás

A vizsgafeladat ismertetése: Végezze el a teljes lábápolási folyamatot modellje mindkét lábán. Állítsa össze a kezelési tervet. A diagnosztizálás során tapasztaltakat rögzítse vendégkártyán. Térjen ki a lábon lévő speciális probléma előidéző okaira. A tapasztaltakat figyelembe véve a kezelés kézi vagy kombinált ápolási technológiával készüljön. A körömápolást végezze japán manikűr alkalmazásával vagy díszítsen piros vagy francia lakkal és az öregujjat egyéb díszítő elemekkel tegye hangsúlyozottá. A bőrápolási folyamatot SPA vagy masszázs technológiával és a lábnak megfelelő anyagokkal végezze. Egyik lábat díszítse. A kezelés szinten tartásához tegyen ajánlatot házi ápolási módokra és anyagokra. Végezze el az adott szolgáltatást követő valamennyi szükséges műveletet. Tartsa be a higiéniás munkavédelmi előírásokat és állítsa össze a tételes számlát.

Csak az egészséget nem veszélyeztető, balesetmentes, kész munka értékelhető.

A vizsgaszervező úgy állítsa össze a vizsgafeladatokat, hogy az összeállított tételsor egyenlő arányban tartalmazzon kézi és kombinált technológiát, valamint az ápolási és díszítési technológiákat is. A gyakorlati vizsgafeladat kiválasztása tétel húzás alapján történjék. 2 tanulónként egy Speciális pedikűr gép (vizes vagy porszívós) legyen a vizsgán.

A vizsgafeladat időtartama: 130 perc

A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 80%"

5. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 173. sorszámú Olvasztár és öntő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK" pont "1.1. "A szakképesítés-ráépülés azonosító száma" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"1.1. A szakképesítés azonosító száma: 32 521 03"

6. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 176. sorszámú Ortopédiai cipész megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "2. EGYÉB ADATOK" pont "2.2. Szakmai előképzettség" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"2.2. Szakmai előképzettség: 34 542 02 Cipőkészítő, vagy

33 542 02 1000 00 00 Cipész, cipőkészítő, cipőjavító, vagy

54 542 01 0010 54 01 Bőrfeldolgozó-ipari technikus végzettség, vagy

12 5 3114 16 5 3 02 Cipőipari technikus"

7. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 197. sorszámú Speciális lábápoló megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK" pont "1.4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"1.4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 1000-1400"

8. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 202. sorszámú Számítógépes adatrögzítő megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "2. EGYÉB ADATOK" pont "2.1.2. Bemeneti kompetenciák" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"2.1.2. Bemeneti kompetenciák: a képzés megkezdhető az e rendelet 3. mellékletében az Ügyvitel szakmacsoportra meghatározott kompetenciák birtokában"

9. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 216. sorszámú Textiltisztító és textilszínező megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozások" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)

ABC
3.1.1.FEOR számaFEOR megnevezéseA szakképesítéssel betölthető munkakör(ök)
3.1.2.8121Textilipari gép kezelője és
gyártósor mellett dolgozó
Textilgép-beállító
Textilipari szárítógép-kezelő
Textilfehérítő
Textilfestő
3.1.3.8327Mosodai gép kezelőjeTisztítógép-kezelő
3.1.4.9113Kézi mosó, vasalóTextilkalandergép-kezelő
Vegytisztító, kézi

"

10. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 216. sorszámú Textiltisztító és textilszínező megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása:

Természetes és mesterséges szálasanyagokból készült, közvetlenül még felhasználásra nem alkalmas nyers szövetek, kelmék, egyéb textíliák előkészítése tovább feldolgozásra. Esztétikai és használati tulajdonságainak javításával, átalakításával megfelelő műveletek segítségével történő, felhasználásra alkalmas kész textíliák előállítása.

A szakképesítéssel rendelkező képes:

- jellemezni a textiliparban alkalmazott szálasanyagok tulajdonságait, felhasználási lehetőségeit

- jellemezni a nem szőtt eljárással készült termékek tulajdonságait, felhasználási lehetőségeit

- jellemezni a szövéssel, kötéssel (hurkolással) készült termékek tulajdonságait, felhasználási lehetőségeit

- jellemezni a speciális minőségi kritériumokkal rendelkező textíliákat

- jellemezni a bőr, és szőrmefajtákat

- jellemezni a textiliparban használatos mosó, tisztító, festő, fehérítő, színezőanyagokat

- kikészítésre előkészíteni a nyers szövetet, kelmét, egyéb textíliákat

- kiválasztani a szükséges mechanikai kikészítő technológiát és gépet

- színezőgépet kezelni

- kiválasztani a megfelelő színnyomási technológiát és nyomógépet

- textíliáknak különleges tulajdonságot biztosító-, tulajdonságot javító kezeléseket végezni

- mosással eltávolítani a nem kötődött színezéket és segédanyagokat, a textíliát vízteleníteni, szárítani

- hőkezeléssel méretrögzíteni a szintetikus textíliát

- adagolni a technológiához szükséges színezéket, elő- és utókezelő, valamint mosó-és segédanyagot

- üzemeltetni a mosó-, vegytisztítógépet

- bőr, szőrme, szőnyeg, toll, szalagfüggöny-tisztító berendezést üzemeltetni

- gőzöléssel/vasalással kialakítani a textília eredeti formáját és felületét

- kézi vasalógépet működtetni

- elvégezni a tisztított textília végellenőrzését, hiba kijavításáról gondoskodni"

11 . A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 250. sorszámú Vájár megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.1. A szakképesítés-ráépüléssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"3.1.A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)

ABC
3.1.1.FEOR számaFEOR megnevezéseA szakképesítéssel betölthető munkakör(ök)
3.1.2.Váj ár (segédváj ár)
3.1.3.Ásvány-előkészítő
3.1.4.Mélybányászati osztályozó kezelő
3.1.5.Szilárdásvány-kitermelő gépJövesztőgép-kezelő
3.1.6.8311kezelője (szén, kő)Rakodógép-kezelő
3.1.7.Gépkezelő
3.1.8.Szalagkezelő
3.1.9.Vontatógép-kezelő
3.1.10.Szivattyúkezelő
3.1.11.Tömedékelő

"

12. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 6. sorszámú Asztalos megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK" pontjában foglalt táblázat A:4.6. mezőjében a "113-12" szövegrész helyébe a "11371-12" szöveg lép.

13. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 13. sorszámú Bányaipari technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép.

14. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 21. sorszámú Boltvezető megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4. szöveg lép.

15. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 42. sorszámú Élelmiszer-, vegyi áru és gyógynövény eladó megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép:

16. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 104. sorszámú Ipari gépész megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép:

17. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 108. sorszámú Ipari üvegműves megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép:

18. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 110. sorszámú Járműipari fémalkatrész-gyártó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép:

19. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 118. sorszámú Kereskedő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép:

20. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 137. sorszámú Külszíni bányász megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép.

21. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 144. sorszámú Magasépítő technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.3 Kapcsolódó szakképesítések" alpontjában foglalt táblázat A:3.3.4. mezőjében az "53 582 01" szövegrész helyébe az "55 582 04" szöveg lép:

22. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 150. sorszámú Munkaruha- és védőruha készítő megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép.

23. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 159. sorszámú Műszakicikk-eladó megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép.

24. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 165. sorszámú Nyílászáró és árnyékolástechnikai szerelő megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.1. A részszakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás" alpontjában foglalt táblázat

a) A:3.1.2. mezőjében a "7639" szövegrész helyébe az "7539",

b) B:3.1.2. mezőjében az "Egyéb építési szakipari foglalkozások" szövegrész helyébe az "Egyéb építési szakipari foglalkozású" szöveg lép.

25. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 173. sorszámú Olvasztár és öntő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK" pontjában foglalt táblázat B:4.6. mezőjében a "Folyamatos öntési feladatok" szövegrész helyébe a "Folyamatos öntés" szöveg lép.

26. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 173. sorszámú Olvasztár és öntő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.2. A modulzáró vizsga vizsgatevékenysége és az eredményesség feltétele" alpontjában foglalt táblázat B:5.2.6. mezőjében a "Folyamatos öntési feladatok" szövegrész helyébe a "Folyamatos öntés" szöveg lép.

27. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 188. sorszámú Pirotechnikai terméküzemeltető megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.3. Kapcsolódó szakképesítések" alpontjában foglalt táblázat A:3.3.3. mezőjében az "51 544 01" szövegrész helyébe az "52 544 01 " szöveg lép.

28. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 190. sorszámú Pirotechnikus raktárkezelő megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.3. Kapcsolódó szakképesítések" alpontjában foglalt táblázat A:3.3.3. mezőjében az "51 544 01" szövegrész helyébe az "52 544 01 " szöveg lép.

29. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 196. sorszámú Sírkő és műkőkészítő megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.3. Kapcsolódó szakképesítések" alpontjában foglalt táblázat B:3.3.3. mezőjében a "Kőfaragó, épületszobrász és műkőkészítő" szövegrész helyébe a "Kőfaragó, műköves és épületszobrász" szöveg lép.

30. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 216. sorszámú Textiltisztító és textilszínező megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "6. ESZKÖZ ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK" pontjában foglalt táblázat

a) A:6.2 mezőjében a "Laboratóriumi mérőműszerek, mérlegek" szövegrész helyébe a "Laboratóriumi eszközök, mérlegek",

b) A:6.7 mezőjében a "Nyomógépek" szövegrész helyébe a "Kézi filmnyomó eszközök",

c) A:6.10 mezőjében a "Vákumvíztelenítő" szövegrész helyébe a "Vákuum víztelenítő"

szöveg lép.

31 . A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 244. sorszámú Víz-, csatorna- és közmű-rendszerszerelő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK" pont "5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység" alpontjában a "IV." szövegrész helyébe a "4." szöveg lép.

32. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 252. sorszámú Dietetikus szakács megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcímében a "Dietetikus" szövegrész helyébe a "Diétás" szöveg lép.

33 . A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 252. sorszámú Dietetikus szakács megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK" pont "1.2 Szakképesítés-ráépülés megnevezése" alpontjában a "Dietetikus" szövegrész helyébe a "Diétás" szöveg lép.

34. A nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet 2. melléklet "A 252. sorszámú Dietetikus szakács megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye" alcím "3. PÁLYATÜKÖR" pont "3.2 A szakképesítés-ráépülés munkaterületének rövid leírása" alpontjában, valamint a "7. EGYEBEK" pontjában a "dietetikus szakács" szövegrész helyébe a "diétás szakács" szöveg lép.

2. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

Az R2. 1. mellékletében foglalt táblázat a következő 38-45. sorral egészül ki:

AB
"
38.37.Audio- és vizuáltechnikai műszerész
39.38.Bádogos
40.39.CNC gépkezelő
41.40.Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító
42.41.Ipari alpinista
43.42.Kereskedő
44.43.Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő
45.44.Órás
"

3. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

1. Az R2. 2. melléklet "6. FODRÁSZ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI" alcím "III. Szakmai követelmények" pont "A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:, 015-09 Szépségszalon működtetése, A szakmai követelménymodul tartalma:" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"Szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

015-09 Szépségszalon működtetése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Megválasztja a vállalkozás formáját

Kiválasztja a vállalkozás helyszínét

Elkészíti és beszerzi a vállalkozás folytatásához szükséges engedélyeket, dokumentációt,

nyomtatványokat

Elkészíti az üzleti tervet

Kialakítja a biztonságos munkavégzés feltételeit

Biztosítja a szolgáltatáshoz szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétét a működési engedély kiadásakor és a szolgáltatás működése során folyamatosan

Figyelemmel kíséri a jogszabályváltozásokat, a pályázati és továbbképzési lehetőségeket

Marketing és PR tevékenységet folytat

Elvégzi a szükséges pénzforgalmi és adminisztrációs műveleteket

Előkészíti a munkájához szükséges anyagokat, eszközöket

Ellenőrzi a gépek üzemképes állapotát

Előkészíti a védőeszközöket-felszerelést

Előkészíti a napi dokumentációt

Leltárt készít

Feltölti a készleteket

Tisztítja és fertőtleníti, sterilizálja az eszközöket, gépeket, munkafelületeket

Karbantartja az eszközöket, gépeket

A felhasznált textíliát fertőtleníti, mossa, vasalja

Kitakarítja az üzletet a takarítási szabályzat alapján

Gondoskodik a veszélyes anyagok tárolásáról és elszállításáról

Szelektíven gyűjti a hulladékot

Ismeri és alkalmazza a kozmetikai termékekről szóló 246/2013. (VII. 2.) Korm. rendeletben

foglaltakat.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

C Vállalkozási formák

D Piackutatás alapjai

C Pénzügy alapjai

C Számvitel alapjai

C Anyag- és eszközgazdálkodás szabályai

C Tevékenységi kör tárgyi feltételei

A Biztonságos munkavégzés feltételei

A Villamosság-biztonságtechnika alapjai

A Balesetvédelem

A Tűzvédelem

A Közegészségügy

A Veszélyes hulladék kezelése

C Kommunikáció alapjai

C Pszichológiai kultúra

C Etika alapjai A Szolgáltatásetika

C Szolgáltatás engedélyeztetéséhez és a folyamatos működés fenntartásához szükséges szabályok

A Fogyasztóvédelmi szabályok

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

1 Elemi szintű számítógép-használat

5 Olvasott szöveg megértése

4 Fogalmazás írásban

4 Kézírás

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

5 Köznyelvi beszédkészség

5 Olvasott szakmai szöveg megértése

4 Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban

4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

5 Szakmai nyelvű beszédkészség

5 Elemi számolási készség

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Döntésképesség

Szervezőkészség

Önállóság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Kapcsolatfenntartó készség

Határozottság

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Információgyűjtés

Logikus gondolkodás

Gyakorlatias feladatértelmezés"

2. Az R2. 2. melléklet "9. KÉZÁPOLÓ ÉS MŰKÖRÖMÉPÍTŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI" alcím "III. Szakmai követelmények" pont "A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 015-09 Szépségszalon működtetése, A szakmai követelménymodul tartalma:," alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"Szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

015-09 Szépségszalon működtetése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Megválasztja a vállalkozás formáját Kiválasztja a vállalkozás helyszínét

Elkészíti és beszerzi a vállalkozás folytatásához szükséges engedélyeket, dokumentációt, nyomtatványokat

Elkészíti az üzleti tervet

Kialakítja a biztonságos munkavégzés feltételeit

Biztosítja a szolgáltatáshoz szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétét a működési engedély kiadásakor és a szolgáltatás működése során folyamatosan

Figyelemmel kíséri a jogszabályváltozásokat, a pályázati és továbbképzési lehetőségeket

Marketing és PR tevékenységet folytat

Elvégzi a szükséges pénzforgalmi és adminisztrációs műveleteket

Előkészíti a munkájához szükséges anyagokat, eszközöket

Ellenőrzi a gépek üzemképes állapotát

Előkészíti a védőeszközöket-felszerelést

Előkészíti a napi dokumentációt

Leltárt készít

Feltölti a készleteket

Tisztítja és fertőtleníti, sterilizálja az eszközöket, gépeket, munkafelületeket

Karbantartja az eszközöket, gépeket

A felhasznált textíliát fertőtleníti, mossa, vasalja

Kitakarítja az üzletet a takarítási szabályzat alapján

Gondoskodik a veszélyes anyagok tárolásáról és elszállításáról

Szelektíven gyűjti a hulladékot

Ismeri és alkalmazza a kozmetikai termékekről szóló 246/2013. (VII. 2.) Korm. rendeletben foglaltakat.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

C Vállalkozási formák

D Piackutatás alapjai

C Pénzügy alapjai

C Számvitel alapjai

C Anyag- és eszközgazdálkodás szabályai

C Tevékenységi kör tárgyi feltételei

A Biztonságos munkavégzés feltételei

A Villamosság-biztonságtechnika alapjai

A Balesetvédelem

A Tűzvédelem

A Közegészségügy

A Veszélyes hulladék kezelése

C Kommunikáció alapjai

C Pszichológiai kultúra

C Etika alapjai

A Szolgáltatásetika

C Szolgáltatás engedélyeztetéséhez és a folyamatos működés fenntartásához szükséges szabályok

A Fogyasztóvédelmi szabályok

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

1 Elemi szintű számítógép-használat

5 Olvasott szöveg megértése

4 Fogalmazás írásban

4 Kézírás

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

5 Köznyelvi beszédkészség

5 Olvasott szakmai szöveg megértése

4 Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban

4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

5 Szakmai nyelvű beszédkészség

5 Elemi számolási készség

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Döntésképesség

Szervezőkészség

Önállóság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Kapcsolatfenntartó készség

Határozottság

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Információgyűjtés

Logikus gondolkodás

Gyakorlatias feladatértelmezés"

3. Az R2. 2. melléklet "10. KOZMETIKUS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI" alcíme helyébe a következő rendelkezés lép:

"10. KOZMETIKUS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

I. A Kozmetikus mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. A Kozmetikus mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

A Kozmetikus mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Kozmetikus55 815 02

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. A Kozmetikus mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Kozmetikus5

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. A Kozmetikus mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. A Kozmetikus mester munkaterületének leírása

Megteremti a vállalkozás feltételeit

Felkészül a szépészeti szolgáltatás feladataira

Arcot, szem környékét, nyakat, dekoltázst kezel kozmetikumokkal, kézzel, géppel, segédeszközökkel

Testet kezel kozmetikumokkal, kézzel, géppel, segédeszközökkel

Arcot, testet szőrtelenít ideiglenesen, tartósan

Arcot, testet szőkít

Szempillát, szemöldököt fest, szemöldököt formáz

Különböző sminkeket készít

Tartós sminket készít

Elektrokozmetikai kezelést végez

Szépészeti szolgáltatáshoz kapcsolódó napi feladatokat végez

Tanácsot ad házi ápolásra, életmódra vonatkozóan

Oktatja a munkaterületéhez tartozó feladatokat

2. A Kozmetikus mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

A Kozmetikus mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek) megnevezése
Fodrász mester
Kézápoló és műkörömépítő mester
Lábápoló mester

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A Kozmetikus megnevezésű mesterképesítés szakmai követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
182-13Kozmetikus mester alapfeladatai
183-13Kozmetikus mester elektrokozmetikai feladatai
184-13Kozmetikus mester speciális feladatai
015-09-1Szépségszalon működtetése

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség a szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival.

Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB -pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit.

Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

182-13 Kozmetikus mester alapfeladatai

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Előkészít a kezeléshez arcon és/vagy testen

Előkészíti és elvégzi a szemöldök és szempillafestést, szemöldököt formáz

Fertőtlenítést végez megfelelő fertőtlenítőszerrel és/vagy eszközzel

Sminket készít alkalomhoz illően

Osztályozza a szépséghibákat kezelhetőség szerint

Felismeri és rögzíti - diagnosztikai lap segítségével - a kozmetikus által kezelhető és nem kezelhető rendellenességeket

Összehúzó, nyugtató és/vagy tápláló pakolást alkalmaz Kezelési tervet készít különböző bőrtípusokra

Vizsgálja a kozmetikumok összetételét, kozmetikai recepteket elemez, felismeri és jellemzi azok alap-, ható- és segédanyagait

Kiválasztja a megfelelő kozmetikumot a receptúrák alapján a különböző bőrtípusokra és rendellenességekre

Iskolamasszázst végez

Tanácsot ad a bőr házi ápolására, életmódra vonatkozóan

Alkalmazza a kozmetikus alapfeladataihoz szükséges anyagokat

Ismeri és gyakorlatban alkalmazza a kozmetikus alapfeladataihoz szükséges biológiai, kémiai és szakmai elméletet

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Sejt és alkotórészei

Szövetek jellemzése, felosztása

Szervek és szervrendszerek általános jellemzése

Biokémia

A bőr anatómiai felépítése

Masszázs élettani hatásai, fajtái

Szőrnövési rendellenességek

Depilációs eljárások

Tartós szempilla-, szemöldökfestés menete, javallatai, ellenjavallatai

Kozmetikai kóroktan, tünettan

Sminkelmélet, kendőzés, színelmélet

Elemi elváltozások

Rendellenességek

Bőrtípusok jellemzői, kezelésük

Tanácsadás alap-kezelésekkel, házi ápolással kapcsolatban

Különböző bőrrendellenességek és kezelésük

Szövetszaporulatok fajtái, megjelenési formái

Évszakok kozmetikai problémái

Az öregedés folyamata és az öregedés elleni küzdelem hatóanyagai

Anyagi rendszerek

Általános és szervetlen kémia

Szervetlen kozmetikai anyagok

Szerves kémia

Szerves kozmetikai anyagok

Kozmetikai készítmények és alapanyagai

Fertőtlenítőszerek

Kozmetikumok összetételei

szakmai készségek:

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Kozmetikában használatos eszközök és berendezések használata

Személyes kompetenciák:

Kézügyesség

Lényegkiemelő-képesség

Precizitás

Társas kompetenciák:

Empátia

Fogalmazókészség

Határozottság

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Rendszerező képesség

Körültekintés, elővigyázatosság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

183-13 Kozmetikus mester elektrokozmetikai feladatai

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Az elektrokozmetikai kezelés előtt a vendégnek szóban vagy írásban feltett kérdésekkel kizárja a kontraindikációk lehetőségét

Megtervezi az elektrokozmetikai készülékekkel az arc és/vagy testkezelést

Letisztítja a kezelendő testrész bőrfelületét

Galvánárammal működő készülékeket alkalmaz

Ultrahanggal működő készülékeket alkalmaz különböző testtájakon

Termoterápiás készülékeket alkalmaz különböző testtájakon

Abráziós készülékeket alkalmaz

Vio-t alkalmaz a kozmetikai kezelések során

Kis- és középfrekvenciás készülékeket alkalmaz differenciált módon

Vákuum készüléket használ

Ismerteti és gyakorlatban alkalmazza a direkt és indirekt elektrokozmetikai műveletekhez szükséges elméleti alapokat

Fényterápiás eszközzel kezelést végez

Rádiófrekvenciás készüléket alkalmaz

Tű nélküli mezoterápiás készüléket alkalmaz

Tanácsot ad cellulit-kezeléssel kapcsolatban és megtervezi azt

Tanácsot ad a vendégnek a helyes életmódra vonatkozóan

Naprakészen ismeri és bemutatja a legkorszerűbb elektrokozmetikai gépeket, kezeléseket

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Az elektrokozmetikai készülékek felosztása, alkalmazásához szükséges alapismeretek; áram fogalma, fajtái, jellemzői, mértékegységei: áramerősség, feszültség, teljesítmény, frekvencia, ellenállás, vezetők, félvezetők, szigetelők

Az indirekt készülékek csoportosítása, jellemzői

A direkt elektrokozmetikai készülékek csoportosítása, jellemzői

Ionvándorlás, polaritás és az elektrolitos disszociáció fogalma, kozmetikai jelentősége

Elektroozmózis, elektroforézis, elektrolízis, kataforézis

Elektroporézis fogalma, alkalmazásának lehetőségei a kozmetikában

Rádiófrekvencia fogalma, kozmetikai jelentősége, javallatai, ellenjavallatai

Alkalmazott elektródák, elektródák szabályos felhelyezési módja

Hatóanyag megfelelő polaritásának kiválasztása

Hatóanyag bőrbejuttatásának akadályai és lehetőségei

Cellulit fogalma, kialakulásának okai, kezelése, stádiumai

A fény (természetes fény) felosztása sugártartomány szerint

Dózis fogalma és fajtái a fényterápia kapcsán

Polarizált fénnyel működő készülékek működése, használatuk javallatai

A fototermolízis lényege, alkalmazási lehetőségei a kozmetikában

Infrasugarakkal működő elektrokozmetikai készülékek: infralámpa, infraszauna működése, javallatai, ellenjavallatai

Lézerek kozmetikai felhasználása, működése, javallatai, ellenjavallatai

Az interferencia lényege, alkalmazási lehetőségei a kozmetikában

Face lifting eljárások

Vio működése, javallatai, ellenjavallatai

szakmai készségek:

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Kozmetikában használatos elektromos berendezések használata

Kozmetikában használatos kézi eszközök használata

Személyes kompetenciák:

Önképzés

Felelősségtudat

Precizitás

Társas kompetenciák:

Határozottság

Empátia

Fogalmazókészség

Módszerkompetenciák:

Körültekintés, elővigyázatosság

Tervezési képesség

Ismeretek helyén való alkalmazása

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

184-13 Kozmetikus mester speciális feladatai

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Testkezeléshez diagnosztizálja a kezelendő területet és tájékoztatja a vendéget a testkezelés menetéről, tájékoztatja és írásban nyilatkoztatja a lehetséges mellékhatásokról, az ellenjavallatokról

Teljes testen korszerű masszázstechnikát alkalmaz

Differenciált cellulit kezelést végez

Rádiófrekvenciás készülékkel fogyasztó és feszesítő kezelést alkalmaz

Tű nélküli mezoterápiás kezelést végez testen

Testmasszázs-technikákat alkalmaz különleges eszközökkel

Testtekercselési technikákat alkalmaz

Egészséges életmódra és helyes táplálkozásra vonatkozó tanácsokat ad

Tanácsot ad férfikozmetikával, menedzserkezeléssel kapcsolatban

Naprakészen ismeri és bemutatja a legkorszerűbb speciális kezeléseket

Regeneráló, hidratáló, anti-aging kezelést végez arcon és az egész testen

Arcon és testen kozmetikai frissítő, relaxáló, szépítő masszázsokat végez

Arc- és testszépítő kúrákat állít össze, kezeléssorozatokat tervez meg, ajánl és kivitelez

Kozmetikus speciális feladataihoz szükséges elméleti alapokat ismertet

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Legújabb hatóanyagok a kozmetikában

A masszázs élettani hatásai, a testmasszázsok fajtái

Különböző masszázstechnikák

Különleges technológiák

Masszázshoz alkalmazott kozmetikumok

Kozmetikai készítmények és alapanyagaik

Különleges hatóanyagok

Biológiailag aktív hatóanyagok

Ránctalanító, regeneráló hatóanyagok

Gyógynövények és kivonataik

Aromaterápia és anyagai

Testtekercselés

Speciális kozmetikai eljárások

szakmai készségek:

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

A speciális testkezeléseknél használatos kézi eszközök használata

Személyes kompetenciák:

Felelősségtudat

Precizitás

Kézügyesség

Társas kompetenciák:

Meggyőző készség

Határozottság

Empátia

Módszerkompetenciák:

Kreativitás, ötletgazdagság

Tervezési képesség

Körültekintés, elővigyázatosság

Szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

015-09-1 Szépségszalon működtetése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Megválasztja a vállalkozás formáját Kiválasztja a vállalkozás helyszínét

Elkészíti és beszerzi a vállalkozás folytatásához szükséges engedélyeket, dokumentációt, nyomtatványokat

Elkészíti az üzleti tervet

Kialakítja a biztonságos munkavégzés feltételeit

Biztosítja a szolgáltatáshoz szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétét a működési engedély kiadásakor és a szolgáltatás működése során folyamatosan

Figyelemmel kíséri a jogszabályváltozásokat, a pályázati és továbbképzési lehetőségeket

Marketing és PR tevékenységet folytat

Elvégzi a szükséges pénzforgalmi és adminisztrációs műveleteket

Előkészíti a munkájához szükséges anyagokat, eszközöket

Ellenőrzi a gépek üzemképes állapotát

Előkészíti a védőeszközöket -felszerelést

Előkészíti a napi dokumentációt

Leltárt készít

Feltölti a készleteket

Tisztítja és fertőtleníti, sterilizálja az eszközöket, gépeket, munkafelületeket

Karbantartja az eszközöket, gépeket

A felhasznált textíliát fertőtleníti, mossa, vasalja

Kitakarítja az üzletet a takarítási szabályzat alapján

Gondoskodik a veszélyes anyagok tárolásáról és elszállításáról

Szelektíven gyűjti a hulladékot

Ismeri a kozmetikai termékekről szóló 246/2013. (VII. 2.) Korm. rendeletben foglaltakat.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Vállalkozási formák

Piackutatás alapjai

Pénzügy alapjai

Számvitel alapjai

Anyag- és eszközgazdálkodás szabályai

Tevékenységi kör tárgyi feltételei

Biztonságos munkavégzés feltételei

Villamosság-biztonságtechnika alapjai

Balesetvédelem

Tűzvédelem

Közegészségügy

Veszélyes hulladék kezelése

Kommunikáció alapjai

Pszichológiai kultúra

Etika alapjai

Szolgáltatásetika

Szolgáltatás engedélyeztetéséhez és a folyamatos működés fenntartásához szükséges szabályok

Fogyasztóvédelmi szabályok

szakmai készségek:

Elemi szintű számítógép-használat

Olvasott szöveg megértése

Fogalmazás írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Elemi számolási készség

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Döntésképesség

Szervezőkészség

Önállóság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Kapcsolatfenntartó készség

Határozottság

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Információgyűjtés

Logikus gondolkodás

Gyakorlatias feladatértelmezés

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A vizsgázó a szakmai vizsgatevékenység megkezdése előtt egy héttel a saját modell (két modell esetén mindkét modell) diagnosztikai lapját, kezelési tervét és az ezekhez kapcsolódó önálló szakmai elemzését a mestervizsgát szervező kamarának leadja.

A saját modellel kapcsolatos kritériumok:

30 évnél idősebb modellt kell hoznia a mestervizsgára. Mindösszesen két modell hozható.

A mesterdolgozattal kapcsolatos kritériumok:

Tartalmi szempontok:

A saját modell diagnosztikai lapja 1-2 oldal terjedelmű lehet.

A saját modell kezelési terve 1 -2 oldal terjedelmű lehet.

Ezen kívül max. 3 oldal terjedelmű elemzés képezi a dolgozat részét, melyben a kezelési tervben szereplő hatóanyagok részletesebb jellemzése, egyéb kiegészítő kezelések leírása szerepeljen.

A mindösszesen 7 oldalnyi szakmai anyagban képek, ábrák nem szerepelhetnek, ezeket a dolgozat mellékleteként kell csatolni.

Formai követelmények:

A kéziratot jó minőségű nyomtatóval, összefűzve (spirálozva) kell előállítani 3 példányban.

A kézirat A/4 méretű. A felső, alsó margó 2,00 cm, a bal, jobb oldali margó 2,00 cm. Times New Roman betűtípus, 12-es betűméret, oldalszámozás alul, középen. A sortávolság 1,0. A bekezdések között 1 üres sor maradjon.

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Kozmetikus mester alapfeladatainak gyakorlata 1.

A vizsgafeladat ismertetése: Idegen modell bőrének (arc, nyak, dekoltázs, test) diagnosztizálása, diagnosztikai lap kitöltése, kezelési terv készítése (hatóanyag megnevezésével, helyspecifikusan), a bőrön található rendellenességek felismerése.

A vizsgafeladat időtartama: 20 perc felkészülésre, 10 perc válaszadásra

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Kozmetikus mester alapfeladatainak gyakorlata 2.

A vizsgafeladat ismertetése: A húzott feladatnak megfelelően modellezi, hogyan tanítaná meg a következő alapfeladatokat tanulójának:

- Tartós szempilla-, szemöldökfestés, szemöldökformázás: az alátétek elkészítése, felhelyezése, megfelelő mennyiségű és állagú festék kikeverése, a bórvizes szemöblögetés technikája, a helyes csipesz-használat technikája.

- Iskolamasszázs: a legyezés és zongorázás, a szem körizmának masszírozása, a gyúrás bemutatása, összekötő és befejező mozdulatok, az arc idegkilépési pontjai.

- Különböző sminktechnikák: különböző arcformák alapozása és pirosítása, különböző szájformák kontúrozása, három színből a szemhéjárnyalás bemutatása, tekintettel a szem formájára és elhelyezkedésére.

A vizsgafeladat időtartama: 10 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Kozmetikus mester elektrokozmetikai gyakorlata

A vizsgafeladat ismertetése: A húzott feladatnak megfelelően üzembe helyezi a készüléket és bemutatja a készülék gyakorlati alkalmazását. Ismerteti a készülék használatával kapcsolatos legfontosabb információkat. Választható gépek, melyek mindegyikének rendelkezésre kell állnia a vizsga helyszínén: iontoforézis készülék, rádiofrekvenciás készülék, elektroporációs készülék, VIO, termoterápiás készülék, abráziós készülék, ultrahang, interferenciás készülék/vagy szelektív ingeráramú készülék, vákuumkészülék, soft lézer készülékek.

A vizsgafeladat időtartama: 5 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

D) A vizsgafeladat megnevezése: Kozmetikus mester speciális feladatai

A vizsgafeladat ismertetése: A húzott feladatnak megfelelően speciális arc-, vagy testkezelést végez meghatározott módszerrel. Az alábbi feladatok közül húzás alapján az egyiket a vizsgázó saját modellen, a saját maga által választott módszerrel végzi el:

- Testkezelések:

A bőr diagnózisa és a lehetséges eljárások ismertetése után a kiválasztott módszer alapján testkezelést végez; alakjavító, vagy fogyasztó, vagy cellulit, vagy feszesítő. A kötelezően elvégzendő műveletek megnevezése: letisztítás, peelingek, különböző masszázstechnikák, elektrokozmetikai eszközök alkalmazása, korszerű hatóanyagokkal készült ampullák, pakolások, krémek, beillesztése a kezelési folyamatba.

- Arckezelések:

A bőr diagnózisa után elvégzi a preventív, vagy vitalizáló, vagy fiatalító, vagy regeneráló kezelést arcon, nyakon, dekoltázson. A kötelezően elvégzendő műveletek megnevezése: letisztítás, kémiai vagy biológiai peeling, elektrokozmetikai eszközök alkalmazása, különböző masszázstechnikák, korszerű hatóanyagokkal készült ampullák, maszkok, pakolások, krémek beillesztése a kezelési folyamatba.

A vizsgafeladat időtartama: 40 perc, A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71100% Megfelelt

E) A vizsgafeladat megnevezése: Számítógép-kezelés

A vizsgafeladat ismertetése: Vendégnyilvántartás készítése és anyagnyilvántartás számítógéppel

A vizsgafeladat időtartama: 30 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Komplex elméleti feladatsor

A vizsgafeladat ismertetése: Az írásbeli feladatsor a 182-13 Kozmetikus mester alapfeladatai, a 183-13 Kozmetikus mester elektrokozmetikai feladatai, valamint a 184-13 Kozmetikus mester speciális feladatai szakmai követelménymodulok ismereteit kéri számon.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

A vizsgafeladatok értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Kozmetikus mester alapfeladatainak elmélete

A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott, komplex tételsorból húzott kérdésekre. A szóbeli vizsgatevékenység központilag összeállított vizsgakérdései a 182-13 Kozmetikus mester alapfeladatai szakmai követelménymodul témaköreinek elméleti vonatkozású részeit tartalmazza.

A vizsgafeladat időtartama: 60 perc (ebből felkészülési idő: 40 perc)

A vizsgafeladatok értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Szépségszalon működtetése

A vizsgafeladat ismertetése: Munka- és környezetvédelem, közegészségügyi szabályok (feladatbank alapján)

A vizsgafeladat időtartama: 45 perc (ebből felkészülési idő: 30 perc)

A vizsgafeladatok értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok.

A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői.

A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

D) A vizsgafeladat megnevezése: Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsgarészek alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és felszerelések
minimuma
Kozmetikus
mester
Higiéniai eszközök, tartozékokX
Egyéni védőfelszerelésekX
Kezelőszék a csoportszámnak megfelelőenX
Munkaszék a csoportszámnak megfelelőenX
MasszázságyX
Nagyítós lámpa a csoportszámnak megfelelőenX
VIO készülékX
Iontoforézis készülékX
Ultrahang készülékX
Vákuum készülékX
Microdermabráziós, vagy Hidroabráziós készülékX
Elektroporációs készülékX
Rádiofrekvenciás készülékX
Interferencia készülék/vagy szelektív ingeráramú készülékX
Soft lézer készülékX
Termoterápiás készülékX
Szakszerű munkavégzéshez szükséges textíliák, melyeket a jelölt biztosítX
A műveletek elvégzéséhez szükséges anyagok, eszközök (kivéve az
elektrokozmetikai készülékek és berendezések), melyeket a jelölt biztosít
X

4. Az R2. 2. melléklet "12. LÁBÁPOLÓ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI" alcím "III. Szakmai követelmények" pont "A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:, 015-09 Szépségszalon működtetése, A szakmai követelménymodul tartalma:" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

015-09 Szépségszalon működtetése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Megválasztja a vállalkozás formáját

Kiválasztja a vállalkozás helyszínét

Elkészíti és beszerzi a vállalkozás folytatásához szükséges engedélyeket, dokumentációt, nyomtatványokat

Elkészíti az üzleti tervet

Kialakítja a biztonságos munkavégzés feltételeit

Biztosítja a szolgáltatáshoz szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétét a működési engedély kiadásakor és a szolgáltatás működése során folyamatosan

Figyelemmel kíséri a jogszabályváltozásokat, a pályázati és továbbképzési lehetőségeket

Marketing és PR tevékenységet folytat

Elvégzi a szükséges pénzforgalmi és adminisztrációs műveleteket

Előkészíti a munkájához szükséges anyagokat, eszközöket

Ellenőrzi a gépek üzemképes állapotát

Előkészíti a védőeszközöket-felszerelést

Előkészíti a napi dokumentációt

Leltárt készít

Feltölti a készleteket

Tisztítja és fertőtleníti, sterilizálja az eszközöket, gépeket, munkafelületeket

Karbantartja az eszközöket, gépeket

A felhasznált textíliát fertőtleníti, mossa, vasalja

Kitakarítja az üzletet a takarítási szabályzat alapján

Gondoskodik a veszélyes anyagok tárolásáról és elszállításáról

Szelektíven gyűjti a hulladékot

Ismeri és alkalmazza a kozmetikai termékekről szóló 246/2013. (VII. 2.) Korm. rendeletben foglaltakat.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

C Vállalkozási formák

D Piackutatás alapjai

C Pénzügy alapjai

C Számvitel alapjai

C Anyag- és eszközgazdálkodás szabályai

C Tevékenységi kör tárgyi feltételei

A Biztonságos munkavégzés feltételei

A Villamosság-biztonságtechnika alapjai

A Balesetvédelem

A Tűzvédelem

A Közegészségügy

A Veszélyes hulladék kezelése

C Kommunikáció alapjai

C Pszichológiai kultúra

C Etika alapjai

A Szolgáltatásetika

C Szolgáltatás engedélyeztetéséhez és a folyamatos működés fenntartásához szükséges szabályok

A Fogyasztóvédelmi szabályok

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

1 Elemi szintű számítógép-használat

5 Olvasott szöveg megértése

4 Fogalmazás írásban

4 Kézírás

5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

5 Köznyelvi beszédkészség

5 Olvasott szakmai szöveg megértése

4 Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban

4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

5 Szakmai nyelvű beszédkészség

5 Elemi számolási készség

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Döntésképesség

Szervezőkészség

Önállóság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Kapcsolatfenntartó készség

Határozottság

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Információgyűjtés

Logikus gondolkodás

Gyakorlatias feladatértelmezés"

5. Az R2. 2. melléklete a következő 37-44. alcímekkel egészül ki:

"37. AUDIO- ÉS VIZUÁL TECHNIKAI MŰSZERÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

I. Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Elektronikai műszerész34 522 03
Audio- és vizuáltechnikai műszerész35 522 01
Elektronikai technikus54 523 02
Automatikai technikus54 523 01
Villamosmérnöki (Bsc, Msc)

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Elektronikai műszerész5
Audio- és vizuáltechnikai műszerész5
Elektronikai technikus4
Automatikai technikus4
Villamosmérnöki (Bsc, Msc)3

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mester munkaterületének leírása

Az audio- és vizuáltechnikai műszerész mester szakmai tudása és munkatapasztalata birtokában hozzájárul a vállalkozások eredményes vezetéséhez, a vállalati munkafolyamatok irányításához.

Beméri, javítja és karbantartja az audio- és vizuáltechnikai készülékeket, berendezéseket és műszereket.

Megkeresi és megszünteti az előírtaktól eltérő mérési eredmények esetén a hibákat (hidegforrasztások, fóliaszakadások és zárlatok, hibás alkatrészek stb.).

Összeszereli és beállítja az audio- és vizuáltechnikai berendezéseket.

Vezeték- és vezérlőrendszereket telepít és tesztel.

Híradástechnikai berendezéseket és rendszereket szerel, üzembe helyez, karbantart és javít.

Alkalmazza a méréstechnikai elveket és eszközöket, valamint a villamos biztonságtechnikai előírásokat.

Intelligens híradástechnikai eszközöket programoz.

Szakmai, gazdasági, pénzügyi, vezetési, munkaügyi és jogi ismeretei révén részt vesz a tanulóképzésben és ezzel szakmájuk, hivatásuk továbbörökítésében.

Elektrotechnikai és elektronikai számításokat végez.

Villamos kapcsolásokat értelmez.

Villamos méréseket végez.

Mérési jegyzőkönyvet készít.

Áramköröket éleszt, áramkör működését ellenőrzi, és elvégzi a javításokat.

Elektronikai áramköröket épít, üzembe helyez.

Feszültség alá helyezi az áramkört.

Műszaki leírás alapján elvégzi a kívánt beállításokat.

Műszeres hibakeresést végez és irányít.

Kijavított áramkör működését méréssel ellenőrzi.

Mikrovezérlőket (PIC-et) használ.

Híradástechnikai rendszereket működtet.

Híradástechnikai rendszereket programoz.

Elektronikai tervező programokat telepít, beállít és használ.

Távvezérléseket alkalmaz, működtet.

Karbantartási munkákat végez és irányít a karbantartási utasítás szerint.

Dokumentálja az üzemeltetési, karbantartási munkákat.

2. Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

Az Audio- és vizuáltechnikai műszerész mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek)
megnevezése
Elektronikai műszerész

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

Audio- és vizuáltechnikai műszerész megnevezésű mesterképesítés szakmai
követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
154-12Informatikai, munkaszervezési és technológiai
műveletek végzése
155-13Audio- és vizuáltechnikai rendszerek létesítése,
üzemeltetése

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák: szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága, és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival.

Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit.

Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

154-12 Informatikai, munkaszervezési és technológiai műveletek végzése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Hardvert, jogtiszta szoftvereket alkalmaz

Irodai programcsomagot egyedi és integrált módon használ

Egyszerű multimédiás és kommunikációs alkalmazásokat kezel

Adatmentést végez, informatikai biztonsági eszközöket használ

LAN és WAN hálózatokat használ

Egyszerű informatikai angol nyelvű szakmai szöveget megért

Informatikai tevékenységét dokumentálja

Terveket, műszaki leírásokat olvas, értelmez

A munkavégzéssel összefüggő általános szabályokat alkalmazza

A munkahelyi minőségbiztosítási előírásokat alkalmazza

Meghatározza a műveleti sorrendet és a felhasználandó anyagszükségletet

Kiválasztja a munkafolyamathoz szükséges eszközöket, szerszámokat, készülékeket

Munkaműveletekről vázlatos rajzot készít

Mechanikus és elektromos eszközökkel, műszerekkel méréseket végez

Fém és műanyag munkadarabokat megmunkál (vág, fúr, forgácsol, fűrészel, hajlít, reszel, csiszol)

Elektromos és mechanikai kötéseket készít

Kisgépeket, kéziszerszámokat használ a technológiai alapműveleteknél

A munkafeladatok elvégzéséről jegyzőkönyvet készít

Részt vesz a munka- és balesetvédelmi oktatáson

Betartja és betartatja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi, valamint a szakmára, szerelési-javítási technológiára vonatkozó előírásokat

Részt vesz a munka-, tűz- és környezetvédelemmel kapcsolatos események kivizsgálásában, dokumentálásában

Gondoskodik a munka-, tűz- és balesetvédelmi eszközökről és azok használhatóságáról

Részt vesz a tűzoltásban, mentésben, elsősegélyt nyújt

Betartja és betartatja a veszélyes és a szelektív hulladékgyűjtés szabályait, a veszélyes anyagokra vonatkozó előírásokat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Elektrotechnikai alapismeretek

Elektronikus áramkörök

Villamos gépek biztonságtechnikája

Teljesítményelektronikai áramkörök

Gépelemek

Finommechanikai elemek

Mechanika

Elektromechanikus mérőműszerek

Elektronikus mérőműszerek

Mechanikai mérőműszerek

Villamos mérések

Mechanikai mérések

Műszerelemek

Anyagismeret

Gyártásismeret

Műszaki ábrázolás

Villamos és gépész rajzjelek

Szabványok

Műszaki dokumentáció

Általános munkavédelem

Érintésvédelem

Elsősegélynyújtás

Általános tűzvédelem

Tűzoltó készülékek

Környezetvédelem

Veszélyes hulladékok kezelése

Digitális technikai alapok

Perifériák

Számítógépes hálózatok típusai

Informatikai angol nyelv

szakmai készségek:

Információforrások kezelése

Kapcsolási rajz olvasása, értelmezése

Folyamatábrák olvasása, értelmezése

Folyamatábrák készítése

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése

Személyes kompetenciák:

Kézügyesség

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Szervezőkészség

Társas kompetenciák:

Prezentációs készség

Fogalmazó készség

Kompromisszumkészség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Módszeres munkavégzés

Figyelem-összpontosítás

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

155-13 Audio- és vizuáltechnikai rendszerek létesítése, üzemeltetése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Elektrotechnikai és elektronikai számításokat végez

Villamos kapcsolási rajzot, kiviteli tervet készít, értelmez, használ

Kapcsolási rajz alapján összeállítja a villamos áramkört

Műszaki leírások alapján elvégzi az előírt beállításokat

Elkészíti a kapcsolási, szerelési, bekötési rajzokat

Analóg, digitális és teljesítményelektronikai elektronikus áramkörök jellemzőit méréssel meghatározza

Villamos jelek függvénykapcsolatát, időfüggvényét méri

Elektronikai áramköröket épít

Beszereli, beülteti a mechanikai és az elektronikai alkatrészeket

Elvégzi a leírásban előírt bekötéseket, huzalozásokat

Készre szereli és beépíti az áramkört, berendezést

Áramköröket éleszt, áramkör működését ellenőrzi, és elvégzi a javításokat

Feszültség alá helyezi az áramkört

Műszeres hibakeresést végez és irányít

Megkeresi, behatárolja a hibás áramköri alkatrészt, egységet, modult

A hibás áramköri elemet kicseréli

Jegyzőkönyvet készít a javítási munka feladatairól

A kijavított áramkör működését méréssel ellenőrzi

Ellenőrzi a kész berendezés helyes működését

Előírás szerint dokumentálja az elvégzett feladatokat

Dokumentáció alapján hibakeresést végez mérőrendszer útján

Villamos méréseket végez, mérési dokumentációt készít

Teszteli az elektronikai áramkör működösét

Méréssel ellenőrzi az előírt paraméterek meglétét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Passzív és aktív alkatrészek felépítése, jellemzői, szabványos jelölései

Kábelezési, bekötési, huzalozási rajzok

Elektromechanikus, elektronikus mérőműszerek

Műszeres méréstechnika

A villamos áram hatásai

Elektrotechnikai, elektronikai ismeretek

Digitális technikai ismeretek Irányítástechnikai ismeretek

Tápegységek, stabilizált tápegységek felépítése, működése és jellemzői

Teljesítményelektronikai áramkörök Impulzustechnikai áramkörök

Elektroakusztikai ismeretek Analóg és digitális hangrögzítés

Rádió és televízió adás- és vételtechnika

Mágneses és digitális képrögzítés

Mikrohullámú és kábeltelevíziós műsorszórás

Speciális videotechnikai eszközök

Mikroprocesszorok, mikrovezérlők

Számítógépek alkalmazása a méréstechnikában

Forrasztási eszközök (állomások) kezelési, használati módjai

Villamos berendezések biztonságtechnikája

Villamos hibafeltárási, hibajavítási eljárások, módszerek, dokumentálás

Mérési jegyzőkönyv

szakmai készségek:

Szakmai számolási készség

Villamos kapcsolási rajz olvasása, értelmezése

Villamos kéziszerszámok kezelése, használata

Forrasztástechnológiai eszközök használata

Mérőműszerek használata

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Türelmesség

Kézügyesség

Társas kompetenciák:

Irányítási készség

Határozottság

Prezentációs készség

Módszerkompetenciák:

Gyakorlatias feladatértelmezés

Problémamegoldás, hibaelhárítás

Logikus gondolkodás

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátás feltétele: Megfelelt minősítésű mesterdolgozat készítése.

A mesterdolgozat 1 db tervezési, számítási feladatból és technológiai (műszaki) leírásból áll, melyet a vizsgázó szabadon választhat a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara által kiadott mesterdolgozatok témaköreiből. A mesterdolgozat minimum 10, maximum 20 oldalból állhat. mesterdolgozatot szövegszerkesztett formában a vizsgák megkezdése előtt 10 nappal kell leadni.

Formai követelmények: A/4 oldal, normál margó, Times New Roman betűtípus, 12-es betűméret, 1,5-ös sortávolság.

A mesterdolgozat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Áramköri modul építése, mérése és beüzemelése

A vizsgafeladat ismertetése: Műszaki terv, áramköri leírás olvasása, értelmezése, alkatrészek kiválasztása, műveleti sorrend meghatározása.

Áramkör építése kész NYÁK-lemezbe, huzalozás elvégzése, a készülék üzembe helyezése, méréstechnikai vizsgálata, jegyzőkönyv készítése.

A vizsgafeladat időtartama: 240 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelel

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Szakmai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése: Számolási, áramköri, tervezési feladatok megoldása elektrotechnika, elektronika, digitális technika tananyagból.

A vizsgafeladat időtartama: 120 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

Interaktív vizsgatevékenység:

A vizsgafeladat megnevezése: Informatikai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése: Internetről szakmai dokumentumok letöltése, belőle prezentáció készítése

A vizsgafeladat időtartama: 60 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Mesterdolgozat megvédése

A vizsgafeladat ismertetése: A mesterdolgozat ismertetése, vizsgabizottság előtti megvédése

A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (ebből felkészülési idő: 15 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Szakmai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a "III. Szakmai követelmények" fejezetben megadott témakörök mindegyikét tartalmazza

A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (ebből felkészülési idő: 15 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok. A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői.

A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61%-100% Megfelelt

D) A vizsgafeladat megnevezése:

Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsga egyes részei alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz- és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és
felszerelések minimuma
Audio- és vizuáltechnikai
műszerész mester
KéziszerszámokX
KéziműszerekX
JelgenerátorokX
OszcilloszkópX
SzámítógépX
SzoftverekX
TápegységX
NyomtatóX
Egyéni és csoportos védőfelszerelések, berendezésekX

38. BÁDOGOS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

I. A Bádogos mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. A Bádogos mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

A Bádogos mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Bádogos34 582 02
Ipari szigetelő bádogos32 582 05

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. A Bádogos mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Bádogos5
Ipari szigetelő bádogos5

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. A Bádogos mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. A Bádogos mester munkaterületének leírása

Épületbádogos munkákkal kapcsolatos homlokzati-, tetőszerkezeti műszaki és részletrajzokat értelmez.

A bádogos munka előkészítéséhez felmérést végez és a kapcsolódó fogadószerkezeteket ellenőrzi

A műszaki és felmérési dokumentációk alapján meghatározza a szükséges anyagmennyiséget.

Épületbádogos munkákkal kapcsolatos anyagbeszerzéseket végez, és anyagokat tárol.

Épületbádogos szerkezeti elemeket készít, készíttet, felszerel, beépít és javít.

A bádogos munkák végzését szervezi és irányítja.

Vízgyűjtő-, vízelvezető, szegélyező és burkoló szerkezeteket készít, felszerel és felújít.

Kemény és lágyfedésű tetők bádogos szerkezeteit készíti, felszereli és felújítja.

Korcolt-, léces-, hullám fémlemezfedéseket készít, felszerel és felújít.

Kőműves szerkezetek bádogos fedéseit készíti, felszereli és felújítja.

Hőszigetelt csővezetékek, tartályok, készülékek fémlemez burkolatait készíti és felszereli.

Légtechnikai berendezések légcsatornáit, felméri, idomait készíti és összeszereli.

Torony-, kupolatetők fémlemezfedéseit készíti, felszereli és felújítja.

Bádogos tető- és épületdíszítő elemeket készít, felszerel és felújít.

Bádogosipari műanyagszerkezeteket összeépít, felszerel és felújít.

Maximum 1,5 mm vastag fém síklemezekből fémlemez szerkezeteket, használati és berendezési tárgyakat készít, valamint készíttet.

A bádogos szakmához tartozó bontási munkákat végez, illetve végeztet.

2. A Bádogos mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

A Bádogos mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek) megnevezése
Tetőfedő mester

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A Bádogos megnevezésű mesterképesítés szakmai követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
003-09-1Építőipari közös feladatok
156-13Bádogos mester alapfeladatai
157-13Bádogos mester feladatai

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát, és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák: szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága, és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB -pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

003-09-1 Építőipari közös feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Felméri a munkaterületet, helyszíni bejárást végez

Felméri a munkafeladat időbeli végrehajthatóságát, megtervezi a munkafolyamatot

Anyagszükségletet számol

Gondoskodik a szükséges anyagokról, eszközökről, gépekről

Ellenőrzi a felhasználásra kerülő anyagokat

Felvonul a megfelelő eszközökkel, munkaerővel a munkaterületre

Egyeztet a tervezővel, a kivitelezésben résztvevő más szakmák képviselőivel, a megrendelővel

Átadja, illetve átveszi a munkát, munkaterületet

Helyszíni méréseket végez

Értelmezi a kiviteli és technológiai terveket

A tervek alapján esetenként vázlatot készít

Megelőző munkafolyamat produktumát ellenőrzi

Eszközeivel levonul a munkaterületről

Gondoskodik a munkaterület folyamatos tisztán tartásáról

Összegyűjti, és szakszerűen tárolja a keletkezett hulladékot

Anyagok, eszközök szakszerű tárolását biztosítja

Munkakörének megfelelő naplót vezet

Munkavédelmi, biztonságtechnikai, tűz- és környezetvédelmi oktatáson vesz részt

Ellenőrzi a munkavédelmi eszközöket

Használja (biztosítja) az előírt munkavédelmi eszközöket

Biztosítja a munkaterület rendjét, balesetmentességét, védelmét

Betartja a sajátos munkabiztonsági előírásokat

Felméri a veszélyforrásokat és az egészségre ártalmas tényezőket

Baleset, illetve veszélyhelyzet esetén munkakörének megfelelően intézkedik

Teljesíti a műemlékvédelmi, környezetvédelmi és egyéb jogszabályok, műszaki előírások rá vonatkozó rendelkezéseit

Megteszi a szükséges teendőket a keletkezett környezetszennyezéssel kapcsolatban Részt vesz a számlák összeállításában

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Anyagmennyiség-meghatározás

Rendelési dokumentumok

Szállítás

Munka megkezdésének feltételei

Munkaterület átadás-átvételének szabályai

Az elvégzett munka dokumentálása

Hulladékkezelés

Anyagmennyiség, anyagszükséglet számítás

Építési ütemtervek (munkamenet, létszám ütemtervek)

Építési dokumentáció (építési napló, felmérési napló)

Munkabiztonsági és balesetvédelmi előírások

Elsősegélynyúj tás

Tűzvédelem

Tűzveszélyes anyagok raktározása, szállítása, kezelése Hatósági előírások

Védőruhák, védőfelszerelések használata

Környezetvédelem

Felmérés szabályai

Kiviteli tervek

szakmai készségek:

Elemi szintű számítógép-használat

Elemi számolási készség

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi beszédkészség

Építési ütemtervek olvasása, értelmezése

Építészeti jelképek értelmezése

Kiviteli tervrajz olvasása, értelmezése

Egyéni és csoportos munkavédelmi eszközök, berendezések használata

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Precizitás

Szervezőkészség

Társas kompetenciák:

Interperszonális rugalmasság

Segítőkészség

Módszerkompetenciák:

Áttekintőképesség

Rendszerező képesség

Numerikus gondolkodás, matematikai készség

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

156-13 Bádogos mester alapfeladatai

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Épületbádogos munkákkal kapcsolatos homlokzati-, tetőszerkezeti műszaki és részletrajzokat értelmez

A bádogos munka előkészítéséhez felmérést végez

A műszaki és felmérési dokumentációk alapján meghatározza a szükséges épületbádogos munkák anyagmennyiséget, beszerzi azokat és szakszerűen tárolja

A bádoglemezeken szerkesztést, előrajzolást végez, azok szabását végzi kézi- és gépi eszközökkel

Kézi és gépi eszközökkel a fémlemezeket hajlítja és korcolja

A bádoglemezek beszegését és peremezését végzi

Csatornaelemeket gyárt, csatornaelemeket csöves és lapos beszegéssel ellátja

Bádoglemez lefolyóelemeket készít

Lemezek leerősítéséhez rögzítést készít

Az alátéthéjazat folyamatosságát és kivezetését ellenőrzi

Rögzítő szegélyes ereszszegélyt, kör alakú áttörésekhez szegélyeket gyárt

Viharlécet gyárt

Kéményszegélyt-kéményburkolatot felmér, gyárt

Tetőkibúvót, tetőbevilágítót gyárt

Bitumenes fedésű tetőben rögzítőszegélyes ereszszegélyt gyárt

Korcolt fedést felmér, korckiosztást készít, anyagot előregyárt, előprofiloz

Eresz-, gerinckialakítást és homlokzati falcsatlakozást kivitelez be- és kiszellőztetéssel

Hajlatcsatlakozást, fal- és oromszegélyeket, tetőáttöréseket felmér és gyárt

Párkányfedéseket felmér, gyárt és felszerel

Táblás fedést, íves fedést felmér, szerkeszt és gyárt

Torony-, és kupolafedést szerkeszt

Gömbutánzatot szerkeszt és gyárt

Négyzet, illetve kör alapú csúcsdíszt, díszes vízgyűjtő üstöt gyárt

Díszes tetőablakot szerkeszt

Gépészeti berendezés illetve légcsatornák burkolatát felméri, szerkeszti

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Bádogozáshoz használt fémek hőtechnikai, épületfizikai és technológiai tulajdonságai

Épületbádogos munkák szakszámításai

A szakmában használt fémlemezek fajtái, szabványméretei

Idomanyagok, kötőelemek, kiegészítő elemek

Hosszúság- és területmérés, szögmérés

Bádogos munkák szakszámításai

Felszín, köbtartalom

Bádogos szabványok, szakmai előírások

Méretmegadási módok, szerkesztés

Méret és minőségellenőrzés

Fémlemez-szerkezetek, használati és berendezési tárgyak műszaki rajza

Fémlemez-szerkezetek részletrajza

Ábrázolási módok

Anyagvizsgálat

Forrasztószerszámok

Bádogos munkák kéziszerszámai

Lyukasztógépek

Fúrógépek

Él- és ívhajlítógépek

Hornyoló- és göngyölítő gépek

Korckészítőgép

Előprofilozó gépek

Korczáró szerszámok és gépek

Vak(POP)-szegecselőgépek

Fémlemez vágószerszámok

Vágógépek és szerszámok

Kovácsolás, hőkezelés

Fémek képlékeny alakításának eljárásai

A fémek forrasztási, hegesztési, szegecselési és ragasztási eljárásai

Korrózió fogalma, a korrózió elleni védelem változatai

szakmai készségek:

Bádogos szerkezetek-, fémlemez használati és berendezési tárgyak műszaki rajzainak, részletrajzainak készítése, olvasása, értelmezése

Bádogos szakmai számolási készség

Mérő- és bádogos jelölő eszközök használata

Fémlemez megmunkáló szerszámok használata

Bádogosipari szerelő-, bontó eszközök használata

Személyes kompetenciák:

Önállóság

Terhelhetőség

Türelmesség

Társas kompetenciák:

Motiválhatóság

Irányíthatóság

Közérthetőség

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Figyelem - összpontosítás

Eredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

157-13 Bádogos mester feladatai

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Fémlemezeket átlapolással-, korcolással-, ragasztással-, forrasztással-, vagy szegecseléssel kapcsol össze

Leerősítéshez tartóelemeket ellenőriz, és rögzítést készít

Eresz-, fal-, orom- és kéményszegélyt-kéményburkolatot szerel Kör alakú áttörésekhez szegélyeket szerel

Kiselemes tetőfedések kiegészítő és biztonsági bádogos szerkezeteit szereli

Korcolt, lemezfedést és kiegészítő szerkezeti elemeit szereli

Bitumenes fedésű tetők bádogos szerkezeteit szereli

Gumi vagy PVC anyagú tetőfedésnél szegélyezését szereli

Táblás fedés ereszszegélyét-, élgerincét-, áttöréseit kitűzi és szereli

Lécbetétes fedés és kiegészítő elemeit, szereli

Tetősík ablakszegélyezést-, tetőbevilágítót-, tetőkibúvót szerel

Bitumenes fedésű tetőben rögzítőszegélyes ereszszegélyt szerel

Rögzítőszegélyes ereszszegélyt, falszegélyt, viharlécet és oromszegélyt szerel

Kör alakú áttörésekhez szegélyeket gyárt és szerel

Hajlatcsatlakozást, homlokzati vonalas bádogos szerkezeteket, teraszszegélyezést és vízelvezetést, ablakszemöldököt-, ablakkönyöklőt, teraszszegélyezést-, vízelvezetést, gömbutánzatot kitűz és szerel

Csatornaelemeket, szögletet, véglemezt, betorkolló csonkot, mozgóhézagot felszerel

Belső helyzetű csatornát szerkeszt és készít

Vízgyűjtő üstöt, lefolyóelemet, csőbilincset, íves elemeket, kifolyókönyököt felszerel

Az alátéthéjazat folyamatosságát és kivezetését ellenőrzi

Függőleges lefolyócsöveket helyszínen összeszereli, rögzíti

Homlokzatfedést és aljzatot készít, homlokzatáttörések szegélyezését szereli

Kupola- és toronyfedést készít fémlemezből: sugár-, tükör-, pikkelyfedés

Díszműbádogos szerkezeteket, négyzet és kőralapú csúcsdíszt szerel

Íves fedést kitűzi és elkészíti

Gépészeti berendezés és részelemeinek burkolatait szereli, légcsatornákat és gépészeti csőburkolatok idomait összeszereli

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Bádogozáshoz használt fémek fizikai, kémiai, hőtechnikai, mechanikai és technológiai tulajdonságai

Műszaki előírások, műveleti, alkalmazástechnikai utasítások, minőségi követelmények

Bádogos munkákkal kapcsolatos tetőalaprajzok, homlokzati rajzok, rajzi jelölések

Vízszigetelés és hőszigetelés

Tetőszerkezetek, tetőformák

Tetőfedő technológiák

Tetőszerkezetek készítésével és felújításával kapcsolatos ács, kőműves, tetőfedő, hőszigetelő, lakatos munkák

Állványozás

Fedél- és födémszerkezetek Bádogos szerelő- és bontó szerszámok

Bádogos munka segédeszközei

A fémek forrasztási, hegesztési, szegecselési és ragasztási eljárásai Forrasztószerszámok

Sűrített levegős és patronos szögbelövő gépek

Épületbádogos szerkezetek és szerkezeti elemek készítése

Vízgyűjtő és vízelvezető szerkezetek készítése, szerelése, felújítása

Kemény és lágy fedésű tetők bádogos szerkezeteinek készítése, szerelése, felújítása

Vonalas bádogos szerkezetek készítése, szerelése, felújítása

Használati és berendezési tárgyak, fémlemez-szerkezetek és szerkezeti elemek készítése

Korcolt, szalagfedésű tetők készítése, szerelése, felújítása

Lécbetétes fedésű tetők készítése, szerelése, felújítása

Táblás fedésű tetők készítése, szerelése, felújítása

Íves fémlemezfedésű tetők készítése, szerelése, felújítása

Tető kiegészítő szerkezetek és biztonsági felszerelések szerelése

Korcolt homlokzatfedés készítése, szerelése, felújítása

Teraszszegélyezések készítése, szerelése, felújítása

Tető- és épületdíszítő bádogos munkák készítése, felújítása

Hőszigetelt csővezetékek, tartályok, készülékek fémlemezburkolatának készítése, szerelése

szakmai készségek:

Épületbádogos munkákkal kapcsolatos tető-, homlokzati-, szerkezeti-, bádogos csomóponti rajzok, rajzjelölések olvasása

Fémlemez megmunkáló kisgépek használata

Tetőfedési, faipari kisgépek és kéziszerszámok használata

Forrasztóeszközök használata

Bádogos mérő- és ellenőrző eszközök használata

Személyes kompetenciák:

Térlátás

Kézügyesség

Megbízhatóság

Társas kompetenciák:

Határozottság

Visszacsatolási készség

Irányítási készség

Módszerkompetenciák:

Problémamegoldás, hibaelhárítás

Módszeres munkavégzés

Gyakorlatias feladatértelmezés

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátás feltétele a mestervizsga bizottsággal előzetesen egyeztetett mesterremek elkészítése, melynek témáját önállóan választja meg. Ez lehet vízgyűjtőüst, csúcsdísz, több betétes hattyúnyak állókorccal, több betétes félkörszelvényű függő ereszcsatorna szöglet, ívcső, átmeneti idom, manzardablak makettje, virágtartó, cikkelyes gömb, kúpos nadrágcsőidom, több betétes kúpos ívcső, stb.

A műszaki tervdokumentáció értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

A mesterremek értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A mestervizsga megkezdése előtt a mesterjelöltet munkavédelmi oktatásban kell részesíteni. A vizsgázó saját kézi szerszámait használhatja, ha azok a munkavédelmi feltételeknek megfelelnek.

A vizsgafeladat megnevezése: Bádogos szerkezet szabása, összeállítása

A vizsgafeladat ismertetése: A gyakorlati vizsgán a jelölt a vizsgafeladat húzását követően a következő bádogos szerkezetek valamelyikének előrajzolását, szabását, összeállítását végezze el: különböző szelvényű cső- vagy csatornaelemek hossztoldás (korcolással és forrasztással egyaránt); tetődísz, vízgyűjtő és vízlevezető szerkezetek készítése; bádogos vonalas szerkezeti elemek készítése; állókorcbetétes szalagfedés áttörésekkel; fémlemezfedés tető modellen.

A vizsgafeladat időtartama: 480 perc

A vizsgafeladatok értékelése: 0-70% Nem felelt meg, és 71-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Komplex bádogos munkák írásbeli feladat

A vizsgafeladat ismertetése: Műszaki dokumentáció alapján a megadott bádogos munkákhoz szabási tervek készítése és anyagszükséglet számítása

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg; 61-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Komplex bádogos munkák szóbeli feladat

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a "III. Szakmai követelmények" fejezetben megadott témaköröket tartalmazza.

A vizsgafeladat időtartama: 45 perc (ebből felkészülési idő 30 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok. A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői. A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61%-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsgarészek alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz és felszerelésjegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és
felszerelések minimuma
Bádogos mester
Anyagmozgató eszközökX
MérőeszközökX
JelölőeszközökX
ForrasztóeszközökX
LemezollókX
FogókX
KalapácsokX
Vak (POP) - szegecselő gépX
Él- és ívhajlítógépekX
Hornyoló- és göngyölítőgépekX
Korckészítő gépX
Elektromos kézi kisgépekX
Fémipari kéziszerszámokX
SzerelőszerszámokX
Telepített lemezmegmunkáló gépek, felszerelésekX
Műszaki dokumentációX
SzámítógépX
SzoftverekX
NyomtatóX
Egyéni és csoportos munkavédelmi eszközök, berendezésekX
Anyagmozgató gépek, eszközökX
Szerelő- és bontószerszámokX
Lemezmegmunkáló szerszámokX

39. CNC GÉPKEZELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

I. A CNC gépkezelő mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. A CNC gépkezelő mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

A CNC gépkezelő mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
CNC gépkezelő35 521 01
Gépgyátástechnológiai technikus54 521 03
Gépi forgácsoló34 521 03
Ipari gépész34 521 04
Szerszámkészítő34 521 10
Gépészmérnök (BSc, MSc)

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. A CNC gépkezelő mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
CNC gépkezelő5 év
Gépgyátástechnológiai technikus4 év
Gépi forgácsoló5 év
Ipari gépész5 év
Szerszámkészítő5 év
Gépészmérnök4 év

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. A CNC gépkezelő mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. A CNC gépkezelő mester munkaterületének leírása

A különböző forgácsoló eljárásoknak megfelelően felszereli és beállítja a forgácsoló gépeket.

Kiválasztja a megfelelő forgácsoló szerszámokat és beállítja a forgácsolási paramétereket.

Forgácsolt alkatrészeket gyárt különböző működési elvű forgácsoló gépeken.

Összetett alkatrészeket készít, finom felületi megmunkálást végez.

CNC gépet kezel, új munkadarab legyártását programozza, egyszerű és összetett megmunkáló programokat készít.

Bonyolult megmunkáló programot betölt külső forrásból.

CAD szoftver segítségével parametrikus testmodellt készít, CAD-adatokat más rendszerekkel megosztja (import/export), CAD-rendszerből adatokat vesz át CAM-rendszerbe.

CAM programot optimalizál CNC gépre, CAM-szoftvert kezel, szimulációt végez.

Meghatározza a szerszám és gépszükségletet, az optimális technológiai adatokat, megmunkálási ráhagyásokat, műveleti tűréseket.

Geometriai méréseket végez, alak és helyzettűréseket ellenőriz, alkatrésztől függő önellenőrzést végez.

Anyagvizsgálatokat végez, anyagbizonylatokat ellenőriz.

A gyártás során felhasznált anyagok, segédanyagok, ellenőrzését végzi.

A gyártás során felhasznált gépek, mérőeszközök műszaki paramétereinek folyamatos ellenőrzését végzi.

A géprajz, valamint a gépgyártástechnológia jelképes ábrázolásait alkalmazza.

Technológiai dokumentációt (műveletterv, műveleti sorrendterv, szerszámterv, felfogási terv, ellenőrzési utasítás stb.) készít.

Betartja és betartatja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi előírásokat, azok jogi hátterét.

Gyakorlati képzést folytató intézményeknél gyakorlati oktatást végez.

2. A CNC gépkezelő mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

A CNC gépkezelő mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek) megnevezése
Gépi forgácsoló mester
Szerszámkészítő mester

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A CNC gépkezelő megnevezésű mesterképesítés szakmai követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
081-12-1Baleset, tűz és környezetvédelmi feladatok
082-12-1Általános anyagvizsgálatok és geometriai mérések
158-13Általános gépészeti és gépi forgácsolás
technológiai feladatok
159-13CNC forgácsolási és üzemviteli feladatok
160-13Informatikai és CAD-CAM ismeretek alkalmazása

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák: szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival.

Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

081-12-1 Baleset, tűz és környezetvédelmi feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Betartja és betartatja a munka, baleset, tűz és környezetvédelmi, valamint a szakmára vonatkozó előírásokat.

Betartja a forgácsoló gépek biztonságtechnikai előírásait.

Ismeri és alkalmazza a baleset, tűz- és környezetvédelmi feladatokkal járó dokumentációt.

Ismeri a munka-, tűz-, környezetvédelmi szervezeteket.

Részt vesz a munka, tűz és környezetvédelemmel kapcsolatos események kivizsgálásában, dokumentálásában.

Gondoskodik elsősegélynyújtó és tűzoltó eszközökről.

A munkaterületet a szabályoknak megfelelően alakítja ki.

Betartja és betartatja a szelektív és veszélyes hulladékgyűjtés szabályait.

Betartja és betartatja a veszélyes anyagok kezelésére vonatkozó előírásokat.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Környezetvédelmi ismeretek

Tűzvédelmi ismeretek

Gépi forgácsolási és munkabiztonsági ismeretek

Elsősegély nyújtási ismeretek

Munkavégzés szabályai

szakmai készségek:

Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata

Gépi forgácsolás biztonságtechnikai ismereteinek alkalmazása

Munkabiztonsághoz kapcsolódó jelképek értelmezése

Munkabiztonsághoz kapcsolódó színjelölések értelmezése

Elsősegélynyújtás

Személyes kompetenciák:

Önállóság

Döntésképesség

Felelősségtudat

Szabálykövetés

Társas kompetenciák:

Határozottság Irányítási készség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Rendszerező képesség

Tervezési képesség

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

082-12-1 Általános anyagvizsgálatok és geometriai mérések

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Általános anyagvizsgálatokat végez.

Ellenőrizi az anyagok minőségét.

A munkához anyagot, anyagminőséget rendel.

Ellenőrzi a kész munkadarabok minőségét.

A kész munkadarabok geometriai méreteinek végellenőrzését végzi.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Ipar területén használatos nemfémes anyagok, eredetük, tulajdonságaik, jellemző felhasználási területeik

Iparban használatos fémes anyagok fizikai, kémiai, mechanikai, technológiai tulajdonságai

Szabványos ipari vasötvözetek

Szabványos könnyűfémötvözetek

Szabványos színesfémötvözetek

Anyagvizsgálatok

Mérés optikai mérőeszközökkel

Mérés idomszerekkel

Felületi érdesség mérése

Alakhűség és helyzetpontosság ellenőrzése

szakmai készségek:

Műszaki táblázatok kezelése

Roncsolásos anyagvizsgálatok

Roncsolás mentes anyagvizsgálatok

Technológiai vizsgálatok

Összetett méret, alak és helyzetmérés

Mérési jegyzőkönyv készítése

Személyes kompetenciák:

Tapintás

Pontosság

Megbízhatóság

Társas kompetenciák:

Határozottság Irányítási készség

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyénvaló alkalmazása

Kreativitás, ötletgazdagság

Logikus gondolkodás

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

158-13 Általános gépészeti és gépi forgácsolás technológiai feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Tanulmányozza a munka tárgyára vonatkozó dokumentumokat.

Tanulmányozza a munkafolyamatra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt.

Előkészíti a munkafeladat végrehajtását. Egyszerű gépészeti műszaki rajzokat készít.

Gépipari alapméréseket, alak- és helyzetpontossági méréseket végez általános eszközökkel.

Előrajzol szükség szerint a dokumentáció alapján.

Alakítja a munkadarabot kézi forgácsoló alapeljárásokkal, kézi kisgépes eljárásokkal (fűrészelés, reszelés, menetkészítés, süllyesztés, dörzsárazás, kéziszerszám-élezés).

Alakítja a munkadarabot gépi forgácsoló alapeljárásokkal (esztergálás, fúrás, marás, gyalulás, vésés, köszörülés).

Egyszerű alkatrészek, szerkezeti egységek elkészítéséhez művelet-, illetve szerelési tervet készít.

Közreműködik minőségbiztosítási feladatok megvalósításában.

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Géprajzi alapfogalmak

Síkmértani szerkesztések

Ábrázolási módok

Műszaki ábrázolás szabályai

Diagramok készítésének szabályai

Szabványok szerepe

Gyártási utasítások (műveleti, szerelési terv) tartalmi előírásai

Gépkönyv, kezelési, szerelési, karbantartási útmutatás tartalma, szerkezete

Ipari anyagok technológiai tulajdonságai

űszaki mérés eszközeinek ismerete

Kézi és kisgépes forgácsolás

Érintésvédelmi alapismeretek

Gépi forgácsolás szerszámai

Gépi forgácsoló alapeljárások gépei

Szerszámok, kézi gépek biztonsági ismeretei

Gépüzemeltetés munkabiztonsági szabályai

Szabványhasználati ismeretek

Minőségbiztosítási alapismeretek

szakmai készségek:

Gépészeti rajz olvasása, értelmezése, készítése

Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata

Gépi forgácsoló alapeljárások gépeinek kezelése

Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata

Gépipari mérőeszközök használata

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Kézügyesség

Önállóság

Társas kompetenciák:

Irányíthatóság

Határozottság

Irányítási készség

Módszerkompetenciák:

Következtetési képesség

Gyakorlatias feladatértelmezés

Rendszerező képesség

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

159-13 CNC forgácsolási és üzemviteli feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Előkészíti a munkavégzést, felméri a feladatokat.

Ellenőrzi a CNC gép működőképességét.

Ellenőrzi az energiaellátó-, a hűtő- és kenő rendszert.

Ellenőrzi a gép mérőrendszerét, a védőberendezéseket, megmunkáló szerszámokat.

Ellenőrzi a következő értéktárak adatait: szerszámkorrekció, kopáskorrekció, nullponttároló, nullpont eltolás.

Ellenőrzi a CNC megmunkálási programot, ha szükséges módosításokat végez.

A korrekciózás helyességét méréssel ellenőrzi.

Bonyolult megmunkáló programot betölt külső forrásból.

CAM programot optimalizál CNC gépre.

CNC-gépet beállítja az új munkadarab gyártására.

Grafikusan ellenőrzi a megmunkáló programot.

Meghatározza az optimális technológiai adatokat.

Megmunkálási ráhagyásokat, műveleti tűréseket határoz meg.

Automatizált gépeket kezel, felügyel.

Az alkatrészeken összetett méréseket végez.

Munkadarab adagolót programoz, kezel.

Összetett CNC-programot készít.

Program készítése során automata számítási funkciókat használ.

Ismeri és alkalmazza a paraméteres programozás alapjait.

Figyelemmel kíséri, ellenőrzi a CNC-gép működőképességét, dokumentálja azt.

Gondoskodik a folyamatos termeléshez szükséges anyag-, segédanyag-, gép-, rendelkezésre állásáról.

Folyamatképesség vizsgálatot végez.

Javítási feladatok során a karbantartóval együttműködik, karbantartási feladatokat végez.

Robotkarokat, munkadarab elkapót programoz, kezel.

Dokumentációs tevékenységeket lát el (mérőlapok, gyártáskísérő lapok, karbantartási bárcák).

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Gépészeti ábrázolás szabályai

Gépelemek jelképes ábrázolása

Méretháló felépítése, tűrés, illesztés, felületi érdesség megadása

Alak és helyzettűrések megadása

Szerszámválasztás katalógusból

CNC szerszámgépek fő egységei és felépítése

Szerszámgépek mérőrendszere, pozicionálás

Szerszámtartók, szerszámbefogók, szerszámcserélők

Vezérlések típusai, programnyelvek

Védő-, hűtő-, kenő- és energiaellátási rendszer

Koordináta rendszerek, koordináta transzformációk

Nullponteltolás, nullponttárolók

Szerszámkorrekciózás

CNC programok felépítése

Technológiai információk programozása, programok készítése

CNC megmunkáló gép kezelőelemeinek ismerete

Szerszámok befogása

Üzemmódok, beállítások

Manuális programkészítés és ellenőrzés

Munkadarab gyártása

Program megszakítás, indítás, korrekciózás, nullpont meghatározás, nullpont eltolás

Szerszámbemérés, szerszámkorrekció, kopáskorrekció

Soros adatátviteli rendszer alkalmazása

Ciklusok alkalmazása, összetett ciklusok

Alprogramok alkalmazása

Minőségirányítási rendszerek dokumentumai, rajzi mérőpontok ábrázolása

A gyártás minőségtanúsítása

szakmai készségek:

Számítógépes programok használata

Kéziszerszámok használata

Szerszámgépek kezelése és programozása

Pozícionálás, szerszám bemérés, korrekciók és grafikus ellenőrzés

Folyamatképesség vizsgálat

Személyes kompetenciák:

Térlátás

Döntésképesség

Precizitás

Társas kompetenciák:

Kezdeményezőkészség

Fogalmazókészség

Prezentációs készség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Problémamegoldás, hibaelhárítás

Gyakorlatias feladatértelmezés

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

160-13 Informatikai és CAD-CAM ismeretek alkalmazása

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Fájl típusokkal dolgozik

Alapvető adatfeldolgozási algoritmusokat használ Számítógépes tervezői környezetet használ

Tárolja, gyűjti, kezeli és elemzi az információkat

Elvégzi az alkalmazott CAD-CAM-program installálását

Parametrikus testmodellezést alkalmaz

Elkészíti CAD-programmal a szakterületén előforduló síkbeli rajzokat

CAD-program segítségével modellezi a térbeli elemeket

CAD-rendszerből átveszi CAM-rendszerbe a 2D/3D geometriai adatokat

Kezeli a CAD-CAM-szoftvert

Értelmezi a kapott CNC-programot

Teszteli a CAM-rendszerrel elkészített CNC programot

CNC-s technológiai dokumentációt készít

Meghatározza a megmunkálandó alkatrész adatait

Meghatározza a megmunkálási folyamatot

Gyártási eljárásokat választ

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

CAD-rendszerek alapelvei

CAD-program és más alkalmazások közti kapcsolatok

CAD-program lehetőségei a műszaki dokumentációk készítésénél Információkezelés alapfogalmai

CAM fogalma, jellemzői

CAM-program és más alkalmazások közti kapcsolatok

CAM-program lehetőségei a műszaki dokumentációk készítésénél

Anyagminőségi jellemzők

Alkatrészek, megmunkálási folyamatok

Gyártási eljárások

szakmai készségek:

Műszaki rajz értelmezése, készítése

ECDL CAD

ECDL Képszerkesztés

Információforrások kezelése

Diagram, nomogram értelmezése, készítése

Személyes kompetenciák:

Döntésképesség

Precizitás

Térlátás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Gyakorlatias feladatértelmezés

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátás feltétele a mestervizsga bizottsággal előzetesen egyeztetett mesterremek elkészítése, meghatározott technológiával, eszközökkel és ehhez kapcsolódó teljes műszaki tervdokumentációval.

A mesterremekek és az ehhez kapcsolódó teljes dokumentációk leadásának határideje a vizsga megkezdése előtt 10 nap (nyomtatott és elektronikus formában).

A műszaki tervdokumentáció értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

A mesterremek értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Gépkezelés, felszerszámozás, CNC-programozás, program bevitel, tesztelés

A vizsgafeladat ismertetése: Kiadott műszaki dokumentációk alapján a rendelkezésre álló CNC forgácsoló gép felszerszámozása, az alkatrészprogramok bevitele, az alkatrészek legyártása, illetve az alkatrészek összeszerelése.

A vizsgafeladat időtartama: 480 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg;, 61-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Komplex írásbeli feladat

A vizsgafeladat ismertetése: Adott alkatrészhez CNC program írása. CNC forgácsoló berendezéseknek üzemeltetésével, beállításával, kapcsolatos dokumentáció készítése, számítási feladatok elvégzése.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: CNC-forgácsolás technológiája, gépei, berendezései

A vizsgafeladat ismertetése: Vezérléstől független alapfogalmak és a CNC technikához kapcsolódó technikai információk ismeretének bemutatása, a DIN 66025 szabványban leírtak alapján.

A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (ebből felkészülési idő 15 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok.

A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői.

A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsgarészek alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz- és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és
felszerelések minimuma
CNC gépkezelő
mester
Daraboló-, eszterga-, marógépek, fúrógépekX
Köszörű-, finomfelület megmunkáló gépekX
Befogó-, menesztő készülékekX
Forgácsoló szerszámokX
KisgépekX
Kézi szerszámok (szerelési eszközök, sorjázó szerszámok)X
Mérőeszközök, idomszerek (hitelesített)X
Koordináta mérőgépX
Érdesség mérőX
Digitális mérőeszközök (SPC)X
Külső szerszámbemérőX
Jelölő eszközökX
Hűtő- és kenőanyagokX
Kollektív és egyéni védőfelszerelésekX
CNC esztergagépX
CNC marógépX
CNC köszörűgépX
CNC megmunkáló központX
Szerszámbemérő gépX
SzakirodalomX
Hűtés-kenés berendezéseiX
Forgácseltávolító rendszerX
Számítógép konfigurációX
Tervező szoftver (CAD)X
Szimulációs szoftver (CAM)X

40. Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mestervizsga követelményei

I. A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító34 542 03
Női szabó34 542 06
Férfiszabó34 542 04
Ruhaipari technikus54 542 02
Könnyűipari mérnök

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító3 év
Női szabó5 év
Férfiszabó5 év
Ruhaipari technikus4 év
Könnyűipari mérnök5 év

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mester munkaterületének leírása

Fehérnemű és kötöttáru divatirányzatok folyamatos követésével, alkati sajátosságok figyelembe vételével öltözködési tanácsadást végez

A szakma aktuális technológiai változásait folyamatosan figyelemmel kíséri

Különböző fazonú női és férfi fehérneműeket, kötőipari termékeket készít különféle alapanyagú szövött és kötött, hurkolt kelmékből egyedi vagy sorozatgyártásban

A megrendelő igénye alapján vagy divatlapból kiválasztja a modellt a felhasználandó anyag tulajdonságainak figyelembevételével

Mérettáblázat vagy méretvétel alapján megszerkeszti az alapmintákat, modellezéseket végez, szabásmintákat, sablonokat készít, szériáz Textilipari alap- és kellékanyagokat kiválaszt és használ

Kötőipari alap- és kellékanyagokat kiválaszt és használ Különböző finomságú és kötésszerkezetű anyagot használ

Különböző szabászati műveleteket elvégez

A szabászati eszközöket használja, a szabászgépeket működteti, üzemelteti

A gyártástechnológiát szervezi és irányítja

Ragasztó-bevonatos és hagyományos közbéleléses technológiát alkalmaz

Különböző varrástípusokat és méretjellemzőket alkalmaz

Nedves-hőmegmunkálási eljárásokat végez

Megfelelően üzemelteti a gyártástechnológiának megfelelően az alapvető és speciális gépeket

Alkalmazza a készítésre és a késztermékre vonatkozó minőségi előírásokat

Árkalkulációt készít a fehérneműhöz és kötöttáruhoz

Kezeli a minőségi kifogásokat és fogyasztóvédelmi panaszokat

A munka-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat betartja

A pénztárkezelés és számlaadás kötelezettségének szabályát betartja

Marketingmunkát végez

2. A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító mesterképesítéssel rokon
mesterképesítés(ek) megnevezése
Női szabó mester
Férfiszabó mester

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A Fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító megnevezésű mesterképesítés szakmai
követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
117-12Ruhaipari alap- és kellékanyagok felhasználása
118-12Ruházati termékek gyártmánytervezése
119-12Ruházati termékek összeállítása
165-13Fehérnemű termékek készítése
166-13Kötöttáru termékek összeállítása

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága, és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

117-12 Ruhaipari alap- és kellékanyagok felhasználása

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Rendszerezi és csoportosítja a textilipari nyersanyagokat

Elvégzi az egyszerűbb textilipari nyersanyagvizsgálatokat

Meghatározza a ruházati textíliák fajtáit alapanyaguk szerint

Meghatározza a ruházati textíliák fajtáit gyártástechnológiájuk és kikészítésük szerint

Alkalmazza a ruházati textíliákat és kellékeket feldolgozhatóságuk és kezelhetőségük szerint

Rendszerezi a különféle textíliákat összedolgozhatóságuk szerint

Kiválasztja a fazonhoz megfelelő alapanyagot és kelléket

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák: szakmai ismeretek:

Textilipari szálasanyagok fajtái, tulajdonságai

A fonalak és cérnák fajtái, tulajdonságaik és felhasználásuk összefüggése az alapanyagokkal

Ruhaipari textíliák fajtái és tulajdonságai nyersanyaguk szerint

A textíliák felületi struktúrája és szerkezetének összefüggése a feldolgozással

A ruhaipari textíliák felhasználási területei a női ruházati cikkek készítésében

Anyagösszetétel vizsgálat lehetőségei

Anyagvizsgálati eszközök biztonságtechnikája

Munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások

szakmai készségek:

Jelképek szimbólumok, kezelési utasítások értelmezése

Anyagvizsgálati jegyzőkönyvek értelmezése, készítése

Egyszerű anyagvizsgálati módszerek és eszközök használata

Személyes kompetenciák:

Önállóság

Döntésképesség

Tapintás

Társas kompetenciák:

Interperszonális rugalmasság

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Problémaelemzés, -feltárás

Kreativitás, ötletgazdagság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

118-12 Ruházati termékek gyártmánytervezése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Méretet vesz, alkalmazza a levett méreteket

Modellrajzot, gyártmányrajzot készít, tanácsot ad a modell kiválasztásához

Alkalmazza az ergonómiai mérettáblázatokat

Anyagszükségletet számol

Alapmintát készít

Alapmintát modellez a megrendelő igénye szerint

Szabásmintát és szériát készít

Felfektetési rajzot készít

Terítékrajzot készít

Meghatározza a termékkészítés műveleti sorrendjét

Műszaki dokumentációt készít

Alkatrészeket szab

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Méretvétel szabályai, mérettáblázatok felépítése

Alapszabásminták szerkesztése, modellezése, szériázása

Anyagmennyiség meghatározása

Szakmai számítások

Felfektetés és a szabás módja

Hulladékkezelés szabályai

Szabászeszközök használata

Műveleti, technológiai utasítások

Gyártás-előkészítő programok

szakmai készségek:

Ruhaipari tervező program alkalmazása

Szakmai ábrázolások értelmezése, készítése

Szakmai számolási készség

Idegen nyelvű szakmai kifejezések értelmezése

Személyes kompetenciák:

Önállóság

Pontosság

Döntésképesség

Társas kompetenciák:

Tömör fogalmazás készsége

Kommunikációs rugalmasság

Módszerkompetenciák:

Kontroll (ellenőrző képesség)

Rendszerben való gondolkodás

Kreativitás, ötletgazdagság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

119-12 Ruházati termékek összeállítása

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Méretet vesz különféle ruhaipari termékek készítéséhez

Alkalmazza a mért méreteket

Beazonosítja a mért méreteket

Kiválasztja a mért adatok alapján a méretnagyságot a nyers és kész mérettáblázatból

Értelmezi a különböző ruhaipari ábrázolási módokat

Elkészíti és szakszerűen használja a szabásmintákat a felfektetésnél

Felismeri és értelmezi az alap- és kellékanyagok feldolgozási tulajdonságait

Kiválasztja a szabás módját

Elvégzi a szabást

Elvégzi a szabászati jelöléseket leigazító minták segítségével

Működteti a ragasztó és vasaló berendezéseket

Felismeri a kiszabott alkatrészeket

Elkészíti és használja a jelölősablonokat

Összeállítja a kiszabott alkatrészeket a rendelkezésre bocsátott műszaki leírás alapján

Használja a huroköltésű és speciális varrógépeket

Gondoskodik a munkavégzéshez szükséges terület rendjéről, tisztaságáról és környezetvédelmi előírásainak betartásáról

Betartja a gépek, berendezések munkavédelmi előírásait, használja a védőeszközöket

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Méretvétel különböző ruházati termékekhez

Mérettáblázatok, méretjelölések

Méretnagyság beazonosítás

Szabásminta, leigazító minta és jelölőminta készítés

Alap- és kellékanyagok tulajdonságai

Műszaki leírás készítés, értelmezés

Terítés, felfektetés, szabás

Ragasztás technológia

Vasalás technológia

Alkatrészek összeállítása

Gépek biztonságtechnikája

Védőeszközök fajtái

Munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások

szakmai készségek:

Gépi szabászat eszközeinek működtetése

Kézi szabáseszközök használata

Gyorsvarrógépek és speciál gépek működtetése

Kézi varróeszközök használata

Vasalók és ragasztóprések működtetése

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Kézügyesség

Pontosság

Társas kompetenciák:

Határozottság

Visszacsatolási készség

Módszerkompetenciák:

Kontroll (ellenőrző képesség)

Problémamegoldás, hibaelhárítás

Körültekintés, elővigyázatosság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

165-13 Fehérnemű termékek készítése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Vevői igények felmérésével kapcsolatos feladatokat ellát

Felveszi a megrendelést egyedi vagy sorozatgyártáshoz

Árkalkulációt készít, fazont és alapanyagot ajánl

Méretet vesz, mérettáblázatot használ

Elkészíti az alapmintákat, modellezést, szériázást végez

Fehérnemű termékeket szab

Meghatározza az elkészítés módját, a technológiai sorrendet

Fehérnemű termék előkészítő műveleteit végzi

Egyedi megrendelés esetén a terméket első, második próbára elkészíti

Elvégzi a próbákat

A szükséges műveletek végzésén kívül a különféle alkatokra jellemző leigazítás műveletét elvégzi

Fehérnemű termék összeállító műveleteit végzi

Termék befejezési műveleteit elvégzi

A termék elkészítése során szükséges speciális gépek alkalmazásának, alapvető beállításait elvégzi

Elkészíti a végleges varratokat

Betartja a biztonságos munkavégzésre vonatkozó szabályokat

Befejezi a fehérnemű terméket

Az elkészült termék minőségét ellenőrzi

Elkészíti a számlát

Betartja a fogyasztóvédelmi szabályokat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Fehérnemű divatirányzatok ismerete

Szerkesztési, modellezési ismeretek

Fehérnemű alap- és kellékanyagai

Méretvétel szabályai

Szabás módjai

Fehérnemű munkaműveletei, technológiai sorrendje

Próba szempontjai

Jelölések ismerete

Árkalkuláció készítés tartalmi elemei

Munka- és környezetvédelmi szabályok

Minőségi követelmények

Fogyasztóvédelmi szabályok

Számla alaki és tartalmi követelményei

szakmai készségek:

Kézi és gépi varrás eszközeinek használata

Kézi és gépi szabászeszközök használata

Speciál és automata gépek működtetése

asalók, vasalóprések működtetése

Gyártástechnológiák értelmezése

Személyes kompetenciák:

Önállóság

Kézügyesség

Pontosság

Társas kompetenciák:

Motiválhatóság

Kompromisszumkészség

Empatikus készség

Módszerkompetenciák:

Kreativitás, ötletgazdagság

Módszeres munkavégzés

Új ötletek, megoldások kipróbálása

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

166-13 Kötöttáru termékek összeállítása

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Marketing feladatokat végez

Felveszi a megrendelést egyedi vagy sorozatgyártáshoz

Árkalkulációt készít, fazont és alapanyagot ajánl

Szakszerű méretet vesz, mérettáblázatot használ

Elkészíti az alapmintát, modellezést, szériázást végez

Kötöttáru terméket szab

Meghatározza a kötött termék elkészítés módját, a technológiai sorrendet

Kötöttáru termék előkészítő műveleteit végzi

Egyedi megrendelés esetén összeállítja próbára a kötöttáru terméket

Elvégzi a próbát

Elvégzi a leigazításokat, átalakításokat az egyedi méretjellemzők alapján

Elvégzi a szabásmintán a leigazításoknak megfelelő átalakítást

Elkészíti a végleges varratokat

Szélt eldolgozza

Termék befejezési műveleteit elvégzi

A termék elkészítése során szükséges speciális gépek alkalmazásának, alapvető beállításait elvégzi

Betartja a biztonságos munkavégzésre vonatkozó szabályokat

Befejezi a kötöttáru terméket

Meggyőződik a termék minőségéről

Elkészíti a számlát

Betartja a fogyasztóvédelmi szabályokat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Kötöttáru divatirányzatok ismerete

Kötöttáruk alap- és kellékanyagai

Méretvétel szabályai

Árkalkuláció készítés tartalmi elemei

Szerkesztési, modellezési ismeretek

Szabás módjai

Kötöttáruk munkaműveletei, technológiai sorrendje

Próba szempontjai Jelölések ismerete

Munka- és környezetvédelmi szabályok

Minőségi követelmények

Fogyasztóvédelmi szabályok

Számla alaki és tartalmi követelményei

szakmai készségek:

Kézi és gépi varrás eszközeinek használata

Kézi és gépi szabászeszközök használata

Speciál és automata gépek működtetése

Vasalók, vasalóprések működtetése

Gyártástechnológiák értelmezése

Személyes kompetenciák:

Önállóság

Döntésképesség

Pontosság

Társas kompetenciák:

Interperszonális rugalmasság

Kapcsolatfenntartó készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Kreativitás, ötletgazdagság

Módszeres munkavégzés

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátás feltétele a mestervizsga bizottsággal előzetesen egyeztetett mesterremekek elkészítése, meghatározott technológiával, eszközökkel és ehhez kapcsolódó teljes gyártástechnológiai dokumentációval.

A mesterremekek egyeztetése a vizsgabizottsággal, a mestervizsga szakmai vizsgarészének megkezdése előtt 90 nap.

A mesterremekek és az ehhez kapcsolódó teljes gyártástechnológiai dokumentációk leadásának határideje a vizsga megkezdése előtt 10 nap (nyomtatott és elektronikus formában).

Mesterremekek:

A) A mesterremek fehérnemű készítő termék: fűző, body, fürdőruha, hálóing, köntös, szabadidő ruha.

A gyártástechnológiai dokumentációk értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

A mesterremek értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

B) A mesterremek kötöttáru összeállító termék: kardigán, kabát, ruha, szoknya, pulóver, kötött együttes

A gyártástechnológiai dokumentációk értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

A mesterremek értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Fehérnemű termék készítése

A vizsgafeladat ismertetése: Véletlenszerűen választott modellrajz alapján fehérnemű termék modellezése készen kapott alapszabásminta segítségével.

Szabásminták felfektetése, szabása, kellékanyagok szabása.

Fehérnemű termék elkészítése.

A vizsgafeladat időtartama: 270 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

B) A vizsgafeladat megnevezése: Kötöttáru termék készítése

A vizsgafeladat ismertetése: Véletlenszerűen választott modellrajz alapján kötött ruházati termék modellezése készen kapott alapszabásminta segítségével. Szabásminták felfektetése, szabása, kellékanyagok szabása. Kötöttáru termék elkészítése.

A vizsgafeladat időtartama: 210 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Komplex írásbeli feladat

A vizsgafeladat ismertetése: A fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító iparban alkalmazott fehérnemű és kötöttáru alapanyagok feldolgozhatóságát befolyásoló fizikai és kémiai tulajdonságok.

Gyártmány- vagy modellrajzok alapján szabásminta készítése.

Gyártmány- vagy modellrajzok alapján műszaki dokumentáció készítése.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Vizsga remekek gyártástechnológiai dokumentációjának bemutatása

A vizsgafeladat ismertetése: Az elkészített és leadott méretes fehérnemű és kötöttáru termék gyártástechnológiai dokumentációjának ismertetése

A vizsgafeladat időtartama: 15 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

B) A vizsgafeladat megnevezése: Fehérnemű és kötöttáru cikktechnológiája

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsgakérdései a következő témaköröket tartalmazza: Fehérnemű és kötöttáru cikktechnológiája (munka- és környezetvédelmi szabályok, minőségbiztosítási, fogyasztóvédelmi ismeret)

A vizsgafeladat időtartama: 45 perc (ebből felkészülési idő 30 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

C) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok. A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői. A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

D) A vizsgafeladat megnevezése: Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése: Jogi ismeretek. Marketing ismeretek. Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsgarészek alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001 -11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz- és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és
felszerelések minimuma
Fehérnemű-készítő és
kötöttáru összeállító mester
SzabászasztalX
Tároló szekrények vagy polcokX
Számítógép és perifériáiX
Terítékleszorító csipeszekX
Kézi ollók (szabász, kézimunka, papírvágó stb.)X
Mérő-, jelölő- és rajzeszközökX
SzabásmintapapírX
Kézi varróeszközökX
Huroköltésű ipari varrógépX
Láncöltésű varrógépX
Szegővarrógép (interlock)X
Láncoló gépX
Egyenes gomblyukvarrógépX
FedővarrógépX
Cikcakk varrógépX
Különböző varrógép apparátokX
VasalóállványX
Hőfokszabályzós kézi vasalóX
GőzvasalóX
VasalóprésX
Síkragasztó présX
Segédeszközök (vasalópárnák, vasalófák, vasalóruha, kefe stb.)X
Szakkönyvek, szakfolyóiratok, divatlapokX
Mikroszkóp, lupe, bontótűX
Próba tükörX
PróbababaX
Terméktároló állvány, vállfávalX

41. ipari alpinista mestervizsga követelményei

I. Az Ipari alpinista mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. Az Ipari alpinista mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

Az Ipari alpinista mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Ipari alpinista32 582 04

További feltétel: A mestervizsgára jelentkezőnek az Ipari alpinista végzettséggel egyidejűleg Munkavédelmi technikusi végzettséggel is rendelkeznie kell.

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. Az Ipari alpinista mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Ipari alpinista5 év

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. Az Ipari alpinista mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. Az Ipari alpinista mester munkaterületének leírása

Előkészíti a munkafolyamatot

Tanulmányozza a terveket, meggyőződik azok kivitelezhetőségéről

Tanulmányozza - szükség esetén elkészíti, kiegészíti - a munkavédelmi dokumentumokat

Erőhatásokat, terhelhetőségeket értékel, meghatározza és kiépíti, építteti a biztosító és ereszkedő pontokat

Zuhanás elleni biztosítás alkalmazásával mozog (be- vagy lezuhanásveszélyes környezetben)

Munkautasítást készít, vagy a meglévő munkautasítást jóváhagyja

Szervezi és irányítja a munkatevékenységeket, munkavezetőt(ket) jelöl ki

Szervezi és irányítja a hozzá beosztott dolgozók (tanulók) tevékenységét

Munkát, vagy sport, illetve szabadidős tevékenységet végző személyt, személyeket irányít, mozgat, biztosít, a mentési lehetőség folyamatos fenntartásával, munkautasítást, üzemeltetési szabályzatot készít

Kiépíti, kiépítteti a feladat elvégzéséhez szükséges pályát, helyszínt, a lezuhanás elleni védelem folyamatos fenntartása mellett

Emelési feladatoknál meghatározza a szükséges eszközöket és technológiát

Elemzi a mentési lehetőségeket, módszereket, kiválasztja a legoptimálisabb megoldást

Mentési tervet készít, végrehajtja vagy irányítja a mentést

Elvégzi, elvégezteti a befejező munkálatokat

Gyakorlati oktatást tart

Értékeli és minősíti a végzett munkát, gyakorlati oktatást

Dokumentációt vezet, ellenőriz

2. Az Ipari alpinista mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

Az Ipari alpinista mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek) megnevezése
-

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

Ipari alpinista megnevezésű mesterképesítés szakmai követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
167-13Kötéltechnika
168-13Ipari feladatok kötéltechnikával
169-13Szabadidős sportok kötéltechnikája
170-13Kötéltechnika alkalmazása mentés során

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

167-13 Kötéltechnika

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ellenőrzi a dolgozók felszerelését, segít kiválasztani a megfelelő mennyiségű és minőségű eszközt

Meghatározza és egyértelművé teszi a kommunikációs csatornákat, jelzéseket

Kiválasztja az egyéni védőeszközöket, figyelembe véve azok együtt használhatóságát

Felszereli önmagát a munkavégzéshez szükséges kötelező és szükséges egyéni védőeszközökkel

Meghatározza a kötélrögzítési pontokat

Kötélrögzítési pontokat helyez el, illetve beköti a köteleket az előkészített pontokhoz (standépítés)

Kiépíti a visszafutás gátló rendszert, ha szükséges

Klasszikus és modern előlmászó technika alkalmazásával eléri a munkaterületet (társbiztosítás segítségével)

Függőleges és/vagy függőlegestől eltérő szögű kötélen leereszkedik vagy felmászik a munkaterülethez és elvégzi a munkát

Függőleges és/vagy függőlegestől eltérő átszereléssel közelíti meg a munkaterületet

A munkaterületnek és alkalmazott kötéltechnikának megfelelő mentési tervet készít, amelyet ismertet az ott dolgozókkal

Vészhelyzeti tervet készít, kész tervet ellenőriz és jóváhagy

Ismerteti az elsősegélynyújtás módját, meghatározza az elsősegélynyújtó anyagok tárolási helyét

Emelési feladatoknál meghatározza a szükséges eszközöket és technológiát

Emelési tervet készít a várható terhelések figyelembevételével

Gépi vagy kézi erővel emelést, mozgatást végez

A munkaterület ismeretében kockázatértékelést készít

Folyamatos ellenőrzés alatt tartja a veszélyesnek ítélt területet, munkafolyamatot

Meghatározza a lezuhanás megelőzésére alkalmas módszert

Elkészíti a munkafeladat ellátásához szükséges egyéni védőeszköz juttatási rendet

Ellenőrzi az egyéni védőeszköz bevizsgálási jegyzőkönyvet

Elvégzi és dokumentálja az általános és speciális munkavédelmi és tűzvédelmi oktatást

Gondoskodik a munkaterület eredeti állapotának a visszaállításáról

A területet tisztán hagyja ott, mindent dokumentál vagy ellenőrzi a dokumentációkat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Alpintechnikában használatos eszközök, tárgyak, felszerelések és azok minőségbiztosítási rendszere

A felhasznált technológia és anyagok ismerete

Környezet és tűzvédelmi szempontok ismerete, betartatásuk

Ereszkedő- és biztosítóállás szilárdságának megállapítása

A mindenkori hatályos jogszabályi alapok

Egyéni és kollektív védőeszközök működésének módjai, használatuk

Kommunikációs eszközök (hang és fényjelek)

Felszerelés használati (biztosítási, ereszkedési, eresztési stb.) technikák

Ipari Alpintechnikai Biztonsági Szabályzatban felsorolt, meghatározott és elfogadott eszközök

Anyag- és gyártástechnológia

Tipikus hibák

Munkavállalói alapok

szakmai készségek:

Alpintechnikai felszerelések alkalmazása, az alkalmazás irányítása

Mentési módszerek, elsősegélynyújtás

Eszközökre vonatkozó előírások, jelzések értelmezése

Teher- és személymozgatás módszereinek alkalmazása, az alkalmazás irányítása Szakmai nyelvezet ismerete, zártnyelv használata

Személyes kompetenciák:

Mozgáskoordináció

Szervezőkészség

Önállóság

Társas kompetenciák:

Kompromisszumkészség

Kommunikáció

Motiváló készség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség,

Figyelem összpontosítás

Körültekintés, elővigyázatosság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

168-13 Ipari feladatok kötéltechnikával

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Tanulmányozza a terveket, meggyőződik azok kivitelezhetőségéről

Átveszi a munkaterületet, egyeztet a partnerekkel

Beszerzi, beszerezteti a munkavégzéshez szükséges hatósági engedélyeket

Konzultál a munkavezetővel a szükséges védőeszközök, szerszámok, anyagok helyszínre szállításának üteméről

Előkészíti, biztosítja a mentéshez, elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközöket, anyagokat

Mentési tervet készít, a meglévőt ellenőrzi, jóváhagyja

A mentési tervet és az elsősegély helyét és a kommunikációs feladatokat ismerteti a dolgozókkal

Gondoskodik a munkaterület alatti terület biztonságáról

Koordinálja tevékenységét a munkaterületen dolgozó többi szakemberrel

Tájékozódik és alkalmazkodik az időjárás változáshoz

Segédeszközök és munkaeszközök segítségével megközelíti a munkaterületet (kötéltechnikai eszközök, daru, kosaras emelő, mozgatható állvány, csörlők)

Elvégzi a szükséges munkát, munkafeladatot

A munkavédelmi dokumentumok szerint elvégzi a vállalt feladatot

A munkavégzés alatt folyamatosan ellenőrzi a szükséges biztosítás meglétét

A veszélyes munkaterületen tartózkodás alatt folyamatosan kontroll alatt tartja a lezuhanás ellen védő rendszert

Gondoskodik, hogy illetéktelen személy ne férjen hozzá a kiépített biztosító és ereszkedő rendszerhez

A munka megkezdésekor és befejeztével a felszerelések ellenőrzésére felhívja a dolgozók figyelmét

A sérült, nem megfelelő műszaki állapotú eszközöket cseréli vagy cserélteti

A Biztonsági Szabályzat szerinti gyakorisággal meggyőződik a felszerelések állapotáról és azt dokumentálja

Nyilvántartja az egyéni védőeszköz juttatási rendet és az egyéni védőeszköz időszakos bevizsgálási jegyzőkönyvet

Figyelembe veszi a gyártói ajánlásokat, mind a használatra, mind a tárolásra vonatkozóan

Az ajánlások, állásfoglalások szerint tartja karban a felszereléseit

A munka elvégzését követően a munkaterületet tisztán és kifogástalan állapotban adja át

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A mindenkori hatályos Ipari alpintechnikai biztonsági szabályzat Munkabiztonsági és balesetvédelmi előírások Építészeti tervrajz alapjai

Alpintechnikában használatos eszközök, tárgyak, felszerelések

Felszerelés használati, biztosítási, ereszkedési, eresztési és mászási technikák

Nemzetközi előírások és rendeletek

Anyag- és gyártástechnológia

Környezetvédelem

Munkavállalói alapok

szakmai készségek:

Alpintechnikai felszerelések használata

Építészeti műszaki rajz olvasása, értelmezése

Elemi szintű számítógép-használat

Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban

Személyes kompetenciák:

Szervezőkészség

Önfegyelem

Precizitás

Társas kompetenciák:

Interperszonális rugalmasság

Kapcsolatfenntartó készség

Konszenzus készség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Lényegfelismerés (lényeglátás)

Gyakorlatias feladatértelmezés

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

169-13 Szabadidős sportok kötéltechnikája

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Tájékozódik a sporttevékenység jellegéről és a résztvevők várható összetételéről

Felkészíti a dolgozókat a várható feladatokra

Meghatározza a kommunikáció módját, fajtáit

Kiépíti vagy kiépítteti a feladat elvégzéséhez szükséges pályát, a lezuhanás elleni védelem folyamatos megtartása mellett

Munkát, vagy sporttevékenységet végző személyt irányít, leereszt, mozgat, biztosít, a mentési lehetőség folyamatos fenntartásával

Felméri a résztvevők fizikai és mentális állapotát Ismerteti a feladatot, felkészíti a résztvevőket

Kiválasztja a személyre szabott felszereléseket a résztvevők számára

Gondoskodik a résztvevők beöltöztetéséről, kezelési ismertetőt tart

Bemutatja a feladatot a résztvevőknek

Elindítja és folyamatosan ellenőrzi a feladat végrehajtását

Gondoskodik a pálya összes szakaszán az ellenőrzés folyamatosságáról

Leszereli a résztvevőkről az eszközöket

Lebontja a pályát, a helyszínt és a környezetét az eredeti állapotába visszaállítja

Mentési tervet készít

A speciális mentési feladatokat betanítja, bemutatja, begyakoroltatja

A mentéshez szükséges eszközöket összeállítja, megfelelő helyen deponálja

Szükség esetén lementi a résztvevőket a pályáról

Elvégzi és elvégezteti a szükséges létesítmény- és felszerelés vizsgálatokat

Gondoskodik a szükséges szakmai körülmények biztosításáról (pályaszabályzat, mentési terv, üzemeltetési szabályzat)

Kezeli és vezeti a szükséges üzembe helyezési- és üzemeltetési dokumentációkat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Alpintechnikával támogatható szabadidős tevékenységek

Kötéltechnikai ismereteket kívánó sporttevékenységek

A mindenkori hatályos Ipari alpintechnikai biztonsági szabályzat

A mindenkori hatályos általános munkavédelemi és munkabiztonsági szabályok

Alpintechnikában használatos eszközök, tárgyak, felszerelések

Ereszkedő- és biztosítóállás szilárdságának megállapítása

szakmai készségek:

Alpintechnikai felszerelések használata

"Zártnyelv" használata

Köznyelvi beszédkészség

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Eszközökre vonatkozó előírások, jelzések értelmezése

Személyes kompetenciák:

Mozgáskoordináció

Megbízhatóság

Felelősségtudat

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Udvariasság

Empatikus készség

Módszerkompetenciák:

Kreativitás- ötletgazdaság, helyzetfelismerés

Kontroll (ellenőrzőképesség)

Körültekintés, elővigyázatosság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

170-13 Kötéltechnika alkalmazása mentés során

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Figyelembe veszi az időjárás-előrejelzést

Mérlegeli az önerőből történő mentés lehetőségét

Elemzi a mentési lehetőségeket, módszereket, kiválasztja a legoptimálisabb megoldást

Mentési tervet készít, majd végrehajtja a mentést

Kiválasztja, előkészíti a sérülés jellegének megfelelő mentőfelszerelést

A mentésvezetői feladatként megoldja a kárhely felderítését, meghatározza a megfelelő mentési módot

A mentést olyan részfeladatokra bontja, hogy azok valamennyi mentésben résztvevő számára világos, egyértelmű legyen

Összehangolja és irányítja a mentési folyamatok végrehajtását

Elhúzódó mentéseknél gondoskodik a mentő személyek rendszeres, pihent emberekkel történő váltásáról

Végrehajtja a mentés befejezése után teendő intézkedéseket

Zárt térből való mentés megkezdése előtt és során figyelembe veszi az erre vonatkozó előírásokat, műszaki követelményeket

Legyen tisztában a zárt rendszerű légzőkészülékkel végzett kötéltechnikai mentés sajátos ismereteivel

Elsősegélyt nyújt

A sérült átadásáig kontrollálja a sérült állapotát Hatóságokat értesíti

Folyamatosan kapcsolatot tart az akcióban érintett partnerekkel Közreműködik a baleseti jegyzőkönyv készítésében

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Elsősegélynyújtás

Elsősegély nyújtási felszerelések

Mentési sémák, modulok

Alpintechnikában használatos eszközök, tárgyak, felszerelések

Ereszkedő- és biztosítóállások

Mentéshez használt speciális felszerelések

szakmai készségek:

Alpintechnikai felszerelések használata

"Zárt nyelv" használata

Szakmai nyelvezetű íráskészség

Köznyelvi beszédkészség

Személyes kompetenciák:

Állóképesség

Döntésképesség

Stressztűrő képesség

Társas kompetenciák:

Határozottság

Segítőkészség

Empatikus készség

Módszerkompetenciák:

Rendszerező képesség, helyzetfelismerés

Áttekintő képesség

Problémamegoldás

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátás feltétele a mestervizsga bizottsággal előzetesen egyeztetett 167-13 Kötéltechnika, 168-13 Ipari feladatok kötéltechnikával, 169-13 Szabadidős sportok kötéltechnikája és a 170-13 Kötéltechnika alkalmazása mentés során követelménymodulokhoz kapcsolódó bemutatóvizsga elkészítése, meghatározott technológiával, eszközökkel és ehhez kapcsolódó teljes műszaki dokumentációval.

A dokumentáció formai követelményei: maximum 15 A/4 oldal, fűzött vagy kötött formában. Normál margó, 1,5-ös sortávolság, 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus. A felhasznált források jegyzéke mellékletben szerepeljen.

A műszaki dokumentáció leadási határideje: 10 nappal a bemutatói vizsga megkezdés előtt.

A műszaki dokumentáció értékelése: 0-70 % Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

A bemutatóvizsga értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Komplex ereszkedési, társbiztosítási, és mentési gyakorlat párban.

A vizsgafeladat ismertetése: A kötéltechnikai ismeretek gyakorlatban történő bemutatása: mászás, ereszkedés, átszerelés, húzórendszerek építése, tárgyak mozgatása, személyek mentése kötélbiztosítás mellett.

A vizsgafeladat időtartama: 240 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Ipari alpintechnika alkalmazása a különböző munkavégzések során.

A vizsgafeladat ismertetése: A munkatevékenységek során előforduló ipari alpintechnikai elemek alkalmazása a tervezéstől a kivitelezésen keresztül a munkaterület elhagyásáig, a vonatkozó munkavédelmi és balesetvédelmi előírások betartásával.

A vizsgafeladat időtartama: 80 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Irányító és vezetői feladatok ellátásának aspektusai a különböző munkavégzések során.

A vizsgafeladat ismertetése: A különböző ipari alpintechnikai munkatevékenységek során előforduló vezetői, irányítói és oktatói feladatkörök adminisztrálása, alkalmazása, lebonyolítása.

A vizsgafeladat időtartama: 60 perc (ebből felkészülési idő: 30 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok.

A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői.

A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc) A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsgarészek alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és felszerelések
minimuma
Ipari alpinista
KéziszerszámokX
MérőműszerekX
Egyéni védőeszközök (kesztyű, sisak)X
Ereszkedő- és biztosítóeszközök, mászógépekX
LezuhanásgátlókX
Energiaelnyelők, kantárokX
KötelekX
HevederekX
KarabinerekX
CsigákX
Időjárásálló munkaruhaX
Műszaki dokumentációX
SzámítógépX
SzoftverekX
NyomtatóX
Elsősegélynyújtó felszerelésX
Kommunikációs eszközökX

42. KERESKEDŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

I. A Kereskedő mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. A Kereskedő mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

A Kereskedő mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Kereskedő54 341 01
Könyvesbolti és antikváriumi kereskedő52 341 03
Látszerész és fotócikk kereskedő54 725 04
Virágkötő és virágkereskedő34 215 04
Boltvezető35 341 01
Eladó34 341 01
Élelmiszer -, vegyi áru és gyógynövény eladó31 341 01
Műszakicikk-eladó31 341 03
Virágbolti eladó31 215 01
Töltőállomás kezelő32 341 01
Becsüs52 341 01

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. A Kereskedő mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Kereskedő5 év
Könyvesbolti és antikváriumi kereskedő5 év
Látszerész és fotócikk-kereskedő5 év
Virágkötő és virágkereskedő5 év
Boltvezető5 év
Eladó5 év
Élelmiszer -, vegyiáru és gyógynövény eladó5 év
Műszakicikk-eladó5 év
Virágbolti eladó5 év
Töltőállomás-kezelő5 év
Becsüs5 év

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. A Kereskedő mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. A Kereskedő mester munkaterületének leírása

A kereskedő mester aktívan részt vesz a kereskedelem valamelyik részterültén, annak gyakorlati, irányítási, vagy oktatási szegmensében.

Kereskedelmi vállalkozást alapít, működtet, vagy irányít.

Betartja és betartatja a kereskedelmi egység működésére vonatkozó jogszabályokat, előírásokat.

Betartja és betartatja a felügyeleti és ellenőrző hatóságok, hivatalok elvárásait, ennek megfelelően dolgozik.

Vállalkozás alapításakor megszerzi az üzlet jellegének megfelelő engedélyeket, biztosítja az üzlet szabályos működésének feltételeit.

Kialakítja az üzlet áruválasztékát, arculatát, megtervezi a berendezést, az áru elhelyezését, kialakítja a közlekedési útvonalakat az üzletben, a marketing szempontok figyelembevételével.

Alkalmazza a kereskedelemben alkalmazandó legmodernebb technikát, gép, berendezés, és minden egyéb szakmai eszköz vonatkozásában.

Megszervezi az üzlet működéséhez szükséges feltételeket.

Alapításnál a rendelkezésre álló vállalkozási formák közül a legmegfelelőbbet kiválasztja, ennek megfelelően vállalkozást alapít.

Üzleti tervet készít, meghatározza a vállalkozás stratégiáját, főbb üzletpolitikáját.

Munkaerőt toboroz, alkalmaz, betartja a Munka Törvénykönyv aktuális szabályait, munkaszerződést köt, munkaköri leírást alkot, könyvelőt, adminisztrátort szerződtet, nekik határidőben adatot szolgáltat, a bevallások, könyvelés és egyéb adminisztrációs feladatok naprakészsége érdekében.

A munkaerő gazdálkodást irányítja, vagy végzi, műszakbeosztást készít, jelenléti ívet, vagy ennek megfelelő adattartalmú nyomtatványt készíttet, ellenőriz. Szerződéseket köt, aktív piackutatást végez, szállítót értékel, minősít.

Szükség esetén hitelkérelmet készít, vagy kintlévőségeket kezel, irányítja az üzleti, pénzügyi folyamatokat.

Betartja az árképzés, áfa elszámolás, a számlakiállítás szabályait, valamint az Európai Unión belüli illetve azon kívüli elszámolás, és egyéb kapcsolatok jogszabályait, azon a szinten, amit egy kereskedelmi üzletben a vevő kiszolgálása során alkalmaznia kell.

Irányítja az adminisztrációs tevékenységet, az előírt bizonylatok kitöltését, a számla, nyugta kiállítás folyamatát.

Intézi a vevőreklamációt, tisztában van a vásárlók könyvéhez kapcsolódó előírásokkal. Ismeri a szavatosság, jótállás és termékfelelősség fogalmát, és tudja alkalmazni a gyakorlatban a vonatkozó jogszabályokat.

Ismeri a készletgazdálkodás szabályait, munkája során alkalmazza az ezzel kapcsolatos előírásokat.

A piac és a vevőigényeknek megfelelő készletösszetételt alakít ki, figyelembe veszi a gazdasági szempontokat.

Készletgazdálkodási mutatókat számít és elemez (forgási sebesség napokban és fordulatokban).

Elemzi az árbevétel, árrés, jövedelmezőség, termelékenység és egyéb hatékonysági mutatókat, és folyamatosan vizsgálja a kereskedelmi munka hatékonyságát.

Kiemelt figyelemmel kezeli a HACCP és ehhez kapcsolódó higiéniai és egészségvédelmi előírások betartását (pl: minőség megőrzési idők, oktatások, egészségügyi könyv, kötelező időszaki orvosi vizsgálatok, stb.).

Megszervezi és irányítja az értékesítés munkafolyamatait, beszerzés, áruátvétel, árutárolás, az üzletbe történő árukihelyezése, árfeltüntetés, marketing, reklám, eladás, csomagolás.

Ismeri a pénztárgép működtetését, a bevétel elszámoltatását, a pénzkezelést és a bizonylatolással kapcsolatos előírásokat.

Irányítja a kereskedelemben alkalmazható leltározási tevékenységet, megállapítja a leltáreredményt, szükség esetén meghatározza a normán belüli hiányt (elszámolható veszteséget).

Munkája során betartja és betartatja a munka, baleset, tűz és vagyonvédelmi előírásokat, valamint a dohányzással kapcsolatos szabályokat.

Idegen nyelven kommunikál, a szakterületének megfelelő szinten.

Irányítja és oktatja a környezetében lévő, irányítása alá tartozó munkatársait valamint a szakmai gyakorlaton lévő tanulókat.

Figyelemmel kíséri és figyelembe veszi a piac és a fogyasztói szokások változását, az új igények megjelenését.

Figyelemmel kíséri a szakmai szervezetek munkáját, minősítési rendszereket, szakmai versenyeket, kiállításokat, mindennapi munkájában alkalmazza a legújabb oktatási, marketing és technológiai újdonságokat.

2. A Kereskedő mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

A Kereskedő mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek) megnevezése
-

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A Kereskedő megnevezésű mesterképesítés szakmai követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
174-13Kereskedelmi és marketing ismeretek alkalmazása
175-13Kereskedelmi folyamatok gazdasági elemzése
176-13Üzleti kommunikáció

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB -pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

174-13 Kereskedelmi és marketing ismeretek alkalmazása

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Kereskedelmi egységet rentábilisan irányít és működtet, elvégzi az alábbi feladatokat:

Kereskedelmi egységet létesít, kialakítja az üzlet arculatát, meghatározza az üzletpolitikáját

Megtervezi a kereskedelmi egység berendezését, a berendezési tárgyak szakmai elhelyezését, gondoskodik a tűz-, baleset- és vagyonvédelmi előírások betartásáról

Kereskedelmi vállalkozást irányít, működéséhez szállító és vevőpartnereket kutat fel, velük szerződéses kapcsolatra lép

Kereskedelmi vállalkozás működtetéséhez szükséges munkaköröket határoz meg, és alakít ki

Munkaerőt toboroz, és vesz fel, munkaszerződéseket köt, munkaköri leírásokat alkot

Hatékony létszám- és bérgazdálkodást végez

Irányítja és ellenőrzi az áruforgalmi tevékenységet: árubeszerzés, áruátvétel, raktározás, árufeltöltés, értékesítés, számlázás, vevőreklamáció

Összehasonlítja a beszerzési forrásokat, kiválasztja ezek közül az optimálist, és figyelemmel kíséri a teljes beszerzési folyamatot

Meghatározza a piaci környezetnek megfelelően a termékválasztékot a kereslet és kínálat összhangjának megteremtésével, figyelembe veszi a szakmai követelményeket a minőség és ár tekintetében

Irányítja és ellenőrzi az árképzés folyamatát, árfeltüntetés módját, árváltoztatás módszerét és elszámolását

Meghatározza a készletgazdálkodás alapvető elveit, nyilvántartás módszerét, elszámolás elvét és gyakorlatát

Meghatározza és irányítja a leltározás folyamatát, gyakoriságát, elszámoltatását

Munkája során tudatosan értelmezi az árujelöléseket, piktogramokat

Alkalmazza a kereskedelmi informatikai rendszereket a teljes áruforgalmi folyamatra vonatkozóan (pl. áruazonosítás, készletgazdálkodás, rendelési folyamatok, stb.), felismeri az e-kereskedelembe való bekapcsolódás lehetőségeit

Törekszik az innovatív eszközök és módszerek alkalmazására

Betartja a HACCP, a környezetvédelem, előírásait, különös tekintettel a veszélyes áruk tárolására, valamint szállítására vonatkozó szabályokra.

Kialakítja a vállalkozás marketingstratégiáját, tudatosan alkalmazza a marketing mix elemeit

A kereskedelemben alkalmazható reklámeszközök közül kiválasztja a számára hatékonyakat

Megtervezi az eladásösztönzés hatékony módját, és részt vesz az akciók megtervezésében, lebonyolításában és az eredmények értékelésében

Alkalmazza a PR-módszereket

Betartja a tisztességes piaci magatartásra vonatkozó előírásokat

Vizsgálja a marketing döntések hatását a vállalkozás gazdálkodására

Összehasonlításokat végez a versenytársak gazdálkodási-, marketing-, reklám tevékenységére vonatkozóan

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Az üzletnyitással kapcsolatos ismeretek

A szerződések alaki, formai, tartalmi előírásainak ismerete

Szükséges létszám meghatározása, munkakörök kialakítása, interjúztatás, munkaerő kiválasztás, alkalmazás, betanítás

Az áruforgalomi folyamat kialakítása, működtetése

Beszerzés csatornái, módszerei, szállítóértékelés, szállító kiválasztás

Üzlet külső-belső arculati elemei, kialakítása, árutárolás, kihelyezés szabályai

Árképzés módszerei, árfeltüntetés árváltozás szabályai, dokumentációja

Készletgazdálkodás, nyilvántartás, készletértékelési módok, leltározás lebonyolítása

Áru- és vagyonvédelem biztosításának módjai, korszerű technikai eszközök alkalmazása

A kereskedelmi folyamatok finanszírozása, kapcsolódó dokumentációk ismerete

A kereskedelmi munkát érintő jogszabályok ismerete

Kereskedelmi vállalkozások marketing és reklámtevékenységének jellemzői

Marketingkommunikációs és reklámeszközök jellemzői és választéka

Értékesítés ösztönzés módszerei és alkalmazása

Reklámok csoportosítása, jogi szabályozása

szakmai készségek:

Szakmai nyelvű beszédkészség magyar és idegen nyelven

Kereskedelemben használatos boltberendezések, pénztárgépek és szakmai szoftverek használata

Számítógép használat

Személyes kompetenciák:

Elhivatottság, elkötelezettség

Önállóság

Döntésképesség

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Tolerancia

Konfliktusmegoldó készség

Módszerkompetenciák:

Ismeretek helyén való alkalmazása

Gyakorlatias feladatértelmezés

Eredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

175-13 Kereskedelmi folyamatok gazdasági elemzése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Értelmezi a vállalkozás éves beszámolóját, következtetéseket von le a gazdálkodás eredményessége tekintetében

Értékeli, elemzi a vállalkozás vagyonát, a vagyonrészek főbb összetevőit, azok hatását a gazdálkodás biztonságára

A vállalkozás eredményes gazdálkodására vonatkozóan alkalmazza az összefüggéseket, (jövedelmezőség elemzés)

Elemzi a bevétel és a költségek alakulását, következtetéseket von le a vállalkozás rentabilitására vonatkozóan

A gazdálkodási adatokból levezeti az eredmény kialakulását, a kimutatott eredményt értékeli, s vezetői döntésében figyelembe veszi

Elemzi a készletgazdálkodás alakulását, időbeni változását, alkalmazza terveinek kialakításánál

Alkalmazza az árképzési módszereket

Vizsgálja és elemzi a létszám és bérgazdálkodást, termelékenységet

Alkalmazza a kereskedelemre jellemző statisztikai módszereket, viszonyszámokat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Számviteli beszámoló, eredmény kimutatás felépítése, összefüggései, elemzése

Költségek csoportosítása, elemzése

Készletgazdálkodási mutatók, forgási sebességmutatók számítása

Készletelemzés (áruforgalmi mérlegsor, viszonyszámok)

Árképzés módszere

Értékesítés, árképzés elemzése (érték, ár és volumenindex)

Létszám és bérgazdálkodási mutatók (váltás, viszonyszámok, színvonalmutatók)

Termelékenység számítása, elemzése

Tervezés, tervek kiértékelése

szakmai készségek:

Szakmai számolási készség

Információforrások kezelése

Számítógép használata

Szövegszerkesztési, táblázatkezelési és adatbázis kezelési programok használata

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Precizitás

Döntésképesség

Társas kompetenciák:

Prezentációs készség

Tömör fogalmazás készsége

Módszerkompetenciák:

Gyakorlatias feladatértelmezés

Numerikus gondolkodás, matematikai készség

Eredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

176-13 Üzleti kommunikáció

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Kialakítja és működteti a kereskedelmi vállalkozás/üzlet kommunikációs csatornáit

Jól kommunikál szóban és írásban, alkalmazza az üzleti tárgyalástechnikai eszközöket

Üzleti tárgyalások során betartja az etikai szabályokat

Tudatosan alkalmazza a tárgyalás során a testbeszéd és az arcmimika hatásait

Meggyőzően kommunikál, elfogadtatja tárgyalópartnerével a szakmai álláspontját

Együttműködik az üzleti partnerekkel, szakmai szervezetekkel

Folyamatosan jelen van az üzleti életben, információt gyűjt, feldolgoz, új üzleti kapcsolatokat épít

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Kommunikációs ismeretek

Tárgyalástechnikai eszközök

Etikai szabályok

Szövegszerkesztési, táblázatkezelési és adatbázis-kezelési ismeretek

Irodatechnikai eszközök

szakmai készségek:

Szakmai nyelvű beszédkészség magyar és idegen nyelven

Számítógép használat

Szövegszerkesztő, levelező, táblázatkezelő programok használata

Irodatechnikai eszközök működtetése

Személyes kompetenciák:

Külső megjelenés

Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Udvariasság

Tömör fogalmazás készsége

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Helyzetfelismerés

Eredményorientáltság

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátás feltételei: mesterdolgozat készítése.

A mesterdolgozat témaköre a kereskedő tevékenység keretein belül szabadon választható.

A dolgozat végén szerepeljen egy általános, átfogó értékelés, vonjon le következtetéseket, tegyen javaslatot a további feladatokra, a téma szerint.

Leadási határidő: 10 nappal a szóbeli vizsga megkezdés előtt.

Formai követelmények: minimum 10, maximum 15 A/4 oldal, fűzött vagy kötött.

Normál margó, 1,5-ös sortávolság, 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus.

A számítási táblázatok és a képek a dolgozat részei.

A felhasznált források jegyzéke mellékletben szerepeljen.

A mesterdolgozat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt.

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése:

A) Üzleti levelezés

B) Leltározás

C) Készletnyilvántartás

A vizsgafeladat ismertetése:

A) Az üzleti levél követelményei: a levél feleljen meg az üzleti levelek tartalmi előírásainak (bevezetés, tárgyalás, befejezés) és formai követelményeinek (fejrész, főrész, zárórész). A vizsga során a levél készülhet számítógépen (normál margó, 1,5-ös sortávolság, 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus), vagy kézírással. Az üzleti levél terjedelme 1 oldal, A/4 méretű.

B) A feladat célja a vállalkozás tulajdonát képező áruk valóságban meglévő állományának megállapítása. A leltárhiány/leltártöbblet kiszámításán kívül a feladat részét képezik a könyv szerinti készlet fogalmára, a leltározás célja szerinti leltártípusokra, valamint a leltározás lebonyolításához szükséges bizonylatokra vonatkozó kérdések komplex feladatsor formájában.

C) A feladatok tartalmazzák a készletek nagyságát, összetételét, költségeit meghatározó tényezőket, a készletek és az értékesítés közti összefüggéseket, valamint az áruforgalmi mérlegsort. A vizsgázónak ismernie kell a készletnövekedés és a készletcsökkenés okait, a folyamatos készletnyilvántartás feltételeit, valamint a készletnagyság megállapításának egyéb módjait. A készletgazdálkodás témaköreit három komplex kérdéssor foglalja össze, módot adva - a kapott eredmények ismeretében - szöveges értékelések, következtetések, javaslatok megfogalmazására is.

A vizsgafeladat időtartama: 60 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Gazdasági számítások, elemzések

A vizsgafeladat ismertetése: Az írásbeli vizsga során a mester-jelöltnek számot kell adnia a kereskedelmi szakmai számítási, elemzési és tervezési készségéről, ismereteiről. A központilag összeállított feladatlap a "III. Szakmai követelmények" fejezetben megadott gazdasági számítási, elemzési témaköröket tartalmazza.

Egy-egy írásbeli feladatsor 5-6 példából áll. A számológép használata megengedett.

Az írásbeli vizsga értékelése a mestervizsga-bizottság által előre elkészített értékelő lapokon történik.

A vizsgafeladat időtartama: 120 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése:

a) Prezentáció

b) Válaszadás a központilag összeállított tételsor kérdéseire

A vizsgafeladat ismertetése:

a) Összefoglaló prezentáció a mesterdolgozat témájáról. Az értékelés során a mestervizsgabizottság az adott témából három, megválaszolandó kérdést tesz fel a vizsgázónak.

b) A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a "III. Szakmai követelmények" fejezetben megadott témaköröket tartalmazza.

A vizsgafeladat időtartama: 60 perc (ebből a felkészülési idő 20 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése:

Pedagógiai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok.

A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői.

A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése:

Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsga egyes részei alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz- és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és
felszerelések minimuma
Kereskedő mester
Irodai eszközökX
SzámítógépX
NyomtatóX
ProjektorX
Telefon, faxX
FénymásolóX
Internet kapcsolatX

43. központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mestervizsga követelményei

I. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő34 582 09
Gáz- és hőtermelő berendezés-szerelő35 582 01
Épületgépész technikus54 582 01
Okleveles gépész mérnök, épületgépész szakirány
Okleveles olaj - és gázmérnök, gázmérnöki szakirány

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő5
Gáz- és hőtermelő berendezés szerelő4
Épületgépész technikus3
Okleveles gépész mérnök, épületgépész szakirány3
Okleveles olaj - és gázmérnök, gázmérnöki szakirány3

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mester munkaterületének leírása

Felméri az épületek energetikai állapotát, a meglévő épületgépészeti rendszerek hatékonyságát

Javaslatot ad korszerű épületgépészeti rendszer kialakítására

Központifűtés és gázellátási tervdokumentáció és helyszíni bejárás alapján meghatározza az elvégzendő munka anyagszükségletét

Központifűtés és gázellátási tervdokumentáció alapján költségvetést készít a szerelési munkáról

Költségvetés alapján árajánlatot készít a beruházó részére

Tervdokumentáció és helyszíni bejárás alapján munkaterületet készít elő munka-, baleset-, tűzvédelmi-, környezetvédelmi szempontok figyelembevételével

A munkavégzéshez szükséges eszközöket, szerszámokat megválasztja, munkavégzésre való alkalmasságukat ellenőrzi

Központi fűtési és gázhálózati rendszerek csővezetékeit kiépíti, csőkötéseket készít azonos és különböző anyagú csővezetékeken, csőalakító munkálatokat végez, csőtartószerkezeteket épít be

Központi fűtési és gázhálózati rendszerek szerelvényeit elhelyezi, beépíti

Központi fűtési rendszerek hőleadóit elhelyezi

Központi fűtési rendszerek kiegészítő elemeit elhelyezi

Központi fűtési rendszerek beágyazott hőleadóit kiépíti

Napkollektoros HMV rendszerek fűtésoldali bekötését elkészíti, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezéseket elhelyezi

Napkollektoros fűtés rásegítő rendszerek fűtésoldali bekötését elkészíti, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezéseket elhelyezi

Hőszivattyús fűtési rendszerek készülékét elhelyezi, fűtésoldali bekötését elkészíti, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezéseket elhelyezi

Gázellátó rendszerek különböző teljesítményű gázmérőjét előkerti és fali kivitelben elhelyezi, beépíti

Gázellátó rendszerek különböző teljesítményű nyomásszabályzó állomásait előkerti és fali kivitelben elhelyezi, beépíti

Gázfogyasztó rendszerek készülékeit elhelyezi, gázoldali, fűtésoldali és vízoldali bekötését elvégzi

Az elkészített gázellátó rendszerek nyomáspróbával egybekötött műszaki átadását előkészíti,

elvégzi, ledokumentálja

Vezeti a szükséges építési dokumentációkat

Szervezi és irányítja a munkatevékenységeket

Szervezi és irányítja a hozzá beosztott dolgozók, tanulók tevékenységét

Értékeli és minősíti az elvégzett munkákat

Kapcsolatot tart a megrendelővel, fogyasztóval, szolgáltatókkal

Számlát készít az elvégzett munkáról

Munkahelyi baleset dokumentálása

2. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mesterképesítéssel rokon
mesterképesítés(ek) megnevezése
Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat szerelő mester
Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész mester

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő megnevezésű mesterképesítés szakmai
követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
013-09-1Általános gépészeti munka-, baleset-, tűz-, és
környezetvédelmi feladatok
177-13Fűtésrendszer-szerelő feladatok
178-13Hőtermelőrendszer- szerelő feladatok

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival. Ennek alapján az alábbi

feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB -pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége

Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

013-09-1 Általános gépészeti munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Betartja és betartatja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi, valamint a szakmára, szerelési-javítási technológiára vonatkozó egyéb előírásokat

Részt vesz a munka-, tűz- és környezetvédelemmel kapcsolatos események kivizsgálásában, dokumentálásában

Gondoskodik elsősegélynyújtó és tűzoltó eszközökről

Jelzi a tüzet, részt vesz az oltásban

A munkaterületet a szabályoknak megfelelően alakítja ki

Betartja és betartatja a szelektív és veszélyes hulladékgyűjtés szabályait

Betartja és betartatja a veszélyes anyagok kezelésére vonatkozó előírásokat

Részt vesz a mentésben, elsősegélyt nyújt

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Környezetvédelmi ismeretek

Tűzvédelmi ismeretek

Munkabiztonsági ismeretek

Tűzoltó berendezések, eszközök

Tűzkár bejelentése

Elsősegély-nyújtási ismeretek

Munkavégzés szabályai

szakmai készségek:

Munkabiztonsági eszközök, felszerelések használata

Információforrások kezelése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Munkabiztonsághoz kapcsolódó jelképek értelmezése

Munkabiztonsághoz kapcsolódó színjelölések értelmezése

Elsősegélynyújtás

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Önállóság

Döntésképesség

Felelősségtudat

Társas kompetenciák:

Irányíthatóság

Határozottság

Irányítási készség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Figyelem-összpontosítás

Rendszerező képesség

Lényegfelismerés (lényeglátás)

Körültekintés, elővigyázatosság

Tervezés

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

177-13 Fűtésrendszer-szerelő feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Felméri az épületek energetikai állapotát, a meglévő épületgépészeti rendszerek hatékonyságát

Javaslatot ad korszerű épületgépészeti rendszer kialakítására

Központifűtés és gázellátási tervdokumentáció és helyszíni bejárás alapján meghatározza az elvégzendő munka anyagszükségletét

Központifűtés és gázellátási tervdokumentáció alapján költségvetést készít a szerelési munkáról

Költségvetés alapján árajánlatot készít a beruházó részére

Tervdokumentáció és helyszíni bejárás alapján munkaterületet készít elő munka-, baleset-, tűzvédelmi-, környezetvédelmi szempontok figyelembevételével

A munkavégzéshez szükséges eszközöket, szerszámokat megválasztja, munkavégzésre való alkalmasságukat ellenőrzi

Központi fűtési és gázhálózati rendszerek csővezetékeit kiépíti, csőkötéseket készít azonos és különböző anyagú csővezetékeken, csőalakító munkálatokat végez, csőtartószerkezeteket épít be

Központi fűtési és gázhálózati rendszerek szerelvényeit elhelyezi, beépíti

Központi fűtési rendszerek hőleadóit elhelyezi

Központi fűtési rendszerek kiegészítő elemeit elhelyezi

Központi fűtési rendszerek beágyazott hőleadóit kiépíti

Napkollektoros HMV rendszerek fűtésoldali bekötését elkészíti, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezéseket elhelyezi

Napkollektoros fűtés rásegítő rendszerek fűtésoldali bekötését elkészíti, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezéseket elhelyezi

Hőszivattyús fűtési rendszerek készülékét elhelyezi, fűtésoldali bekötését elkészíti, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezéseket elhelyezi

Gázellátó rendszerek különböző teljesítményű gázmérőjét előkerti és fali kivitelben elhelyezi, beépíti

Gázellátó rendszerek különböző teljesítményű nyomásszabályzó állomásait előkerti és fali kivitelben elhelyezi, beépíti

Gázfogyasztó rendszerek készülékeit elhelyezi, gázoldali, fűtésoldali és vízoldali bekötését elvégzi

Az elkészített gázellátó rendszerek nyomáspróbával egybekötött műszaki átadását előkészíti, elvégzi, ledokumentálja

Vezeti a szükséges építési dokumentációkat

Szervezi és irányítja a munkatevékenységeket

Szervezi és irányítja a hozzá beosztott dolgozók, tanulók tevékenységét

Értékeli és minősíti az elvégzett munkákat

Kapcsolatot tart a megrendelővel, fogyasztóval, szolgáltatókkal,

Számlát készít az elvégzett munkáról

Munkahelyi baleset dokumentálása

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Anyagszükséglet meghatározás

Eszköz szerszám kiválasztás, ellenőrzés

Központi fűtési rendszer nyomvonalának kijelölés, felrajzolás

Központi fűtési rendszer csőhálózat kiépítés

Különböző anyagú csövek alakító művelete

Rendszerelemek korrózióvédelme

Csőtartószerkezet kialakítás, beépítés

Központi fűtési rendszerbe szerelvény kiválasztás, beépítés

Hőleadó méretezés, kiválasztás, elhelyezés

Központi fűtési rendszerbe kiegészítő elem kiválasztás, elhelyezés

Beágyazott hőleadó kiépítés

Napkollektoros HMV rendszer fűtésoldali bekötés, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezés kiválasztás, elhelyezés

Napkollektoros fűtés rásegítő rendszer fűtésoldali bekötés, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezés elhelyezés

Hőszivattyú készülék elhelyezés, hidraulikai bekötés, a szükséges biztonsági és szabályozó berendezés kiválasztás, elhelyezés

Hőhordozó közeg választás, előkészítés, feltöltés, nyomáspróba

Hidraulikai beszabályozás

Műszaki átadás előkészítés, lebonyolítás, dokumentálás

Hibafeltárás és energetikai állapot felmérés

Korszerű épületgépészeti rendszer kialakítás

Karbantartás, üzemeltetés

Garancia, jótállás

szakmai készségek:

Kiviteli tervek olvasása, értelmezése

Szerelési, kapcsolási vázlatrajz készítése

Számítógép használata

Szakmai számolási készség

Köznyelvi beszédkészség

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Precizitás

Szervezőkészség

Társas kompetenciák: Interperszonális rugalmasság

Segítőkészség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Rendszerező képesség

Numerikus gondolkodás, matematikai készség

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

178-13 Hőtermelőrendszer-szerelő feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Gázellátás tervdokumentáció és helyszíni bejárás alapján meghatározza az elvégzendő munka anyagszükségletét

A munkavégzéshez szükséges eszközöket, szerszámokat megválasztja, munkavégzésre való alkalmasságukat ellenőrzi

Gázellátás tervdokumentáció és helyszíni bejárás alapján a gázellátó rendszerek csővezetékeinek nyomvonalát kijelöli, előrajzolja, kiépíti

Csőkötéseket készít azonos és különböző anyagú csővezetékeken

Csőalakító munkálatokat végez

Csőtartószerkezeteket épít be

Gázhálózati rendszerek szerelvényeit elhelyezi, beépíti

Gázellátó rendszerek különböző teljesítményű gázmérőjét előkerti és fali kivitelben elhelyezi, beépíti

Gázellátó rendszerek különböző teljesítményű nyomásszabályzó állomásait előkerti és fali kivitelben elhelyezi, beépíti

Gázellátó rendszerek, készülékeit elhelyezi, gázoldali, fűtésoldali és vízoldali bekötését elvégzi

Szilárdtüzelésű rendszerek, készülékeit elhelyezi, fűtésoldali és vízoldali bekötését elvégzi

Égéstermék elvezető rendszert kiépíti

Légbevető elemeket épít be

Az elkészült rendszert előkészíti műszaki átadásra

Nyomáspróbát, tömörségi vizsgálatot végez

Megszervezi a műszaki átadást, ledokumentálja

Gázellátási rendszeren hibafeltárást végez

Gázellátási rendszert karbantart

Alkalmazza a fogyasztóvédelmi előírásokat

A megrendelőt kioktatja a rendszer üzemeltetésére

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Anyagszükséglet meghatározás

Eszköz szerszám kiválasztás, ellenőrzés

Gázellátó rendszer nyomvonal kijelölés, felrajzolás

Gázellátó rendszeren csőhálózat kiépítés

Különböző anyagú csövek alakító művelete

Csőtartószerkezet kialakítás, beépítés

Gázmérő, nyomásszabályozó kiválasztás, beépítés

Gázkészülék kiválasztás, elhelyezés

Égéstermék elvezető, légbevezető rendszerek

Műszaki átadás előkészítés, lebonyolítás, dokumentálás

Hibaelhárítás

Karbantartás, üzemeltetés

Garancia, jótállás

szakmai készségek:

Kiviteli tervek olvasása, értelmezése

Számítógép használata

Épületgépészeti jelképek értelmezése

Szakmai számolási készség

Köznyelvi beszédkészség

Személyes kompetenciák:

Pontosság

Precizitás

Szervezőkészség

Társas kompetenciák:

Interperszonális rugalmasság

Segítőkészség

Módszerkompetenciák:

Áttekintő képesség

Rendszerező képesség

Numerikus gondolkodás, matematikai készség

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátásnak az "I. A Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő mestervizsgára jelentkezés feltételei" fejezetben leírtakon kívül nincs más feltétele.

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Központifűtés és hőtermelő rendszer szerelése

A vizsgafeladat ismertetése: Központifűtés és hőtermelő rendszer kivitelezése a kiadott tervdokumentáció alapján

A vizsgafeladat időtartama: 450 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Komplex írásbeli feladat

A vizsgafeladat ismertetése: Központifűtés és hőtermelőrendszer tervdokumentációjának feldolgozása, kapcsolási vázlatok készítése, alap és ellenőrző számítások elvégzése, gépkönyvek, műszaki táblázatok használata.

A vizsgafeladat időtartama: 150 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-70 % Nem felelt meg, 71-100% megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Központifűtés és hőtermelőrendszerek kivitelezése, munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsgatevékenység központilag összeállított kérdései a 177-13 Fűtésrendszer-szerelő feladatok, a 178-13 Hőtermelőrendszer-szerelő feladatok, valamint a 013-09-01 Általános gépészeti munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák.

A vizsgafeladat időtartama: 60 perc (ebből felkészülési idő 40 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-70% Nem felelt meg, 71-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok. A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői. A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése:

Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsga egyes részei alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz- és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és
felszerelések minimuma
Központifűtés- és
gázhálózat rendszerszerelő
mester
Berendezési tárgyak (szilárd és gáztüzelésű kazánok,
radiátorok, napkollektorok, gázkészülékek)
X
KéziszerszámokX
Gépi szerszámok (présgép, fúrógép, vésőgép, menetmetsző)X
Daraboló szerszámok (kézi, gépi)X
Mérő és jelölő eszközökX
Hajlító szerszámokX
Védőeszközök, felszerelésekX
Hegesztő felszerelések (fém és műanyag hegesztők)X
Létrák, állványokX
Számítógépek (szoftverekkel)X
Nyomáspróba műszerX
Fémmegmunkáló kéziszerszámokX
Lágy és keményforrasztási eszközök, segédeszközökX
Feltöltő szivattyúX
MosókompresszorX
Fémmegmunkáló kisgépekX
Tűzoltó készülékekX
DefibrillátorX
Elsősegély ládaX

44. ÓRÁS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

I. Az Órás mestervizsgára jelentkezés feltételei

1. Az Órás mestervizsgához szükséges szakképesítési feltételek

Az Órás mestervizsgára jelentkezéshez az alábbi szakképesítések (szakmák), szakképzettségek egyikével kell rendelkeznie a mesterjelöltnek.

A szakképesítés (szakma), szakképzettség
megnevezéseazonosító száma
Órás32 521 04

Megjegyzés: Elfogadhatók a fentiekkel egyenértékű jogelőd, valamint jogutód szakképesítések (szakmák), szakképzettségek is.

2. Az Órás mestervizsgára jelentkezéshez szükséges szakmai gyakorlat

A szakma munkaterületén a szakirányú képesítés megszerzését követően az alábbiakban meghatározott szakmai gyakorlat igazolása szükséges.

A szakmai gyakorlat
szakirányaidőtartama (év)
Órás5

Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak nem lehet egy évnél rövidebb, és a vizsgára jelentkezés időpontjában az utolsó igazolt szakmai gyakorlat nem lehet egy évnél régebbi.

A gyakorlati időbe nem számítható be a GYED, illetve a sor- vagy tartalékos katonai, valamint polgári szolgálat ideje.

II. Az órás mester munkaterülete, a mestercímhez kapcsolódó tevékenységek

1. Az Órás mester munkaterületének leírása

Kézi-, és célszerszámokkal, megfelelő műszerezettséggel, az órás munkák területén:

Az óraszerkezetek műszaki leírásait alkalmazni tudja

Az előkészítő és befejező műveleteket a műszaki leírás alapján végzi

Mechanikus órák alkatrészeit javítja, elkészíti Billegő és felhúzó tengelyt átalakít, készít

Kereskedelmi tevékenységet végez, árut szerez be, nyilvántartást vezet, leltároz

Tájékoztatja a vásárlókat alapvető jogairól, (garancia, jótállás, alkatrész utánpótlás)

A forgalmazott órák használatához tájékoztatást ad a vásárlók számára Értékbecslést végez ár érték viszonylatban

2. Az Órás mesterképesítéssel rokon mesterképesítések

Az Órás mesterképesítéssel rokon mesterképesítés(ek) megnevezése
-

III. Szakmai követelmények

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

Az Órás megnevezésű mesterképesítés szakmai követelménymoduljainak
azonosítójamegnevezése
001-11-1Pedagógiai ismeretek
002-11-1Vállalkozási ismeretek
179-13Órás műhely működtetése
180-13Mechanikus és elektromos órák javítása
181-13Mechanikus és elektromos órák szervízelése

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

001-11-1 Pedagógiai ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Ismeri és tudatosan kezeli a gyermek fejlődési fázisait, megismerési és kommunikációs szerepeit a tanulóképzésben

Ismeri és alkalmazza a szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságait

Tudatosan kezeli a szakképzés és pedagógiája (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatát

A pedagógiai célokat és azok eléréséhez szükséges feladatrendszert egymáshoz illeszti, megtervezi a szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatát

Kezeli a mai kor értékeit, értékválságát és a mai kor társadalmi értékeit

Ismeri a pozitív jövőképpel rendelkező életpályát, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságait

Megvalósítja az élményközpontú gyakorlati képzést és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációját

Ismeri és tudatosan használja a pedagógiai eszközöket a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

Tudatosan használja a munkáltató foglalkozásokat a tanulóképzésben

Megvalósítja a célorientált munkavégzésre törekvést

Megvalósítja a hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzést

Megvalósítja a munkavégzési önállóságot

Kialakítja a szakmai problémamegoldás képességét

Formálja a minőségi munkavégzés és az önellenőrző felelősségvállalás képességét

Kreatívan megvalósítja a szakmai problémamegoldást (szükség esetén csapatmunkában)

Képes a szakmai és együttműködési önfejlődésre

Tudatosan kezeli a nevelés és személyes példamutatás jelentőségét és szerepét

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

A gyermek fejlődési fázisainak, megismerési és kommunikációs szerepeinek tudatos kezelésének ismerete a tanulóképzésben

A szakképzésen belül a gyakorlati képzés pedagógiai sajátosságainak ismerete és alkalmazása

A szakképzés és pedagógiájának (elmélet-műhely közeli tapasztalás - valós vállalkozási környezet) gyakorlatának tudatos kezelése

A pedagógiai célok és azok eléréséhez szükséges feladatrendszer illesztésének ismerete

A szakmai gyakorlat pedagógiai folyamatának megtervezési ismerete

A mai kor értékei, értékválsága és a mai kor társadalmi értékeinek ismerete

A pozitív jövőképpel rendelkező életpálya, a proaktív életvezetés pedagógiai sajátosságainak ismerete

Az élményközpontú gyakorlati képzés és a pozitív, negatív visszacsatolások motivációs megvalósításának ismerete

A pedagógiai eszközök és tudatos használatuk ismerete a gyakorlati munkában és a tanulóképzésben

A munkáltató foglalkozások tudatos használatának ismerete a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzésre törekvés szerepének ismerete

A hatékony és erőforrás-takarékos feladatvégzés szerepének ismerete

A munkavégzési önállóság szerepének ismerete

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási ismerete

A minőségi munkavégzés és önellenőrző felelősségvállalás képességének formálási ismeretei

A szakmai problémamegoldás (szükség esetén csapatmunkában történő) kreatív módszereinek ismerete

A szakmai és együttműködési önfejlődés nyitottságának ismeretei

A nevelés és személyes példamutatás jelentőségének és szerepének ismeretei

szakmai készségek:

Köznyelvi beszédkészség

Mennyiségérzék

Szakmai nyelvű beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Elemi számolási készség

Tervezési készség a feladatok megtervezéséhez, illesztéséhez

Tervezési készség a szakmai gyakorlat megtervezéséhez

Tervezési készség az életpálya tervezéshez és életvezetéshez

Az élményközpontú gyakorlati képzés vezetésének készsége

Motivációs készség

A gyermek tanulásának segítése

A pedagógiai módszerek használata

Pedagógiai beszédkészség

A szakképzési eszközök használata

A gyakorlati képzés módszertana

Oktatási eszközök használata

A valós vállalkozási környezetben történő gyakorlati eszközhasználat

A munkáltató foglalkozások használatának készsége

A célorientált munkavégzés készsége

A feladatok erőforrás-takarékos végzésének készsége

Az önálló munkavégzés készsége

A szakmai problémamegoldás képességének kialakítási készsége

A minőségi munkavégzés készsége

A szakmai probléma-megoldási készsége

Fejlődési készség szakmai és együttműködés területein

A személyes példamutatás készsége

Személyes kompetenciák:

Empátia

Pozitív elvárások attitűdje

Pozitív jövőkép kialakításának képessége

Példamutatás a szakmai rutin területén

Példamutatás a célorientált munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai problémamegoldás területén

Példamutatás a minőségi munkavégzés területén

Példamutatás a szakmai és együttműködési önfejlődés területén

Társas kompetenciák:

Kommunikációs nyitottság

Együttműködési képesség

Módszerkompetenciák:

Történeti áttekintő képesség

Módszertani strukturálás képessége

A szakmai gyakorlat pedagógiai megtervezésének képessége

Az élményközpontú gyakorlati képzés megvalósításának képessége

A pedagógiai eszközök tudatos használatának képessége a tanulóképzésben

A célorientált munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A hatékonyság és az erőforrás-takarékosság elsajátíttatásának képessége

A munkavégzési önállóság elsajátíttatásának képessége

A szakmai problémamegoldás elsajátíttatásának képessége

A minőségi munkavégzés elsajátíttatásának képessége

A szakmai és együttműködési önfejlődés elsajátíttatásának képessége

A nevelés és személyes példamutatás képessége

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

002-11-1 Vállalkozási ismeretek

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Jogi ismeretek:

Tisztában van az alapvető jogi fogalmakkal és a jogrendszer felépítésével, amely alapján képes elvégezni az alábbi feladatokat:

- Elvállalja a vállalkozások alapításával kapcsolatos általános feladatokat

- Intézi a működési engedélyek beszerzését

- Jogi tanácsadást igényel, konkrét igényt fogalmaz meg

- Ellátja a vállalkozások megszűnésével kapcsolatos általános feladatokat

- Munkajogi szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Vállalkozói szerződéseket készít (jogi felügyelettel), ellenőriz

- Figyelemmel kíséri a jogszabályi változásokat

Marketing ismeretek:

Tisztában van a vállalkozások piaci környezetével és ezek hatásaival. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Üzleti tervet készít

- Elvégzi a saját iparágának bemutatását és elemzését

- Meghatározza és kidolgozza a marketing-mix elemeit

- PR és kommunikációs tevékenységet végez

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek:

Ismeri az alapvető adó- és pénzügyi szabályokat, valamint a gazdaság működési elveit. Ennek alapján az alábbi feladatokat képes elvégezni:

- Kitölti az adónyomtatványokat

- Főbb vonalakban ismeri az egyes adó- és kamatszámítási módszereket

- Ismeri a vállalkozások éves beszámolójának főbb egységeit és ezek lényeges elemeit, valamint ezen adatokból tájékozódni tud és következtetéseket von le

- Kialakítja és működteti a vállalkozás szervezetét

- Pénzügyi tervet készít

- Rezsióradíjat számol

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Jogi ismeretek:

A gazdálkodás, vállalkozás fogalma, jellemzői

Egyéni vállalkozás

Egyéni cég

Gazdasági társaságok csoportosítása

Gazdasági társaságok működésének szabályai

Vállalkozási formák közötti választás szempontjai

Vállalkozások átalakítása és megszüntetése

Kötelmi jog elemei (szerződések)

Marketing ismeretek:

A vállalkozás makro- és mikrokörnyezete (gazdasági, politikai, jogi, marketing)

Piacgazdaság, piac

A vállalkozások erőforrásai

A vállalkozások reálszférája

A vállalkozás személyi feltételei

A vállalkozás beindításának alapfeltételei

Az elképzelés, az ötlet próbája

A vállalkozás beindításához szükséges eszközök listájának összeállítása és a munkaerő szükséglet felmérése

A vállalkozás székhelyének, telephelyének megválasztása, belső kialakítása

Kommunikáció és információátvitel

Adó-TB -pénzügyi-számviteli i smeretek:

A vállalkozás finanszírozása, pénzügyi terv készítése

A munkaviszony létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos feladatok

Számviteli rendszer kialakítása

A vállalkozás felelősségi rendszere

Az üzleti terv készítésének esetei és célközönsége

Az üzleti terv felépítése és részei

A vállalkozások beszámolási kötelezettségei

A mérleg és az eredménykimutatás szerepe, tartalma

A vállalkozás belső és külső finanszírozási forrásai, a vállalkozás fizetőképessége Hitelezés és támogatás

Biztosítás, áru- és vagyonvédelem az üzleti életben

Adózás és társadalombiztosítás

A munkaszervezés alapjai

Az ellenőrzés alapelvei

szakmai készségek:

Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

Kézírás

Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Köznyelvi beszédkészség

Olvasott szakmai szöveg megértése

Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Szakmai nyelvű beszédkészség

Telefonálási technikák

Számítástechnikai ismeretek

Személyes kompetenciák:

Tisztesség, felelősségtudat

Megbízhatóság

Döntésképesség

Fejlődőképesség, önfejlesztés

Szervezőkészség

Önállóság

Kitartás

Rugalmasság

Elhivatottság, elkötelezettség

Kockázatvállalás

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Határozottság

Kommunikációs készség

Konfliktusmegoldó képesség

Irányítási készség

Kompromisszum készség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Tervezés

Áttekintő és rendszerező képesség

Kreativitás, ötletgazdagság

Új ötletek, megoldások kipróbálása

Nyitott hozzáállás

Eredményorientáltság

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

179-13 Órás műhely működtetése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Figyelemmel kíséri és beszerzi az órák javításához alkalmazott új szerszámokat

Órásműhelyt berendez

Alkalmazza az időmérés és az órakészítés történetével kapcsolatos ismereteit

Betartja a tűz-, baleset-, és környezetvédelmi, valamint elsősegély-nyújtási előírásokat

Beszerzi az órajavításhoz szükséges eszközöket, vegyszereket és segédanyagokat

Értelmezi az óraalkatrészek nevét és a nemzetközi számkód rendszerét

Megrendeli a gyári és egyedileg készítendő alkatrészeket

Meghatározza az óraalkatrészek raktározásának szabályait

Átadás előtt végellenőrzést végez a javított órákon

Szükség esetén gondoskodik, a helyszínen történő üzembe helyezésről

Az érvénybe lévő garancia vállalásának szabályai szerint árusítja az órákat

Az érvénybe lévő garancia vállalásának szabályai szerint árusítja az óratartozékokat

Beszerzi az új óraszerkezetek műszaki leírásait

Betartja az árajánlat készítésének szabályait, és elvégzi adminisztrációját

Alkalmazza a nemesfém ötvözetű óratokok új jogszabályait

Meghatározza az óraszerkezetek részegységeit

Megállapítja a nemesfém ötvözetű óratokok valódiságágát

Rendszeresen ellenőrzi a baleset, és környezetvédelmi előírások betartását

Felkészíti az órákat eladásra

Felméri az órás műhely vállalkozói követelményeit

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Az órás vállalkozáshoz szükséges eszközök

Az órakészítés története

Órásműhely berendezése

Fémipari műszaki rajz

Vállalkozás működésének alapfeltételei

A kenőanyagok alkalmazási szabálya

A kenőanyagok szakszerű alkalmazása

Alkatrészrendelési dokumentumok

Környezetvédelem

Védőfelszerelések használata

Tűzveszélyes anyagok raktározása

Balesetvédelem

Nemesfémek tulajdonságai

Színesfémek és ötvözeteik tulajdonságai

Műanyagok tulajdonságai

Kereskedelem

szakmai készségek:

Térbeni érzékelés

Szakirányú műszaki rajz készítése, olvasása, értelmezése

Számítógépes programok használata

Szaknyelv alkalmazása

Fogalmak értelmezése, alkalmazása

Személyes kompetenciák:

Döntésképesség

Megbízhatóság

Türelmesség

Társas kompetenciák:

Fogalmazó készség

Udvariasság

Módszerkompetenciák:

Módszeres munkavégzés

Általános tanulóképesség

Információgyűjtés

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

180-13 Mechanikus és elektromos órák javítása

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Felméri a javítandó mechanikus és elektromos órák állapotát

Meghatározza a javítandó mechanikus és elektromos órák hibáját

Óratokok vízmentességét ellenőrzi, és módszereit alkalmazza

Óratokot szakszerűen nyitja

Az egyes részegységek és alkatrészek hibáját javítja, cseréli

Csavarokat sérülésmentesen rögzíti

Csapágylemezek felületkezelésének módjait alkalmazza

Hajszálrugót javít, igazít

Új kvarcszabályozót és tekercset cserél

Billegő tengelyt készít, szerel

A gátszerkezet vizsgálatát, javítását, cseréjét elvégzi

Az energiatároló hibáját megállapítja, javítja, cseréli

A felhúzó szerkezet hibáját megállapítja, javítja, cseréli (felhúzó tengelyt esztergál)

Az óraalkatrészek tisztítását elvégzi

A kenőanyagokat szakszerűen alkalmazza

Diagnosztikai mérőeszközöket használja

A számlapot, mutatót szakszerűen felhelyezi és rögzíti

Óratokot szakszerűen zárja

Csap- és csapágyhibákat javítja, perselyez (csapot fúr)

Betétes rugóvéget készít Kilincskereket, rugót javít, cserél

Meghatározza az óra felhúzó szerkezetének javíthatósági lehetőségeit

Felméri az óra elektromos egységeinek javíthatósági lehetőségeit

Törött csapú billegő tengelyt javít, cserél (billegő tengelyt készít)

Cseréli, vagy javítja a komplikált szerkezeti részegységeket

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Óratípusok meghatározása (típusjel, típusszám alapján)

Az órák alkatrészeinek javítása, pótlása

Fémipari műszaki rajz

Szegecselés menete

Ragasztók tulajdonságai

Komplikált órák szerelési, javítási folyamata

Furatok kialakítás munkadarabokon

Fémipari mérőeszközök

Alkatrészek készítésének technológiája

Vas és acél tulajdonságai

Menetkészítés folyamata

Felületkezelés technológiája

Lemezalakítás szabályai

Forrasztási műveletek

Tisztító, oldó, kenő és csiszoló anyagok

Nyersanyag, alapanyag, félkész-, késztermék fogalma

A mechanikus órák szerelésének, javításának művelete

Az elektromos órák szerelésének, javításának művelete

A vegyes működésű órák szerelésének, javításának művelete

Nemesfémek tulajdonságai

Színesfémek és ötvözeteik tulajdonságai

Műanyagok tulajdonságai

Fémek hőkezelhetősége

szakmai készségek:

Órás műszaki rajz olvasása, értelmezése

Fém- és nemesfém kéziszerszámok használata

Egyedi órás kéziszerszámok használata

Az órák szereléséhez szükséges segédeszközök használata

Speciális órás mérőeszközök használata

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Kézügyesség

Látás

Társas kompetenciák:

Határozottság

Kezdeményezőkészség

Módszerkompetenciák:

Logikus gondolkodás

Ismeretek helyén való alkalmazása

Hibakeresés (diagnosztizálás)

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

181-13 Mechanikus és elektromos órák szervízelése

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Felméri a mechanikus és elektronikus órák állapotát

Meghatározza azokat a műveleteket melyek részmunkavégzéssel elvégezhetők

Óratoknyitó eszközöket megfelelően használja

Ellenőrzi a vízhatlan órák vízhatlanságát

Ellenőrzi az órák működésének pontosságát

Műszeres méréseket végez elektromos órák részegységeiben

Zsebórafültartót javít, újat készít

Szíjtartót készít, cserél

Felszereli az óraszíjat

Felszereli fémcsatot, és méretre állítja

Szabályozó kondenzátort cserél

Mutatót készít (zseb és karórák kivételével)

Felméri az egyéb szerkezetek (naptár, ébresztő, stopper, stb.) javíthatósági lehetőségeit

Felméri a komplikált szerkezetek (öröknaptár, tourbillon, stb.) javíthatósági lehetőségeit

Beállítja a naptárszerkezetet

Új elemet szerel a mérési pontok alkalmazásával

Az óraüveget szakszerűen szereli

Pótolja az óratok hiányzó részeit

Nyomógombot cserél, javít

Felhúzó koronát cserél

Felhúzó tengelyt készít

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

szakmai ismeretek:

Órák szerelése, javítása

Óraalkatrészek

Óratípusok meghatározása (típusjel, típusszám alapján)

Fémipari műszaki rajz

Menetkészítés szabályai

Forgácsolás művelete

Felületkezelés

Lemezalakítás típusai

Alkatrészkészítés

Műanyagok tulajdonságai

Órásiparban alkalmazott oldhatatlan kötések (ragasztás, ponthegesztés)

Forrasztási szabályok

Mérőeszközök

szakmai készségek:

Órás kisgépek használata

Munkavédelmi eszközök használata

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Mennyiségérzék

Személyes kompetenciák:

Stabil kéztartás

Önállóság

Türelmesség

Társas kompetenciák:

Motiváló készség

Irányítási készség

Módszerkompetenciák:

Gyakorlatias feladatértelmezés

Figyelem összpontosítás

Lényegfelismerés (lényeglátás)

IV. Mestervizsgáztatási követelmények

1. A mestervizsgára bocsátás feltételei

A mestervizsgára bocsátásnak a "I. Az Órás mestervizsgára jelentkezés feltételei" fejezetben leírtakon kívül nincs más feltétele.

2. A mestervizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai

Gyakorlati vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése:

Egy adott zsebóra javítása

A vizsgafeladat ismertetése: Egy adott óra hibájának maghatározása. Szerkezet szétszerelése, tisztítása. Hibás alkatrészek elkészítése, esztergálása, vagy cseréje. Az alkatrészek összeszerelése olajozása, a működő szerkezet végellenőrzése.

A vizsgafeladat időtartama: 240 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-80% Nem felelt meg, 81-100% Megfelelt

Írásbeli vizsgatevékenység

A vizsgafeladat megnevezése: Egy adott óra javításának megtervezése

A vizsgafeladat ismertetése:

Órajavításnál előforduló adminisztrációs feladatok meghatározása. Részegységenkénti hibafeltárás módszerei, szét- és összeszerelési sorrend leírása. Hibás alkatrész anyag és gyártási ismerete (megrajzolása), illetve megrendelésének módszerei. Végellenőrzési módszerek alkalmazása.

A vizsgafeladat időtartama: 180 perc

A vizsgafeladat értékelése: 0-80% Nem felelt meg, 81-100% Megfelelt

Szóbeli vizsgatevékenység

A) A vizsgafeladat megnevezése: Az órák, illetve óraszerkezetek történelmi, gyártási, technológiai és szerelési ismerete.

A vizsgafeladat ismertetése: Egy adott óraszerkezet és annak tokja készítésének időbeli meghatározása, egyes részeinek előforduló hibáinak felsorolása és azok kijavításának módszerei.

A vizsgafeladat időtartama: 35 perc (ebből felkészülési idő 15 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-80% Nem felelt meg, 81-100% Megfelelt

B) A vizsgafeladat megnevezése: Pedagógiai ismeretek A vizsgafeladat ismertetése:

A gyakorlati munka tanulásához szükséges pszichológiai fogalmak, alapok. A szakmai gyakorlat tanítás-tanulási (pedagógiai) folyamatának jellemzői. A szakmai gyakorlat, mint munkavégzés általi tanulás módszertani feladatai.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

C) A vizsgafeladat megnevezése: Vállalkozási ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

Jogi ismeretek.

Marketing ismeretek.

Adó-TB-pénzügyi-számviteli ismeretek.

A vizsgafeladat időtartama: 90 perc (ebből felkészülési idő: 45 perc)

A vizsgafeladat értékelése: 0-60% Nem felelt meg, 61-100% Megfelelt

3. A mestervizsga értékelése

A jelölt mestervizsgája Megfelelt minősítésű, ha minden vizsgatevékenység esetében Megfelelt minősítést szerzett.

Sikertelen a mestervizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgatevékenység esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

A jelöltnek javítóvizsgát abból a vizsgatevékenységből kell tennie, amely esetében Nem felelt meg minősítést szerzett.

4. A mestervizsga egyes részei alóli felmentés feltételei

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara egységes szerkezetbe foglalt Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzata szerint felmentés adható a (001-11-1) Pedagógiai ismeretek és a (002-11-1) Vállalkozási ismeretek megnevezésű részvizsgák alól annak, aki felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik, vagy két éven belül más mesterképesítésből sikeres mestervizsgát tett.

A mestervizsga követelményekben nem szabályozott kérdésekben a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mesterképzési és Mestervizsga Szabályzatában foglaltak a mérvadók.

V. Eszköz- és felszerelési jegyzék

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és felszerelések
minimuma
Órás mester
Órás asztal (Speciális)X
Munka szék (Speciális)X
SatuX
Szegecselő készletX
Órás eszterga (komplett)X
LámpaX
BenzinX
Kenőanyagok (Olajok, zsír)X
Alkatrész tartó tálX
BenzintartóX
CsipeszX
Csipesz (Nem mágnesezhető)X
KefeX
LégpumpaX
NagyítóX
OlajozóX
OlajtartóX
RadicoX
SzarvasbőrX
Szerkezet tartó készletX
TisztítófaX
Tisztítórongy (Szarvasbőr)X
ÜvegbúraX
Lombfűrész keretszállalX
Reszelő (nagyoló)X
Reszelő (finom)X
CsípőfogóX
LaposfogóX
Sikattyú (Négyszög fejű)X
Sikattyú (Hengeres fejű)X
Vízmentes toknyitóX
Forrasztópáka állomásX

4. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

1. Az R3. 1. melléklet "2. Szakközépiskolai szakképesítések" című táblázat a következő 127. sorral egészül ki:

ABC
"
127.126.5434404Államháztartási
ügyintéző
számviteli szabályozásért
felelős miniszter
"

2. Az R3. 1. melléklet "1. Szakiskolai szakképesítések" című táblázat C:74 mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "vízgazdálkodásért" szöveg lép.

3. Az R3. 1. melléklet "2. Szakközépiskolai szakképesítések" című táblázat C:67 mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "környezetvédelemért" szöveg lép.

4. Az R3. 1. melléklet "2. Szakközépiskolai szakképesítések" című táblázat C:126 mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "vízgazdálkodásért" szöveg lép.

5. Az R3. 1. melléklet "3. Szakképesítés-ráépülések (szakiskolai, szakközépiskolai)" című táblázat C:29 mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "környezetvédelemért" szöveg lép.

6. Az R3. 1. melléklet "3. Szakképesítés-ráépülések (szakiskolai, szakközépiskolai)" című táblázat C:39 mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "környezetvédelemért" szöveg lép.

7. Az R3. 1. melléklet "3. Szakképesítés-ráépülések (szakiskolai, szakközépiskolai)" című táblázat C:52 mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "környezetvédelemért" szöveg lép.

8. Az R3. 1. melléklet "3. Szakképesítés-ráépülések (szakiskolai, szakközépiskolai)" című táblázat C:67. és C:68. mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "környezetvédelemért" szöveg lép.

9. Az R3. 1. melléklet "3. Szakképesítés-ráépülések (szakiskolai, szakközépiskolai)" című táblázat C:77. mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "vízgazdálkodásért" szöveg lép.

10. Az R3. 1. melléklet "3. Szakképesítés-ráépülések (szakiskola, szakközépiskolai)" című táblázat B:81 mezőjében a "Dietetikus" szövegrész helyébe a "Diétás" szöveg lép.

11. Az R3. 1. melléklet "5. Az egyes, iskolarendszeren kívül oktatható szakképesítések részszakképesítéseiről" című táblázat C:3., C:4. és C:5. mezőjében a "környezetvédelemért és vízgazdálkodásért" szövegrész helyébe a "környezetvédelemért" szöveg lép.

5. melléklet a 4/2015.(II. 19.) NGM rendelethez

1. Az R3. 2. melléklet "1.8. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 811 01 CUKRÁSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "7. Élelmiszerek csoportjai" pont "7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek 36 óra

Növényi eredetű zsiradékok jellemzése és felhasználása.

Zsírok, olajok fogalom-meghatározása.

A növényi olajok, zsírok jellemzői, alapanyagai, előállításuk fő lépcsői.

Zsírok-olajok minőségértékelésének szempontjai.

A termékcsoport áruinak minőségmegőrzése.

Zöldségek jellemzése és felhasználása.

A gyümölcs- és zöldségáruk árurendszere.

A gyümölcs- és zöldségáruk árutulajdonságai.

Gyümölcsfajták jellemző árutulajdonságai.

Zöldségfajták jellemző árutulajdonságai.

Gyümölcs- és zöldségáruk minőségmegőrzése, forgalmazásuk szabályai.

Gyümölcsök jellemzése és felhasználása

Gabona-, malom-, sütő- és tésztaipari termékek jellemzése és felhasználása.

A gabonafajták és alkalmazásuk az emberi táplálkozásban.

Malomipari műveletek és termékeik.

Száraztészták.

A kenyér.

Sütőipari fehértermékek."

2. Az R3. 2. melléklet "1.62.SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 811 03 PINCÉR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "7. Élelmiszerek csoportjai" pont "7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek 36 óra

Növényi eredetű zsiradékok jellemzése és felhasználása.

Zsírok, olajok fogalom-meghatározása.

A növényi olajok, zsírok jellemzői, alapanyagai, előállításuk fő lépcsői.

Zsírok-olajok minőségértékelésének szempontjai.

A termékcsoport áruinak minőségmegőrzése.

Zöldségek jellemzése és felhasználása.

A gyümölcs- és zöldségáruk árurendszere.

A gyümölcs- és zöldségáruk árutulajdonságai.

Gyümölcsfajták jellemző árutulajdonságai.

Zöldségfajták jellemző árutulajdonságai.

Gyümölcs- és zöldségáruk minőségmegőrzése, forgalmazásuk szabályai.

Gyümölcsök jellemzése és felhasználása

Gabona-, malom-, sütő- és tésztaipari termékek jellemzése és felhasználása.

A gabonafajták és alkalmazásuk az emberi táplálkozásban.

Malomipari műveletek és termékeik.

Száraztészták.

A kenyér.

Sütőipari fehértermékek."

3. Az R3. 2. melléklet "1.63. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 811 04 SZAKÁCS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "7. Élelmiszerek csoportjai" pont "7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek 36 óra

Növényi eredetű zsiradékok jellemzése és felhasználása.

Zsírok, olajok fogalom-meghatározása.

A növényi olajok, zsírok jellemzői, alapanyagai, előállításuk fő lépcsői.

Zsírok-olajok minőségértékelésének szempontjai.

A termékcsoport áruinak minőségmegőrzése.

Zöldségek jellemzése és felhasználása.

A gyümölcs- és zöldségáruk árurendszere.

A gyümölcs- és zöldségáruk árutulajdonságai.

Gyümölcsfajták jellemző árutulajdonságai.

Zöldségfajták jellemző árutulajdonságai.

Gyümölcs- és zöldségáruk minőségmegőrzése, forgalmazásuk szabályai.

Gyümölcsök jellemzése és felhasználása

Gabona-, malom-, sütő- és tésztaipari termékek jellemzése és felhasználása.

A gabonafajták és alkalmazásuk az emberi táplálkozásban.

Malomipari műveletek és termékeik.

Száraztészták.

A kenyér.

Sütőipari fehértermékek."

4. Az R3. 2. melléklet "1.70. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 811 05 VENDÉGLÁTÓ ELADÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "7. Élelmiszerek csoportjai" pont "7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"7.3.1. Növényi eredetű élelmiszerek 36 óra

Növényi eredetű zsiradékok jellemzése és felhasználása.

Zsírok, olajok fogalom-meghatározása.

A növényi olajok, zsírok jellemzői, alapanyagai, előállításuk fő lépcsői.

Zsírok-olajok minőségértékelésének szempontjai.

A termékcsoport áruinak minőségmegőrzése.

Zöldségek jellemzése és felhasználása.

A gyümölcs- és zöldségáruk árurendszere.

A gyümölcs- és zöldségáruk árutulajdonságai.

Gyümölcsfajták jellemző árutulajdonságai.

Zöldségfajták jellemző árutulajdonságai.

Gyümölcs- és zöldségáruk minőségmegőrzése, forgalmazásuk szabályai.

Gyümölcsök jellemzése és felhasználása

Gabona-, malom-, sütő- és tésztaipari termékek jellemzése és felhasználása.

A gabonafajták és alkalmazásuk az emberi táplálkozásban.

Malomipari műveletek és termékeik.

Száraztészták.

A kenyér.

Sütőipari fehértermékek."

5. Az R3. 2. melléklet "1.31. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra" pont "2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként" című táblázata helyébe a következő rendelkezés lép:

"2. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelménymodul
Tantárgyak/témakörökSzakiskolai képzés közismereti oktatássalSzakiskolai képzés közismereti oktatás nélkül
ÓraszámÖsszesenÓraszámÖsszesen
1/9. évfolyam2/10. évfolyam3/11. évfolyam1. évfolyam2. évfolyam
egyögyegyögyegyegyögyegy
10162-12
Gépészeti alapozó
feladatok
Gépészeti alapozó
feladatok
72140140727216072
Műszaki dokumentációk18181818
Gépészeti alapmérések18181818
Anyagismeret,
anyagvizsgálat
18181818
Fémek alakítása18181818
Gépészeti alapozó
feladatok gyakorlata
144144144144
Műszaki dokumentációk18181818
Gépészeti alapmérések18181818
Anyagismeret,
anyagvizsgálat
36363636
Fémek alakítása36363636
Alapszerelések végzése36363636
10163-12
Gépészeti
munkabiztonság és
környezetvédelem
Munkavédelem36363636
Munkabiztonság18181818
Tűzvédelem9999
Környezetvédelem9999
Elsősegélynyújtás
gyakorlat
36363636
Az elsősegélynyújtás alapjai16161616
Sérülések ellátása20202020
10180-12
A hegesztés előkészítő
és befejező műveletei
Hegesztési alapismeretek36721087232104
Hegesztési alapismeretek183654361652
Hegesztési műveletek181836181634
Hegesztési feszültségek,
alakváltozások
18181818
Hegesztési alapgyakorlatok721084822810896204
A hegesztés előkészítő
műveletei
5481241598148129
A hegesztés befejező
műveletei
48272499274875
11497-12
Foglalkoztatás I.
Foglalkoztatás I.64646464
Nyelvtani rendszerzés 110101010
Nyelvtani rendszerezés 210101010
Nyelvi készségfejlesztés24242424
Munkavállalói szókincs20202020
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.16161616
Munkajogi alapismeretek4444
Munkaviszony létesítése4444
Álláskeresés4444
Munkanélküliség4444
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
18181818
Munkavédelmi alapismeretek4444
Munkahelyek kialakítása4444
Munkavégzés személyi
feltételei
2222
Munkaeszközök biztonsága2222
Munkakörnyezeti hatások2222
Munkavédelmi jogi
ismeretek
4444
11453-12
Bevontelektródás kézi
Hegesztési ismeretek I.144144126126
Termikus vágás, darabolás36363636
Bevontelektródás kézi72725454
ívhegesztő feladatokívhegesztés technológiája
Hegesztett kötések vizsgálata36363636
Hegesztési gyakorlatok I.10814425221664280
Termikus vágás, darabolás547212610832140
Bevontelektródás kézi
ívhegesztés technológiája
547212610832140
11455-12
Fogyóelektródás
védőgázas ívhegesztő
feladatok
Hegesztési ismeretek II.108108108108
Termikus vágás, darabolás36363636
Fogyóelektródás védőgázas
ívhegesztés technológiája
36363636
Hegesztett kötések vizsgálata36363636
Hegesztési gyakorlatok II.25225219864262
Termikus vágás, darabolás1261269932131
Fogyóelektródás védőgázas
ívhegesztés technológiája
1261269932131
11456-12
Gázhegesztő feladatok
Hegesztési ismeretek III.96969696
Termikus vágás, darabolás32323232
Gázhegesztés technológiája32323232
Hegesztett kötések vizsgálata32323232
Hegesztési gyakorlatok III.224224256256
Termikus vágás, darabolás112112128128
Gázhegesztés technológiája112112128128
11457-12
Volfrámelektródás
védőgázas ívhegesztő
feladatok
Hegesztési ismeretek IV.64646464
Termikus vágás, darabolás22222222
Volfrámelektródás
védőgázas ívhegesztés
technológiája
22222222
Hegesztett kötések vizsgálata20202020
Hegesztési gyakorlatok IV.224224256256
Termikus vágás, darabolás112112128128
Volfrámelektródás
védőgázas ívhegesztés
technológiája
112112128128
Összesen:16236014032450414024049620864327021602727362142
Összesen:5228287362366113410082302
Elméleti óraszámok/aránya726 / 30,68%704 / 30,58%
Gyakorlati óraszámok/aránya1640 / 69,32%1598 / 69,42%

"

6. Az R3. 2. melléklet "1.31. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "15. Hegesztési gyakorlatok III. tantárgy" pont "15.3.1. Termikus vágás, darabolás" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"15.3.1. Termikus vágás, darabolás 112 óra/128 óra

Termikus vágás eszközeinek, berendezéseinek beüzemelése.

Termikus vágás eszközeinek beállítása, szükség szerinti minőségellenőrzése.

Termikus vágás eszközeinek, berendezéseinek rendeltetésszerű használata, karbantartása.

Termikus vágási eljárások végrehajtása.

Termikus vágási eljárások vágófejeinek és betéteinek kiválasztása és használata.

WPS (gyártói Hegesztési Utasítás) szerinti paraméterek beállítása.

WPS szerinti hegesztést és vágási feladatok.

Vágott felület minősítése, hibáinak, eltéréseinek felismerése, vizsgálata.

Elemi szintű számítógép-használat.

Hegesztő-vágógép kezelőszoftver alkalmazása.

Lemezterv készítése.

Gépészeti rajz olvasása, értelmezési gyakorlata.

Védőeszközök kiválasztása és használata.

Munka-, baleset- és környezetvédelmi előírások betartása."

7. Az R3. 2. melléklet "1.31. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "15. Hegesztési gyakorlatok III. tantárgy" pont "15.3.2. Gázhegesztés technológiája" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"15.3.2. Gázhegesztés technológiája 112 óra/128 óra

Összeállítás pontosságának ellenőrzése.

Fűzővarratok karbantartása.

Hegesztést biztosító segédelemek ismerete, alkalmazásuk.

Gázhegesztéshez szükséges hegesztőanyagok használata.

Hegesztőgázok, hegesztőpálca, folyósítószer alkalmazása.

Gázhegesztő berendezés üzembe- és üzemen kívül helyezése.

Összeállított gázhegesztő berendezések ellenőrzése, szivárgáspróba végzése, üzemi nyomás beállítása.

Hegesztés eszközeinek beüzemelése és karbantartása.

WPS (Gyártói Hegesztési Utasítás) szerinti munkapróbák hegesztése feladatváltásnál.

Hegesztési és vágási feladatok (WPS szerint).

WPS (Gyártói Hegesztési Utasítás) alapján az elkészített varratgeometria és felülettisztítás ellenőrzése.

WPS alapján a segédanyagok beazonosítása, összekészítése.

Varrathely fémtisztára tisztítása.

Gázhegesztéshez és termikus vágáshoz szükséges védőeszközök rendeltetésszerű használata.

A hegesztési él kialakítása, élek illesztése, fűzése.

A hegesztett kötések típusainak alkalmazása.

Hegesztőláng beállítása.

Hegesztés végrehajtása.

Varratképzés az MSZ EN ISO 6947 szerinti szabványos pozíciókban.

Hegesztési rajzjelek ismerete, varratábrázolási alkalmazások.

Gépészeti rajz, diagramok értelmezése, készítése.

Hegesztési jelképek értelmezése, alkalmazásuk.

Előrajzolás, reszelés, fűrészelés, köszörülés.

Balra hegesztés.

Jobbra hegesztés.

Próbahegesztés ellenőrzése töréspróbával vagy csiszolattal.

Hegesztési eltérések felismerése, vizsgálata, javítása.

Hegeszthetőség: az acélok hegesztése, az öntöttvas hegesztése, az alumínium és ötvözeteinek hegesztése, a réz és ötvözeteinek hegesztése, a nikkel hegesztése.

Gázpalackok cseréje, tárolása.

Forrasztások végrehajtása.

Gázhegesztés veszélyforrásainak ismerete, védőeszközök használata.

Munka-, baleset- és környezetvédelmi előírások betartása."

8. Az R3. 2. melléklet "1.31. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "17. Hegesztési gyakorlatok IV. tantárgy" pont "17.3.1. Termikus vágás, darabolás" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"17.3.1. Termikus vágás, darabolás 112 óra/128 óra

Termikus vágás eszközeinek, berendezéseinek beüzemelése.

Termikus vágás eszközeinek beállítása, szükség szerinti minőségellenőrzése.

Termikus vágás eszközeinek, berendezéseinek rendeltetésszerű használata, karbantartása.

Termikus vágási eljárások végrehajtása.

Termikus vágási eljárások vágófejeinek és betéteinek kiválasztása és használata.

WPS (gyártói Hegesztési Utasítás) szerinti paraméterek beállítása.

WPS szerinti hegesztést és vágási feladatok.

Vágott felület minősítése, hibáinak, eltéréseinek felismerése, vizsgálata.

Elemi szintű számítógép-használat.

Hegesztő-vágógép kezelőszoftver alkalmazása.

Lemezterv készítése.

Gépészeti rajz olvasása, értelmezési gyakorlata.

Védőeszközök kiválasztása és használata.

Munka-, baleset- és környezetvédelmi előírások betartása."

9. Az R3. 2. melléklet "1.31. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 521 06 HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "17. Hegesztési gyakorlatok IV. tantárgy" pont "17.3.2. Volfrámelektródás kézi ívhegesztés technológiája" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"17.3.2. Volfrámelektródás kézi ívhegesztés technológiája 112 óra/128 óra

Volfrámelektródás kézi ívhegesztéshez szükséges hegesztőanyagok.

Összeállítás pontosságának ellenőrzése.

A géphez történő munka- és testkábel, illetve távszabályozó csatlakoztatásának gyakorlata, valamint a hálózatba való bekötés.

A WPS szerinti védőgázt (védőgázokat) alkalmazása, bekötési művelete.

Élelőkészítés.

Fűzővarratok karbantartása, munkadarab összeállítása

Gépcsatlakozások ellenőrzési feladata (elektromos, gáz-, nagynyomású vezetékek).

Munkavédelmi, tűzvédelmi és környezetvédelmi eszközök előírásainak betartása a munkaterületen.

Volfrámelektródás kézi ívhegesztéshez szükséges hegesztőanyagok használata.

Volfrámelektródás kézi ívhegesztő berendezés működése.

Egyen- és váltakozó áramú hegesztő berendezések használata.

Védőgázok szerepe, tárolásuk.

Védőgázak hatása a beolvadás mélységre.

Gázpalackok használata.

Volfrámelektróda használat.

Volfrámelektródás ívhegesztésnél alkalmazott hegesztőpisztolyok felépítése, működése és kezelése.

Hegesztőpálcák ismerete, felismerése, használata.

Volfrámelektródás kézi ívhegesztés gépeinek, eszközeinek beüzemelése és karbantartása.

Szükséges anyagmennyiség kiszámítása.

Varrathely fémtisztára tisztítása.

Általános minőségű hegesztett kötést készítése volfrámelektródás védőgázas ívhegesztéssel.

A berendezés HBSZ szerinti üzemen kívül helyezése.

Munkaterület karbantartása.

Hegesztési rajzjelek ismerete, varratábrázolási alkalmazások.

Gépészeti rajz, diagramok értelmezése, készítése.

Hegesztési jelképek értelmezése, alkalmazásuk.

Előrajzolás, reszelés, fűrészelés, köszörülés.

Veszélyes hulladékok kezelése, szakszerű tárolása.

Hegesztési eltérések felismerése, vizsgálata, javítása.

Védőeszközök használata.

Folyamatos minőségellenőrzést végez.

Munkahely biztonságos kialakítása, tűz- és környezetvédelem."

6. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

1. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím bevezető szövegrésze helyébe a következő szöveg lép:

"A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (két évfolyamos szakképzésben az első évfolyam tartalma, 4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra előírt tartalom) a XXIV. Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:

azonosítószám megnevezés

54 343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

54 344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző

54 344 02 Vállalkozási és bérügyintéző

54 344 03 Vám-, jövedéki- és termékdíj ügyintéző

54 345 02 Nonprofit menedzser

54 344 04 Államháztartási ügyintéző"

2. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "II. A szakképesítés alapadatai" pontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"II. A szakképesítés alapadatai

A szakképesítés azonosító száma: 54 345 02

Szakképesítés megnevezése: Nonprofit menedzser

Szakmacsoport száma és megnevezése: 15. Közgazdaság

Ágazati besorolás száma és megnevezése: XXIV. Közgazdaság

Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 év

Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 960 - 1140 óra

Elméleti képzési idő aránya: 60 %

Gyakorlati képzési idő aránya: 40 %

Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: - "

3. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra" pont helyébe a következő rendelkezés lép:

"V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra

A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.) szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével. A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés 9-12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával.

Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:

évfolyamheti
óraszám
szabadsáv
nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
9. évfolyam5 óra/hét180 óra/év6 óra/hét216 óra/év
Ögy.
10. évfolyam6 óra/hét216 óra/év7 óra/hét252 óra/év
Ögy.
11. évfolyam7 óra/hét252 óra/év8 óra/hét288 óra/év
Ögy.
12. évfolyam10 óra/hét320 óra/év11 óra/hét352 óra/év
5/13. évfolyam31 óra/hét992 óra/év35 óra/hét1120 óra/év
Összesen:1960 óra2228 óra
évfolyamheti óraszám
szabadsáv
nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
1/13. évfolyam31 óra/hét1116 óra/év35 óra/hét1260 óra/év
Ögy
2/14. évfolyam31 óra/hét992 óra/év35 óra/hét1120 óra/év
Összesen:2108 óra2380 óra

(A kizárólag 13-14. évfolyamon megszervezett képzésben, illetve a szakközépiskola 912., és ezt követő 13. évfolyamán megszervezett képzésben az azonos tantárgyakra meghatározott óraszámok közötti csekély eltérés a szorgalmi időszak heteinek eltérő száma, és az óraszámok oszthatósága miatt keletkezik!)

" 1. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelménymodulok
TantárgyakÁgazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosanÁgazati szakképzés
közismeret nélkül
Szakképesítés-
specifikus
utolsó évf.
9.10.11.12.1/135/13 és 2/14.
heti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámheti óraszámögyheti óraszám
egyegyegyegyegyegy
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
0,50,5
Gazdasági és jogi
alapismeretek
23,55,5
Ügyviteli gyakorlatok2,52,516
Általános statisztika112
11504-12
Gazdálkodási
alaptevékenység
ellátása
Statisztika gyakorlat112
Pénzügyi alapismeretek224
Pénzügy gyakorlat11
Adózási alapismeretek11,5
Adózás gyakorlat11
Számviteli alapismeretek224,5
Számvitel gyakorlat11
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Szakmai idegen nyelv2
Foglalkoztatás I.2
10810-12
Civil szervezet alapítása
és vezetése
Civil szervezet alapítása és
vezetése
4
A civil szervezete alapítása
és vezetése gyakorlata
10811-12
Közösségszervezés
Helyi társadalom és
közösség-szervezés
4
A közösség-szervezés
gyakorlata
10813-12
Civil szervezetek
gazdálkodása
Civil szervezetek
gazdálkodása
2
A civil szervezetek
gazdálkodásának
gyakorlata
2
10812-12
Projektek tervezése és
projektmenedzsment
Projekttervezés és
projektmenedzsment
5,5
Projekttervezés és
projektmenedzsment
gyakorlat
4
10814-12
Programszervezés és
nonprofit marketing
Programszervezés és
nonprofit marketing
4
A programszervezés és
nonprofit marketing
gyakorlata
3
összes óra2,52,53,52,552642011229
összes óra567103131
Szabad sáv111144
Heti óraszám szabadsávval678113535

"

A kerettanterv szakmai tartalma -a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően- a nappali

rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-át lefedi.

Az időkeret fennmaradó részének (szabadsáv) szakmai tartalmáról a szakképző iskola szakmai programjában kell rendelkezni.

A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.

"2. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelmény-
modul
Tantárgyak,
témakörök
Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti
oktatással párhuzamosan
Ágazati
szakközépiskolai
képzés
összes óraszáma
9-12. évfolyam
Ágazati
szakközépiskolai
képzés óraszáma a
közismeret nélkül
Szakképesítés-
specifikus
szakképzés
óraszáma
5/13. és
2/14.
A szakképzés
összes
óraszáma
9.10.11.12.1/13.
egyögyegyögyegyögyegyegyögyegy
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egészség
és biztonság
18181818
Munkavédelmi
alapismeretek
4444
Munkahelyek
kialakítása
4444
Munkavégzés személyi
feltételei
2222
Munkaeszközök
biztonsága
2222
11504-12
Gazdálkodási alaptevékenység ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
72126198198198
Mikrogazdasági alapok10101010
A fogyasztói
magatartás és a
kereslet
18181818
A vállalat termelői
magatartása és a
kínálat
20202020
A vállalkozások
alapítása, működése
24242424
A gazdasági élet
szereplői, az állam
feladatai
22222222
A nemzetgazdaság
ágazati rendszere
28282828
A marketing alapjai16161616
Jogi alapismeretek20202020
Tulajdonjog12121212
A kötelmi jog28282828
Ügyviteli gyakorlatok909036216216216
Tízujjas vakírás90909090
Szövegformázás18181818
Levelezés és iratkezelés72727272
Üzleti kommunikáció36363636
Általános statisztika3632687272
A statisztika
alapfogalmai
4444
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
28283030
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
18181818
Az érték-, ár- és
volumenindex
14141616
A grafikus ábrázolás4444
Statisztika gyakorlat3632687272
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
32323232
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
14141616
Az érték-, ár-,
volumenindex
14141616
Esettanulmány44888
Pénzügyi
alapismeretek
7264136144144
Pénzügyi szektor
alapvetései
4444
Pénzügyi
intézményrendszer
34343434
A pénzforgalom34343434
A pénzügyi piac és
termékei
54546060
Biztosítási
alapismeretek
10101212
Pénzügy gyakorlat32323636
A pénz időértéke10101111
Értékpapírok értékelése18182020
Valuta, deviza-
árfolyama
4455
Adózási alapismeretek32325454
Az államháztartás
rendszere
3377
Adózási alapfogalmak5555
Kiemelt adónemek24244242
Adózás gyakorlat32323636
Személyi jövedelemadó12121616
Általános forgalmi adó12121414
Helyi adók8866
Számviteli
alapismeretek
7264136162162
A számviteli törvény16162020
A vállalkozás vagyona20202424
A könyvelési tételek
szerkesztése, a
számlakeret
16162020
Tárgyi eszközök
elszámolása
20202424
A vásárolt készletek
elszámolása
24242828
A jövedelem elszámolás16161818
A saját termelésű
készletek elszámolása
14141616
Termékértékesítés
elszámolása
10101212
Számvitel gyakorlat32323636
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
8899
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
8899
A vásárolt készletek
bizonylatai
8899
Pénzügyi analitika
számítógépen
8899
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.1616
Munkajogi
alapismeretek
44
Munkaviszony
létesítése
44
11498-12 Foglalkoztatás
I. (érettségire épülő
képzések esetén)
Szakmai idegen nyelv*72*72
Foglalkoztatás I.6464
Nyelvtani rendszerzés 188
Nyelvtani rendszerezés
2
88
Nyelvi
készségfejlesztés
2424
10810-12
Civil szervezet alapítása és
vezetése
Civil szervezet
alapítása és vezetése
128128
A civil társadalom, civil
szervezetek
2424
Civil szervezetek
alapítása és jogszabályi
háttere
4040
Szervezeti struktúra,
testületi feladatok
3232
Stratégiai tervezés,
szervezetvezetési
feladatok
3232
10811-12
Közösségszervezés
Helyi társadalom és
közösségszervezés
128128
A helyi társadalom
szereplői és
kapcsolatrendszerük
3232
Önkéntesség, közösségi
szolgálat és
szabályozásuk
3232
Bevezető a
közösségszervezésbe
6464
Civil szervezetek gazdálkodása
10813-12
Civil szervezetek
gazdálkodása
6464
A civil szervezetek
gazdálkodásának
szabályozása
3232
A civil szervezetek
gazdálkodásának
folyamata és
forrásteremtés
3232
A civil szervezetek
gazdálkodásának
gyakorlata
6464
A gazdálkodás
dokumentumainak
készítése
4040
A forrásszervezés
gyakorlata,
dokumentumai
2424
10812-12
Projektek tervezése és
projektmenedzsment
Projekttervezés és
projektmenedzsment
176176
A projekt jellemzői,
projektciklus-
menedzsment
3232
Programozás,
azonosítás, tervezés
6464
Megvalósítás és
kontroll
4848
Értékelés, zárás_3232
Projekttervezés és
projektmenedzsment
gyakorlat
128128
A projektmunka
gyakorlata
7272
A projektet támogató
szoftverek használata
5656
10814-12
Programszervezés és nonprofit
marketing
Programszervezés és
nonprofit marketing
128128
Rendezvény- és
tanulásszervezés
6464
Nonprofit marketing6464
A programszervezés
és nonprofit
marketing gyakorlata
9696
A rendezvény- és
tanulásszervezés
gyakorlata
4848
A nonprofit marketing
gyakorlata
4848
Összesen909012690180721922289687203967042882108
Összesen18021625232011169922108
Összesen szabadsávval216 252288352126011202380
Elméleti óraszámok/aránya142460 %
Gyakorlati óraszámok/arányaszabadsávos gyakorlattal95640%

* Az idegen nyelv oktatása a közös alapozóban (Foglalkoztatás I.) is megjelenik, melyre készített külön program témakörei és azok óraterve megtalálható a dokumentumban!"

Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/gyakorlat; ögy/összefüggő szakmai gyakorlat

A táblázatban aranysárga háttérrel kiemelt szakmai követelménymodulok az ágazati közös tartalmakat jelölik.

A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került.

A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie. A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás."

4. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV" a 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "A 11504-12 azonosító számú Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" pontjában foglalt táblázatok helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 11504-12 azonosító számú, Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és a
kereslet
A vállalat termelői magatartása
és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői, az
állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök elszámolásaA vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés elszámolásaA pénzkezeléshez kapcsolódó
bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FELADATOK
Közreműködik a vállalkozás beindításához, átalakításához,
megszűnéséhez szükséges adminisztratív teendők ellátásában
XXX
Ellátja a marketingtevékenységhez kapcsolódó ügyintézői
feladatokat
X
Kapcsolatot tart a vevőkkel, szállítókkalXXXX
Elkészíti a megrendeléseketXXX
Közreműködik a szerződéskötésnélXXX
Kezeli a reklamációkatX
Elvégzi a bejövő és kimenő számlák egyeztetéseit, a
nyilvántartások alapján
XXXXX
Bizonylati renddel kapcsolatos feladatokat lát el (bizonylatok
kiállítása, ellenőrzése, tárolása, továbbítása, szigorú
számadás alá tartozó bizonylatokról nyilvántartás vezetése)
XXXX
Analitikus, főkönyvi könyvelésre előkészít, kontírozXXXXX
Közreműködik a bankszámlával kapcsolatos gazdasági
események könyvelésében
XXXXXXX
Közreműködik a vevőkkel kapcsolatos gazdasági eseményekXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és a
kereslet
A vállalat termelői magatartása
és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői, az
állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök elszámolásaA vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés elszámolásaA pénzkezeléshez kapcsolódó
bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
elszámolásában
Közreműködik a szállítókkal kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXXXX
Közreműködik a termelési költség elszámolásábanXX
Közreműködik az értékesítéssel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XX
Közreműködik a jövedelemelszámolással kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XX
Közreműködik a leltárak felvételével, dokumentálásával
kapcsolatos feladatok ellátásában
XXXX
Értelmezi a mérleget és az eredménykimutatástXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdasági élet alapvető területei (szükségletek, termelés,
javak, munkamegosztás, gazdálkodás, piac, kereslet, kínálat)
XXXXX
A gazdasági élet szereplői és kapcsolatai, az állam feladatai,
az állami költségvetés legfontosabb bevételei és kiadásai
XX
A nemzetgazdaság és ágazati rendszereX
A nemzetgazdaság teljesítmény kategóriái és mérésükX
A vállalat helye a nemzetgazdaságbanXX
A vállalkozás létesítése, működése és megszűnéseX
Gazdálkodás és gazdaságosság (költség, kiadás, ráfordítás,
bevétel, fedezeti összeg, eredmény)
X
A marketing vállalati működéseXXX
Jogi alapismeretek, joghierarchia, szabályzati hierarchiaX
A polgári jog és a társasági jog alapjaiXXXX
A szerződés fogalma, érvényessége, létrejötte, megszűnése,
és a követelések elévülésének feltételei. Az érvényes
szerződés alaki és tartalmi követelményei. Egyes
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és a
kereslet
A vállalat termelői magatartása
és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői, az
állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök elszámolásaA vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés elszámolásaA pénzkezeléshez kapcsolódó
bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
szerződéstípusok (adásvétel, csere, vállalkozás, megbízás,
bérlet) ismerete
Garanciaszerződés, kezességi szerződés, zálogjog,
engedményezés, kötelezettség-átvállalás
X
A szerződések alapvető tartalmi és formai követelményei,
jellemzői szerződésfajták
X
A számviteli törvény. A beszámoló és a könyvvezetési
kötelezettség
X
A vállalkozás vagyona, a leltár és a mérlegX
A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeretX
Az analitikus nyilvántartások vezetéseXXXX
A tárgyi eszközökkel kapcsolatos gazdasági események -
beruházás, értékcsökkenés - elszámolása
X
Anyagvásárlás és felhasználás elszámolásaX
A bérköltség, a bért terhelő adók és járulékok elszámolásaX
A munkavállalót terhelő levonások elszámolása és a bérek
kifizetése, átutalása
X
A saját termelésű készletek raktárba vételével kapcsolatos
elszámolások
X
Termékértékesítéssel kapcsolatos elszámolásokX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- ésXX
11504- 12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és a
kereslet
A vállalat termelői magatartása
és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői, az
állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök elszámolásaA vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés elszámolásaA pénzkezeléshez kapcsolódó
bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
szerződésminták értelmezése
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXX
MegbízhatóságXXX
FelelősségtudatXXXXXXX
SzervezőkészségXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MODSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
Esettanulmány
FELADATOK
adatokat, információkat gyűjt, rögzít, válogat, osztályoz,
nyilvántart és iktat
XXXXXXXX
betartja az adat- és titokvédelemmel kapcsolatos
jogszabályokat, utasításokat
XX
hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerezX
regisztrálja és karbantartja az ügyfélkapcsolataitXX
hivatalos levelezést folytat hagyományos és digitális formábanX
hivatalos okmányokat tölt kiX
A munkaköréhez kapcsolódó hivatalos ügyeket intéz
(közigazgatási szerveknél)
X
Rendszeres és eseti jelentéseket készítXXXXX
Az ügyiratok mozgását folyamatosan figyelemmel kísériX
Közreműködik a projektdokumentációk kezelésében a
projekttervezéstől a pályázati szakaszon keresztül a program
lezárásáig
X
Adatbázisokat kezel, iratkezelést végezXXXX
Határidőre eleget tesz az adatszolgáltatási kötelezettségnekXX
Használja a szövegszerkesztő, táblázat- és adatbázis-kezelő
számítógép programokat, a beépített függvényeket
XXXXXX
A termékhez, szolgáltatáshoz kapcsolódó kísérőokmányokat az
illetékesekhez eljuttatja
X
Kezeli a számítógépet és tartozékait (adathordozók, scanner,
nyomtató, stb.)
XX
Szöveget, táblázatot szerkesztXX
Telefont, faxot, fénymásológépet kezelX
Az elektronikus adatbázisok biztonságos mentési munkálataitXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
Esettanulmány
ellátja, az anyagokat archiválja
SZAKMAI ISMERETEK
A statisztika alapfogalmaiX
Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei
(statisztikai sorok, táblák, viszonyszámok, középértékek)
XXXXXX
Érték-, ár- és volumenindexXXX
Grafikus ábrázolásXX
A levelezés (hagyományos és digitális) rendszerezésének,
iktatásának menete, szabályai
X
A vevő-, ügyfélkapcsolatok regisztrálásának, nyilvántartásának
és kezelésének eljárási szabályai
XX
A hivatalos levelek elkészítésének (hagyományos és digitális)
szabályai, jellegzetes formái
XXX
A hivatalos okmányok kezelésének és felhasználásának
szabályai
X
A projekt fogalma, a projekttervezés lépései, a
projektdokumentumok típusai és tartalma
X
Az adatbázis-kezelés, az iratkezelés, az időszakos jelentések
elkészítésének szabályai
XXXX
A termékek és szolgáltatások kísérő okmányainak szerepe,
kezelése, jellemző típusai
X
A számítógép billentyűzetének szakszerű használataXXXXXXX
A számítógép és tartozékainak (adathordozók, scanner,
nyomtató, stb.) kezelése
X
A táblázatok készítésének tartalmi és formai követelményeiXXXX
Az elektronikus ügyintézés, levelezés, az internet és az intranet
használata
X
Elektronikus adatbázisok biztonsági mentésének,XXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
Esettanulmány
archiválásának módjai
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXXXXXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
Esettanulmány
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismereteiA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
FELADATOK
Közreműködik a pénzforgalmi számla nyitásánál, kiállítja a
pénzforgalmi nyomtatványokat, gondoskodik teljesítésükről, ki- és
bevezeti a pénzforgalmi számlán megjelenő pénzügyi teljesítéseket
XXX
Eljár a garancia, fedezetigazolás és akkreditív nyitás ügyében,
követi a pénzforgalmi-számlakivonatok tartalmát, azok egyenlegeit.
Vezeti a pénzforgalmi számla felett rendelkezésre jogosultak
nyilvántartását
X
Figyelemmel kíséri a választott devizaárfolyamokatXX
Közreműködik a banki termékek (kamat, díj, jutalékok
figyelembevételével) és a biztosítási termék kiválasztásában,
informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókról, nyilvántartja az
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árforyarmAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
értékpapírok árfolyamait, hozamait
Gondoskodik a készpénzforgalom lebonyolításáról
(pénznemenként), kezeli és feltölti a bankkártyákat
XX
Kiállítja a bevételi és kiadási bizonylatokat, vezeti a
pénztárjelentést, a pénztárnaplót és a szigorú számadású
nyomtatványok analitikáját
X
Felszereli a bankszámlakivonatot (bankszámlakivonat + a
mozgáshoz kapcsolódó bizonylatok).
X
Közreműködik a biztosítási termék kiválasztásábanX
Informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókrólXX
Megbízásából értékesített vagy vásárolt kötvényekre, részvényekre
és egyéb értékpapírokra vonatkozó nyilvántartásokat vezeti
X
Adatokat gyűjt a befektetési döntésekhezX
Előkészíti az adónyilvántartásokat az adóbevalláshozXXXXXX
Vezeti az adó- és vámnyilvántartásokatXXXXX
Nyilvántartja a bejövő és kimenő számlák áfa analitikájátXXX
Közreműködik a helyi adókkal kapcsolatos feladatok ellátásábanXX
SZAKMAI ISMERETEK
Gazdaságpolitika és a pénzügypolitikaX
Jegybank és a monetáris szabályozásX
Pénzügyi intézményrendszerX
Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatásokXX
Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása,
forrásszerzés a jegybanktól és a bankközi piacon) és az aktív
bankügyletek (hitelezés (biztosítékok), váltóleszámítolás, lízing,
faktorálás, forfetírozás)
X
A pénz időértékeX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfbryarmAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
A pénzforgalmi számlák fajtáiX
Fizetési megbízások lebonyolítása, a fizetési művelet során
alkalmazható fizetési módok
X
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok a gazdálkodó szervezeteknélX
Nemzetközi pénzügyi rendszer és a nemzetközi pénzforgalomX
Valuta, deviza, árfolyamX
Értékpapírok csoportosításaXX
Az értékpapírok jellemzői (kötvény, részvény, közraktárjegy, váltó,
állampapírok, banki értékpapírok)
XX
Biztosítási szerződésX
Biztosítási ágazatok fajtáiX
Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyságX
Biztosítási szerepe, biztosítási ágazatok fajtáiX
Az államháztartás rendszereX
Adózási alapfogalmakX
A személyi jövedelemadó (összevontan adózó jövedelmek)XX
Az általános forgalmi adóXX
Helyi adók fajtáiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXXXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXX
InformációgyűjtésXXXXX
Pénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árforyarmAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták
értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
FelelősségtudatXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségXXXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXXXXXX

"

5. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "5. Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy" pont "5.3.10. A kötelmi jog" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"5.3.10. A kötelmi jog 28 óra/28óra

Szerződések fogalma, fajtái

A szerződésekre vonatkozó közös szabályok: szerződéskötés

A szerződés érvénytelensége, módosítása, megszűnése

A szerződés teljesítése, a szerződés megszegése

A szerződés megerősítése, biztosítékadás (foglalók, kötbér, kezesség)

A szerződések legfontosabb szabályai: adásvétel, bérlet, megbízás, vállalkozás, szállítmányozás, fuvarozás, hitel- és számlaszerződés, lízing, biztosítás"

6. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "9. Pénzügyi alapismeretek tantárgy" pont "9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer 34 óra/34 óra

A bankok kialakulása, fogalma és a bankműveletek

Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték Semleges bankműveletek

Az egyszintű és a kétszintű bankrendszer jellemzői

A jelenlegi magyar pénzügyi intézményrendszer felépítése

Jegybank és a monetáris szabályozás

Az MNB szervezeti felépítése

A magyar központi bank feladatai, a monetáris irányításban betöltött helye

A pénzügyi intézmények jellemzői (hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások)

Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások

Nem monetáris közvetítők és feladataik (biztosítók, nyugdíjpénztárak)

Magyar Bankszövetség, OBA, BEVA

A nemzetközi pénzügyi intézmények"

7. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "A 10810-12 azonosító számú Civil szervezet alapítása és vezetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" című táblázat helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 10810-12 azonosító számú Civil szervezet alapítása és vezetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10810-12 Civil szervezet alapítása és
vezetése
Civil szervezet alapítása és vezetése
A civil társadalom, civil
szervezetek
Civil szervezetek
alapítása és jogszabályi
háttere
Szervezeti struktúra,
testületi feladatok
Stratégiai tervezés
szervezetvezetési
feladatok
FELADATOK
Alkalmazza a harmadik szektor fogalmait, a
civil szervezet megalakulásának és
működésének jogi feltételeit
xxxx
Közreműködik a szervezet alapításával
kapcsolatos szervezési feladatok jogszerű
lebonyolításában
xxxx
Közreműködik a szervezeti státusszal
kapcsolatos dokumentumok (létesítő okirat
és módosításai, nyilvántartásba vételi
kérelem és mellékletei, közhasznú
beszámoló) és a szervezeti belső
szabályzatok elkészítésében
xxx
Eljár a szervezet alapdokumentumaiban
rögzítettek szerint
xxxx
Alkalmazza a célcsoportjait érintő emberi
jogokat
xx
Közreműködik a szervezet munkatervének
elkészítésében
x
Közreműködik a szervezeti struktúra
felépítésének megtervezésében
xxx
Ellátja a szervezet operatív irányítási
feladatait és a szervezési-vezetési
feladatokhoz kapcsolódó adminisztrációs
teendőket
xxx
Előkészíti a testületi döntésekhez szükséges
információkat, és szervezi a testületi
döntések végrehajtását
xx
Részt vesz a szervezet alapcél szerinti és
vállalkozási tevékenységének ellátásában
xx
Részt vesz az alkalmazottak felvételében,
munkájuk koordinálásában
x
Közreműködik önkéntes segítők
toborzásában és szervezi munkájukat
xx
Közreműködik a stratégiai tervezés
folyamatában, a szervezet fejlesztési
irányainak meghatározásában
x
Részt vesz a szervezet külső/belső
környezetének elemzésében, a szervezet és a
munkatársak teljesítményének mérésében
x
Alkalmazza az érdekérvényesítő és
érdekképviseleti technikákat
xx
SZAKMAI ISMERETEK
A civil társadalom fogalma, értelmezési
lehetőségei, a 3. szektorban használatos
fogalmak, a harmadik szektor társadalmi
jellemzői Magyarországon
xx
Jogi alapfogalmak, a jogszabályok
hierarchiáj a
xx
Jogalkalmazási, jogtechnikai ismeretek, a
civil-nonprofit szektort érintő alapvető
jogszabályok
xxxx
A civil szervezetek fogalma, formáixxxx
A civil szervezetek alapításának és
működésének feltételei, szabályai és
dokumentumai
xxxx
Az emberi jogok fogalma és körexx
A közcél, közhasznúság, közfeladat fogalmaxxxx
A szervezeti struktúra felépítése, a
szervezetkialakítás elvi és módszertani
kérdései
xxx
A civil szervezetek testületei és azok
feladatai
x
Szervezetvezetési folyamatok és funkciókxx
A stratégiai tervezés fogalma, folyamatax
Munkaterv készítésex
Teljesítménymérés eszközeix
Érdekérvényesítő technikákx
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Szakmai kommunikációxxxx
Jogszabály-alkalmazás készségexxxx
Szövegszerkesztésxxx
Tárgyalási készségxx
Érdekképviseletxxx
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Döntésképességxxx
Felelősségtudatxxxx
Elhivatottság, elkötelezettségxxx
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségxxx
Motiváló készségxxx
Meggyőzőkészségxxx
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Ismeretek helyén való alkalmazásaxxxx
Rendszerező képességxxxx
Tervezésxxx

"

8. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "A 10811-12 azonosító számú Közösségszervezés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" című táblázat helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 10811-12 azonosító számú Közösségszervezés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Helyi társadalom és
közösségszervezés
10811-12
Közösségszervezés
A helyi társadalom szereplői és
kapcsolatrendszerük
Önkéntesség, közösségi
szolgálat és szabályozásuk
Bevezető a
közösségszervezésbe
FELADATOK
Kiépíti és gondozza a helyi kapcsolatrendszertxxx
Követi a közösségi szükségletek alakulásátxx
Együttműködik önkéntesekkel, illetve koordinálja
munkájukat
xx
Folyamatos kapcsolatot ápol a civil szervezetek tagságával
és választott vezetőivel vagy kuratóriumával, biztosítja az
információáramlást és véleménycserét a szervezet tagjai,
vezetői és támogatói között
xxx
Kapcsolatokat tart, illetve együttműködik hazai és
nemzetközi nonprofit szervezetekkel
xxx
Részt vesz a szervezet fejlesztésében, csoportfejlesztési
technikákat alkalmaz
xx
Kezeli a szervezeten belüli konfliktusokatx
Alkalmazza a helyi nyilvánosság eszközeitxx
Részt vesz a szervezet kompetenciájába tartozó helyi
programok, koncepciók megalkotásában
xx
SZAKMAI ISMERETEK
A szektorok közötti kapcsolatrendszer, együttműködés és
versenyzés
xx
A helyi társadalom fogalma és szereplői, a magyar
önkormányzati rendszer, a civil szervezetek és az
önkormányzat együttműködésének típusai
xx
A szükségletfelmérés fogalma és módszereixxx
Az önkéntes munka fogalma és jelentősége, jogszabályi
háttere, önkéntes szerződés
xx
Iskolai közösségi szolgálat fogalma és jogi hátterex
Kommunikációs ismeretekx
Közösségi beszélgetések, ülések, tárgyalások levezetésex
Az interjú, interjúkészítés, oral history (elbeszélt
történelem), esettanulmány
x
Aktivizáló módszerekx
A csoport fogalma, csoportdinamikai ismeretek,
csoportfejlesztési technikák
x
Civil cselekvési technikákx
Együttműködés és érdekegyeztetésx
Konfliktuskezelési technikákx
A nyilvánosság szervezése, közösségi média és eszközeix
Hálózatépítés, networking
Információk gyűjtése, rendszerezése és továbbadásaxxx
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Közvetítői készségx
Probléma- és konfliktusmegoldó módszerek alkalmazásaxxx
Nyilvántartás vezetése és archiválásxxx
Köznyelvi beszédkészségxxx
Szövegszerkesztésxxx
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Felelősségtudatxxx
Elhivatottság, elkötelezettségx
Rugalmasságxxx
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kezdeményezőkészség
Kapcsolatteremtő és - fenntartó készség
Segítőkészség
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Ismeretek helyén való alkalmazásaxxx
Nyitott hozzáállásxxx
Gyakorlatias feladatértelmezésxxx

"

9. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím a következő 25. ponttal egészül ki:

"25. A szabad sáv terhére javasolt gyakorlati órák tartalma

A 10810-12 azonosító számú Civil szervezet alapítása és vezetése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz:

Témakörök:

Szervezeti dokumentumok készítése

- A szervezeti státusszal kapcsolatos dokumentumok (létesítő okirat és módosításai, nyilvántartásba vételi kérelem és mellékletei, közhasznú beszámoló) mintadokumentumai

- A szervezeti belső szabályzatok dokumentumai

- A civil szervezetek testületein készülő jegyzőkönyvek

- Szervezetvezetési folyamatok ügyvitele

- A stratégiai terv dokumentumai

- Munkaterv készítése

- Önkéntesek, munkavállalók alkalmazásának adminisztrációja és a teljesítménymérés dokumentálása

- Szövegszerkesztés fejlesztése

Jogalkalmazás és az érdekérvényesítés technikái

- Jogi alapfogalmak, a jogszabályok hierarchiája

- Jogalkalmazási, jogtechnikai ismeretek, a civil-nonprofit szektort érintő alapvető jogszabályok, jogszabály-alkalmazás készsége fejlesztése

- A civil szervezetek formái

- A civil szervezetek alapításának és működésének feltételei, szabályai

- Az emberi jogok fogalma és köre

- A közcél, közhasznúság, közfeladat fogalma a jogszabályokban

- Érdekérvényesítő és érdekképviseleti technikák a gyakorlatban a tárgyalási készség fejlesztése

A 10811-12 azonosító számú Közösségszervezés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz

Témakörök:

Munkamódok, módszerek a közösségszervezésben

- A kezdeményező (ösztönző, bátorító, katalizátor, facilitátor, közösségi animátor) szerepek gyakorlása

- A segítő (informátor, kapcsolatszervező, közvetítő, csoportvezető, szolgáltató) szerepek gyakorlása

- A szervezésben alkalmazott technikák gyakorlása: o közösségi beszélgetések,

o ülések,

o tárgyalások

megtervezése, levezetése, dokumentálása

- Aktivizáló módszerek (párbeszéd-körök, tankatalógus stb.) a gyakorlatban

- Információk gyűjtése, rendszerezése és továbbadása

- Hálózatépítés, networking

Terepmunka, esettanulmányok

- Interjúkészítés megtervezése, elkészítése, dokumentálása

- Oral history (elbeszélt történelem) megtervezése, elkészítése, dokumentálása

- Esettanulmány megtervezése, elkészítése, dokumentálása"

10. Az R3. 3. melléklet "2.90. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 343 01 PÉNZÜGYI TERMÉKÉRTÉKESÍTŐ (BANK, BEFEKTETÉS, BIZTOSÍTÁS) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcíme helyébe a következő rendelkezés lép:

"2.90

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV

54 343 01

PÉNZÜGYI TERMÉKÉRTÉKESÍTŐ (BANK, BEFEKTETÉS, BIZTOSÍTÁS) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ,

valamint a

XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ

A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom) a Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:

54 345 02 Nonprofit menedzser

54 343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

54 344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző

54 344 02 Vállalkozási és bérügyintéző

54 344 03 Vám jövedéki- és termékdíj ügyintéző

54 344 04 Államháztartási ügyintéző

I. A szakképzés jogi háttere

A szakképzési kerettanterv

- a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,

- a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,

valamint

- az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,

- az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet,

- az 54 343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó a nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet alapján készült.

II. A szakképesítés alapadatai

A szakképesítés azonosító száma: 54 343 01

A szakképesítés megnevezése: Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

A szakmacsoport száma és megnevezése: 15. Közgazdaság

Ágazati besorolás száma és megnevezése: XXIV. Közgazdaság

Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 év

Elméleti képzési idő aránya: 70 %

Gyakorlati képzési idő aránya: 30 %

Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: -

III. A szakképzésbe történő belépés feltételei

Iskolai előképzettség: érettségi végzettség

Bemeneti kompetenciák: -

Szakmai előképzettség: -

Előírt gyakorlat: -

Egészségügyi alkalmassági követelmények: -

Pályaalkalmassági követelmények: -

IV. A szakképzés szervezésének feltételei

Személyi feltételek

A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható:

TantárgySzakképesítés/Szakképzettség
Bankjegyfelismerés, bankjegyvizsgálatMNB bankjegyszakértő

Tárgyi feltételek

Ajánlás a szakmai képzés lebonyolításához szükséges további eszközökre és felszerelésekre:

A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, amelynek további részletei az alábbiak:

A bankjegyfelismerés, bankjegyvizsgálat követelménymodulra való felkészítés során speciális UV lámpa szükséges. A kereskedelemben kapható UV-A/C bankjegyvizsgáló készülékek két csövet tartalmaznak, az egyik az UVA, a másik pedig az UVC hullámhossz-tartományban működik, így alkalmasak a forintbankjegyek fluoreszkáló nyomatainak vizsgálatára.

V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra

A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.) szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével. A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés 9-12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával.

Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:

évfolyamheti óraszám
szabadsáv
nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
9. évfolyam5 óra/hét180 óra/év6 óra/hét216 óra/év
Ögy.--
10. évfolyam6 óra/hét216 óra/év7 óra/hét252 óra/év
Ögy.--
11. évfolyam7 óra/hét252 óra/év8 óra/hét288 óra/év
Ögy.--
12. évfolyam10 óra/hét320 óra/év11 óra/hét352 óra/év
5/13. évfolyam32 óra/hét1024 óra/év35 óra/hét1120 óra/év
Összesen:1992 óra2228 óra
évfolyamheti óraszám
szabadsáv nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
1/13. évfolyam31 óra/hét1116 óra/év35 óra/hét1260 óra/év
Ögy--
2/14. évfolyam32 óra/hét1024 óra/év35 óra/hét1120 óra/év
Összesen:2140 óra2380 óra

(A kizárólag 13-14. évfolyamon megszervezett képzésben, illetve a szakközépiskola 912., és ezt követő 13. évfolyamán megszervezett képzésben az azonos tantárgyakra meghatározott óraszámok közötti csekély eltérés a szorgalmi időszak heteinek eltérő száma, és az óraszámok oszthatósága miatt keletkezik!)

1. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelménymodulok
TantárgyakÁgazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosanÁgazati szakképzés
közismeret nélkül
Szakképesítés-
specifikus
utolsó évf.
9.10.11.12.1/135/13 és 2/14.
heti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámheti óraszámögyheti óraszám
egyegyegyegyegyegy
11500-12 Munkahelyi
egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
0,50,5
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Szakmai idegen nyelv2
Foglalkoztatás I.2
11504 -12
Gazdálkodási
alaptevékenység
ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
23,55,5
Ügyviteli gyakorlatok2,52,516
Általános statisztika112
Statisztika gyakorlat112
Pénzügyi alapismeretek224
Pénzügy gyakorlat11
Adózási alapismeretek11,5
Adózás gyakorlat11
Számviteli
alapismeretek
224,5
Számvitel gyakorlat11
10137-12 Banki
ügyfélkapcsolat és
kommunikáció
Banki értékesítési
ismeretek
1
Kommunikációs
gyakorlat a banki
ügyfélkapcsolatban
2
10142-12 Biztosítási
ügyfélkapcsolat és
kommunikáció
Biztosítási értékesítési
ismeretek
1
Kommunikációs
gyakorlat a biztosítási
ügyfélkapcsolatban
2
10138-12 Banki,
befektetési és
biztosítási jogi
feladatok
Polgárjogi
alapfogalmak és
biztosítási jog
1
Pénzügyi szervezetek
szabályozása és
pénzügyi, szervezetek
szolgáltatásainak
szabályozása
1
Szolgáltatási és
fogyasztóvédelmi
szabályozás a
gyakorlatban
0,5
10136-12 Banki piac
termékeinek
értékesítése
Pénzügyi szolgáltatások
és termékek,
pénzforgalom
4
Pénzügyi szolgáltatás
gyakorlata
1
10140-12 Befektetési
piac termékeinek
értékesítése
Befektetési
szolgáltatások és
termékek
2
Befektetési döntések0,5
10141-12 Biztosítási
piac termékeinek
értékesítése
Biztosítástani ismeretek2
Biztosításmatematikai
ismeretek
2
Biztosítás gyakorlata a
szolgáltatói piacon
1
10143-12
Biztosítástechnikai
feladatok ellátása
A biztosító működése
és működésének
pénzügyi garanciái
2
Biztosítási gyakorlat1
10144-12 Független
biztosításközvetítői
működés
Független
biztosításközvetítői
működés elmélete
2,75
Független
biztosításközvetítői
működés gyakorlata
0,75
10146-12 Speciális
ügyintézői feladatok
ellátása
Speciális ügyintézői
ismeretek
0,75
Speciális ügyintézői
feladatok gyakorlata
0,25
10139-12
Bankjegyfelismerés,
bankjegyvizsgálat
végzése
Bankjegyismeret0,5
Bankjegyvizsgálat
gyakorlata
0,5
összes óra2,52,53,52,55264201122,59,5
összes óra567103132

A kerettanterv szakmai tartalma -a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8. § (5) bekezdésének megfelelően- a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-át lefedi.

Az időkeret fennmaradó részének (szabadsáv) szakmai tartalmáról a szakképző iskola szakmai programjában kell rendelkezni.

A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.

2. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelmény-
modul
Tantárgyak,
témakörök
Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti
oktatással párhuzamosan
Ágazati
szakközépiskolai
képzés
összes óraszáma
9-12. évfolyam
Ágazati
szakközépiskolai
képzés óraszáma
a közismeret
nélkül
Szakképesítés-
specifikus
szakképzés
óraszáma
5/13. és
2/14.
A
szakképzés
összes
óraszáma
9.10.11.12.1/13.
egyögyegyögyegyögyegyegyögyegy
11500-12 Munkahelyi egészség és
biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
18181818
Munkavédelmi
alapismeretek
4444
Munkahelyek kialakítása4444
Munkavégzés személyi
feltételei
2222
Munkaeszközök biztonsága2222
Munkakörnyezeti hatások2222
Munkavédelmi jogi
ismeretek
4444
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.1616
Munkajogi alapismeretek44
Munkaviszony létesítése44
Álláskeresés44
Munkanélküliség44
Szakmai idegen nyelv*72*72
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I.6464
Nyelvtani rendszerzés 188
Nyelvtani rendszerezés 288
Nyelvi készségfejlesztés2424
Munkavállalói szókincs2424
11504 -12
Gazdálkodási alaptevékenység ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
72126198198198
Mikrogazdasági alapok10101010
A fogyasztói magatartás és a
kereslet
18181818
A vállalat termelői
magatartása és a, kínálat
20202020
A vállalkozások alapítása,
működése
24242424
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
22222222
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
28282828
A marketing alapjai16161616
Jogi alapismeretek20202020
Tulajdonjog12121212
A kötelmi jog28282828
Ügyviteli gyakorlatok909036216216216
Tízujjas vakírás90909090
Szövegformázás18181818
Levelezés és iratkezelés72727272
Üzleti kommunikáció36363636
Általános statisztika3632687272
A statisztika alapfogalmai4444
Az információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
28283030
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
18181818
Az érték-, ár-,és
volumenindex
14141616
A grafikus ábrázolás4444
Statisztika gyakorlat3632687272
Az információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
32323232
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
14141616
Az érték-, ár—és
volumenindex
14141616
Esettanulmány44888
Pénzügyi alapismeretek7264136144144
Pénzügyi szektor alapvetései4444
Pénzügyi intézményrendszer34343434
A pénzforgalom34343434
A pénzügyi piac és termékei54546060
Biztosítási alapismeretek10101212
Pénzügy gyakorlat32323636
A pénz időértéke10101111
Értékpapírok értékelése18182020
Valuta, deviza-árfolyama4455
Adózási alapismeretek32325454
Az államháztartás rendszere3375
Adózási alapfogalmak5557
Kiemelt adónemek24244242
Adózás gyakorlat32323636
Személyi jövedelemadó12121616
Általános forgalmi adó12121414
Helyi adók8866
Számviteli alapismeretek7264136162162
A számviteli törvény16162020
A vállalkozás vagyona20202424
A könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
16162020
Tárgyi eszközök elszámolása20202424
A vásárolt készletek
elszámolása
24242828
A jövedelem elszámolás16161818
A saját termelésű készletek
elszámolása
14141616
Termékértékesítés
elszámolása
10101212
Számvitel gyakorlat32323636
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
8899
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
8899
A vásárolt készletek
bizonylatai
8899
Pénzügyi analitika
számítógépen
8899
10137-12 Banki ügyfélkapcsolat és
kommunikácsió
Banki értékesítési
ismeretek
3232
Banki értékesítési területek
és fázisok
2020
Marketingkommunikációs
eszközök a banki területen
1212
Kommunikációs gyakorlat
a banki
ügyfélkapcsolatban
6464
Önismeret és kommunikáció2020
Ügyféligények felmérése3030
Kapcsolatfelvétel és
fenntartás, banki termék
értékesítése során
1414
10142-12 Biztosítási ügyfélkapcsolat és
kommunikáció
Biztosítási értékesítési
ismeretek
3232
Biztosítási értékesítési
területek és fázisok
2020
Marketingkommunikációs
eszközök a biztosítási
területen
1212
Kommunikációs gyakorlat
a biztosítási
ügyfélkapcsolatban
6464
Önismeret és kommunikáció2020
Ügyféligények felmérése3030
Kapcsolatfelvétel és
fenntartás, biztosítási
termék értékesítése során
1414
10138-12 Banki, befektetési és biztosítási jogi feladatokPolgárjogi alapfogalmak
és biztosítási jog
3232
Polgári jog és társasági jog
alapjai
88
Szerződések jogi
szabályozásának ismerete
88
Biztosítási jog1616
Pénzügyi szervezetek
szabályozása és pénzügyi
szervezetek
szolgáltatásainak
szabályozása
3232
Pénzügyi közvetítés55
Bankszabályozás55
Tőkepiaci intézményi
szabályozás
55
Biztosítók szabályozása55
Szolgáltatások nyújtásának
szabályozás
66
Értékpapírjog66
Szolgáltatási és
fogyasztóvédelmi
szabályozás gyakorlata
1616
Jogalkalmazás,
fogyasztóvédelem
alkalmazása
1616
10136-12 Banki piac
termékeinek értékesítése
Pénzügyi szolgáltatások és
termékek, pénzforgalom
128128
A bank tevékenysége1010
Aktív bankügyletek3030
Passzív bankügyletek3030
Banki termékek2626
Fizetési rendszer1616
Fizetési forgalom1616
Pénzügyi szolgáltatás
gyakorlata
3232
Betét elfogadása1010
Hitelbírálat2222
10140-12 Befektetési
piac termékeinek
értékesítése
Befektetési szolgáltatások
és termékek
6464
Befektetési szolgáltatások3232
Befektetési termékek3232
Befektetési döntések1616
Befektetés-elemzés
alapjainak gyakorlata
1616
10141-12 Biztosítási piac termékeinek
értékesítése
Biztosítástani ismeretek6464
Biztosító működése és
tevékenysége
2020
Biztosítási termékek és
szolgáltatások
4444
Biztosításmatematikai
ismeretek
6464
Biztosítási számítások3232
Biztosítási statisztika3232
Biztosítás gyakorlata a
szolgáltatói piacon
3232
Biztosítási számítások2020
Biztosítási szolgáltatások
nyújtásának gyakorlata
1212
10143-12
Biztosítástechnikai
feladatok ellátása
A biztosító működése és
működésének pénzügyi
garanciái
6464
Biztosítási igény, termék és
szerződés
3030
Biztosítási üzemtan3434
Biztosítási gyakorlat3232
Kockázat bírálata2020
Szerződési, statisztikai és
adminisztrációs feladatok
1212
10144-12 Független biztosításközvetítői működésFüggetlen
biztosításközvetítői
működés elmélete
8888
Vagyon- és
felelősségbiztosítás
2020
Személybiztosítás3030
Pénzügyi tervezés2828
Biztosítás marketing1010
Független
biztosításközvetítői
működés gyakorlata
2424
Vagyon- és
felelősségbiztosítás
66
Személybiztosítás66
Pénzügyi tervezés66
Biztosítás marketing66
10146-12 Speciális
ügyintézői feladatok
ellátása
Speciális ügyintézői
ismeretek
2424
Pénzváltás1616
Pénzmosás megelőzése88
Speciális ügyintézői
feladatok gyakorlata
88
Ügyfél-átvilágítás44
Pénzkezelés, árfolyamok
jegyzése
44
10139-12
Bankjegyfelismerés,
bankjegyvizsgálat
végzése
Bankjegyismeret1616
Bankjegyek biztonsági
elemei
88
Bankjegyek készítésének
eljárásai
88
Bankjegyvizsgálat
gyakorlata
1616
Bankjegyek biztonsági
elemeinek ellenőrzése
88
Bankjegy valódiságának
megállapítása
88
Összesen909012690180721921289687203967203042140
Összesen180216252320111610242140
Elméleti óraszámok/aránya1440 (öt évfolyamos képzésben: 1308) 68 % (70 %)70,5%
Gyakorlati óraszámok/aránya700 ( öt évfolyamos képzésben: 684) 32 % (30 %)29,5%

Az idegen nyelv oktatása a közös alapozóban (Foglalkoztatás I.) is megjelenik, amelyre készített külön program témakörei és azok óraterve megtalálható a dokumentumban!

A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került.

A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.

A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.

A

11500-12 azonosító számú

Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11500-12 azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11500-12 Munkahelyi egészség és biztonságMunkahelyi egészség és biztonság
Munkavédelmi
alapismeretek
Munkahelyek
kialakítása
Munkavégzés személyi
feltételei
Munkaeszközök
biztonsága
Munkakörnyezeti
hatások
Munkavédelmi jogi
ismeretek
FELADATOK
Tudatosítja a munkahelyi egészség és biztonság
jelentőségét
x
Betartja és betartatja a munkahelyekkel kapcsolatos
munkavédelmi követelményeket
x
Betartja és betartatja a munkavégzés személyi és
szervezési feltételeivel kapcsolatos munkavédelmi
követelményeket
x
Betartja és betartatja a munkavégzés tárgyi
feltételeivel kapcsolatos munkavédelmi
követelményeket
x
A munkavédelmi szakemberrel, munkavédelmi
képviselővel együttműködve részt vesz a
munkavédelmi feladatok ellátásában
xxxxx
SZAKMAI ISMERETEK
A munkahelyi egészség és biztonság, mint értékx
A munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések
hátrányos következményei
xx
A munkavédelem fogalomrendszere, szabályozásaxx
Munkahelyek kialakításának alapvető szabályaix
A munkavégzés általános személyi és szervezési
feltételei
x
Munkaeszközök a munkahelyekenx
Munkavédelmi feladatok a munkahelyekenx
Munkavédelmi szakemberek és feladataik a
munkahelyeken
x
A munkahelyi munkavédelmi érdekképviseletx
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Információforrások kezelésexxx
Biztonsági szín- és alakjelekx
Olvasott szakmai szöveg megértésexxxxxx
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Felelősségtudatxxx
Szabálykövetésxx
Döntésképességx
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Visszacsatolási készségxx
Irányíthatóságxx
Irányítási készségxx
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Rendszerező képességxxx
Körültekintés, elővigyázatosságxx
Helyzetfelismerésxxx

1. Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy 18 óra/18 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

1.1. A tantárgy tanításának célja

A tanuló általános felkészítése az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzésre, a biztonságos munkavállalói magatartáshoz szükséges kompetenciák elsajátíttatása.

Nincsen előtanulmányi követelmény.

1.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

1.3. Témakörök

1.3.1. Munkavédelmi alapismeretek 4 óra/4 óra

A munkahelyi egészség és biztonság jelentősége

Történeti áttekintés. A szervezett munkavégzésre vonatkozó munkabiztonsági és munkaegészségügyi követelmények, továbbá ennek megvalósítására szolgáló törvénykezési, szervezési, intézményi előírások jelentősége. Az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés személyi, tárgyi és szervezeti feltételeinek értelmezése.

A munkakörnyezet és a munkavégzés hatása a munkát végző ember egészségére és testi épségére

A munkavállalók egészségét és biztonságát veszélyeztető kockázatok, a munkakörülmények hatásai, a munkavégzésből eredő megterhelések, munkakörnyezet kóroki tényezők.

A megelőzés fontossága és lehetőségei

A munkavállalók egészségének, munkavégző képességének megóvása és a munkakörülmények humanizálása érdekében szükséges előírások jelentősége a munkabalesetek és a foglalkozással összefüggő megbetegedések megelőzésének érdekében. A műszaki megelőzés, zárt technológia, a biztonsági berendezések, egyéni védőeszközök és szervezési intézkedések fogalma, fajtái, és rendeltetésük.

Munkavédelem, mint komplex fogalom (munkabiztonság-munkaegészségügy) Veszélyes és ártalmas termelési tényezők

A munkavédelem fogalomrendszere, források

A munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII törvény fogalom-meghatározásai.

1.3.2. Munkahelyek kialakítása 4 óra/4 óra

Munkahelyek kialakításának általános szabályai

A létesítés általános követelményei, a hatásos védelem módjai, prioritások.

Szociális létesítmények

Öltözőhelyiségek, pihenőhelyek, tisztálkodó- és mellékhelyiségek biztosítása, megfelelősége.

Közlekedési útvonalak, menekülési utak, jelölések

Közlekedési útvonalak, menekülési utak, helyiségek padlózata, ajtók és kapuk, lépcsők, veszélyes területek, akadálymentes közlekedés, jelölések.

Alapvető feladatok a tűzmegelőzés érdekében

Tűzmegelőzés, tervezés, létesítés, üzemeltetés, karbantartás, javítás és felülvizsgálat.

Tűzoltó készülékek, tűzoltó technika, beépített tűzjelző berendezés vagy tűzoltó berendezések.

Tűzjelzés adása, fogadása, tűzjelző vagy tűzoltó központok, valamint távfelügyelet.

Termékfelelősség, forgalomba hozatal kritériumai.

Anyagmozgatás

Anyagmozgatás a munkahelyeken.

Kézi és gépi anyagmozgatás fajtái.

A kézi anyagmozgatás szabályai, hátsérülések megelőzése

Raktározás

Áruk fajtái, raktározás típusai

Munkahelyi rend és hulladékkezelés

Jelzések, feliratok, biztonsági szín-és alakjelek.

Hulladékgazdálkodás, környezetvédelem célja, eszközei.

1.3.3. Munkavégzés személyi feltételei 2 óra/2 óra

A munkavégzés személyi feltételei: jogszerű foglalkoztatás, munkaköri alkalmasság orvosi vizsgálata, foglalkoztatási tilalmak, szakmai ismeretek, munkavédelmi ismeretek

A munkavégzés alapvető szervezési feltételei: egyedül végzett munka tilalma, irányítás szükségessége. Egyéni védőeszközök juttatásának szabályai.

1.3.4. Munkaeszközök biztonsága 2 óra/2 óra

Munkaeszközök halmazai

Szerszám, készülék, gép, berendezés fogalom meghatározása.

Munkaeszközök dokumentációi

Munkaeszköz üzembe helyezésének, használatba vételének dokumentációs követelményei és a munkaeszközre (mint termékre) meghatározott EK-megfelelőségi nyilatkozat, valamint a megfelelőséget tanúsító egyéb dokumentumok.

Munkaeszközök veszélyessége, eljárások

Biztonságtechnika alapelvei, veszélyforrások típusai, megbízhatóság, meghibásodás, biztonság. A biztonságtechnika jellemzői, kialakítás követelményei. Veszélyes munkaeszközök, üzembehelyezési eljárás.

Munkaeszközök üzemeltetésének, használatának feltételei

Feltétlenül és feltételesen ható biztonságtechnika, konstrukciós, üzemviteli és emberi tényezők szerepe. Általános üzemeltetési követelmények. Kezelőelemek, védőberendezések kialakítása, a biztonságos működés ellenőrzése, ergonómiai követelmények.

1.3.5. Munkakörnyezeti hatások 2 óra/2 óra

Veszélyforrások, veszélyek a munkahelyeken (pl. zaj, rezgés, veszélyes anyagok és keverékek, stressz)

Fizikai, biológiai és kémiai hatások a dolgozókra, főbb veszélyforrások valamint a veszélyforrások felismerésének módszerei és a védekezés a lehetőségei.

A stressz, munkahelyi stressz fogalma és az ellene való védekezés jelentősége a munkahelyen.

A kockázat fogalma, felmérése és kezelése

A kockázatok azonosításának, értékelésének és kezelésének célja az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeinek biztosításában, a munkahelyi balesetek és foglalkozási megbetegedések megelőzésben. A munkavállalók részvételének jelentősége

1.3.6. Munkavédelmi jogi ismeretek 4 óra/4 óra

A munkavédelem szabályrendszere, jogok és kötelezettségek

Az Alaptörvényben biztosított jogok az egészséget, biztonságot és méltóságot tiszteletben tartó munkafeltételekhez, a testi és lelki egészségének megőrzéséhez. A Munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvényben meghatározottak szerint a munkavédelem alapvető szabályai, a követelmények normarendszere és az érintett szereplők (állam, munkáltatók, munkavállalók) főbb feladatai. A kémiai biztonságról szóló 2000. évi XXV. törvény, illetve a Kormány, illetve az ágazati miniszterek rendeleteinek szabályozási területei a további részletes követelményekről. A szabványok, illetve a munkáltatók helyi előírásainak szerepe.

Munkavédelmi feladatok a munkahelyeken

A munkáltatók alapvető feladatai az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkakörülmények biztosítása érdekében. Tervezés, létesítés, üzemeltetés. Munkavállalók feladatai a munkavégzés során.

Munkavédelmi szakemberek feladatai a munkahelyeken

Munkabiztonsági és munkaegészségügyi szaktevékenység keretében ellátandó feladatok. Foglalkozás-egészségügyi feladatok

Balesetek és foglalkozási megbetegedések

Balesetek és munkabalesetek valamint a foglalkozási megbetegedések fogalma. Feladatok munkabaleset esetén. A kivizsgálás, mint a megelőzés eszköze

Munkavédelmi érdekképviselet a munkahelyen

A munkavállalók munkavédelmi érdekképviseletének jelentősége és lehetőségei. A választott képviselők szerepe, feladatai, jogai.

1.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

1.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

1.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Szöveges előadás egyéni felkészülésselxxA tanult (vagy egy
választott) szakma
szabályainak veszélyei,
ártalmai

1.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatxSzakkönyvek, munkavédelmi
tárgyú jogszabályok
1.2.megbeszélésxMunkabaleset, foglalkozási
megbetegedés elemzése
1.3.szemléltetésxOktatófilmek (pl. NAPO)
1.4.házi feladatx
1.5.tesztx

1.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A

11499-12 azonosító számú

Foglalkoztatás II. megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11499-12 azonosító számú, Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11499-12 Foglalkoztatás II.Foglalkoztatás II.
Munkajogi
alapismeretek
Munkaviszony
létesítése
ÁlláskeresésMunkanélküliség
FELADATOK
Munkaviszonyt létesítxx
Alkalmazza a munkaerőpiaci technikákatx
Feltérképezi a karrierlehetőségeketx
Vállalkozást hoz létre és működtetx
Motivációs levelet és önéletrajzot készítx
Diákmunkát végezx
SZAKMAI ISMERETEK
Munkavállaló jogai, munkavállaló kötelezettségei,
munkavállaló felelőssége
xx
Munkajogi alapok, foglalkoztatási formákxx
Speciális jogviszonyok (önkéntes munka, diákmunka)xx
Álláskeresési módszerekx
Vállalkozások létrehozása és működtetésex
Munkaügyi szervezetekx
Munkavállaláshoz szükséges iratokx
Munkaviszony létrejöttex
A munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és
nyugdíjbiztosítási összefüggései
xx
A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és
lehetőségei
xx
A munkaerőpiac sajátosságai (állásbörzék és pályaválasztási
tanácsadás)
xx
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Köznyelvi olvasott szöveg megértésexxxx
Köznyelvi szöveg fogalmazása írásbanxxxx
Elemi szintű számítógéphasználatxxxx
Információforrások kezelésexxxx
Köznyelvi beszédkészségxxxx
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Önfejlesztésxxxx
Szervezőkészségxx
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségxxx
Határozottságxxxx
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásxxxx
Információgyűjtésxxxx

2. Foglalkoztatás II. tantárgy 16 óra

2.1. A tantárgy tanításának célja

A tanuló általános felkészítése az álláskeresés módszereire, technikáira, valamint a munkavállaláshoz, munkaviszony létesítéséhez szükséges alapismeretek elsajátítására.

2.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

2.3 Témakörök

2.3.1. Munkajogi alapismeretek 4 óra

Munkavállaló jogai (megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés, költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság), kötelezettségei (megjelenés, rendelkezésre állás, munkavégzés, magatartási szabályok, együttműködés, tájékoztatás), munkavállaló felelőssége (vétkesen okozott kárért való felelősség, megőrzési felelősség, munkavállalói biztosíték).

Munkajogi alapok: felek a munkajogviszonyban, munkaviszony létesítése, munkakör, munkaszerződés módosítása, megszűnése, megszüntetése, felmondás, végkielégítés, pihenőidők, szabadság.

Foglalkoztatási formák: munkaviszony, megbízási jogviszony, vállalkozási jogviszony, közalkalmazotti jogviszony, közszolgálati jogviszony.

Speciális jogviszonyok: egyszerűsített foglalkoztatás fajtái: atipikus munkavégzési formák az új munka törvénykönyve szerint pl. távmunka, bedolgozói munkaviszony, munkaerő-kölcsönzés, rugalmas munkaidőben történő foglalkoztatás, egyszerűsített foglalkoztatás (mezőgazdasági, turisztikai idénymunka és alkalmi munka), önfoglalkoztatás, őstermelői jogviszony, háztartási munka, iskolaszövetkezet keretében végzett diákmunka, önkéntes munka.

2.3.2 Munkaviszony létesítése 4 óra

Munkaviszony létrejötte, fajtái: munkaszerződés, teljes- és részmunkaidő, határozott és határozatlan munkaviszony, minimálbér és garantált bérminimum, képviselet szabályai, elállás szabályai, próbaidő.

Munkavállaláshoz szükséges iratok, munkaviszony megszűnésekor a munkáltató által kiadandó dokumentumok.

Munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggései: munkaadó járulékfizetési kötelezettségei, munkavállaló adó- és járulékfizetési kötelezettségei, biztosítottként egészségbiztosítási ellátások fajtái (pénzbeli és természetbeli), nyugdíj és munkaviszony.

2.3.3. Álláskeresés 4 óra

Karrierlehetőségek feltérképezése: önismeret, reális célkitűzések, helyi munkaerőpiac ismerete, mobilitás szerepe, képzések szerepe, foglalkoztatási támogatások ismerete. Motivációs levél és önéletrajz készítése: fontossága, formai és tartalmi kritériumai, szakmai önéletrajz fajtái: hagyományos, Europass, amerikai típusú, önéletrajzban szereplő email cím és fénykép megválasztása, motivációs levél felépítése.

Álláskeresési módszerek: újsághirdetés, internetes álláskereső oldalak, személyes kapcsolatok, kapcsolati hálózat fontossága, EURES (Európai Foglalkoztatási Szolgálat az Európai unióban történő álláskeresésben), munkaügyi szervezet segítségével történő álláskeresés, cégek adatbázisába történő jelentkezés, közösségi portálok szerepe.

Munkaerőpiaci technikák alkalmazása: Foglalkozási Információs Tanácsadó (FIT), Foglalkoztatási Információs Pontok (FIP), Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP). Állásinterjú: felkészülés, megjelenés, szereplés az állásinterjún, testbeszéd szerepe.

2.3.4. Munkanélküliség 4 óra

A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségei: álláskeresőként történő nyilvántartásba vétel; a munkaügyi szervezettel történő együttműködési kötelezettség főbb kritériumai; együttműködési kötelezettség megszegésének szankciói; nyilvántartás szünetelése, nyilvántartásból való törlés; munkaügyi szervezet által nyújtott szolgáltatások, kiemelten a munkaközvetítés.

Álláskeresési ellátások ("passzív eszközök"): álláskeresési járadék és nyugdíj előtti álláskeresési segély. Utazási költségtérítés. Foglalkoztatást helyettesítő támogatás.

Közfoglalkoztatás: közfoglalkoztatás célja, közfoglalkozatás célcsoportja, közfoglalkozatás főbb szabályai

Munkaügyi szervezet: Nemzeti Foglalkoztatási Szervezet (NFSZ) felépítése, Nemzeti Munkaügyi Hivatal, munkaügyi központ, kirendeltség feladatai.

Az álláskeresők részére nyújtott támogatások ("aktív eszközök"): önfoglalkoztatás támogatása, foglalkoztatást elősegítő támogatások (képzések, béralapú támogatások, mobilitási támogatások).

Vállalkozások létrehozása és működtetése: társas vállalkozási formák, egyéni vállalkozás, mezőgazdasági őstermelő, nyilvántartásba vétel, működés, vállalkozás megszűnésének, megszüntetésének szabályai.

A munkaerőpiac sajátosságai, NFSZ szolgáltatásai: pályaválasztási tanácsadás, munka- és pályatanácsadás, álláskeresési tanácsadás, álláskereső klub, pszichológiai tanácsadás.

2.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

2.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

2.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
x
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.4.Tesztfeladat megoldásax

2.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.4.megbeszélésx
1.5.vitax
1.6.szemléltetésx
1.10.szerepjátékx
1.11.házi feladatx

2.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A

11498-12 azonosító számú

Foglalkoztatás I. (5-ös szint) megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11498-12 azonosító számú, Foglalkoztatás I. (5-ös szint) megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11498-12 Foglalkoztatás I. (5-as szint)Szakmai idegen
nyelv
1/13. évfolyam
Elhelyezkedést-
munkavállalást segítő
idegen nyelv
2/14. évfolyam
Üzleti kommunikáció
idegen nyelven
Nyelvtani
rendszerzés 1
Nyelvtani
rendszerzés 2
Nyelvi
készségfejlesztés
Munkavállalói
szókincs
FELADATOK
Alapszintű idegen nyelven kommunikál
munkahelyzetekben
X
Szakmára jellemző munkafolyamatok
szakkifejezéseit szóban és írásban
munkahelyzetekben alkalmazza
X
Szakmai szöveget fordít magyarról idegen nyelvreX
Szakmai szöveget fordít idegen nyelvről magyarraX
Alapszintű szakmai idegen nyelven telefonálX
Munkafolyamatokat alapfokú szakmai idegen
nyelven értelmez
X
Szakképesítéséhez szükséges alapszintű szakmai
idegen nyelvű feliratokat értelmez
X
SZAKMAI ISMERETEK
Alapszintű idegen nyelvű kommunikáció, olvasás,
írás, fordítás
X
Alapszintű idegen nyelven szakmaspecifikus
kifejezések
X
Alapszintű szakmai idegen nyelv nyelvtanaX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Alapszintű szakmai idegen nyelvű beszédkészségX
Alapszintű szakmai idegen nyelvű hallott szakmai
szöveg megértése
X
Alapszintű szakmai idegen nyelvű olvasott
szakmai szöveg megértése
X
Alapszintű szakmai idegen nyelvű géphasználati
feliratok értelmezése, megértése
Elemi számolási készség alapszintű szakmai
idegen nyelven
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Szorgalom, igyekezetX
Fejlődőképesség, önfejlesztésX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
HatározottságX
Kapcsolatteremtő készség
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásX
Gyakorlatias feladatértelmezésX
FELADATOK
Idegen nyelven:
Bemutatkozik (személyes és szakmai
vonatkozással)
XXX
Alapadatokat tartalmazó formanyomtatványt kitöltXXXX
Szakmai önéletrajzot és motivációs levelet írXXXX
Állásinterjún részt veszXXXX
Munkakörülményekről, karrier lehetőségekről
tájékozódik
X
Idegen nyelvű szakmai irányítás, együttműködés
melletti munkát végez
X
Munkával, szabadidővel kapcsolatos kifejezések
megértése, használata
XXXX
SZAKMAI ISMERETEK
Idegen nyelven:
Szakmai önéletrajz és motivációs levél tartalma,
felépítése
X
Egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései,
illetve válaszai
XXX
Közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt
egyszerű szavak, szókapcsolatok
X
A munkakör alapkifejezéseiX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen
nyelven
XX
Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven
feltett kérdések megértése, illetve azokra való
reagálás értelmező, összetett mondatokban
XXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Fejlődőképesség, önfejlesztésXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Nyelvi magabiztosságXXX
Kapcsolatteremtő készségXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXX
Analitikus gondolkodásX
Deduktív gondolkodásX

3. Szakmai idegen nyelv tantárgy 72 óra

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

3.1. A tantárgy tanításának célja

Az ügyintézői munkaterületen a szakmai ismeretek mellett kiemelkedő fontosságú a szakmai nyelv alapvető ismerete. Az ügyfelekkel, partnerekkel kapcsolatos napi idegen nyelvi kommunikáció mellett a multinacionális vállalatoknál napi munkamenet is megkívánja a szakmai nyelv ismeretét.

A tárgy a munkavégzéshez szükséges szakmai nyelvismerettel próbálja a tanulókat felvértezni.

3.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Idegen nyelv:

- nyelvtani alapok

- munkához, levelezéshez kapcsolódó témakörök

3.3. Témakörök

Az adott szakma igényeinek megfelelően kialakított tartalommal a megadott óraszám figyelembevételével és összhangban a Foglalkoztatás I. modul tartalmára, mintegy azon tartalmakat megalapozó ismeretanyag és szakmai nyelvi kompetenciák kialakítására szolgál.

3.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda, nyelvi labor

3.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

3.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatXX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésX
1.5.projektX
1.6.szerepjátékXX
1.7.házi feladatXX

3.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök
és felszerelések (SZVK
6. pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselXX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
XX
2.2.Tesztfeladat megoldásaX
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselXX
3.Csoportos munkaformák körében
3.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
3.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
X
3.3.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
X
3.4.Csoportos helyzetgyakorlatX

3.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A számonkérés a tananyag jellegéből következően szóbeli és írásbeli formában történjék.

A szóbeli számonkérést a tanév során folyamatosan célszerű alkalmazni az alapfogalmak, kifejezések önálló, szakszerű, szabatos megfogalmazásával. Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, igaz-hamis állításokat, alapfogalmak rövid meghatározását.

A számonkérés formája szituációs gyakorlatokkal is történjen, és a számonkérésben a kommunikáció kapjon kiemelt szerepet.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

4. Foglalkoztatás I. tantárgy 64 óra

4.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy tanításának célja, hogy a diákok alkalmasak legyenek egy idegen nyelvű állásinterjún eredményesen és hatékonyan részt venni.

Ehhez kapcsolódóan tudjanak idegen nyelven személyes és szakmai vonatkozást is beleértve bemutatkozni, a munkavállaláshoz kapcsolódóan pedig egy egyszerű formanyomtatványt kitölteni.

Cél, hogy a rendelkezésre álló 64 tanóra egység keretén belül egyrészt egy nyelvtani rendszerezés történjen meg a legalapvetőbb igeidők, segédigék, illetve az állásinterjúhoz kapcsolódóan a legalapvetőbb mondatszerkesztési eljárások elsajátítása révén. Majd erre építve történjen meg az idegen nyelvi asszociatív memória-fejlesztés és az induktív nyelvtanulási készségfejlesztés 6 alapvető, a mindennapi élethez kapcsolódó társalgási témakörön keresztül. Végül ezekre az ismertekre alapozva valósuljon meg a szakmájához kapcsolódó idegen nyelvi kompetenciafejlesztés.

4.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak:

idegen nyelvek

4.3. Témakörök

4.3.1. Nyelvtani rendszerzés 1 8 óra

A 8 órás nyelvtani rendszerezés alatt a tanulók a legalapvetőbb igeidőket átismétlik, illetve begyakorolják azokat, hogy munkavállaláshoz kapcsolódóan, hogy az állásinterjú során ne okozzon gondot a múltra, illetve a jövőre vonatkozó kérdések megértése, illetve az azokra adandó válaszok megfogalmazása. Alkalmas lesz a tanuló arra is, hogy egy szakmai állásinterjún elhangzott kérdésekre összetett mondatokban reagáljon, helyesen használva az igeidő egyeztetését.

Az igeidők helyes begyakorlása lehetővé teszi számára, hogy mint leendő munkavállaló képes legyen arra, hogy a munkaszerződésben megfogalmazott tartalmakat helyesen értelmezze, illetve a jövőbeli karrierlehetőségeket feltérképezze. A célként megfogalmazott idegen nyelvi magbiztosság csak az igeidők helyes használata révén fog megvalósulni.

4.3.2. Nyelvtani rendszerezés 2 8 óra

A 8 órás témakör során a diák a kérdésszerkesztés, a jelen, jövő és múlt idejű feltételes mód, illetve a módbeli segédigék (lehetőséget, kötelességet, szükségességet, tiltást kifejező) használatát eleveníti fel, amely révén idegen nyelven sokkal egzaktabb módon tud bemutatkozni szakmai és személyes vonatkozásban egyaránt. A segédigék jelentéstartalmának precíz és pontos ismerete alapján alkalmas lesz arra, hogy tudjon tájékozódni a munkahelyi és szabadidő lehetőségekről. Precízen meg tudja majd fogalmazni az állásinterjún idegen nyelven feltett kérdésekre a választ kihasználva a segédigék által biztosított nyelvi precizitás adta kereteket. A kérdésfeltevés alapvető szabályainak elsajátítása révén alkalmassá válik a diák arra, hogy egy munkahelyi állásinterjún megértse a feltett kérdéseket, illetve esetlegesen ő maga is tisztázó kérdéseket tudjon feltenni a munkahelyi meghallgatás során. A szórend, a prepozíciók és a kötőszavak pontos használatának elsajátításával olyan egyszerű mondatszerkesztési eljárások birtokába jut, amely által alkalmassá válik arra, hogy az állásinterjún elhangozott kérdésekre relevánsan tudjon felelni, illetve képes legyen tájékozódni a munkakörülményekről és lehetőségekről.

4.3.4. Nyelvi készségfejlesztés 24 óra

/Az induktív nyelvtanulási képesség és az idegennyelvi asszociatív memória fejlesztése fonetikai készségfejlesztéssel kiegészítve/

A 24 órás nyelvi készségfejlesztő blokk során a diák rendszerezi az idegennyelvi alapszókincshez kapcsolódó ismereteit. E szókincset alapulvéve valósul meg az induktív nyelvtanulási képességfejlesztés és az idegennyelvi asszociatív memóriafejlesztés 6 alapvető társalgási témakör szavain, kifejezésein keresztül. Az induktív nyelvtanulási képesség által egy adott idegen nyelv struktúráját meghatározó szabályok kikövetkeztetésére lesz alkalmas a tanuló. Ahhoz, hogy a diák koherensen lássa a nyelvet, és ennek szellemében tudjon idegen nyelven reagálni, feltétlenül szükséges ennek a képességnek a minél tudatosabb fejlesztése. Ehhez szorosan kapcsolódik az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés, ami az idegen nyelvű anyag megtanulásának képessége: képesség arra, hogy létrejöjjön a kapcsolat az ingerek (az anyanyelv szavai, kifejezése) és a válaszok (a célnyelv szavai és kifejezései) között. Mind a két fejlesztés hétköznapi társalgási témakörök elsajátítása során valósul meg.

Az elsajátítandó témakörök:

- személyes bemutatkozás

- a munka világa

- napi tevékenységek, aktivitás

- lakás, ház

- utazás,

- étkezés

Ezen a témakörön keresztül valósul meg a fonetikai dekódolási képességfejlesztés is, amely során a célnyelv legfontosabb fonetikai szabályaival ismerkedik meg a nyelvtanuló.

4.3.5. Munkavállalói szókincs 24 óra

/Munkavállalással kapcsolatos alapvető szakszókincs elsajátítása/

A 24 órás szakmai nyelvi készségfejlesztés csak a 40 órás 3 alapozó témakör elsajátítása után lehetséges. Cél, hogy a témakör végére a diák folyékonyan tudjon bemutatkozni kifejezetten szakmai vonatkozással. Képes lesz a munkalehetőségeket feltérképezni a célnyelvi országban. Begyakorolja az alapadatokat tartalmazó formanyomtatvány kitöltését, illetve a szakmai önéletrajz és a motivációs levél megírásához szükséges rutint megszerzi. Elsajátítja azt a szakmai jellegű szókincset, ami alkalmassá teszi arra, hogy a munkalehetőségekről, munkakörülményekről tájékozódjon. A témakör tanulása során közvetlenül a szakmájára vonatkozó gyakran használt kifejezéseket sajátítja el. A munkaszerződések kulcskifejezéseinek elsajátítása és fordítása révén alkalmas lesz arra, hogy a leendő saját munkaszerződését, illetve munkaköri leírását lefordítsa és értelmezze.

4.4. A képzés javasolt helyszíne

Az órák kb. 50%-a egyszerű tanteremben történjen, egy másik fele pedig számítógépes tanterem, hiszen az oktatás egy jelentős részben digitális tananyag által támogatott formában zajlik.

4.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák

A tananyag kb. fele digitális tartalmú oktatási anyag, így speciálisak mind a módszerek, mind pedig a tanulói tevékenységformák.

4.5.1.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.3.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.4.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.5.Információk önálló rendszerezésex
1.6.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Levélírásx
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx
3.Komplex információk körében
3.1.Elemzés készítése tapasztalatokrólx
4.Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
x
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
x
4.3.Csoportos helyzetgyakorlatx

4.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.kiselőadásx
1.3.megbeszélésx
1.4.vitax
1.5.szemléltetésx
1.6.projektx
1.7.kooperatív tanulásx
1.8.szerepjátékx
1.9.házi feladatx
1.10.digitális alapú feladatmegoldásx

4.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A

11504-12 azonosító számú

Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11504-12 azonosító számú Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FELADATOK
Közreműködik a vállalkozás beindításához, átalakításához,
megszűnéséhez szükséges adminisztratív teendők ellátásában
XXX
Ellátja a marketingtevékenységhez kapcsolódó ügyintézői
feladatokat
X
Kapcsolatot tart a vevőkkel, szállítókkalXXXX
Elkészíti a megrendeléseketXXX
Közreműködik a szerződéskötésnélXXX
Kezeli a reklamációkatX
Elvégzi a bejövő és kimenő számlák egyeztetéseit, a
nyilvántartások alapján
XXXXX
Bizonylati renddel kapcsolatos feladatokat lát el (bizonylatok
kiállítása, ellenőrzése, tárolása, továbbítása, szigorú
számadás alá tartozó bizonylatokról nyilvántartás vezetése)
XXXX
Analitikus, főkönyvi könyvelésre előkészít, kontírozXXXXX
Közreműködik a bankszámlával kapcsolatos gazdasági
események könyvelésében
XXXXXXX
Közreműködik a vevőkkel kapcsolatos gazdasági események
elszámolásában
XXX
Közreműködik a szállítókkal kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXXXX
Közreműködik a termelési költség elszámolásábanXX
Közreműködik az értékesítéssel kapcsolatos gazdaságiXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
események elszámolásában
Közreműködik a jövedelemelszámolással kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XX
Közreműködik a leltárak felvételével, dokumentálásával
kapcsolatos feladatok ellátásában
XXXX
Értelmezi a mérleget és az eredménykimutatástXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdasági élet alapvető területei (szükségletek, termelés,
javak, munkamegosztás, gazdálkodás, piac, kereslet, kínálat)
XXXXX
A gazdasági élet szereplői és kapcsolatai, az állam feladatai,
az állami költségvetés legfontosabb bevételei és kiadásai
XX
A nemzetgazdaság és ágazati rendszereX
A nemzetgazdaság teljesítmény kategóriái és mérésükX
A vállalat helye a nemzetgazdaságbanXX
A vállalkozás létesítése, működése és megszűnéseX
Gazdálkodás és gazdaságosság (költség, kiadás, ráfordítás,
bevétel, fedezeti összeg, eredmény)
X
A marketing vállalati működéseXXX
Jogi alapismeretek, joghierarchia, szabályzati hierarchiaX
A polgári jog és a társasági jog alapjaiXXXX
A szerződés fogalma, érvényessége, létrejötte, megszűnése,
és a követelések elévülésének feltételei. Az érvényes
szerződés alaki és tartalmi követelményei. Egyes
szerződéstípusok (adásvétel, csere, vállalkozás, megbízás,
bérlet) ismerete
X
Garanciaszerződés, kezességi szerződés, zálogjog,
engedményezés, kötelezettség-átvállalás
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
A szerződések alapvető tartalmi és formai követelményei,
jellemzői szerződésfajták
X
A számviteli törvény. A beszámoló és a könyvvezetési
kötelezettség
X
A vállalkozás vagyona, a leltár és a mérlegX
A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeretX
Az analitikus nyilvántartások vezetéseXXXX
A tárgyi eszközökkel kapcsolatos gazdasági események -
beruházás, értékcsökkenés- elszámolása
X
Anyagvásárlás és felhasználás elszámolásaX
A bérköltség, a bért terhelő adók és járulékok elszámolásaX
A munkavállalót terhelő levonások elszámolása és a bérek
kifizetése, átutalása
X
A saját termelésű készletek raktárba vételével kapcsolatos
elszámolások
X
Termékértékesítéssel kapcsolatos elszámolásokX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
MegbízhatóságXXX
FelelősségtudatXXXXXXX
SzervezőkészségXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
FELADATOK
Adatokat, információkat gyűjt, rögzít, válogat, osztályoz,
nyilvántart és iktat
XXXXXXXx
Betartja az adat- és titokvédelemmel kapcsolatos jogszabályokat,
utasításokat
XX
Hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerezX
Regisztrálja és karbantartja az ügyfélkapcsolataitXX
Hivatalos levelezést folytat hagyományos és digitális formábanX
Hivatalos okmányokat tölt kiX
A munkaköréhez kapcsolódó hivatalos ügyeket intéz
(közigazgatási szerveknél)
X
Rendszeres és eseti jelentéseket készítXXXXX
Az ügyiratok mozgását folyamatosan figyelemmel kísériX
Közreműködik a projektdokumentációk kezelésében a
projekttervezéstől a pályázati szakaszon keresztül a program
lezárásáig
X
Adatbázisokat kezel, iratkezelést végezXXXx
Határidőre eleget tesz az adatszolgáltatási kötelezettségnekXX
Használja a szövegszerkesztő, táblázat- és adatbázis-kezelő
számítógép programokat, a beépített függvényeket
XXXXXX
A termékhez, szolgáltatáshoz kapcsolódó kísérőokmányokat az
illetékesekhez eljuttatja
X
Kezeli a számítógépet és tartozékait (adathordozók, scanner,
nyomtató stb.)
XX
Szöveget, táblázatot szerkesztXX
Telefont, faxot, fénymásoló gépet kezelX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
Az elektronikus adatbázisok biztonságos mentési munkálatait
ellátja, az anyagokat archiválja
XX
SZAKMAI ISMERETEK
A statisztika alapfogalmaiX
Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei
(statisztikai sorok, táblák, viszonyszámok, középértékek)
XXXXXX
Érték-, ár-, volumenindexXXX
Grafikus ábrázolásXX
A levelezés (hagyományos és digitális) rendszerezésének,
iktatásának menete, szabályai
X
A vevő-, ügyfélkapcsolatok regisztrálásának, nyilvántartásának és
kezelésének eljárási szabályai
XX
A hivatalos levelek elkészítésének (hagyományos és digitális)
szabályai, jellegzetes formái
XXX
A hivatalos okmányok kezelésének és felhasználásának szabályaiX
A projekt fogalma, a projekttervezés lépései, a
projektdokumentumok típusai és tartalma
X
Az adatbázis-kezelés, az iratkezelés, az időszakos jelentések
elkészítésének szabályai
XXXX
A termékek és szolgáltatások kísérő okmányainak szerepe,
kezelése, jellemző típusai
X
A számítógép billentyűzetének szakszerű használataXXXXXXX
A számítógép és tartozékainak (adathordozók, scanner, nyomtató
stb.) kezelése
X
A táblázatok készítésének tartalmi és formai követelményeiXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
X
Az elektronikus ügyintézés, levelezés, az internet és az intranet
használata
X
Elektronikus adatbázisok biztonsági mentésének, archiválásának
módjai
XXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXXXXXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujj as vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
Konfliktusmegoldó készségX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismereteiA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamaAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
FELADATOK
Közreműködik a pénzforgalmi számla-nyitásánál,
kiállítja a pénzforgalmi nyomtatványokat,
XXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismereteiA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
gondoskodik teljesítésükről, ki- és bevezeti a
pénzforgalmi számlán megjelenő pénzügyi
teljesítéseket
Eljár a garancia, fedezetigazolás és akkreditív nyitás ügyében,
követi a pénzforgalmi-számlakivonatok tartalmát, azok
egyenlegeit. Vezeti a pénzforgalmi számla felett rendelkezésre
jogosultak nyilvántartását
X
Figyelemmel kíséri a választott devizaárfolyamokatXX
Közreműködik a banki termékek (kamat, díj, jutalékok
figyelembevételével) és a biztosítási termék kiválasztásában,
informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókról, nyilvántartja az
értékpapírok árfolyamait, hozamait
X
Gondoskodik a készpénzforgalom lebonyolításáról
(pénznemenként), kezeli és feltölti a bankkártyákat
XX
Kiállítja a bevételi- és kiadási bizonylatokat, vezeti a
pénztárjelentést, a pénztárnaplót és a szigorú számadású
nyomtatványok analitikáját
X
Felszereli a bankszámlakivonatot (bankszámlakivonat + a
mozgáshoz kapcsolódó bizonylatok).
X
Közreműködik a biztosítási termék kiválasztásábanX
Informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókrólXX
Megbízásából értékesített vagy vásárolt kötvényekre,
részvényekre és egyéb értékpapírokra vonatkozó
nyilvántartásokat vezeti
X
Adatokat gyűjt a befektetési döntésekhezX
Előkészíti az adónyilvántartásokat az adóbevalláshozXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismereteiA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamaAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
XX
Vezeti az adó- és vámnyilvántartásokatXXXXX
Nyilvántartja a bejövő és kimenő számlák áfa analitikájátXXX
Közreműködik a helyi adókkal kapcsolatos feladatok ellátásábanXX
SZAKMAI ISMERETEK
Gazdaságpolitika és a pénzügypolitikaX
Jegybank és a monetáris szabályozásX
Pénzügyi intézményrendszerX
Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatásokXX
Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása,
forrásszerzés a jegybanktól és a bankközi piacon) és az aktív
bankügyletek (hitelezés (biztosítékok), váltóleszámítolás, lízing,
faktorálás, forfetírozás)
X
A pénz időértékeX
A pénzforgalmi számlák fajtáiX
Fizetési megbízások lebonyolítása, a fizetési művelet során
alkalmazható fizetési módok
X
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok a gazdálkodó
szervezeteknél
X
Nemzetközi pénzügyi rendszer és a nemzetközi pénzforgalomX
Valuta, deviza, árfolyamX
Értékpapírok csoportosításaXX
Az értékpapírok jellemzői (kötvény, részvény, közraktárjegy,XX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismereteiA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamaAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
váltó, állampapírok, banki értékpapírok)
Biztosítási szerződésX
Biztosítási ágazatok fajtáiX
Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyságX
Biztosítási szerepe, biztosítási ágazatok fajtáiX
Az államháztartás rendszereX
Adózási alapfogalmakX
A személyi jövedelemadó (összevontan adózó jövedelmek)XX
Az általános forgalmi adóXX
Helyi adók fajtáiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXXXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXX
InformációgyűjtésXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
FelelősségtudatXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismereteiA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamaAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségXXXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXXXXXX

5. Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy 198 óra/198óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

5.1. A tantárgy tanításának célja

A tanulóval megismertesse a gazdasági élet különböző területeihez kapcsolódó fogalmakat és az azok közötti összefüggéseket, a vállalkozások és a nemzetgazdaság egyes területeinek több irányú kapcsolatát, a közgazdasági elmélet és a gyakorlati gazdasági élet összefüggéseit.

5.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Ügyviteli gyakorlatok tantárgy

Témakör: Üzleti kommunikáció

Tartalmak: A szerződéskötés gyakorlata: szerződések készítése gyakorlati szituációk alapján

5.3. Témakörök

5.3.1. Mikrogazdasági alapok 10 óra/10 óra

Gazdasági alapfogalmak Termelési tényezők Gazdasági körforgás

5.3.2. A fogyasztói magatartás és a kereslet 18 óra/18 óra

Piaci alapfogalmak, szereplők, piaci mechanizmus

A fogyasztói döntést befolyásoló tényezők

A fogyasztó döntési mechanizmusa, a racionalizálási elv érvényesülése a fogyasztói magatartásban

Az egyéni és a piaci kereslet

5.3.3. A vállalat termelői magatartása és a kínálat 20 óra/20 óra

A vállalat környezete, piaci kapcsolatai, formái

A termelés technikai - gazdasági összefüggései

A termelés költségei, a költségfüggvények

A piac formái és a kínálat

A piacszabályozás

Gazdálkodás, gazdaságosság

Költség, kiadás, ráfordítás bevétel fogalma

A fedezeti összeg

A vállalkozás gazdálkodásának eredménye

5.3.4. A vállalkozások alapítása, működése 24 óra/24 óra

A vállalkozásokról általában, a kis- és középvállalkozások jellemzője

Az egyéni vállalkozás jellemzői, alapítása, szüneteltetése, megszűnése

A társas vállalkozások formái, sajátosságai

A társas vállalkozások alapítása, működése

A táras vállalkozások megszűnése

Csődeljárás, felszámolási eljárás

Cégnyilvántartás

A vállalkozás szervezete

A vezetés fogalma, vezetési szintek

A vezetői tulajdonságok, vezetők feladatai

A vezetés és irányítás információ bázisa

A controlling tevékenység szerepe

5.3.5. A gazdasági élet szereplői, az állam feladatai 22 óra/22óra

Makrogazdasági fogalmak, gazdasági folyamatok.

A makrogazdaság szereplői, a gazdasági szférák jellemzői

A makrogazdaság piacai

Az állam feladatadatai, az állam gazdasági szerepe

Monetáris és fiskális politika

Az államháztartás rendszere

A központi költségvetés szerkezete, főbb bevételi forrásai és kiadásai

5.3.6. A nemzetgazdaság ágazati rendszere 28 óra/28 óra

A nemzetgazdaság fogalma és ágazati rendszere

A gazdasági alanyok (szereplők) főbb csoportjai (vállalat, háztartás, állam stb.)

A termelés tényezői (föld, munka, tőke, vállalkozás, információ) és kölcsönhatásuk

A tulajdonviszonyok és gazdasági koordinációs mechanizmusok Nemzetgazdasági ágak, ágazatok, alágazatok és szakágazatok, a nemzetgazdaság teljesítménykategóriái és mérésük

A bruttó kibocsátás, a bruttó és nettó hazai termék

A bruttó és nettó nemzeti jövedelem nominál- és reálértéke

A gazdasági növekedés, a nemzeti vagyon fogalma, részei

5.3.7. A marketing alapjai 16 óra/16 óra

Marketing alapfogalmak

A marketing szerepe a vállalkozásban

Piackutatás

Marketingmix

Marketingstratégia

A reklámtevékenység jogi eszközei

5.3.8. Jogi alapismeretek 20 óra/20 óra

A jog lényege, fogalma, funkciói

A jogforrás és jogforrási hierarchiája

A jogviszony

A jogi norma szerkezete, megjelenése, érvényessége

A jogalkotás.

A jogrendszer felépítése, tagozódása

A gazdaság és a jog közötti viszony, a jogrend szerepe a gazdaságban

A jogszabályok értelmezése, jogalkalmazás

5.3.9. Tulajdonjog 12 óra/12 óra

A tulajdon fogalma, tartalma, a tulajdonost megillető jogosultságok

A birtoklás és birtokvédelem

A használat és hasznok szedése

A rendelkezés joga

A tulajdonjog korlátozásai

Eredeti és származékos tulajdonszerzés

5.3.10. A kötelmi jog 28 óra/28óra

Szerződések fogalma, fajtái

A szerződésekre vonatkozó közös szabályok: szerződéskötés

A szerződés érvénytelensége, módosítása, megszűnése

A szerződés teljesítése, a szerződés megszegése

A szerződés megerősítése, biztosítékadás (foglalók, kötbér, kezesség)

A szerződések legfontosabb szabályai: adásvétel, bérlet, megbízás, vállalkozás,

szállítmányozás, fuvarozás, hitel- és számlaszerződés, lízing, biztosítás

5.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

5.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

5.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.kiselőadásx
1.3.megbeszélésxx
1.4.szemléltetésx
1.5.házi feladatx

5.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök
és felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.1.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
xx
1.1.Információk önálló rendszerezésex
1.1.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
xx
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.1.Tesztfeladat megoldásax
2.1.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx
3.Csoportos munkaformák körében
5.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
x
5.3.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
x

5.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A számonkérés a tananyag jellegéből következően szóbeli és írásbeli formában történjék. A szóbeli számonkérést a tanév során folyamatosan célszerű alkalmazni az alapfogalmak, az alapösszefüggések önálló, szakszerű, szabatos megfogalmazásával. Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, igaz-hamis állításokat, alapfogalmak rövid meghatározását, rendszerezéseket és a témakörökhöz kapcsolódó egyszerű számításokat.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

6. Ügyviteli gyakorlatok tantárgy 216 óra/216 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

6.1. A tantárgy tanításának célja

Az ügyvitel gyakorlatok tantárgy tanításának célja, hogy a tanulók

- a tízujjas vakíráson alapuló helyes írástechnikát elsajátítsák, képessé tegye a tanulókat szakmai szöveg másolására, a szövegszerkesztővel történő adatbevitelre, ügyiratok kitöltésére, és készítésére, hivatalos levelek formai és tartalmi megfogalmazására, az irodatechnikai eszközök használatára,

- megismerjék a projekttervezés lépésein keresztül a projektdokumentumok típusait és tartalmát

- megismerjék az üzleti élet etikáját, elsajátítsák az üzletfelekkel való kommunikációs szabályokat az üzleti tárgyalások és az ügyfelekkel történő kapcsolattartás vonatkozásában

6.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és gazdasági és jogi ismeretek általános szakmai tartalmaira épül.

6.3. Témakörök

6.3.1. Tízujjas vakírás 90 óra/90 óra

Tízujjas vakírással a betűk, számok, jelek és kezelőbillentyűk kapcsolása a homogén gátlás pszichológiai elvének érvényesítésével

Szócsoportok, sorok, mondatok és összefüggő szövegek másolása sortartással.

A jelek szabályai

A kiemelési módok önálló meghatározásának gyakorlása a szövegösszefüggés ismérvei alapján

A gépelt levél adott időszakban érvényes szabályai

6.3.2. Szövegformázás 18 óra/18 óra

A szövegszerkesztővel történő adatbevitel megalapozása betűk, számok, jelek írásának adott időszakban érvényes szabályai

Szövegformázás, másolás, áthelyezés, kiemelés, felsorolás, tabulátor, szöveg igazítása, élőfej, élőláb stb.

Táblázatkészítés, formázás, szegély, mintázat stb.

Szimbólumok, képek beszúrása, formázása

6.3.3. Levelezés és iratkezelés 72 óra/72 óra

A levél fajtái, formai ismérvei

A hivatalos levelek fogalmazásának tartalmi szempontjai

A beadványok (kérvény, kérelem, fellebbezés stb.)

Az egyszerű ügyiratok fajtái (nyugta, elismervény, meghatalmazás stb.)

A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták értelmezése

Közigazgatási szerv, intézmény és gazdálkodó szervezet levelei (értesítés, meghívó, igazolás, engedély stb.), a szerződésekkel kapcsolatos ügyiratok.

A vállalkozások, szervek, intézmények belső, levelei (jegyzőkönyv, emlékeztető, feljegyzés stb.)

Üzleti levelezés (ajánlat, megrendelés, teljesítés, a teljesítés zavarai, szállítás stb.)

Munkaviszonnyal kapcsolatos levelek (önéletrajz, pályázat, munkaszerződés stb.)

Az alkalmazott irodatechnikai eszközök használata Az ügyiratkezelés alapfogalmai

Az irattározás kellékei, eszközei

Az iratkezelés gyakorlata (postabontás, érkeztetés, iktatás stb.)

6.3.4. Üzleti kommunikáció 36 óra/36 óra

Az emberi kommunikáció alapvető felfogásai ás általános modellje

Magatartás és önismeret: célhierarchia, életszervezés, a céltól a tettig, az önismeret és

emberismeret, az image kialakítása

Hatékony kommunikáció: a verbális és nem verbális kommunikációs csatorna

Tárgyalási, konfliktuskezelési, érvelési technikák

Üzleti protokoll szabályai

A szerződéskötés gyakorlata: szerződések készítése gyakorlati szituációk alapján

6.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Az 1-2. témakör számítógépteremben, a 3. témakör számítógépteremben, vagy tanirodában, a 4. témakör tanteremben, a szerződéskötés gyakorlata taniroda, vagy számítógépterem

6.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

6.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

Az 1-3 témakörhöz:

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX-
1.2.megbeszélésX-
1.3.szemléltetésX-

A 4 témakörhöz:

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti
kerete
Alkalmazandó eszközök
és felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX-
1.2.megbeszélésX-
1.3.vitaX-
1.4.szemléltetésX-
1.5.projektX-
1.6.szimulációX-
1.7.szerepjátékX-
1.8.házi feladatX-

6.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX-
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X-
1.3.Információk önálló rendszerezéseX-
1.4.Leírás késztéseX-
1.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX-

6.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tízujjas vakírás értékelése a gépírásoktatás sajátos szabályai szerint történik.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

7. Általános statisztika tantárgy 68 óra/72 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

7.1. A tantárgy tanításának célja

A Statisztikai alapok tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló alapvető ismeretekkel rendelkezzen a leggyakrabban használt statisztikai feldolgozási eszközökről, a grafikus ábrázolás alkalmazási módszereiről, az adatok szolgáltatásának lehetőségéről. A megtanult ismereteket a mindennapi gazdasági életet érintő média-információin keresztül értelmezni tudja.

7.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti, kiemelten a matematikai és a gazdasági és jogi alapismeretek általános szakmai tartalmaira épül.

7.3. Témakörök

7.3.1. Statisztikai alapfogalmak 4 óra/4 óra

A statisztika fogalma, ágai

A statisztikai sokaság fajtái, jellemzői

A statisztikai ismérv és fajtái

A statisztikai adatok rendezése, csoportosítása

Az információk forrásai, az információszerzés eszközei

A statisztikai törvény

7.3.2. Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei 28 óra/30 óra

A statisztikai sor fogalma, fajtái, készítésének szabályai

A statisztikai tábla fogalma, statisztikai táblák típusai

A viszonyszámokról általában: fogalma, fajtái, számítása, a leggyakrabban használt viszonyszámok jellemzői, alkalmazási területei

- dinamikus viszonyszám, bázis- és láncviszonyszám, és ezek összefüggései

- megoszlási, koordinációs viszonyszám és összefüggései

- intenzitási viszonyszám fogalma, fajtái, jellemzői, összefüggések

- a gazdasági életben használt néhány legfontosabb intenzitási viszonyszám

- intenzitási viszonyszám dinamikájának vizsgálata,

A középértékek fogalma, fajtái, számítása

Helyzeti középértékek: módusz és medián

Számított középértékek

- a mennyiségi sorok elemzése számított közép-értékekkel

számtani átlag

harmonikus átlag

négyzetes átlag

- idősorok elemzése középértékekkel

kronologikus átlag

mértani átlag

- a szóródás vizsgálata: fogalma, mutatói

7.3.3. Főátlagok, összetett intenzitási viszonyszámok összehasonlítása

18 óra/18 óra

A standardizálás módszere

Standardizálás különbségfelbontással

Főátlagok eltérése

Részátlagok hatása

Összetételhatás

Összefüggés az eltérések között

Az indexek számítása a standardizálás alapján

Főátlag index

Részátlag index

Összetételhatás indexe

Összefüggések az indexek között

7.3.4. Az érték-, ár- és volumenindex 14 óra/16 óra

A termelési, forgalmi érték meghatározása, nagyságára ható tényezők

Az értékindex számítása és értelmezése

Az árindex számítása és értelmezése

A volumenindex számítása és értelmezése

Összefüggés az indexek között

Az árbevételre ható tényezők számszerűsítése, összefüggésük

7.3.5. A grafikus ábrázolás 4 óra/4 óra

Grafikus ábrázolás eszközei

Grafikus ábrák készítése

Az ábrázolás alkalmazási területei

7.4. A képzés javasolt (ajánlás)

Tanterem

7.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

7.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésXX
1.4.vitaX
1.5.szemléltetésX
1.6.házi feladatX

7.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaX
4.Komplex információk körében
4.1.Esetleírás készítéseX
4.2.Elemzés készítése tapasztalatokrólX
4.3.Utólagos szóbeli beszámolóX

7.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feladatalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek. A feladatalkotó típusoknál az igényes szakmai megfogalmazásra törekedjünk.

A tanulók munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

8. Statisztika gyakorlat tantárgy 68 óra/72 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

8.1. A tantárgy tanításának célja

A statisztikai gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló a megtanult statisztikai fogalmakat és mutatószámokat a gyakorlatban tudja értelmezni. Fejlessze a tanulók számarányérzékét a mikro- és makrogazdaság legfontosabb valós mutatóinak bemutatásával, megismertetésével, alkalmaztatásával, és ösztönözze a tanulókat a megfelelő összefüggések feltárására, a helytálló, valós következtetések megállapítására, levonására, azáltal is, hogy az elemzéshez a grafikus módszereket alkalmazza.

8.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A statisztika gyakorlat tantárgy a matematika tantárgyon túl szorosan kapcsolódik az informatikában megtanult kompetenciák alkalmazásához. Az általános statisztika előző tanévben elsajátított elméleti ismereteire is épül, mert azok alkalmazása számítógépes programokkal a gyakorlatban történő felhasználása.

8.3. Témakörök

8.3.1. Az információsűrítés módszereinek gyakorlata 32 óra/32 óra

Az elméletben tanultak gyakorlatban történő elmélyítése, alkalmazva a számítógépes programokat, kiemelten a statisztikai a függvények használatát a viszonyszámok és a középértékek gyakorlatában

Elemzések és következetések levonása kiszámított adatokból

8.3.2. Főátlagok, összetett intenzitási viszonyszámok összehasonlítása

14 óra/16 óra

Az elméletben tanultak gyakorlatban történő elmélyítése, alkalmazva a számítógépes programokat, kiemelten a függvények használatát az adott témakör gyakorlatában Elemzések és következetések levonása kiszámított adatokból

8.3.3. Az érték-, ár- és volumenindex 14 óra/16 óra

Az elméletben tanultak gyakorlatban történő elmélyítése, alkalmazva a számítógépes programokat, kiemelten a függvények használatát az indexszámítás gyakorlatában Elemzések és következetések levonása kiszámított adatokból

8.3.4. Esettanulmány készítése 8 óra/8 óra

Esettanulmány készítése megadott témában a tanult statisztikai módszerek alkalmazásával a számítógépes programok használatával

8.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Számítógépterem

8.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

8.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.kiselőadásx
1.3.megbeszélésx
1.4.vitax
1.5.szemléltetésxx
1.6.projektxx
1.7.kooperatív tanulásx
1.8.szimulációx
1.9.házi feladatxx

8.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.4.Tesztfeladat megoldása
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselXX
2.6.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanXX
4.Komplex információk körében
4.1.Esetleírás készítéseX
4.2.Elemzés készítése tapasztalatokrólX
4.3.Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor
alapján
XX
4..4.Esemény helyszíni értékelése szóban
felkészülés után
XX
4.5.Utólagos szóbeli beszámolóXX
5.Csoportos munkaformák körében
5.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
5.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
x
5.3.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
x

8.6.A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók értékelése írásos gyakorlati feladatok (feleletválasztó és feladatalkotó) és számítógépen a statisztikai függvények alkalmazása és grafikus ábrázolás alapján történik. A tanulók a statisztikai módszerek számítógépes alkalmazásánál is értékeljék a kapott adatokat, vonjanak le következtetéseket és adjanak egyszerű elemzéseket. Az esettanulmány komplex értékelésre ad lehetőséget, a megtanult statisztikai módszerek alkalmazását méri.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

9. Pénzügyi alapismeretek tantárgy 136 óra/144 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

9.1. A tantárgy tanításának célja

A pénzügyi alapismeretek tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló legyen képes a gazdasági folyamatokat pénzügyi aspektusból vizsgálni, érdeklődjön a mindenkori gazdaságpolitikai és pénzügy-politikai célok és megvalósításának módjai iránt, eligazodjon a pénzügyi intézményrendszerben, és ismerje az alapvető pénzügyi szolgáltatásokat. Alkalmas legyen meghatározni és kiválasztani a pénzforgalom lebonyolításának vállalkozás számára leginkább megfelelő módját, és segítsen eligazodni a pénzügyi piacon kínált értékpapírok fajtái között. A tanuló megismerje a nemzetközi elszámolási eszközök árfolyam-alakulásának hatását a gazdasági szférára.

9.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és a gazdasági és jogi alapismeretek általános szakmai tartalmaira épül.

9.3. Témakörök

9.3.1. Pénzügyi szektor alapvetései 4 óra/4 óra

A pénz fogalma és fajtái, a pénz funkciói (értékmérő, forgalmi eszköz, fizetési eszköz, kincsgyűjtés, felhalmozás, vagyontartás)

A pénz kialakulása: árupénz, pénzhelyettesítők, a mai pénz

Gazdaságpolitika, pénzügypolitika (fogalma, eszközei)

9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer 34 óra/34 óra

A bankok kialakulása, fogalma és a bankműveletek

Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték

Semleges bankműveletek

Az egyszintű és a kétszintű bankrendszer jellemzői

A jelenlegi magyar pénzügyi intézményrendszer felépítése

Jegybank és a monetáris szabályozás

Az MNB szervezeti felépítése

A magyar központi bank feladatai, a monetáris irányításban betöltött helye

A pénzügyi intézmények jellemzői (hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások)

Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások

Nem monetáris közvetítők és feladataik (biztosítók, nyugdíjpénztárak)

Magyar Bankszövetség, OBA, BEVA

A nemzetközi pénzügyi intézmények

9.3.3. A pénzforgalom 34 óra/34 óra

A pénzforgalom általános szabályai

A fizetési számlák fajtái

A pénzforgalmi szolgáltatási keretszerződés, formai és tartalmi követelményei

Fizetési számla megnyitása, fizetési számla feletti rendelkezés

A pénzforgalmi szolgáltatás lebonyolításának közös szabályai

Fizetési műveletek jóváhagyása

Titoktartási szabályok (fizetési titok, sorbaállítás)

Fizetési módok

fizetési számlák közötti fizetés: átutalás, beszedés, a fizető fél által a kedvezményezett útján kezdeményezett fizetés, az okmányos meghitelezés (akkreditív)

fizetési számlához kötődő készpénzfizetés: készpénzfizetésre szóló csekk kibocsátása és beváltása, készpénzbefizetés fizetési számlára, készpénzkifizetés fizetési számláról

fizetési számla nélküli fizetés: készpénzátutalás

készpénzfizetés

A készpénzforgalom lebonyolításának helye

A pénztár, pénzkezelés és pénztári forgalom elszámolása

A pénzkezeléssel kapcsolatos feladatkörök

A nemzetközi fizetések általános szabályai

9.3.4. A pénzügyi piac és termékei 54 óra/60 óra

Pénzügyi piacok fogalma, gazdaságban betöltött szerepe

Pénzügyi piacok csoportosítása

A részpiacok jellemzői

Az értékpapírok pénzügyi piacokon betöltött szerepe

Értékpapírok megjelenése, fogalma (főbb csoportosítási szempontjai)

Az értékpapírok főbb fajtái

a kötvény fogalma, jellemzői, fajtái

vállalati kötvény pénzügyi piacon betöltött szerepe

a részvény fogalma, jellemzői

a részvények szerepe a gazdaságban

a részvények fajtái és jellemző

a közraktárjegy fogalma, jellemzői

a váltó, mit a kereskedelmi hitelezés egyik eszköze

váltótípusok: saját és idegenváltó

váltóműveletek

az állampapírok

az állampapírok és a monetáris politika kapcsolata

az állampapírok fajtái és jellemzői

a banki értékpapírok

A tőke- és pénzpiaci ügyletek: prompt és termin ügyletek

9.3.5. Biztosítási alapismeretek 10 óra/12 óra

Biztosítási alapfogalmak

A biztosítás szerepe, jelentősége

A biztosítás módszere

Biztosítási ágazatok rendszerei

Biztosítási szerződés és a biztosítási díj

Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyság

9.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

9.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

9.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésXX
1.4.vitaXX
1.5.szemléltetésXX
1.6.projektXX
1.7.házi feladatXXx

9.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetettXX
feldolgozása
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselXX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XXX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseXX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
2.5.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanX
2.6.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X

9.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feladatalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek.

Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

10. Pénzügy gyakorlat tantárgy 32 óra/36 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

10.1. A tantárgy tanításának célja

A Pénzügyi gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló megértse és a mindennapi életben alkalmazni is tudja: a pénznek időértéke van a különböző időpontokban esedékes pénzáramok tekintetében, akár a betétgyűjtés, akár hitelfelvételhez kapcsolódóan. A legyen képes tanuló egyszerű értékpapír árfolyam és hozamszámításon keresztül döntést hozni vásárlási-eladási szándékról. A valuta- és deviza árfolyamok ismeretében gazdálkodási tevékenységhez kapcsolódóan számításokat végezni.

10.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként és az adott évfolyamon megjelölt Pénzügyi alapismeretek tantárgy pénzforgalom, valamint pénzügyi piaci és termékei témakörök szakmai tartalmaira épül.

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: Pénzügyi intézményrendszer

Tartalmak: Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör:

A pénzforgalom

Tartalmak: A nemzetközi fizetések általános szabályai

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: A pénzügyi piac és termékei

Tartalmak: teljes tartalma

10.3. Témakörök

10.3.1. A pénz időértéke 10 óra/11 óra

A pénz időértékének fogalma, jelentősége

A jelen és a jövőérték számítás időtényező táblázatok alkalmazásával

A váltóval kapcsolatos műveletek

Váltókibocsátás, váltóforgatás, leszámítolás

10.3.2. Értékpapírok értékelése 18 óra/20óra

A kötvény értékelése:

A klasszikus kötvény reális árfolyamának (elméleti árfolyamának) becslése, valamint összevetése a piaci árfolyammal és a vásárlási-eladási szándék megállapítása

A kötvények hozamának számítása: névleges hozam, egyszerű hozam A részvény értékelése:

A törzsrészvény és az elsőbbségi részvény reális árfolyamának (elméleti árfolyamának) becslése, valamint összevetése a piaci árfolyammal és a vásárlási-eladási szándék megállapítása A részvények várható hozamának számítása

10.3.3. Valuta, deviza-árfolyama 4 óra/5 óra

Valuta, deviza és -árfolyam fogalma

A valuta- és a devizaműveletekkel kapcsolatos gazdálkodási feladatok

A valuta-, devizaárfolyamokhoz kapcsolódó számítások

10.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

10.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

10.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésXX
1.3.szemléltetésXX
1.4.projektX
1.5.szimulációX
1.6.házi feladatXX

10.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.2.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Információk önálló rendszerezéseX
1.4.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseXX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

10.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feladatalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A számítási feladatok tartalmazzanak egyszerűbb döntéseket és elemzést.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

11. Adózási alapismeretek tantárgy 32 óra/54 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

11.1. A tantárgy tanításának célja

Az Adózási alapismeretek tantárgy tanításának célja, hogy a tanulókkal megismertesse a magyar államháztartás rendszerét, az alrendszerek költségvetését, gazdálkodási szabályait. Felkészítse a tanulókat a legalapvetőbb adójogszabályok alkalmazására. Rámutasson a magánszemélyek személyi jövedelemadó fizetési kötelezettségére, az arányos közteherviselés szükségességére. Bemutassa az általános forgalmi adó szerepét, s ezen ismeretek birtokában a tanulók legyenek képesek a piacgazdaság árképzési rendszerében részben eligazodni.

11.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a Gazdasági és jogi ismeretek tantárgy A gazdasági élet szereplői, kapcsolatai, az állam feladatai, az állami költségvetés legfontosabb bevételei és kiadásai témakörének

Az államháztartás rendszere

A központi költségvetés szerkezete, főbb bevételi forrásai és kiadásai elemei

11.3. Témakörök

11.3.1. Az államháztartás rendszere 3 óra/5 óra

Az állam szerepe a modern gazdaságban

A közfeladatok ellátásának szükségessége és finanszírozási forrásai

Az államháztartás alrendszere (központi és önkormányzati alrendszer)

A költségvetési bevételek, költségvetési kiadások, költségvetés

11.3.2. Adózási alapfogalmak 5 óra/7 óra

z adó és az adórendszer fogalma, jellemzői

Adózási alapfogalmak: adóalany, adótárgy, adóalap, adómérték, adómentesség, adókedvezmény, adókötelezettség

A magyar adójog forrásai.

Az adók csoportosítása: jövedelemadó, forgalmi típusú adó, vagyonadóztatás

11.3.3. Kiemelt adónemek 24 óra/42 óra

Személyi jövedelemadó

A személyi jövedelemadó alanyai

A jövedelem, bevétel, költség Az adó mértéke

Összevont adóalap adóköteles jövedelmei (önálló tevékenységből származó, nem önálló tevékenységből származó és egyéb jövedelem)

Családi kedvezmény

Összevont adóalap adója

Adókedvezmények

Általános forgalmi adó

Az áfa jellemzői

Az adóalany

Az adó mértéke

A fizetendő adó megállapítása

Az adó levonási jog

Adólevonási jog korlátozása (alapeset)

Adófizetési kötelezettség

Számlázás (számla, nyugta adattartalma)

A helyi adók

A helyi adók típusai: vagyoni típusú (építményadó és telekadó), kommunális jellegű adók (magánszemélyek kommunális adója és idegenforgalmi adó), helyi iparűzési adó

Az egyes típusok adóalanyai

Az adó alapja és mértéke

Az adókötelezettség teljesítése

11.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

11.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

11.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.4.megbeszélésX
1.6.szemléltetésXX
1.7.projektX
1.11.házi feladatX

11.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XXX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanX

11.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feladatalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra. A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

12. Az Adózás gyakorlat tantárgy 32 óra/36 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

12.1. A tantárgy tanításának célja

Az Adózás gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy felkészítse a tanulókat az adóelőleg- és adószámítási feladatok elvégzésére, egyszerű adattartalmak alapján adóbevallások készítésére, ezáltal útmutatást adjon az adóbevallások elkészítésének gyakorlatához.

12.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Az Adózási alapismeretek megtanult témaköreinek mindegyikére épül.

Az Adózás gyakorlata

12.3. Témakörök

12.3.1. Személyi jövedelemadó 12 óra/16 óra

Összevont adóalap és annak adószámítása (családi kedvezmény és adókedvezmény figyelembevételével)

Adóelőleg megállapítása

Adóbevallás készítése alapadatokkal

12.3.2. Általános forgalmi adó 12 óra/14 óra

Az adó mértéke az adóalap után, valamint ha az a fizetendő adót is tartalmazza

Az általános adókulcstól eltérő adómértékek alá tartozó termékek szolgáltatások

Az értékesítések után felszámított fizetendő adó megállapítása

A beszerzésekre jutó előzetesen felszámított áfa

A vállalkozást terhelő áfa megállapítása (alapeset)

A fizetendő adó megállapítása Számla, nyugta kitöltése

12.3.3. Helyi adók 8 óra/6 óra

Az egyes adótípusokra egyszerű adószámítási feladatok az adóalap és adómérték megadásával

Vagyoni típusú adó

Kommunális adó

Helyi iparűzési adó

12.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

12.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

12.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.szemléltetésX
1.3.projektX
1.4.házi feladatX

12.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseXX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Tesztfeladat megoldásaX

12.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feladatalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A feleletalkotó feladatok között konkrét adó- és előlegszámítási esettanulmány-feladatokat kérjünk számon adónemenként.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

13. Számviteli alapismeretek tantárgy 136 óra/ 162 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

13.1. A tantárgy tanításának célja

Ismerje meg a vállalkozás vagyonát, a vállalkozások beszámolási kötelezettségét, a számviteli jogi szabályozását. Alkalmazza az analitikus és szintetikus könyvelés módszereit.

Bizonylatok alapján tudja könyvelni az egyszerű gazdasági eseményekkel kapcsolatos tételeket.

13.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy

Témakör: A vállalkozások alapítása, működése

Tartalmak: a teljes tartalma

Általános statisztika tantárgy

Témakör: Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei

Tartalmak: teljes tartalma

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: A pénzforgalom

Tartalmak: teljes tartalma

13.3. Témakörök

13.3.1. A számviteli törvény 16 óra/20 óra

A számvitel feladatai, területei

A számvitel szabályozása (külső és belső szabályozás)

A számviteli törvény fejezetei

A számviteli alapelvek

A vállalkozások számviteli politikája

A számviteli bizonylatok

A beszámoló szerepe, a beszámoló részei

A beszámolók formái

Beszámolás és könyvvezetés

13.3.2. A vállalkozás vagyona 20 óra/24 óra

A leltár fogalma, fajtái.

A mérleg fogalma, jellemzői, fajtái

A mérlegfőcsoportok tartalma, definíciója

Az eszköz- és forrásoldal sorainak tartalma

Az eredmény-kimutatás fogalma, jellemzői és változatai

Az eredmény-kimutatás kategóriáinak tartalma

Értékelés a számvitelben (bekerülési érték, könyv szerinti érték)

13.3.3. A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeret 16 óra/ 20óra

A könyvviteli számlák

Az egységes számlakeret felépítése és szerkezete

A vállalati számlarend tartalma

A számlák nyitása

Idősoros és számlasoros könyvelés

Költség- és eredményszámlák

A bizonylatok fogalma, a bizonylati rendszer

Az analitikus és szintetikus könyvelés kapcsolata

13.3.4. Tárgyi eszközök elszámolása 20 óra/24óra

Tárgyi eszközök csoportosítása.

Tárgyi eszközök értékelése, mérlegérték megállapítása

Az amortizáció elszámolása (lineáris, teljesítményarányos)

Tárgyi eszközök egyedi nyilvántartása

Belföldi beruházási szállítókkal kapcsolatos tételek könyvelése (különböző finanszírozással)

Tárgyi eszközök üzembe helyezése

Tárgyi eszközök értékcsökkenésének főkönyvi elszámolása

Tárgyi eszközök értékesítésének főkönyvi elszámolása

13.3.5. A vásárolt készletek elszámolása 24 óra/28 óra

A vásárolt készletek fajtái és jellemzőik

A vásárolt készletek bekerülési értéke

Az anyagok raktári és analitikus nyilvántartása

Anyagbeszerzés könyvelése számla szerinti áron (tényleges beszerzési áron való nyilvántartásnál), visszaküldés és az engedmény könyvelése

Anyagfelhasználás számítása és könyvelése átlagáron, csúsztatott átlagáron és FIFO elv alapján

A leltározás feladatai, a leltári eltérések számítása és könyvelése, az értékvesztés számítása és könyvelése

Az áruk fogalma, csoportosítsa, analitikus nyilvántartása

A nagykereskedelmi árubeszerzés, visszaküldés engedmény könyvelése tényleges beszerzési áras nyilvántartásnál, áruértékesítés

A kiskereskedelmi árubeszerzés, visszaküldés és engedmény könyvelése

Kiskereskedelmi áruértékesítés kiszámlázással és készpénzért, a leltári eltérések bizonylatolása és könyvelése

A göngyöleg fogalma, csoportosítása analitikus nyilvántartása

Az idegen göngyöleg beérkezése és visszaküldése

13.3.6. A jövedelem elszámolás 16 óra/18 óra

A jövedelemmel kapcsolatos analitikus nyilvántartások, a jövedelem részei

A levonások keletkezése, nyilvántartása és könyvelése

A bérfeladás számítása, nyilvántartása és könyvelési feladatai

A bérek közterheinek számítása, nyilvántartása és könyvelése

A jövedelem kifizetése (készpénzes és folyószámlára történő átutalás)

Az elszámolásra kiadott összegekkel kapcsolatos könyvelési feladatok

A fel nem vett jövedelemmel kapcsolatos könyvviteli elszámolások

13.3.7. A saját termelésű készlettek elszámolása 14 óra/16óra

A saját termelésű készletek fogalma, csoportosítása

A saját termelésű készletek értékelése

A saját termelésű készletek analitikus és főkönyvi nyilvántartása

A közvetlen önköltség számítása

Termelési költségek típusai, a költségek könyvviteli elszámolása (költségnem)

A saját termelésű készletek állományban vétele, mérlegérték meghatározása

13.3.8. Termékértékesítés elszámolása 10 óra/12 óra

Az értékesítés bizonylatolása, a számla tartalmi elemei

Az értékesítés könyvelése, árbevétel, fizetendő áfa, készletcsökkenés kiszámítása, és könyvelése

A visszáru és minőségi engedmény számítása és könyvelése

A kiszámlázott szolgáltatás elszámolása, könyvelése

A saját termelésű készletek állományváltozása

13.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Szaktanterem, tanterem

13.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos tanulói tevékenységformák (ajánlás)

13.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.önálló példamegoldásx
1.3.csoportos példamegoldásx
1.4.házi feladatx

13.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.2.Információk önálló rendszerezéseX
1.3.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Tesztfeladat megoldásaX
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

13.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A számonkérés a tananyag jellegéből következően írásbeli formában történjék. Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, alapfogalmak rövid meghatározását, rendszerezéseket és a témakörökhöz kapcsolódó szakmai számítás, könyvelés (idősoros, számlasoros), beszámoló készítést.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

Az értékelésnél csak a szabályos munka fogadható el. Szabálytalan javítás, hiányos naplóvezetés, rendetlen munkavégzés pontlevonást von maga után. A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90- 100%jeles
80- 89%
65- 79%közepes
50- 64%elégséges
0- 49%elégtelen

14. Számvitel gyakorlat tantárgy 32 óra/36 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

14.1. A tantárgy tanításának célja

A számviteli alapismeretek tantárgyban elsajátított ismeretek gyakorlati alkalmazása. A bizonylati rendszer, a kézi és gépi analitika alkalmazása.

14.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Számviteli alapismeretek tantárgy:

Témakör: A számviteli törvény

Tartalmak: a számviteli bizonylatok

Témakör: A könyvelési tételek szerkesztése

Tartalmak: könyvelési tételek szerkesztése, analitikus nyilvántartás

Témakör: Vásárolt készletek elszámolása

Tartalmak: Az anyagok raktári és analitikus nyilvántartása

émakör: Tárgyi eszközök elszámolása

Tartalmak: Tárgyi eszközök analitikus nyilvántartása

14.3. Témakörök

14.3.1. A pénzkezeléshez kapcsolódó bizonylatok 8 óra/9 óra Kiadási és bevételi pénztárbizonylat

Időszaki pénztárjelentés

Készpénzfizetési számla

Szigorú számadású bizonylatok nyilvántartása

Készpénzforgalomhoz kötődő egyszerű gazdasági események bizonylatainak elkészítése (komplex feladat megoldása)

14.3.2. A tárgyi eszközök nyilvántartása 8 óra/9 óra

Tárgyi eszköz egyedi nyilvántartó karton

Üzembe helyezési okmány

Selejtezési jegyzőkönyv

Amortizáció számítása

Tárgyi eszköz analitika készítése

14.3.3. Vásárolt készletek bizonylatai 8 óra/9 óra

Készlet bevételezése, kivételezési bizonylat.

Készletnyilvántartó lap

Szállítólevél

Számla

Készletnyilvántartás készítése (komplex feladat megoldása)

14.3.4. Pénzügyi analitika számítógépen 8 óra/9 óra

Pénztár könyvelése bizonylatok alapján

Bankszámla forgalom könyvelése bankszámla kivonat alapján

Listák, lekérdezések a pénzügyi programból

Pénzügyi analitika készítése (komplex feladat megoldása)

14.4 A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Taniroda, számítógépterem

14.5 A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

14.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.szemléltetésX
1.3.szimulációXX
1.4.házi feladatX
1.5.gazdasági események
bemutatása
X

14.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Információk önálló rendszerezéseX
1.4.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Csoportos munkaformák körében
2.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
2.2.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
X

14.6 A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

Az értékelésnél csak a szabályos munka fogadható el. Szabálytalan javítás, hiányos bizonylatkitöltés, rendetlen munkavégzés pontlevonást von maga után.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

A

10137-12 azonosító számú

Banki ügyfélkapcsolat és kommunikáció megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10137-12 azonosító számú Banki ügyfélkapcsolat és kommunikáció megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10137-12 Banki ügyfélkapcsolat és kommunikációBanki
értékesítési
ismeretek
Kommunikációs gyakorlat a
banki ügyfélkapcsolatokban
Banki értékesítési
területek és fázisok
Marketingkommunikáci
ós eszközök banki
területen
Önismeret és
kommunikáció
Ügyféligények
felmérése
Kapcsolatfelvétel és
fenntartás a banki
termékek értékesítése
során
FELADATOK
Tudatosan és hatékonyan kommunikálXX
Tárgyalási, konfliktuskezelési technikákat alkalmazXXX
Hatékony pénzügyi és befektetési szolgáltatási vonatkozású
prezentációt tervez és tart
XX
Szakmailag is megalapozott kifogáskezelési és meggyőzési
technikákat alkalmaz banki és befektetési területen
X
Alkalmazza a vállalati kommunikációs protokolltX
Időgazdálkodást folytat, időtervet készítX
Tevékenységet elemezX
Önszervezési technikákat alkalmazXX
Banki, befektetési területen ügyfélkapcsolatot épít és ápolXX
Banki, befektetési ügyfelet értékel, az ügyfél
kockázatvállalási képességét mérlegel
X
Tárgyalási tervet készítXX
A banki és befektetési termék tulajdonságainak feltárásával
annak megvásárlására ösztönöz
XX
Kezeli a banki és befektetési ügyfelek kifogásaitXX
Fenntartja a banki és befektetési ügyfélkapcsolatotXX
Saját területén marketingtevékenységet folytatX
Megkülönbözteti az általános és a speciális marketingetX
SZAKMAI ISMERETEK
Kommunikációs csatornákXXX
Hatékony kommunikáció banki és befektetési termékek,
szolgáltatások vonatkozásában
XX
Tárgyalási, konfliktuskezelési, érvelési technikákXX
Üzleti protokoll szabályaiXX
Önszervezési, időtervezési technikákXXX
Kapcsolatteremtés, kapcsolatápolásXX
Prezentációs technikák banki és befektetési termékek,
szolgáltatások vonatkozásában
XX
Banki és befektetési termékkel, szolgáltatással kapcsolatos
érvelés és kifogáskezelés
XX
Eladási folyamat, eladási technikákXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXX
Szakmai íráskészség, fogalmazás írásbanXX
Jogszabály-alkalmazás készségeX
Szakmai kommunikációXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
TürelmességX
RugalmasságXXX
Stressztűrő képességX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Hatékony kérdezés készségeXX
Kapcsolatteremtő készségXX
Konfliktuskerülő készségXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Problémaelemzés, -feltárásXX
InformációgyűjtésXXXX

15. Banki értékesítési ismeretek tantárgy 32 óra/32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

15.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy elsajátítása során banki termékek és szolgáltatások értékesítése során szükséges, hasznos, alkalmazható és előrevivő kommunikációs, termékismeret hasznosítása és ezek összekapcsolását jelentő tudás, ismeret és készség kerül megszerzésre, kialakításra és fejlesztésre. A banki szolgáltatás egyik meghatározó szempontja a hatékony és gyakorlott kommunikáció. A súlypont az elméleten, a megalapozáson van.

15.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom az általános marketing ismeretek, valamint az üzleti kommunikáció ismeretei. Ezen kívül a tudás ráépítését segíti, ha a tanuló pszichológiai alapismereteket és önismereti tudást szerzett korábban.

15.3. Témakörök

15.3.1. Banki értékesítési területek és fázisok 20 óra/20 óra

A banki termékek és szolgáltatások értékesítésének csatornái számosak és eltérőek. Ennek megfelelően eltérő elemeket és felépítettséget takar, valamint különböző kommunikációs feladatot igényel. Annak érdekében, hogy az ügyintéző által elvégzendő feladat (azaz a hatékony értékesítés, szolgáltatásnyújtás) és a kommunikáció megfelelően összehangolt legyen elemekre kell az értékesítési folyamatot bontani és alapvető kommunikációs képességet és tudást kell tudni hozzárendelni az elemekhez és ezek koherenciáját is meg kell ismerni. Az értékesítési területek megbontása az értékesítési csatornák, az értékesítési formák, az ügyfelek jellemzői alapján történik elsődlegesen. Az ügyfelek általános csoporton belüli meghatározása után kerül sor az egyedi ügyféljellemzők felderítésére. Az értékesítés teljes spektrumában meghatározó a kommunikáció ereje és hatóköre, így minden egyes értékesítési fázisokhoz hozzá kell rendelni az alapvető és a kiegészítő kommunikációs formákat és elemeket, a visszacsatolás értékelését és beépítését. Az értékesítés tekintetében a hatékony kommunikáció keretében a kommunikációs hibák meghatározása is szükséges. Ezenkívül a cross selling tartalmának, jelentőségének és lehetőségeinek elsajátításával megismeri a tanuló az igényfelmérésen alapuló cross selling-et.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

banki értékesítési csatornák,

banki értékesítési csatornák egyedisége,

banki értékesítési csatornák eszközei,

banki értékesítési csatornák és ügyfél-kategóriák (hagyományos megbontáson túl a korosztályos, kockázati érzékenységbeli, vagyoni helyzetbeli stb. csoportosítás is) összekapcsolása,

hatékony banki értékesítés elvei,

hatékony banki értékesítés gyakorlati elemei,

banki szolgáltatásnyújtás alapelvei,

banki értékesítési folyamat egésze,

banki értékesítési folyamat lépései,

értékesítési folyamat lépéseihez rendelt kommunikációs elemek és képességek,

összehangolt kommunikáció (azaz szakmai érvelési és kommunikációs eszközbeli összhang) lényege és megoldási módjai,

tárgyalási technika alapvető elvei,

tárgyalási terv elkészítésének elvei,

alapvető és kiegészítő kommunikációs eszközök,

visszacsatolás értelmezése a kommunikációban,

visszacsatolás felhasználása a kommunikációban,

kommunikációs hibák,

kommunikációs hibák felismerése,

kommunikációs hibák korrekciója,

konfliktuskezelés alapelvei,

panaszkezelés jelentősége és elvei,

cross selling tartalma, cross selling jelentősége és alkalmazása.

15.3.2. Marketing kommunikációs eszközök a banki területen 12 óra/12 óra

A marketing általános ismeretek banki specifikációinak meghatározása, kifejtése és példákkal való alátámasztása lehetővé teszi a hatékony marketingkommunikáció előkészítésében való részvételt, a kapcsolódó feladatok ellátását. A marketingkommunikáció lehetséges formáinak egyedi vetületben való vizsgálata a témakör meghatározó eleme. A marketingkommunikáció egyes formáit további elemeire kell bontani és a banki piac, a banki ügyfelek, a banki termékek és szolgáltatások viszonylatában kell elsajátítani a hatékonyság elérésének lehetséges formáit, eszközeit és elemeit. A marketing specifikumok terén az elmélet elsajátítása során a vonatkozó fogyasztóvédelmi szabályozások alkalmazási vonatkozásaira is ki kell térni, valamint a reklámtevékenységre vonatkozó korlátozó rendelkezések beépítésének kereteit is meg kell ismerni.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

általános és speciális marketing ismerete és megkülönböztetése,

banki marketing egyedi szemlélete,

banki marketing tevékenység alapvető specifikációi,

banki marketingkommunikáció eszközei és módszerei,

a hatékony banki marketingkommunikáció lényege és megvalósítása,

a marketing eszközök banki piaci szemlélete és használata,

a banki ügyfelek marketing eszközökhöz kapcsolása,

a banki termékek és szolgáltatások marketing eszközökhöz rendelhetősége,

a hatékony marketing kommunikáció a banki termékek és szolgáltatások terén,

a hatékony marketing kommunikáció a banki ügyfelek terén,

a hatékony marketing kommunikáció a banki szektorban,

a marketing kommunikáció és a fogyasztóvédelem kapcsolata,

a reklámtevékenység egyedisége a banki szektor vonatkozásában,

a reklámtevékenység korlátozása a banki szolgáltatások vonatkozásában.

15.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem

15.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

15.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

A tantárgy elsajátítása során a fő szempont a kötetlenség, rugalmasság érzésének kialakítása. A kommunikációs képesség fejlesztésének elvi megalapozása zajlik, így az alkalmazott módszernek mindig arra kell épülnie, hogy választási lehetőségeket jelenítsen meg, elvi kereteket adjon, és a megnyilvánulás lehetőségét megalapozza.

15.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

Az esettanulmányok kialakítása, esetek feldolgozása, beépítése, elemzése, hibaforrások feltárása irányított, de nem determinált módon kell, hogy történjenek. A tanulói aktivitás elengedhetetlen része a hatékony kommunikációs képesség elsajátításának, megnyitásának és fejlesztésének tekintetében.

15.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

16. Kommunikációs gyakorlat a banki ügyfélkapcsolatban tantárgy 64 óra/ 64 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

16.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy elsajátítása során banki termékek és szolgáltatások értékesítése viszonylatában szükséges, hasznos, alkalmazható és előrevivő kommunikációs, termékismeret hasznosítása és ezek összekapcsolását jelentő tudás, ismeret és készség kerül megszerzésre, kialakításra és fejlesztésre. A súlypont a gyakorlaton, az alkalmazáson van.

16.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom általánosságban az általános marketing ismereteket jelenti. A tantárgy elsajátításának feltétele a banki piac termékeinek értékesítése modul összes tantárgyának, valamint a banki értékesítési ismeretek tantárgy elsajátítása. Ezen kívül a tudás ráépítését segíti, ha a tanuló pszichológiai alapismereteket és önismereti tudást szerzett korábban.

16.3. Témakörök

16.3.1. Önismeret és kommunikáció 20 óra/20 óra

Az igény- és ügyfélközpontú banki értékesítés az értékesítés alapköve. Az igények felmérése, az ügyfél megismerése nehéz feladat, hiszen esetleg az ügyfél nem is tudja pontosan megfogalmazni vagy helytelen szóhasználat mellett (pontos szaktudás hiányában) nem a valós igényt fogalmazza meg. A banki, befektetési ügyintéző aktív, figyelmes, határozott és célzott kommunikációja szakmai és önismereti alapokon nyugszik. A kommunikáció hitelessége és hatékonysága szakismeretet és önismeretet igényel. Alapvető személyiség-jellemzők ismerete, reakciók feltérképezése, viselkedési felépítettség pontos felismerése mellett a kommunikáció terén a befogadó szerepköre teljesebb és pontosabb lehet. A kommunikáció hatékonyságának másik fontos alapköve a kommunikációs technikák elvi és gyakorlati ismerete, helyes használata, kiegyensúlyozott egymásra építése az elemeknek és a gördülékeny kommunikáció felvállalása. A kommunikáció az oktatás fontos eleme a hibás kommunikáció körülhatárolása, megfogalmazása és az ebből való tapasztalatszerzés.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

a banki ügyfél megismerésének szerepe,

ügyfél tipizálása felismert személyiségjellemzők mentén,

a banki ügyfél reakcióinak értelmezése, ügyfél megismerésének felhasználása az értékesítésben,

a banki ügyfél verbális kommunikációjának értelmezése,

a banki ügyfél nonverbális kommunikációjának értelmezése (különböző szituációk kialakítása),

a banki ügyfél verbális és nonverbális kommunikációjának felhasználása (különböző szituációk kialakítása),

a banki ügyfél verbális és nonverbális kommunikációja terén a visszacsatolás szerepe és alkalmazása (különböző szituációk kialakítása),

hiteles kommunikáció szerepe, hiteles kommunikáció lényege, hiteles kommunikáció értelmezése, hiteles kommunikáció a banki gyakorlatban (különböző szituációk kialakítása),

hibás kommunikáció felismerése a banki gyakorlatban (különböző szituációk kialakítása),

hibás kommunikáció korrigálása a banki gyakorlatban (különböző szituációk kialakítása),

önszervezés ismerete és kivitelezése,

önszervezés és időgazdálkodás megvalósítása.

16.3.2. Ügyféligények felmérése 30 óra/30 óra

Az alapvető közgazdasági tény, amely szerint az igény valós felmerülése indítja el a keresletet. Az észlelést az érdeklődés irányítja, az emberek nem fogadnak be mindent, csak ami iránt érdeklődésük, igényük van. Ennek az ismerete és ennek a helyes felismerése, felkutatása, valamint motiválása nem kizárólag banki, befektetési szakmai ismeretet igényel, hanem pszichológiai, emocionális képességeket és nyitottságot. Ezek a képességek, kompetenciák fejleszthetőek és alapvető kommunikációs esetekre a tanuló felkészíthető. Ennek érdekében gyakorlati keretek között elsajátítja az alapvető kérdezési technikákat, az alapvető kérdés megfogalmazási és kérdés egymásba-fűzési módszereket. Az emocionális képességek nem tárgyi ismereten, hanem szemléletmódon alapulva alakíthatóak. Az ügyfél tájékoztatására, meggyőzésére alkalmazott érvek akkor igazán hatásosak, ha kifejezetten a partner érdeklődésének, igényeinek, kívánságainak megfelelők, és a megvalósítás révén fontos igényét elégítheti ki, illetve megoldja valamely problémáját. A tárgyalásra való felkészülés, a célok meghatározása, az ügyfél igényeinek és céljainak feltérképezése, a tárgyalási pozíció tudatos alakítása, az értő figyelem technikái, valamint az építkező jellegű tárgyalás kizárólag gyakorlás által fejleszthető.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

banki termék és szolgáltatási igény és kereslet felismerése,

banki termék és szolgáltatási igény és kereslet megfogalmazása,

banki termék és szolgáltatás iránti kereslet kielégítésének felismerése,

a banki termékek és szolgáltatások iránti igény esetén a kérdezési technikák alkalmazása,

a banki termékek és szolgáltatások iránti kereslet esetén a kérdezési technikák alkalmazása,

banki sztenderdizált ügyféligények felismerésére való felkészülés,

a banki egyedi ügyféligények felismerésére való felkészülés,

alapvető prezentációja a banki és befektetési termékeknek és szolgáltatásoknak (alapösszefüggések feltárása, ügyfél meggyőzésének technikája, több ügyfél együttes tájékoztatásának végrehajtása, sztenderdizált és egyedi jellemzők feltárása a banki és befektetési termékek és szolgáltatások terén).

16.3.3. Kapcsolatfelvétel és fenntartás a banki termékek értékesítése során

14 óra/14 óra

A kapcsolatépítés és fenntartás a szakmai tudás alapján helyezkedik el. Ugyanakkor speciális kommunikációs tudást és képességet igényel. Ezek számos eleme megtanulható, elsajátítható és legfőképpen gyakorlással rögzíthető és fejleszthető. Az ügyfélszerzési kapcsolatépítés alapja a felkészülés. A felkészülés szakmai, termékismereti tudást igényel, annak alkalmazási képességét, valamint az ügyfél életkorbeli, vagyoni, célbeli és helyzetbeli sajátosságainak feltérképezésére való nyitottságot. A tipikus életkorbeli vagyoni és célbeli szempontok, célok és állapotok ismerete megalapozza a helyes ügyfélszerzési utat és technika megválasztását. Az ügyféllel való kapcsolattartás alapja a rugalmasság és közös hang megtalálásának célja. Az eredetileg meghatározott céloktól a tárgyalás, az ügyfélszerzés és ügyfélkapcsolat fenntartása során is el kell tudni térni, ami az elhangzott információk helyes feldolgozását, megértését és továbbvitelét igényli. A kommunikáció során az érvelési technikákkal, a hatékony kommunikáció eszközeivel gyakorlati, alkalmazási szinten kell rendelkezni. Az értékesítéshez szükséges kommunikációs technikák, valamint az ajánlati és érvelési technikák gyakorlott alkalmazása fokozza az értékesítési, ügyfélszerzési sikereket. A kérdezéstechnikák (potenciál- és igényfelmérés, kifogások és ellenvetések kezelése stb.) gyakorlott használata az általános kommunikációs képességet is növeli.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

a banki ügyfélszerzés szerepe és lényege,

a banki ügyfélszerzés lépéseinek megtétele,

ügyfélszerzési folyamatra való felkészülés lényege,

ügyfélszerzésre való felkészülés lépései a gyakorlatban,

a banki ügyfélszerzés során a taktika módosítása a visszacsatolás mentén (különböző szituációk kialakítása),

a bank ügyfeleinek megtartása (különböző szituációk kialakítása),

a banki ügyfelek megtartásának eszközei, érvelési technikák alkalmazása,

hatékony kommunikáció a banki ügyfelek megszerzése során (különböző szituációk kialakítása),

hatékony kommunikáció a banki ügyfelekkel való kapcsolat fenntartása során (különböző szituációk kialakítása),

a banki ügyfelek megszerzése és megtartása során az érvelési technikák eszközei,

a banki ügyfelek megszerzése és megtartása során az érvelési technikák hatékonysága és esetekhez rendelése (különböző szituációk kialakítása), kérdezéstechnikák lényege,

kérdezéstechnikák eszközei, kérdezéstechnikák ügyfél megközelítése,

kérdezéstechnikák termék szempontú megközelítése,

kérdezéstechnikák panaszügyek esetén való alkalmazása (különböző szituációk kialakítása),

kérdezéstechnikák összetett kezelése (különböző szituációk kialakítása),

panaszkezelés gyakorlati megvalósítása.

16.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

16.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

16.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

A tantárgy elsajátítása során a fő szempont a kötetlenség, rugalmasság képességének kialakítása. A kommunikációs képesség fejlesztése történik meg a banki szakismeret alkalmazásával. Esettanulmányok szituációs helyzetekkel való összekapcsolása, kiértékelése és több lehetséges verziójának rugalmas kiértékelése segíti a hatékony kommunikációs képesség elérését.

16.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

A tanulói aktivitás elengedhetetlen része a hatékony kommunikációs képesség elsajátításának, megnyitásának és fejlesztésének tekintetében.

16.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10142-12 azonosító számú

Biztosítási ügyfélkapcsolat és kommunikáció megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10142-12 azonosító számú Biztosítási ügyfélkapcsolat és kommunikáció, megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10142-12 Biztosítási ügyfélkapcsolat és kommunikációBiztosítási
értékesítési
ismeretek
Kommunikációs gyakorlat a
biztosítási
ügyfélkapcsolatokban
Biztosítási értékesítési
területek és fázisok
Marketingkommunikációs eszközök biztosítási
területen
Önimeret és
kommunikáció
Ügyféligények
felmérése
Kapcsolatfelvétel és
fenntartás a biztosítási
termékek értékesítése
során
FELADATOK
Tudatosan és hatékonyan kommunikálXX
Tárgyalási, konfliktuskezelési technikákat alkalmazXXX
Hatékony biztosítási szolgáltatási vonatkozású
prezentációt tervez és tart
XX
Szakmailag is megalapozott kifogáskezelési és
meggyőzési technikákat alkalmaz biztosítási területen
X
Alkalmazza a vállalati kommunikációs protokolltX
Időgazdálkodást folytat, időtervet készítX
Tevékenységet elemezX
Önszervezési technikákat alkalmazXX
Biztosítási területen ügyfélkapcsolatot épít és ápolXX
Biztosítási ügyfelet értékel, az ügyfél kockázatvállalási
képességét mérlegeli
X
Tárgyalási tervet készítXX
A biztosítási termék tulajdonságainak feltárásával annak
megvásárlására ösztönöz
XX
Kezeli a biztosítási ügyfelek kifogásaitXX
Fenntartja a biztosítási ügyfélkapcsolatotXX
Saját területén marketingtevékenységet folytatX
Megkülönbözteti az általános és a speciális marketingetX
SZAKMAI ISMERETEK
Kommunikációs csatornákXXX
Hatékony kommunikáció biztosítási termékek,
szolgáltatások vonatkozásában
XX
Tárgyalási, konfliktuskezelési, érvelési technikákXX
Üzleti protokoll szabályaiXX
Önszervezési, időtervezési technikákXXX
Kapcsolatteremtés, kapcsolatápolásXX
Prezentációs technikák biztosítási termékek,
szolgáltatások vonatkozásában
XX
Biztosítási termékkel, szolgáltatással kapcsolatos érvelés
és kifogáskezelés
XX
Eladási folyamat, eladási technikákXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXX
Szakmai íráskészség, fogalmazás írásbanXX
Jogszabály-alkalmazás készségeX
Szakmai kommunikációXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
TürelmességX
RugalmasságXXX
Stressztűrő képességX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Hatékony kérdezés készségeXX
Kapcsolatteremtő készségXX
Konfliktuskerülő készségXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Problémaelemzés, -feltárásXX
InformációgyűjtésXXXX

17. Biztosítási értékesítési ismeretek tantárgy 32 óra/32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

17.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy elsajátítása során biztosítási termékek és szolgáltatások értékesítése során szükséges, hasznos, alkalmazható és előrevivő kommunikációs, termékismeret hasznosítási és ezek összekapcsolását jelentő tudás, ismeret és készség kerül megszerzésre, kialakításra és fejlesztésre. A súlypont az elméleten, a megalapozáson van.

17.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom az általános marketing ismeretek, az üzleti kommunikáció ismeretei. Ezen kívül a tudás ráépítését segíti, ha a tanuló pszichológiai alapismereteket és önismereti tudást szerzett korábban.

17.3. Témakörök

17.3.1. Biztosítási értékesítési területek és fázisok 20 óra/20 óra

A biztosítási termékek és szolgáltatások értékesítésének csatornái számosak és eltérőek. Ennek megfelelően eltérő elemeket és felépítettséget takar, valamint különböző kommunikációs feladatot igényel. Annak érdekében, hogy az ügyintéző által elvégzendő feladat (azaz a hatékony értékesítés, szolgáltatásnyújtás) és a kommunikáció megfelelően összehangolt legyen, elemekre kell az értékesítési folyamatot bontani, valamint alapvető kommunikációs képességet és tudást kell tudni hozzárendelni. Az értékesítési területek megbontása az értékesítési csatornák, az értékesítési formák, az ügyfelek jellemzői alapján történik elsődlegesen. Az ügyfelek általános csoporton belüli meghatározása után kerül sor az egyedi ügyféljellemzők felderítésére. Az értékesítés teljes spektrumában meghatározó a kommunikáció ereje és hatóköre, így minden egyes értékesítési fázisokhoz hozzá kell rendelni az alapvető és a kiegészítő kommunikációs formákat és elemeket. Az értékesítés tekintetében, különösen a hatékony kommunikáció keretében a kommunikációs hibák meghatározása is szükséges. Ezenkívül a cross selling tartalmának, jelentőségének és lehetőségeinek elsajátításával megismeri a tanuló az igényfelmérésen alapuló cross selling-et is.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosítási értékesítési csatornák,

biztosítási értékesítési csatornák egyedisége,

biztosítási értékesítési csatornák eszközei,

biztosítási értékesítési csatornák és ügyfél-kategóriák (hagyományos megbontáson

túl a korosztályos, kockázati érzékenységbeli, vagyoni helyzetbeli stb. csoportosítás is) összekapcsolása,

hatékony biztosítási értékesítés elvei,

hatékony biztosítási értékesítés gyakorlati elemei,

biztosítási szolgáltatásnyújtás alapelvei,

biztosítási értékesítési folyamat egésze,

biztosítási értékesítési folyamat lépései,

értékesítési folyamat lépéseihez rendelt kommunikációs elemek és képességek,

összehangolt kommunikáció (azaz szakmai érvelési és kommunikációs eszközbeli összhang) lényege és megoldási módjai,

tárgyalási technika alapvető elvei,

tárgyalási terv elkészítésének elvei,

alapvető és kiegészítő kommunikációs eszközök,

visszacsatolás értelmezése a kommunikációban,

visszacsatolás felhasználása a kommunikációban,

kommunikációs hibák,

kommunikációs hibák felismerése,

kommunikációs hibák korrekciója,

konfliktuskezelés alapelvei,

panaszkezelés jelentősége és elvei,

cross selling tartalma, cross selling jelentősége és alkalmazása.

17.3.2. Marketing kommunikációs eszközök a biztosítási területen 12 óra/12 óra A marketing általános ismeretek biztosítási specifikációinak meghatározása, kifejtése és példákkal való alátámasztása lehetővé teszi a hatékony marketingkommunikáció előkészítésében való részvételt, a kapcsolódó feladatok ellátását. A marketingkommunikáció lehetséges formáinak egyedi vetületben való vizsgálata a témakör meghatározó eleme. A marketingkommunikáció egyes formáit további elemeire kell bontani, és a biztosítási piac, a piac sajátosságai, biztosítási ügyfelek és biztosítási termékek és szolgáltatások viszonylatában kell elsajátítani a hatékonyság elérésének lehetséges formáit, eszközeit és elemeit. A marketing során a biztosítás kötelező jellege, felelősségi jellege és motivációs szerepe tekintetében is elhatárolásokat szükséges tenni.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

általános és speciális marketing ismerete és megkülönböztetése,

biztosítási marketing egyedi szemlélete,

biztosítási marketing tevékenység alapvető specifikációi,

biztosítási marketingkommunikáció eszközei és módszerei,

a hatékony biztosítási marketingkommunikáció lényege és megvalósítása,

a marketing eszközök biztosítási piaci szemlélete és használata,

a biztosítási ügyfelek marketing eszközökhöz kapcsolása,

a biztosítási termékek és szolgáltatások marketing eszközökhöz rendelhetősége,

a hatékony marketing kommunikáció a biztosítási termékek és szolgáltatások terén,

a hatékony marketing kommunikáció a biztosítási ügyfelek terén,

a hatékony marketing kommunikáció a biztosítási szektorban,

a marketing kommunikáció és a fogyasztóvédelem kapcsolata,

a reklámtevékenység egyedisége a biztosítási szektor vonatkozásában,

a reklámtevékenység korlátozása a biztosítási szolgáltatások vonatkozásában.

17.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem

17.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

17.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
egyénicsoportosztálylebontása, pontosítása)
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

A tantárgy elsajátítása során a fő szempont a kötetlenség, rugalmasság érzésének kialakítása. A kommunikációs képesség fejlesztésének elvi megalapozása zajlik, így az alkalmazott módszernek mindig arra kell épülnie, hogy választási lehetőségeket jelenítsen meg, elvi kereteket adjon, és a megnyilvánulás lehetőségét megalapozza.

17.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

Az esettanulmányok kialakítása, esetek feldolgozása, beépítése, elemzése, hibaforrások feltárása irányított, de nem determinált módon kell, hogy történjenek. A tanulói aktivitás elengedhetetlen része a hatékony kommunikációs képesség elsajátításának, megnyitásának és fejlesztésének tekintetében.

17.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

18. Kommunikációs gyakorlat a biztosítási ügyfélkapcsolatban tantárgy 64 óra/ 64 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

18.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy elsajátítása során biztosítási termékek és szolgáltatások értékesítése viszonylatában szükséges, hasznos, alkalmazható és előrevivő kommunikációs, termékismeret hasznosítása és ezek összekapcsolását jelentő tudás, ismeret és készség kerül megszerzésre, kialakításra és fejlesztésre. A súlypont a gyakorlaton, az alkalmazáson van.

18.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom általánosságban az általános marketing ismereteket jelenti. A tantárgy elsajátításának feltétele a biztosítási piac termékeinek értékesítése modul összes tantárgyának, valamint a biztosítási értékesítési ismeretek tantárgy elsajátítása. Ezen kívül a tudás ráépítését segíti, ha a tanuló pszichológiai alapismereteket és önismereti tudást szerzett korábban.

18.3. Témakörök

18.3.1. Önismeret és kommunikáció 20 óra/ 20 óra

Az igény- és ügyfélközpontú biztosítási értékesítés az értékesítés alapköve. Az igények felmérése, az ügyfél megismerése nehéz feladat, hiszen esetleg az ügyfél nem is tudja pontosan megfogalmazni vagy helytelen szóhasználat mellett (pontos szaktudás hiányában) nem a valós igényt fogalmazza meg. A biztosítási ügyintéző aktív, figyelmes, határozott és célzott kommunikációja szakmai és önismereti alapokon nyugszik. A kommunikáció hitelessége és hatékonysága szakismeretet és önismeretet igényel. Alapvető személyiség-jellemzők ismerete, reakciók feltérképezése, viselkedési felépítettség pontos felismerése mellett a kommunikáció terén a befogadó szerepköre teljesebb és pontosabb lehet. A kommunikáció hatékonyságának másik fontos alapköve a kommunikációs technikák elvi és gyakorlati ismerete, helyes használata, kiegyensúlyozott egymásra építése az elemeknek és a gördülékeny kommunikáció felvállalása. A kommunikáció oktatás fontos eleme a hibás kommunikáció körülhatárolása, megfogalmazása és az ebből való tapasztalatszerzés.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők: a biztosítási ügyfél megismerésének szerepe,

a biztosítási ügyfél tipizálása felismert személyiségjellemzők mentén,

ügyfél reakcióinak értelmezése,

ügyfél megismerésének felhasználása az értékesítésben,

a biztosítási ügyfél verbális kommunikációjának értelmezése,

ügyfél nonverbális kommunikációjának értelmezése (különböző szituációk kialakítása),

a biztosítási ügyfél verbális és nonverbális kommunikációjának felhasználása (különböző szituációk kialakítása),

a biztosítási ügyfél verbális és nonverbális kommunikációja terén a visszacsatolás szerepe és alkalmazása (különböző szituációk kialakítása),

hiteles kommunikáció szerepe, hiteles kommunikáció lényege,

hiteles kommunikáció értelmezése, hiteles kommunikáció a gyakorlatban (különböző szituációk kialakítása),

hibás kommunikáció felismerése a biztosítási gyakorlatban (különböző szituációk kialakítása),

hibás kommunikáció korrigálása a biztosítási gyakorlatban (különböző szituációk kialakítása),

önszervezés ismerete és kivitelezése,

önszervezés és időgazdálkodás megvalósítása.

18.3.2. Ügyféligények felmérése 30 óra/30 óra

Az alapvető közgazdasági tény, amely szerint az igény valós felmerülése indítja el a keresletet. Az észlelést az érdeklődés irányítja, az emberek nem fogadnak be mindent, csak ami iránt érdeklődésük, igényük van. Ennek az ismerete és ennek a helyes felismerése, felkutatása, valamint motiválása nem kizárólag banki, befektetési szakmai ismeretet igényel, hanem pszichológiai, emocionális képességeket és nyitottságot. Ezek a képességek, kompetenciák fejleszthetőek és alapvető kommunikációs esetre a tanuló felkészíthető. Ennek érdekében gyakorlati keretek között elsajátítja az alapvető kérdezési technikákat, az alapvető kérdés megfogalmazási és kérdés egymásba-fűzési módszereket. Az emocionális képességek nem tárgyi ismereten, hanem szemléletmódon alapulva alakíthatóak. Az ügyfél tájékoztatására, meggyőzésére alkalmazott érvek akkor igazán hatásosak, ha kifejezetten a partner érdeklődésének, igényeinek, kívánságainak megfelelők, és a megvalósítás révén fontos igényét elégítheti ki, ill. megoldja valamely problémáját. A tárgyalásra való felkészülés, a célok meghatározása, az ügyfél igényeinek és céljainak feltérképezése, a tárgyalási pozíciók tudatos alakítása, az értő figyelem technikái, valamint az építkező jellegű tárgyalás kizárólag gyakorlás által fejleszthető.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a

fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosítási termék és szolgáltatási igény és kereslet felismerése,

biztosítási termék és szolgáltatási igény és kereslet megfogalmazása,

biztosítási termék és szolgáltatás iránti kereslet kielégítésének felismerése,

a biztosítási termékek és szolgáltatások iránti igény esetén a kérdezési technikák alkalmazása,

a biztosítási termékek és szolgáltatások iránti kereslet esetén a kérdezési technikák alkalmazása,

biztosítási sztenderdizált ügyféligények felismerésére való felkészülés,

a biztosítási egyedi ügyféligények felismerésére való felkészülés,

alapvető prezentációja a banki és befektetési termékeknek és szolgáltatásoknak (alapösszefüggések feltárása, ügyfél meggyőzésének technikája, több ügyfél együttes tájékoztatásának végrehajtása, sztenderdizált és egyedi jellemzők feltárása a banki és befektetési termékek és szolgáltatások terén).

18.3.3. Kapcsolatfelvétel és fenntartás a banki termékek értékesítése során 14 óra/14 óra

A kapcsolatépítés és fenntartás a szakmai tudás alapján áll. Ugyanakkor speciális kommunikációs tudást és képességet igényel. Ezek számos eleme megtanulható, elsajátítható és legfőképpen gyakorlással rögzíthető és fejleszthető. Az ügyfélszerzési kapcsolatépítés alapja a felkészülés. A felkészülés szakmai, termékismereti tudást igényel, annak alkalmazási képességét, valamint az ügyfél életkorbeli, vagyoni, célbeli és helyzetbeli sajátosságainak feltérképezésére való nyitottságot. A tipikus életkorbeli vagyoni és célbeli szempontok, célok és állapotok ismerete megalapozza a helyes ügyfélszerzési utat és technika megválasztását. Az ügyféllel való kapcsolat tartás alapja a rugalmasság és közös hang megtalálásának célja. Az eredetileg meghatározott céloktól a tárgyalás, ügyfélszerzés és ügyfélkapcsolat fenntartása során is el kell tudni térni, ami az elhangzott információk helyes feldolgozását, megértését és továbbvitelét igényli. A kommunikáció során az érvelési technikákkal, a hatékony kommunikáció eszközeivel gyakorlati, alkalmazási szinten kell rendelkezni. Az értékesítéshez szükséges kommunikációs technikák, valamint az ajánlati és érvelési technikák gyakorlott alkalmazása fokozza az értékesítési, ügyfélszerzési sikereket. A kérdezéstechnikák (potenciál- és igényfelmérés, kifogások és ellenvetések kezelése stb.) gyakorlott használata az általános kommunikációs képességet is növeli.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

a biztosítási ügyfélszerzés szerepe és lényege,

a biztosítási ügyfélszerzés lépéseinek megtétele,

ügyfélszerzési folyamatra való felkészülés lényege,

ügyfélszerzésre való felkészülés lépései a gyakorlatban,

a biztosítási ügyfélszerzés során a taktika módosítása a visszacsatolás mentén (különböző szituációk kialakítása),

a biztosító ügyfeleinek megtartása (különböző szituációk kialakítása),

a biztosítási ügyfelek megtartásának eszközei,

hatékony kommunikáció a biztosítási ügyfelek megszerzése során (különböző szituációk kialakítása),

hatékony kommunikáció a biztosítási ügyfelekkel való kapcsolat fenntartása során (különböző szituációk kialakítása),

a biztosítási ügyfelek megszerzése és megtartása során az érvelési technikák eszközei,

a biztosítási ügyfelek megszerzése és megtartása során az érvelési technikák hatékonysága és esetekhez rendelése (különböző szituációk kialakítása),

kérdezéstechnikák lényege, kérdezéstechnikák eszközei,

kérdezéstechnikák ügyfél szempontú megközelítése,

kérdezéstechnikák termék szempontú megközelítése,

kérdezéstechnikák panaszügyek esetén való alkalmazása (különböző szituációk kialakítása),

kérdezéstechnikák összetett kezelése (különböző szituációk kialakítása),

panaszkezelés gyakorlati megvalósítása.

18.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

18.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

18.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

A tantárgy elsajátítása során a fő szempont a kötetlenség, rugalmasság képességének kialakítása. A kommunikációs képesség fejlesztése történik meg a biztosítási szakismeret alkalmazásával. Esettanulmányok szituációs helyzetekkel való összekapcsolása, kiértékelése és több lehetséges verziójának rugalmas kiértékelése segíti a hatékony kommunikációs képesség elérését.

18.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

A tanulói aktivitás elengedhetetlen része a hatékony kommunikációs képesség elsajátításának, megnyitásának és fejlesztésének tekintetében.

18.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10138-12 azonosító számú

Banki, befektetési és biztosítási jogi feladatok megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10138-12 azonosító számú Banki, befektetési és biztosítási jogi feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10138-12 Banki, befektetési és biztosítási
jogi feladatok
Polgárjogi
alapfogalmak és
biztosítási jog
Pénzügyi szervezetek szabályozása és
pénzügyi szervezetek szolgáltatásainak
szabályozása
Szolgáltatási és
fogyasztóvédelmi
szabályozás
gyakorlata
Polgári jog és társasági
jog alapjai
Szerződések jogi
szabályozása
Biztosítási jogPénzügyi közvetítésBankszabályozásTőkepiaci intézményi
szabályozás
Biztosítók szabályozásaSzolgáltatások
nyújtásának
szabályozása
ÉrtékpapírjogJogalkalmazás,
fogyasztóvédelem
alkalmazása
FELADATOK
Tájékoztatást ad a termékekrőlXXXXX
Átadja az ügyfeleknek a termékleírásokat,
és segíti értelmezni az abban foglalt
termékjellemzőket
XXXX
Összehasonlítja az ügyfelek számára a
hasonló funkciójú termékek előnyeit és
hátrányait, segíti a jogi értelmezését a
különbségeknek
XXXX
Hiánypótlásra szólít fel, ha ez az ügylet
lebonyolításához szükséges
XXXX
Bemutatja az általános és különös
szerződési feltételeket
XXXX
Jogi tájékoztatást nyújt és tevékenysége
során a jogszabályoknak való megfelelést
folyamatosan fenntartja és ellenőrzi
X
A regiszternek megfelelően azonosítja
magát
X
Tájékozódik az Európai Unió banki,
befektetési és biztosítási jogáról
XXXXXX
Tájékoztatást ad a fogyasztóvédelemről, a
banki, befektetési és biztosítási
szerződéssel kapcsolatos jogi kérdésekben
XX
Alkalmazza a vonatkozó biztosítási, adó,
társadalombiztosítási, versenyszabályozási
jogszabályokat, valamint a
jogszabályváltozásokat figyelemmel kíséri
XXX
Pontos és jogszerű tájékoztatást nyújt
közvetítői státuszáról, képviseleti jogáról,
jogi felelősségvállalásáról és a kínált
termékekről a jogszabályoknak
megfelelően
X
Betartja a biztosítási szerződésjog
szabályait, felismeri a biztosítási
szerződés kellékeit
XX
SZAKMAI ISMERETEK
Hitelintézeti törvény és kapcsolódó
jogszabályok pénzügyi szolgáltatásokra,
termékekre, fogyasztóvédelemre, felelős
hitelezésre vonatkozó részeinek ismerete
XX
Prudens bankműködés követelményei a
munkavállalóra (információbiztonság,
bankbiztonság,compliance, üzleti etika,
korrupcióellenesség, socialengineering,
socialnetworking kezelése banki
környezetben)
XX
Hiánypótlásra szólít fel, ha ez az ügylet
lebonyolításához szükséges
XXXX
Hatósági megkeresésekre válaszol,
bankinfókat ad
X
Bankhitel- és kölcsönszerződés ismerete
Garanciaszerződés, kezességi szerződés,
zálogjog, engedményezés, kötelezettség-
átvállalás
XXXX
Banki belső szabályzatokXXXX
Ingatlan nyilvántartási szabályok,
legfontosabb fogalmak
XXXX
Az egyes társasági formák fő jellemzőiXX
Az értékpapír fogalma, megjelenési
formái, kivonása
XX
Az értékpapírok fajtái és
összehasonlításuk
XX
Az egyes értékpapírok szabályozási
jellemzői (váltó, csekk, közraktári jegy,
kötvény, kincstárjegy, letéti jegy,
jelzáloglevél, kárpótlási jegy, befektetési
jegy, kockázati tőkealap-jegy, vagyonjegy,
szövetkezeti tagi részjegy, részvény)
XX
A tőkepiaci és a befektetési
vállalkozásokról és az árutőzsdei
szolgáltatókról, valamint az általuk
végezhető tevékenységek szabályairól
szóló törvények hatálya és főbb szabályai,
a tőkepiac szereplői, a befektetési és
árutőzsdei szolgáltatások végzésének
szabályai
XXX
A tőkepiacot szabályozó törvények
Pénzügyi Szervezetek Állami
Felügyeletére, értékpapírok zártkörű és
nyilvános forgalomba hozatalára,
tőzsdére, Befektető-védelmi Alapra, egyéb
befektető-védelmi intézkedésekre,
valamint az elszámoló-házakra vonatkozó
előírásai
XXX
A bennfentes kereskedelem és a
tisztességtelen piac befolyásolás tilalmára
vonatkozó szabályok
X
Az értékpapírszámla, az ügyfélszámla és a
tőkeszámla főbb jellemzői
XXX
A tőkepiacot szabályozó törvények
befektető-védelmi szabályai, befektetési
tanácsadási tevékenység nyújtásának
szabályai, definíciója, alkalmassági és
megfelelőségi tesztek tartalma,
alkalmazásuk szabályai
XX
Ajánlattétel, közreműködés a
szerződéskötésben
XX
Biztosítási ajánlat kellékei, általános és
különös szerződési feltételek
XX
Biztosítási kötelezettségX
SzerződésmegszüntetésXX
Kárrendezési ismeretekX
Biztosítási törvény és a Polgári
Törvénykönyv biztosítási fejezete
XX
Biztosításügyre vonatkozó adó- és
társadalombiztosítási szabályozás
X
A hitelintézetek, befektetési szolgáltatók
és biztosítók működési környezetét
befolyásoló főbb törvényi előírások
XXXX
Fogyasztóvédelmi szabályokat ismeri és
alkalmazza banki, befektetési és
biztosítási területen
X
Pénzmosás és terrorizmus finanszírozása
elleni szabályok
XXXX
Versenytörvény, etikai kódex szerinti
működés
XXXX
Európai uniós banki, befektetési és
biztosítási irányelvek
XXXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg
megértése
XXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXXXXXXXX
Jogszabály-alkalmazás készségeXXXXXXXXXX
Információforrások kezeléseXXXXXXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
MegbízhatóságXXXXXXXXXX
PrecizitásXXXXXXXXXX
ÖnállóságXXXXXXXXXX
TARSAS KOMPETENCIÁK
Tömör fogalmazás készségeXXXXXXXXXX
Kommunikációs rugalmasságXXXXXXXXXX
KözérthetőségXXXXXXXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Áttekintő képességXXXXXXXXXX
Rendszerekben való gondolkodásXXXXXXXXXX
Figyelem összpontosításXXXXXXXXXX

19. Polgárjogi alapfogalmak és biztosítási jog tantárgy 32 óra/32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

19.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy célja a polgárjogi alapok tekintetében az alapvető polgárjogi ismeretek megszerzése és elsajátítása készségszinten. A pénzügyi szektor ügyfelek felé megjelenő jogi háttér alapszintű ismerete, használati és alkalmazási szintű értelmezése az ügyintézői munka meghatározó eleme. A tantárgy elsajátítása által a szerződéskötések, a tájékoztatás és a fogyasztóvédelem az alapvető polgárjogi keretek ismeretében, valamint értelmezett és tudatos betartása mentén történik.

A tantárgy célja a biztosítás jogi szabályai a termékek, a szolgáltatások, a szerződések és az ügyletek vonatkozásában számos egyedi jellemzővel bír, aminek az ajánlattevői megközelítés, az állam által kötelezővé tett szolgáltatási igénybevétel és a kockázati áttétel miatt is kardinális a jelentősége és a specifikációja. A tantárgyi ismeretek elsajátításával a biztosítás alapköveit megismeri a tanuló és a különleges szabályozás értelmezésében és hátterében jártasságot szerez. A tantárgy sikeres elsajátítása által a tanuló képes a jogszabályi környezet alkalmazási szintű ismeretére, összefüggéseinek átlátására és a jogszabályváltozások értelmezésére.

19.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai ismeret a gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy jogi alapismeretek témaköre.

19.3. Témakörök

19.3.1. Polgári jog és társasági jog alapjai 8 óra/8 óra

A pénzügyi szektor ügyfelekkel foglalkozik, megállapodásokat köt, amelynek a polgárjog adja meg az alapvető kereteit. A témakör elsajátítása során az alapvető polgári jogi intézmények fogalmát a tanuló megismeri, azaz ismeri és értelmezi a jogalanyokat és a jogviszonyokat, kiemelten a pénzügyi szektorbeli vonatkozásokat. Ezen belül a jogalanyokat fajtái szerint csoportosítja (személyek, szervezetek és egyéb csoportosítási lehetőségek). A polgárjog része a tulajdonjog, valamint a pénzzel kapcsolatos jogintézmények is. A tulajdonjogi alapismeretek megszerzését követően a tulajdon-átruházás polgárjogi kereteinek elsajátítása teszi lehetővé, hogy ügyintézői munkáját elláthassa. A pénzzel kapcsolatos jogintézmények tekintetében alapvető ismereteket és fogalmakat kell elsajátítani és értelmezni. Így idevonatkozóan az ügyleti és a késedelmi kamatot értelmezni és alkalmazni kell tudnia, a törvényes kamat nagyságrendjének felismerése pedig annak definíciója szerint valósulhat meg. A foglaló és az előleg elhatárolása, szerepe a polgárjog fontos eleme. A polgárjoghoz köthető szankciók is megjelenhetnek polgárjogi jogviszonyokban, így a kötbér és a bánatpénz is. Az ügyfelek magánszemélyek és vállalkozások lehetnek. A gazdasági társaságokkal való ügyfélkapcsolat létesítésekor szükséges az egyes gazdasági társaságok legfontosabb jellemzőinek és szabályozásának ismerete.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

polgárjog alapelvei, polgári jogi intézmények fogalma, ezek pénzügyi szektorbeli specifikumai

jogalanyok, jogviszonyok (kiemelt kapcsolódásai a pénzügyi szektorral),

jogalanyok csoportosítása (főként a pénzügyi szektorbeli specifikumokra kitérve),

tulajdonjogi alapismeretek (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

tulajdonjog átruházása (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

ügyleti kamat (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

késedelmi kamat (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

kamat mértékének jogilag elfogadható keretei,

foglaló, előleg (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

polgárjogi szankciók (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

kötbér, bánatpénz (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

társasági jog alapjai (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

gazdasági társaságok fajtái és alapítási iratai (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában, pl. hitelügyintézés terén, képviseleti megalapozás tekintetében),

gazdasági társaságok képviseletére való jogosultságok,

aláírási jogosultságok,

polgári jog biztosítási fejezetének alapvető kérdései.

19.3.2. Szerződések jogi szabályozása 8 óra/8 óra

A pénzügyi szektor ügyfelekkel foglalkozik, megállapodásokat köt, amelynek az alapja a szerződéskötési szabályok alapvető és részletes ismerete. Ennek megfelelően szükséges megismerni a szerződés fogalmát, alaki és tartalmi kötöttségét, elvárásait, kifejezetten a pénzügyi szektor vonatkozásában. Mivel a szerződés létrejötte és érvényessége jogokat eredményez, és kötelezettségeket szül, így ezek elhatárolása és pontos definíciója az ügyintéző alaptudását kell, hogy jelentse. Az előzőek folyományaként az elévülési szabályok alapismerete is a napi munka meghatározó része. A szerződések jogi szabályozása az általános szerződésekre és a speciális szerződésekre is vonatkozik. Az általános alapvető ismereteken túl a munkaköri feladatok ellátásához a speciális szerződések (adásvétel, bizomány és letét) tartalmi, eltérési és kapcsolódó szabályozását jól és alkalmazói szinten szükséges ismerni és használni. Szintén a szolgáltatások nyújtása során az ügyfelek kiszolgálásához elengedhetetlen az alapvető szintű jártasság a pénzügyi szektor vonatkozásában, így a kezesség, garancia, zálogjog és óvadék ismerete, szerződési kereteinek meghatározása.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

szerződéskötésre vonatkozó jogelvek (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

szerződéskötést érintő jogszabályi tartalmak és kapcsolódások a pénzügyi szektor vonatkozásában,

általános és különös szerződési feltételek (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

szerződés fogalma, szerződés alaki-formai kötöttsége (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában),

szerződés tartalmi kötöttsége és kapcsolódások a pénzügyi szektor vonatkozásában,

szerződés írásbelisége a pénzügyi szervezetek szektorában,

szerződés elévülése (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való kapcsolódásában,

általános szerződési szabályok (kiemelten a pénzügyi szektorhoz való

kapcsolódásában, ideértve az írásbeliség és a korlátozások szabályait is),

speciális szerződési szabályok a pénzügyi szervezetek szektorában,

adásvételi szerződés,

bizományosi szerződés,

letétszerződés,

kezesség szabályozásának és alkalmazásának ismerete a pénzügyi szektor vonatkozásában,

garancia szabályozásának és alkalmazásának ismerete a pénzügyi szektor vonatkozásában,

zálogjog és óvadék szabályozása és alkalmazása a pénzügyi szektor vonatkozásában.

19.3.3. Biztosítási jog 16 óra/16 óra

A szerződések általános jogi szabályozásán túlmenően a biztosítási szerződés alapelveit (önkéntesség, egyenjogúság, egyoldalú kogencia tilalma, írásbeliség, díjoszthatatlanság stb.) és szereplőit (biztosító, szerződő, kedvezményezett, biztosított, károsult stb.) is tételesen, definíciószerűen, kötelezettségi és jogosultsági szempontok szerint is meg kell ismerni, és tartalommal kell megtölteni. A biztosítási szerződés megkötésének folyamata, a felek kötelezettségei, a biztosítási szerződés módosítása (megkötés alatt, fennállás alatt, értékkövetés stb.), valamint a biztosítási szerződés megszűnése a különleges szabályozások következtében részletes megismerést igényel, és ok-okozati összefüggésben a szabályozás lényegének megértését is megkívánja. A biztosítási jog a polgárjogi szabályozáshoz való erőteljes kötődése és speciális szabályai miatt a polgárjogi vonatkozásokat részleteiben szükséges elsajátítani. Idetartozik a vagyonbiztosítási vonatkozások (túl-, alulbiztosítás stb.), a felelősségbiztosítási (fogalma, alanya, kötelező mivolta stb.) vonatkozások, az életbiztosítási (jogok, kötelezettségek, tájékoztatás, megszűnés stb.) kapcsolódások és a balesetbiztosítási (élet- vagy vagyonbiztosítás aspektus, speciális szabályok stb.) kiterjedések jogi ismerete. Az elsajátított ismeretek lehetővé teszik, hogy különbséget tudjon tenni a termékértékesítő a jogszabályon és a szerződésen alapuló biztosítási kötelezettség között.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

ajánlattétel jogi háttere,

biztosítási ajánlat,

biztosítási szerződés fogalma,

biztosítási szerződés jogforrásai,

biztosítási jogviszony alapelvei,

szerződési szabadság a biztosítási szerződésekben,

biztosítási szerződés alanyai (biztosító, szerződő fél, biztosított, kedvezményezett, károsult),

biztosításkötési kötelezettség,

biztosítási szerződés alanyainak kötelezettségei,

biztosító kötelezettségei (biztosító főszolgáltatása, biztosítót terhelő mellékkötelezettségek),

szerződő fél és biztosított kötelezettségei (díjfizetési kötelezettség, közlési kötelezettség, változás bejelentési kötelezettség, kármegelőzési kötelezettség,

kárenyhítési kötelezettség, állapotmegőrzési kötelezettség stb.),

biztosítási szerződés létrejötte,

biztosítási szerződés hatálybalépése,

biztosítási szerződés módosulása,

biztosítási szerződés megszűnése,

biztosítási szerződés megkötésének folyamata,

biztosítási szerződési jog betartása,

biztosítási szerződés általános és speciális kellékei,

kárrendezés feladatai,

kárrendezés időbeli szabályozása,

biztosítási regiszter jogi szabályozása,

biztosítási regiszter szerinti azonosítási kötelezettség,

közvetítői státusz jogi vonatkozásai (tájékoztatás, felelősség, képviselet),

biztosítási és a polgári jog kapcsolata.

19.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

19.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

19.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

19.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

19.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

20. Pénzügyi szervezetek szabályozása és pénzügyi szervezetek szolgáltatásainak szabályozása tantárgy 32 óra/ 32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

20.1. A tantárgy tanításának célja

A termékértékesítő a pénzügyi szektor számos intézményénél vállalhat végzettségét megszerezve termékértékesítői munkát. Ehhez viszont szükséges a szektorbeli fő intézmények intézményi, valamint az ezeket körülvevő szabályozási környezet ismerete. Az intézményi szabályok ismerete nemcsak a keretek megismerését és megértését jelenti, hanem az összefüggések, alapvető folyamatok, gazdasági háttér megértését is. A tantárgy elsajátításával a tanulónak képesnek kell lennie a jogszabályi környezet ismeretére, összefüggéseinek átlátására és a jogszabályváltozások értelmezésére.

A szolgáltatás nyújtásának szabadsága tovább fokozta a szolgáltatások mértékét. Ugyanakkor az egyik leginnovatívabb ágazatról lévén szó a szolgáltatási spektrum, mélység, időintervallum és kiterjedés folyamatosan változik és fejlődik, így a pénzügyi szektor szolgáltatásainak szabályozása meghatározó és az ismereteknek ez a megalapozó része. A tantárgy elsajátításával a tanulónak képesnek kell lennie a jogszabályi környezet ismeretére, összefüggéseinek átlátására és a jogszabályváltozások értelmezésére.

20.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai ismeret a gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy jogi alapismeretek témaköre.

20.3. Témakörök

20.3.1. Pénzügyi közvetítés 5 óra/ 5 óra

A pénzügyi közvetítés alapvető jellege és szabályai a gazdaság forrásszerzését, forráselosztását jelentik. Ennek megfelelően a gazdasági tartalma, a szerepe és a keretei a pénzügyi jogi szabályozás mérföldkövei. A pénzügyi közvetítés során jut el a megszerzett forrás a forráshiánnyal megjelenő gazdasági szereplőhöz, így a gazdaság a pénzügyi újraelosztás során válik finanszírozottá és szerez jövedelmet. A szereplők, a védetti mivoltuk, az alapvető kontroll elemek a pénzügyi szektor, a pénzügyi közvetítés biztonságát szolgálják. A pénzügyi közvetítés a gazdaság motorja, így különböző vetületekben kerül szabályozásra. Mivel érintetett a monetáris politikai szabályozáson, a pénzügy-politikai szabályozáson, a költségvetés-politikai szabályozáson keresztül, így a jogi szabályozás összetett és összefüggéseiben értelmezhető szabályozásának elsajátítása szükséges. Az Európai Unió tagjaként Magyarország a pénz- és tőkepiaci szektorra vonatkozó szabályozásokat is magára nézve kötelezőnek kell, hogy tekintse, hogy megvalósuljon a szolgáltatások és a tőke szabad áramlása, így a tanuló szakmai tudásának ezen terület alapismereteire is ki kell terjednie.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi közvetítés fogalma,

pénzügyi közvetítés intézményi közös szabályai,

szolgáltatások nyújtásának szabadsága,

tőke szabad áramlása,

pénzügyi szektor ágazati szabályai,

pénzügyi közvetítés felügyeletének szabályozása (ide vonatkozóan a felügyeleti szerv törvényi szabályozása is),

pénzügyi szervezetekre vonatkozó fogyasztóvédelmi szabályozás,

pénzügy-politikai szabályozás jogi vonatkozásai,

monetáris politikai szabályozás jogi vonatkozásai,

Európai Unió szabályozási kérdései a banki-befektetési-biztosítási területen,

az uniós szabályozás hazai vonatkozásai,

versenyszabályozás megjelenése a pénzügyi közvetítésben,

versenyszabályozás megjelenése a pénzügyi szektor intézményeiben,

pénzmosás szabályozása a pénzügyi szektor intézményei vonatkozásában,

hatósági megkeresésekre vonatkozó szabályozás a pénzügyi szektor intézményei vonatkozásában.

20.3.2. Bankszabályozás 5 óra/ 5 óra

A bankszabályozás az intézményi alapvető szabályok ismeretén túl a szolgáltatásnyújtási szabályozásra terjed ki. A pénzügyi közvetítés keretein belül a teljes pénzügyi közvetítést sajátítja el a tanuló, amelynek a banki vonatkozásait a bankszabályozás keretein belül válik lehetővé mélységében megismerni. A bankszektor szabályozásának a szolgáltatást nyújtó intézményi kör ismerete a megalapozó eleme. Szintén szükséges a betétvédelem egyedi szabályozásának a pontos és az értelmezésen túl a tájékoztatásra, magyarázatra való képességi szintű ismerete. Az Európai Unió tagjaként Magyarország a bankszektorra vonatkozó szabályozásokat is magára nézve kötelezőnek kell, hogy tekintse, hogy megvalósuljon a szolgáltatások és a tőke szabad áramlása, így a tanuló szakmai tudásának ezen terület alapismereteire is ki kell terjednie. A bankszabályozásnak alapvető eleme a felügyeleti szabályozás lényegének, jelentőségének és ügyfél vonatkozású ismerete is.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

hitelintézet alapítása,

hitelintézet engedélyezése,

hitelintézet működésének jogi szabályozás,

hitelintézet felügyelete,

pénzügyi szolgáltatást nyújtó intézmények,

hitelintézet - bank - szövetkezeti hitelintézet - pénzügyi vállalkozás - pénzügyi intézmény - hitelszövetkezet elhatárolása és tevékenységvégzési szabályai,

betétbiztosítás szabályozása (és uniós kapcsolódása),

szavatoló tőkére és rendelkezésre álló tőkére vonatkozó szabályozás alapelvei,

uniós szabályozás a pénzügyi szolgáltatók vonatkozásában,

szolgáltatások szabad áramlásának szabályozása a pénzügyi szolgáltatást nyújtók esetében,

aktuális szabályozási változások a pénzügyi szolgáltatást nyújtók esetében,

fogyasztóvédelem speciális szabályozása a pénzügyi szolgáltatást nyújtók tekintetében,

banki belső szabályozás lényege és főbb megjelenései (főbb szabályzatok lényege, szerepe és feladata),

prudens szabályozás kisebb részterületei (compliance, bankbiztonság, információbiztonság, korrupcióellenesség, üzleti etika, social engineering, social networking).

20.3.3. Tőkepiaci intézményi szabályozás 5 óra/ 5 óra

A magyar tőkepiaci intézményi szabályozás az intézményi alapvető szabályok ismeretén túl a szolgáltatásnyújtási szabályozásra terjed ki. A pénzügyi közvetítés keretein belül a teljes pénzügyi közvetítést sajátítja el a tanuló, amelynek a befektetési vonatkozásait a tőkepiaci szabályozás keretein belül válik lehetővé mélységében megismerni. A tőkepiaci szektor szabályozásának a szolgáltatást nyújtó intézményi kör ismerete a megalapozó eleme. Szintén szükséges a befektetővédelem egyedi szabályozásának a pontos és az értelmezésen túl a tájékoztatásra, magyarázatra való képességi szintű ismerete. Az Európai Unió tagjaként Magyarország a tőkepiaci szektorra vonatkozó szabályozásokat is magára nézve kötelezőnek kell, hogy tekintse, hogy megvalósuljon a szolgáltatások és a tőke szabad áramlása, így a tanuló szakmai tudásának ezen terület alapismereteire is ki kell terjednie. A tőkepiaci szabályozásnak alapvető eleme a felügyeleti szabályozás lényegének, jelentőségének és ügyfél vonatkozású ismerete is. Speciális szabályozásként ki kell térni a befolyásszerzés szabályaira (takeover), a piac tisztaságát jelentő szabályozásra (bennfentes kereskedelem, tisztességtelen befolyás stb.) és a nyilvánosan működő részvénytársaságban való befolyásszerzésre, valamint a vállalatfelvásárlási szabályokra.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

befektetési szolgáltatást nyújtó alapítása,

befektetési szolgáltatást nyújtó engedélyezése,

befektetési szolgáltatást nyújtó működésének jogi szabályozás,

befektetési szolgáltatást nyújtó felügyelete,

befektetési szolgáltatást nyújtó intézmények,

befektetési vállalkozás - befektetési szolgáltatást nyújtó intézmény - árutőzsdei szolgáltató elhatárolása és tevékenységvégzési szabályai,

befektetővédelem szabályozása,

szavatoló tőkére és rendelkezésre álló tőkére vonatkozó szabályozás alapelvei,

uniós szabályozás a befektetési szolgáltatók vonatkozásában,

szolgáltatások szabad áramlásának szabályozása a befektetési szolgáltatást nyújtók esetében,

aktuális szabályozási változások a befektetési szolgáltatást nyújtók esetében, fogyasztóvédelem speciális szabályozása a befektetési szolgáltatást nyújtók tekintetében,

befektetési szolgáltatók belső szabályozásának lényege és főbb megjelenései (főbb szabályzatok lényege, szerepe és feladata),

prudens szabályozás kisebb részterületei (compliance, bankbiztonság, információbiztonság, korrupcióellenesség, üzleti etika, social engineering, social networking).

20.3.4. Biztosítók szabályozása 5 óra/ 5 óra

A magyar biztosítási piac intézményi szabályozása az intézményi alapvető szabályok ismeretén túl a szolgáltatásnyújtási szabályozásra terjed ki. A pénzügyi közvetítés keretein belül a teljes pénzügyi közvetítést sajátítja el a tanuló, amelynek a biztosítási vonatkozásait a biztosítási piaci szabályozás keretein belül válik lehetővé mélységében megismerni. A biztosítási szektor szabályozásának a szolgáltatást nyújtó intézményi kör ismerete a megalapozó eleme. Szintén szükséges az ügyfél védelem [Kártalanítási Számla (Garanciaalap)] egyedi szabályozásának a pontos és az értelmezésen túl a tájékoztatásra, magyarázatra való képességi szintű ismerete. Az Európai Unió tagjaként Magyarország a biztosítói szektorra vonatkozó szabályozásokat is magára nézve kötelezőnek kell, hogy tekintse, hogy megvalósuljon a szolgáltatások és a tőke szabad áramlása, így a tanuló szakmai tudásának ezen terület alapismereteire is ki kell terjednie. A biztosítói szabályozásnak alapvető eleme a felügyeleti szabályozás lényegének, jelentőségének és ügyfél vonatkozású ismerete is.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosító alapítása,

biztosító engedélyezése,

biztosító működésének jogi szabályozása,

biztosító felügyelete,

biztosítók intézményi felosztású szabályozása,

biztosítási szolgáltatások jogi szabályozása,

biztosítási tevékenység jogi szabályozás,

ügyfélvédelem a biztosítók esetében (Kártalanítási Alap),

biztosítók biztosítástechnikai tartalékára vonatkozó jogi szabályozás alapjai,

biztosítók szavatoló tőkéjére vonatkozó jogi szabályozás alapelvei,

uniós szabályozás a biztosítók vonatkozásában,

szolgáltatások szabad áramlásának szabályozása a biztosítók esetében,

aktuális szabályozási változások a biztosítók esetében,

fogyasztóvédelem speciális szabályozása a biztosítási tevékenységet végzők tekintetében,

biztosítási szolgáltatók belső szabályozásának lényege és főbb megjelenései (főbb szabályzatok lényege, szerepe és feladata),

prudens szabályozás kisebb részterületei (compliance, bankbiztonság, információbiztonság, korrupcióellenesség, üzleti etika, social engineering, social networking).

20.3.5. Szolgáltatások nyújtásának szabályozása 6 óra/ 6 óra

A szolgáltatás nyújtásának szabadsága tovább fokozta a szolgáltatások mértékét. A szolgáltatások nyújtásának szabadsága a kiteljesedése által a szabályozás egyrészt folyamatosan átalakulóban van, másrészt széles spektrumú szabályozás övezi. A szolgáltatások szabályozása a pénzügyi szektorban az általános szolgáltatásnyújtási szabályozás mellett specifikált szaktörvényi szabályozás alatt is áll. Az ágazati törvények (hitelintézeti törvény, tőkepiaci törvény, biztosítási törvény) vonatkozó részeinek ismeretével a szolgáltatás nyújtása tekintetében a termékértékesítő tudást szerez a kötelezettségek és jogok, a kötelező szabályok és megengedő szabályok tekintetében. A szolgáltatásnyújtási szabályok tételes ismerete és intézményi kötöttségei az ágazati törvények megismerése által érhető el.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

szolgáltatás nyújtásának szabadsága az Unióban,

szolgáltatások nyújtásának átalakuló uniós szabályozása,

szolgáltatások nyújtásának szabadsága vonatkozásában az általános szabályok,

szolgáltatások nyújtásának szabadsága vonatkozásában a specifikációs szabályok (pénzügyi szervezetekre alkalmazandó),

ágazati törvények szolgáltatásnyújtási vonatkozásai (korlátozások, lehetőségek, körülhatárolások),

pénzügyi szervezetek szolgáltatásainak igénybevételének szabályozása, szolgáltatásnyújtási szabályok intézményi kötöttségei a pénzügyi ágazatokban, termékek és szolgáltatások tekintetében tájékoztatási kötelezettség, termékleírások tartalma és lényege, termékleírások ügyfél részére való átadásának jelentősége és szabályozása,

jogi tájékoztatási kötelezettség az ügyfél felé a pénzügyi szektorban, ingatlan-nyilvántartás szabályozásának kapcsolódása a pénzügyi szervezetekhez, bankhitel és kölcsönszerződés elhatárolása,

szerződést biztosító mellékkötelmek jogi szabályozása és kapcsolódása,

bennfentes kereskedelem szabályozási kérdései.

20.3.6. Értékpapírjog 6 óra/ 6 óra

Az értékpapírok szabályozása több jogág szoros összekapcsolódásának eredménye. Az értékpapírjogi szabályozások keretében a tanuló ismeretet szerez az értékpapírok fogalmi elemei tekintetében, és részletes szabályokat ismer meg az értékpapírok előállítási szabályaira, így a fizikai előállítás és a dematerializáció tekintetében is. A további részletes szabályok megismerését megelőzően az értékpapírok különböző szempontok szerinti csoportosítását is el kell sajátítani. A csoportosításon túlmenően az egyedi értékpapírok (váltó, csekk, közraktárjegy stb.) sajátos jellemzőkkel bírnak, így az egyes értékpapírfajták egyedi jellemzőit és sajátosságukból fakadó szabályozását részleteiben is meg kell ismernie a tanulónak. A sorozatban kibocsátott értékpapírok alcsoportjai és jellemzői terén ki kell térni a hitelpapírok (kötvény, kincstárjegy, letéti jegy, jelzáloglevél), kollektív befektetési értékpapírok (befektetési jegy, tőkejegy), részesedési értékpapírok (részvény, szövetkezeti üzletrész, vagyonjegy) és egyéb értékpapír (kárpótlási jegy, másodlagos értékpapír) megismerésére és elhatárolásukra. Ennek a mélysége a használatukhoz igazodó nagyságrendű, azaz a piacon lényegében már egyáltalán nem jellemző letéti jegy, vagyonjegy és kárpótlási jegy leginkább történeti vonatkozásban merül fel. Jellegükből fakadóan az értékpapírok megsemmisítésének szabályai sem hagyhatóak figyelmen kívül, ahova a jogi és fizikai megsemmisítés egyaránt értendő. Tartalommal és szabályozási értékkel kell felruházni az értékpapírok zártkörű és nyilvános forgalomba hozatalát is a témakörön belül.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

értékpapírok fogalma (nem általános csoportosítási szempontok, hanem a pénzügyi szektor vonatkozásai mentén),

értékpapírok előállítása,

értékpapírok és a dematerializáció elméletben és kivitelezésben, egyedi értékpapírok

egyedi jellemzői (váltó, csekk, közraktárjegy stb.),

sorozatban kibocsátott értékpapírok,

sorozatban kibocsátott hitelpapírok (kötvény, kincstárjegy, letéti jegy, jelzáloglevél),

sorozatban kibocsátott részesedési papírok (részvény, szövetkezeti üzletrész, vagyonjegy),

sorozatban kibocsátott kollektív befektetési értékpapír (befektetési jegy, tőkejegy), letéti jegy - vagyonjegy - kárpótlási jegy háttérbe szorulása és történeti vonatkozásai,

értékpapírok megsemmisítése,

értékpapírok jogi megsemmisítése,

értékpapírok fizikai megsemmisítése,

értékpapírok forgalomba hozatala (jegyzés, aukció, folyamatos kibocsátás, adagolt kibocsátás),

értékpapírok zártkörű forgalomba hozatala,

értékpapírok nyilvános forgalomba hozatala, értékpapírpiac szereplőinek szerepe és feladata (befektetési szolgáltatók, felügyeleti hatóság, Befektetővédelmi Alap, Keler stb.),

értékpapírszámla jogi háttere.

20.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

20.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

20.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

20.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

20.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

21. Szolgáltatási és fogyasztóvédelmi szabályozás gyakorlata tantárgy 16 óra/ 16 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

21.1. A tantárgy tanításának célja

A szolgáltatás nyújtásának szabadsága tovább fokozta a szolgáltatások mértékét. A fogyasztóvédelem a szolgáltatások bővülésével, a szolgáltatások nyújtásának szabadsága kiteljesedésével, a szolgáltatási csatornák bővülésével és elszemélytelenedésével fokozott szerepet kap. A tantárgy elsajátításával a tanulónak képesnek kell lennie a jogszabályi környezet ismeretére, összefüggéseinek átlátására és a jogszabályváltozások értelmezésére. A jogszabályok gyakorlati ismerete az alkalmazást és az összefüggések kezelését, szisztematikus környezetben történő értelmezését jelenti.

21.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai ismeret a pénzügyi, befektetési és biztosítási szolgáltatások szabályozása tantárgy, a banki ügyfélkapcsolat és kommunikáció tantárgy banki értékesítési ismeretek témaköre, valamint a biztosítási ügyfélkapcsolat tantárgy biztosítási értékesítési ismeretek témaköre. A tantárgy kismértékben épül a polgári jogi alapfogalmak és biztosítási tantárgy polgári jog és társasági jog alapjai témakör szerződések jogi szabályozása tartalomra is.

21.3. Témakörök

21.3.1. Jogalkalmazás, fogyasztóvédelem alkalmazása 16 óra/16 óra

A fogyasztóvédelem, a tájékoztatási kötelezettség, a szerződési, a szerződésmódosítási szabályok a fogyasztók védelmében, tájékozottságának fokozása érdekében kiemelt jelentőségű a pénzügyi szektorban. A jogszabályok elvi szintű ismerete, részleteinek megismerése és összefüggésében kezelése fontos lépés ahhoz, hogy egy ügyfélnek a tájékoztatása, egy ügyféllel való szerződéskötés ne sztenderdizált jellegében valósuljon csak meg, hanem az ügyfél az egyedi eset mellett megfelelő tájékoztatást kaphasson a jogszabályi környezetről, az őt megillető jogokról és az őt terhelő kötelezettségekről. Ennek érdekében a termékértékesítőnek rendszerezetten, az egyedi ügylethez/esethez rendelten képesnek kell lennie a jogszabályok alkalmazására és az ügyfél vonatkozó tájékoztatására. A termékértékesítőnek a gyakorlat elvégzése során gyakorlatot kell szereznie abban, hogy a jogi vetületű szabályokat közérthetően fogalmazza meg, az ügyfélnek és az ügyfél elvárásainak megfelelően ismertesse azokat.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

fogyasztóvédelem gyakorlati elemei,

fogyasztóvédelem alkalmazása (különböző szituációkon bemutatva),

tájékoztatási kötelezettség általánosságban (különböző szituációkon bemutatva),

tájékoztatási kötelezettség specifikáltan a fogyasztóvédelemről (különböző szituációkon bemutatva),

fogyasztóvédelem a szerződési szabályok alkalmazásakor (különböző szituációkon bemutatva),

tájékoztatási kötelezettség megvalósítása sztenderdizált termékek és szolgáltatások esetén (különböző szituációkon bemutatva),

ügyfelek jogainak és kötelezettségeinek közérthető magyarázata (különböző szituációkon bemutatva),

termékleírásokkal való feladatok a gyakorlatban,

hasonló termékek összehasonlítása az ügyfél számára banki-befektetési-biztosítási területen területenként elkülönülten,

kapcsolt termékek és szektorok között áthidaló termékek ismertetése jogi vonatkozásuk mentén,

az ügylet során hiánypótlási feladatok feltárása,

az ügylet során a hiánypótlás véghezvitele az ügyfél bevonásával,

hatóságok általi megkeresésre adható és adandó válaszok,

üzleti titok, banktitok, biztosítási titok,

ügyfél adatainak védelme,

bankbiztonság és információs-biztonság kapcsolódása a fogyasztóvédelemhez.

21.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem

21.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

21.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

21.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

21.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10136-12 azonosító számú

Banki piac termékeinek értékesítése megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10136-12 azonosító számú Banki piac termékeinek értékesítése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10136-12 Banki piac termékeinek értékesítésePénzügyi szolgáltatások és
termékek, pénzforgalom
Pénzügyi
szolgáltatás
gyakorlata
A bank tevékenységeAktív bankügyletekPasszív bankügyletekBanki termékekFizetési rendszerFizetési forgalomBetételfogadásHitelbírálat
FELADATOK
Betételhelyezést segít, betétkonstrukciókkal kapcsolatos
tájékoztatást ad
XXXX
Lekötési megbízást fogad, ellenőrzi a lekötendő összegetX
Ügyfélazonosítást (személyazonosítást) végez,
pénzmosással kapcsolatos ügyintézést folytat
X
Bankkártyával kapcsolatos tevékenységet lát el (rendel,
kiad, visszavesz), kártyaletiltást fogad és továbbít,
megszemélyesített bankkártyát és PIN kód borítékot kezel
XXX
Elektronikus banki szolgáltatás iránti igényt fogad és
továbbít, vagy teljesít
XXX
Ellátja a folyószámlahitel igénylésével kapcsolatos
feladatokat
XXXX
Pénzt/értéket kezel, pénzszállítámányt vesz át és ad ki,
forintpénztárosi, pénz- és értékkezelői, valamint értéktárosi
feladatokat lát el
XX
Pénzforgalmat bonyolít, hatósági átutalást és átutalási
végzést kezel
XX
Nyitási és napi ügyintézési feladatokat végez, be/kifizetési
bizonylatokat utalványoz
XX
GIRO anyagot fogad, VIBER-t kezelXX
Aktív bankműveleteket végez standardizált banki
termékekkel, és kapcsolódó feladatokat lát el
XX
Elvégzi az ügyfélminősítést, valamint az ügylet (követelés)
minősítését, elsődleges kockázat elbírálást végez, cenzúra
előkészítést végez. KHR, cégbírósági, NAV adatbázisból,
belső banki listákról lekérdez
X
Szerződést, szerződéskötést előkészít, egyeztet a
közjegyzővel
XX
Lakossági, vállalkozói hitel folyósítását előkészíti, elvégzi
a folyósítás előtti feltételek teljesülésének ellenőrzését.
Hitelszámlát nyit és kezel, hitelügyletet lezár
XX
Monitorozási tevékenységet lát el, felveszi a kapcsolatot a
hátralékos ügyféllel
XX
Árfolyamot frissít, devizaátutalást kezelXXX
Megbízásokat vesz át, ellenőriz, rögzít. Hiánypótlásra szólít
fel, ha ez az ügylet lebonyolításához szükséges
XX
Adatokat ad át a főkönyvi könyveléshezX
Elvégzi az időszakos zárásokat, jelentéseket, statisztikákat
készít, törzsadatot karbantart
X
Váltót, csekket kezelX
Okmány ellenőrzést, személyazonosítást és
aláírásvizsgálatot végez
XXX
Piackutatásban részt vesz, levelezést folytat, igazolásokat
készít, hatósági megkeresésekre válaszol, bankinfókat ad
XX
Tájékoztatást ad a termékekről. Átadja az ügyfeleknek a
termékleírásokat, és segíti értelmezni az abban foglalt
termékjellemzőket
XXXXXX
Összehasonlítja az ügyfelek számára a hasonló funkciójú
termékek előnyeit és hátrányait, segíti a jogi értelmezését a
különbségeknek
XXXXX
SZAKMAI ISMERETEK
A magyar bankrendszer felépítése, a hitelintézetek feladataiX
A hitelintézeti törvényben meghatározott pénzügyi
szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások
X
A hitelintézeti törvényben meghatározott intézményi
struktúra
X
A bank alapvető tevékenységei, alapvető banki termékekX
A bankok üzletszabályzatának és általános szerződési
feltételeinek felépítése és tartalma
X
A fogyasztóvédelem (célok, intézmények.), ügyfél-
tájékoztatási kötelezettségek (Bázel II és III.)
XXX
Banktitok és üzleti titokX
A pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának fogalma, a
pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának megelőzésére
vonatkozó szabályok
X
A betétvédelem magyarországi feltételei, az OBA szerepeXXX
Pénzforgalmi szolgáltatások. Fizetési módok.
Készpénzfizetés és a készpénzt helyettesítő fizetési
eszközök
XX
A fizetési számla (pénzforgalmi számla, lakossági fizetési
számla). A fizetési számla tranzakciói. A fizetési számlához
kapcsolódó szolgáltatások
XX
Forint valódiságvizsgálata és forgalomképességének
vizsgálata a jegybanki rendelkezés alapján
X
Hamisgyanús és forgalomképtelen bankjegy és érme
kezelése. Forint címletváltás a jegybanki előírások szerint
XX
Értéktároló eszközök elvi működése, kulcs és kód kezelési
eljárások
X
Bankkártya szolgáltatások. Elektronikus banki
szolgáltatások
XX
Banki megtakarítási termékek (betétek, betéti okiratok) fő
jellemzői
X
A devizaárfolyam, az árfolyamkockázatXX
A deviza alapú hitel és betéti termékek jellegzetességeiXX
Lakossági és kisvállalkozói hitelezés
A bankhitel, mint finanszírozási mód. Jelentősebb banki
hiteltípusok, hitelfajták. A bank hitelezési kockázatai és
ezek kezelése
X
A bankban elérhető különféle lakossági hiteltípusok
(fogyasztási hitel, lombardhitel, folyószámlahitel,
lakásvásárlási hitel stb.)
X
Az igénybe vett hitelekkel kapcsolatos nyilvántartási,X
adatszolgáltatási és egyéb teendők
A vállalkozások pénzügyi-gazdasági értékelésénél
használatos gyakoribb technikák, és ezek alkalmazása aX
kisvállalkozások esetében
Az adósminősítési rendszerek fő jellemzői, egy adott
adósminősítési rendszer szakszerű alkalmazása egyX
kisvállalkozás esetében
A lakossági hitelezésben alkalmazott scoring-technikákX
A limit-meghatározás alapelveiX
Hitelkérelem befogadása. A banki hitelezési folyamat egyesX
lépései, a hiteldíj-számítás módszere, hiteladminisztráció
Hitelbiztosítékok fajtái, egy adott hitelkérelemhezX
felajánlott biztosítékok értelmezése
Hiteltörlesztési tervek készítéseX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Célszoftverek készségszintű alkalmazása (nyilvántartási,XXXXX
elszámolási, számviteli rendszerek)
Jogszabály-alkalmazás készségeXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXX
Pénzügyi- matematikai számításokban való jártasságXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
MegbízhatóságXXXXXXXX
PrecizitásXXXXXXXX
TürelmességXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Hatékony kérdezés készségeXXX
Kapcsolatteremtő készségXXX
Konfliktuskerülő készségXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Áttekintő képességXXXXXXXX
Rendszerező képességXXXXXXXX
Módszeres munkavégzésXXXXXXXX

22. Pénzügyi szolgáltatások és termékek, pénzforgalom tantárgy 128 óra/ 128 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

22.1. A tantárgy tanításának célja

A bank által nyújtott pénzügyi szolgáltatások és az ez által létrejövő, ennek keretében megvalósuló termékek a termékértékesítő számára a legfontosabb ismeretek, szaktudásának alapja. A tantárgy elsajátításával egyedi és összefüggés szinten ismeri a termékeket és szolgáltatásokat. A tantárgy keretein belül ízelítőt kap a tanuló a banki termékek fejlesztésének szempontjairól és szerepéről is.

A gazdaság szereplői különböző módokon teljesíthetik fizetési kötelezettségüket, azonban egyre haladva a korral és az innováció jegyében fokozódik a fizetési rendszerekben megvalósuló számlapénz-áramlás. A tantárgy megismerése által a fizetési rendszerek lényegét, szerepét és funkcióját megismerve a fizetési forgalom hátterén kívül a tényleges ügyleti formákat, fizetési módokat is megismeri a tanuló. A tantárgy nem az ügyfél, hanem elsődlegesen a szolgáltató intézmény szempontjából kerül megismerésre.

22.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti tartalmakra épül, valamint a pénzügyi alapismeretek pénzügyi intézményrendszer és a pénzforgalom témakörei.

22.3. Témakörök

22.3.1. A bank tevékenysége 10 óra/ 10óra

A bank alapismérve, hogy egy kockázatos üzem. Ügyfeleitől betétet fogad el és ügyfeleinek hitelt nyújt. A kockázat mindkét ügyfél vonatkozásában megjelenik, csak egyik esetben a banknál jelentkezik a kockázat, mégpedig, hogy az ügyfél visszafizeti-e a hitelt, a másik esetben a betétes ügyfélnél, hogy a bank likviditása megfelelő lesz-e a megtakarításának a visszafizetésére. A bankhoz kapcsolódó szabályozást a tanuló a jogi vonatkozású ismereteket nyújtó modul keretei között elsajátítja, azonban a gazdasági környezeti kapcsolódásokat a bank tevékenysége vonatkozásában ez a témakör alapozza meg. A pénzügyi szektor sajátos intézménye a hitelintézet, amely számos kizárólagos tevékenységet folytathat, mindazonáltal egyes hitelintézeti kategóriák szakosodottan további kizárólagosságban részesülnek. A hitelintézetek által nyújtott szolgáltatások gazdasági jelentősége és szerepe azok szabályozásán túlmenően is értelmezendőek a termékértékesítő által (közvetítés, újraelosztás, számlapénz forgalom, gazdasági szereplők kapcsolatainak elszámolási vetülete stb.).

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

bankrendszer helye a gazdaságban,

hitelintézeti piac és szereplői,

hitelintézetek felügyelete,

gazdasági és versenyhivatal, fogyasztóvédelmi szervezetek, érdekvédelmi

szervezetek a bankok életében,

hitelintézetek működésének céljai,

szolgáltatásnyújtás a változó gazdasági környezetben,

értékesítési alapvetések a hitelintézetek működése során,

hitelintézetek szerepe és funkciói,

hitelintézeti tevékenység jelentősége,

betétgyűjtés mint kizárólagosságot biztosító tevékenység,

szakosított hitelintézetek szerepe és tevékenysége,

hitelintézetek ügyfélköre,

pénzügyi szolgáltatások,

kiegészítő pénzügyi szolgáltatások,

készpénz és számlapénz,

likviditás,

szolvencia,

portfoliótisztítás,

banktitok és üzleti titok tartalma és fontossága,

banki üzletszabályzat lényege és szerepe,

banki általános szerződési feltételek felépítése,

általános szerződési feltételek fő tartalmi elemei.

22.3.2. Aktív bankügyletek 30 óra/30 óra

A banki tevékenységet aktív és passzív bankügyletekre osztjuk, mérlegoldali kitekintést mutatunk be. Az aktív bankügyletek során a hitelintézet a megszerzett forrásait, a pénzét kihelyezi, amellyel legfőbb célja a jövedelemszerzés. A hitelek a termékértékesítő által részletesen ismertethetőek, csoportosításuk (jogszabályi elhatárolás, futamidő, kamatozás, hitelfelvevő, ágazati elhatárolás, hitel célja, fedezettség, devizanem stb. szerint) gyakorlottan jelenik meg az ügyintéző munkájában. A gyakorlati órán történő számítások elvégzéséhez szükséges megismerni az összehasonlíthatóságot biztosító THM hatályos szabályozását, értelmezését, magyarázatát, összehasonlítási képességét, jelen esetben csak alkalmazási szinten.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

hitelek,

hitelek csoportosítása cél - ágazat - hitelfelvevő szerint,

hitelek csoportosítása lejárat - devizanem - fedezet szerint,

hitelek csoportosítása döntési szint szerint (fiókvezető, régió, központ),

hitelek csoportosítása kamatozás formája vagy a törlesztés módja szerint, speciális hitelek a hitel nyújtója szempontjából (szindikált hitel, diákhitel),

hitelek csoportosítás a hitelcél-hitelfelhasználás szerint (lakásvásárlási, fogyasztási),

hitelek csoportosítása technikai forma szerint (folyószámlahitel, rulírozó hitel, beruházási, eseti),

vállalati hitelek csoportosítása (forgóeszközhitel, beruházási hitel, projekthitel,

mikrohitel, szabadfelhasználású hitel stb.),

hitelbiztosítékok fajtái és alkalmazhatóságuk a hitelügyletekben,

hitelek kamatozása,

hitelek összehasonlíthatósága,

teljes hiteldíjmutató tartalma és számítási elve,

a THM-ben meg nem jelenő döntést befolyásoló tényezők,

hiteltermékek összehasonlíthatósága,

hiteltermékek terén a tájékoztatási kötelezettség elvei,

hitelszerű ügyletek (lízing, faktoring, forfetírozás) alapismeretei,

devizahitel és deviza alapú hitel,

árfolyam szerepe a hitelezésben,

árfolyamkockázat.

22.3.3. Passzív bankügyletek 30 óra/30 óra

A banki tevékenységet aktív és passzív bankügyletekre osztjuk, mérlegoldali kitekintést mutatunk be. A forrásszerzésnek legfőbb megnyilvánulási módjai a betétgyűjtés mellett a banki értékpapír kibocsátása (bankkötvény, letéti jegy), hitelfelvétel, váltó rediszkontálása mellett még a tőkeemelés. Ezek közül a részletesebb ismertetés, csoportosítás (jogszabályi elhatárolás, futamidő, kamatozás, betételhelyező, devizanem stb.) és értelmezésnek a leggyakoribbra kell kiterjednie, azaz a betétgyűjtésre, mivel a letéti jegy piaci alkalmazása elenyésző. A gyakorlati órán történő számítások elvégzéséhez szükséges megismerni a betétvédelmi rendszert, valamint az összehasonlíthatóságot biztosító EBKM hatályos szabályozását, értelmezését, magyarázatát, összehasonlítási képességét, jelen esetben csak alkalmazási szinten. A betétvédelmi rendszer esetében személyekre, hatályra, értékekre, átváltási árfolyamokra, határnapokra kell kitérni.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

betétgyűjtés,

banki megtakarítási termékek (betétek, betéti okiratok),

banki megtakarítási termékek elhatárolása és jellemzői,

betétek csoportosítása cél - megtakarító személy szerint,

betétek csoportosítása lejárat - devizanem szerint,

betétek csoportosítása kamatozás formája és felmondhatóság szerint,

betétek kamatozása, betétek összehasonlítása,

kamatszámítási módszerek (német, francia, angol),

kamatszámítás kamatperiódus alapján,

kamatszámítás a kamat tőkésítése szempontjából,

deviza betéti termékek,

EBKM,

betétek összehasonlíthatósága (futamidő, kamat, EBKM, betéti cél),

betétvédelem feltételei,

kapcsolt termékek (pl. életbiztosítással egybekötött betét, lakástakarékpénztár),

tartós befektetési számla,

banki értékpapír kibocsátása általi forrásszerzés,

hitelfelvétel a bank által,

váltó rediszkontálása,

tőkeemelés lehetőségeinek alapismerete,

betétvédelmi rendszer alapismerete.

22.3.4. Banki termékek 26 óra/ 26 óra

A banki termékek tekintetében a bankot mintegy vállalkozást is szükséges tekinteni, amelynek a termékei ugyanolyan szolgáltatások, csak speciális szabályozás szükséges. A termékeket csoportosítani kell ügyfelekhez köthetőség, piaci igények, kötelező szolgáltatási igénybevétel és ügyfélkategóriák szempontjából. A banki termékek a klasszikus termékekhez hasonlóan termékfejlesztés alapján készülnek. A pénzügyi termékértékesítőnek tisztában kell lennie a banki termékek fejlesztésének elveivel, céljaival, eszközeivel és súlypontjaival. Ehhez a felismerés képességét is el kell sajátítania. Ezért meg kell ismernie azokat a jellemzőket, amelyek által az ügyfelek igényei, piaci rések és innovációs lehetőségek felfedezhetőek. A felismerést követően felmerült ügyféligényt, a potenciális lehetőségeket képesnek kell lenni közvetíteni a termékfejlesztők felé, úgyhogy az alapvető pontok, jegyek megjelenjenek a lehetőség vonatkozásában.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi termékek fogalma,

banki termékek és ügyfelek összekapcsolása (lakossági hitelek, lakossági folyószámla, vállalati hitelek, önkormányzati hitelek stb.),

speciális vonatkozásokkal rendelkező banki termékek (lakástakarékpénztári termékek, jelzáloghitel, tartós befektetési számla stb.),

banki termékek sztenderdizáltsága,

banki termékek fejlesztésének elvei,

banki termékek fejlesztését segítő és befolyásoló információk (piackutatás, innováció, ügyféladatok, panaszadatok, ügyintéző által felismert tények és lehetőségek stb.),

banki termékek összehasonlíthatósága,

termékleírások lényege,

termékleírások fogyasztóvédelmi vonatkozásai,

banki termékekhez kapcsolódó sztenderdizált megbízások,

elektronikus banki szolgáltatások,

elektronikus banki szolgáltatás jellemzői,

elektronikus banki szolgáltatással kapcsolatos feladatkörök,

bankkártya tevékenységek,

bankkártya-szolgáltatások,

banki termékek és a pénzmosás megelőzésére vonatkozó szabályozás kapcsolata.

22.3.5. Fizetési rendszerek 16 óra/16 óra

A fizetési rendszerek a pénzügyi szektor megalapozói belföldi és nemzetközi szinten egyaránt. Ezért ezek egyrészt sztenderdizált szinten működnek, másrészt résztvevőiben deklaráltak. A fizetési rendszer és a pénzforgalom kapcsolata és összefüggései a tantárgy két témakörének rendszerezettségét és egymásra építettségét mutatják meg a tanulónak. A bankközi fizetési rendszer két kategóriáját kell elhatárolni, az elszámolást és a kiegyenlítést. Ezek tartalmának, szereplőinek (intézményeinek) és időbeli jellemzőinek ismeretében a fizetési rendszerek osztályozása is megtörténhet (nettó, bruttó, hibrid). A fizetési rendszereket elvi területi hatályuk mentén is osztályozni kell: belföldi és nemzetközi. A belföldi fizetési rendszereket magyarországi viszonylatban szükséges megismerni (BKR, VIBER, VNNER, GBC stb.) és kitekintő jelleggel és viszonyításként lehet egyes külföldi rendszereket bemutatni. A nemzetközi fizetési rendszerek (TARGET, TARGET2, STEP1, STEP2 stb.) fő elemeit, jellemzőit, célját, szerepkörét, szereplőit ismernie kell a termékértékesítőnek, és képesnek kell lennie a zajló változások (pl. SEPA) keretei között is folyamatosan értelmezni a fizetési forgalmat belföldi és nemzetközi szinten egyaránt.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

fizetési rendszerek belföldi szinten,

fizetési rendszerek nemzetközi szinten,

fizetési rendszerek sztenderdizáltsága,

fizetési rendszerek szereplői,

fizetési rendszer és a pénzforgalom,

bankközi fizetési rendszer,

elszámolás, kiegyenlítés,

nettó fizetési rendszer,

bruttó fizetési rendszer,

hibrid fizetési rendszer,

hazai fizetési rendszerek (BKR, VIBER, VNNER, GBC stb.),

nemzetközi fizetési rendszer (TARGET, TARGET2, STEP1, STEP2 stb.),

hazai fizetési rendszerek igénybevétele,

hazai fizetési rendszerek szerepe és jellemzői,

a hazai fizetési rendszerek alkalmazásakor felmerülő eljárások és feladatok,

nemzetközi fizetési rendszerek igénybevétele,

nemzetközi fizetési rendszerek szerepe és jellemzői,

SEPA (Single European Payments Area) azaz az egységes euró fizetési övezet szerepe és jelentősége,

aktuális folyamatok és fejlődési irányok a fizetési rendszerekben.

22.3.6. Fizetési forgalom 16 óra/16 óra

A technológia fejlődése, az érdekek átrendeződése lehetővé, sőt indokolttá tette, hogy a gazdasági szereplők közötti fizetési forgalom a pénzügyi szolgáltatói szektor intézményein keresztül valósuljon meg. Ez kumulált folyamatként további innovatív fejlődést és termékeket jelent, de csökkenti a készpénzforgalomból fakadó költségeket, és a fejlődési lépések által az innovatív fizetési eszközök költségtényezője is hatékonyabb mutatókat eredményez. A fizetési módok csoportosításánál figyelemmel kell lenni a fizetési számlához való kötöttségre (fizetési számlák közötti fizetési módok, fizetési számlához kötődő készpénzfizetési módok és fizetési számla nélküli fizetési mód). A fizetési módok jellemzőit, használatának szempontjait a termékértékesítő részleteiben ismeri. A pénzforgalom lebonyolításának keretein belül a keretszerződésre és a tájékoztatásra vonatkozó alapismereteket is el kell sajátítani. A tantárgy nem az ügyfél, hanem a szolgáltató szempontjából kerül megismerésre, elsajátításra és értékelésre!

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

fizetési forgalom fogalma,

fizetési forgalom szereplői,

fizetési forgalom intézményei,

fizetési forgalom és a készpénzforgalom,

fizetési forgalom költségtényezői,

fizetési módok csoportosítása,

fizetési módok fizetési számlához való kötöttsége,

fizetési módok sajátosságai,

fizetési módok és a valuta/deviza kapcsolata,

fizetési módok használatának jellemzői és motivációi,

pénzforgalom lebonyolítása,

pénzforgalmi számlák szerepe és jellemzői,

fizetési számlákhoz kapcsolódó szolgáltatások,

pénzforgalom szervezésének és lebonyolításának szabályai,

innovatív fizetési megoldások.

22.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

22.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

22.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

22.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

22.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

23. Pénzügyi szolgáltatás gyakorlata tantárgy 32 óra/ 32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

23.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy célja, hogy a pénzügyi szolgáltatásokat és azok hátterét a termékértékesítő gyakorlati, számítási szempontok szerint ismerje, és jártas legyen benne.

23.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom a Pénzügyi szolgáltatások és termékek, pénzforgalom tantárgy. Ezen kívül a tanulót alapvető ügyfél kommunikációs ismeretek segíthetik tanulása során.

23.3. Témakörök

23.3.1. Betételfogadás 10 óra/10 óra

A betételfogadás tekintetében a termékértékesítő a betéti konstrukció minden jellegi elemével és annak tartalmával, értelmével tisztában van. Azaz ismertetni tud magyarázattal alátámasztva egy vonatkozó terméket vagy akár termékkonstrukciót. Számításokat végez a kamatok terén. Összehasonlításokat tud tenni termékek, termékkonstrukciók és szolgáltatások viszonylatában. A betétek terén a deviza és valuta alapismeretekkel is rendelkezik, és készségszintű számításokat tud ezen a kapcsolódási területen is végezni. A betétek biztosítottak az OBA által. A betétvédelem vonatkozásában a megismert határnapok, árfolyamok és értékhatárok mellett a tanuló kiszámolja a betétbiztosítás általi térítést. A betétek terén nemcsak a kamat, a betétbiztosítás, az árfolyamok témakörében válhat szükségessé számítások végzése, hanem az összehasonlítást biztosító EBKM esetében is, amelynek ismerete elengedhetetlen a termékek számszaki összehasonlításához.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

betétgyűjtési feladatok,

betétek csoportosítása az ügyfél részére,

az ügyfél igényét potenciálisan kielégítő betétek kiválasztása az ügyfél számára,

betétek kamatának számítása,

betétek összehasonlítása,

EBKM számítása,

kamatszámítási módszerek alkalmazása számítások során (német, francia, angol),

kamatszámítási feladatok kamatperiódus viszonylatában,

kamatszámítási feladatok a kamat tőkésítése szempontjából,

OBA általi térített összegek kiszámítása,

betétre vonatkozó megbízásokat elvégez,

kapcsolt termékek ismertetése az ügyfél számára (pl. életbiztosítással egybekötött betét),

tartós befektetési számlához kapcsolódó számítási feladatok,

váltó rediszkontálása során felmerülő feladatok,

váltó rediszkontálása során az értékek meghatározása,

ügyfélazonosítási feladatok végzése,

pénzmosás megelőzésével kapcsolatos feladatok és nyilvántartások,

bankkártyával kapcsolatos feladatok ellátása (rendel, kiad, visszavesz, letiltást végrehajt),

forintpénztárosi és értéktárosi feladatot lát el (bankjegyek valódiságának alapvető ellenőrzése, nyilvántartások vezetése, pénzkezelés, bizonylatokat továbbít).

23.3.2. Hitelbírálat 22 óra/ 22 óra

A hitelintézetek két fő tevékenysége a betétgyűjtés és a hitelnyújtás. A megszerzett források (betétek) újraelosztása zajlik a hitelek nyújtása tekintetében. A hitelnyújtás az ügyintéző szempontjából az egyik legidőigényesebb, legszélesebb spektrumú feladatok egyike. A hiteltermékek pontos ismerete, a vonatkozó jogszabályi környezet ismerete és ezek összefüggésben kezelése mellett számítási, értékelési és adminisztrációs elemekből áll a végzendő feladat. A hitelezés folyamatának lépésről lépésre való gyakorlott ismerete és kezelése akkor valósul meg, ha tájékozott az ügyintéző a hitelnyújtás feltételeiről és erről tájékoztatni is tud, ha felkészülten fogadja be a hitelkérelmet, azaz áttekintő jelleggel átlátja a kérelmet, az iratokat, felismeri az elsődlegesen hiánypótlásként felmerülő elemeket. A hitelkérelmet objektív és szubjektív szempontok szerint értékeli és a szükséges adminisztrációs feladatokat is el tudja látni. A hitelkérelmek vonatkozásában az alapvető lakossági hiteltípusok, valamint a kis- és középvállalkozások hiteleinek sztenderdizáltsága mentén alapvető számításokat tud végezni, a hitelkérelmet döntésre elsődlegesen elő tudja készíteni. A hitelek viszonylatában olyan alapvető számításokat is el tud végezni, mint az annuitásszámítás alapjai, THM számítás alapjai, valuta- és devizaárfolyamoknak a hitelekben való megjelenésével kapcsolatos számítások, hitelbiztosítéki érték meghatározása.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

tájékoztatás a hitelekről,

tájékoztatás a hitelezési eljárásról,

folyószámlahitel egyszerűsített eljárási feladatai,

hiteladminisztráció lépései,

hitelkérelem befogadása,

hitelkérelem alaki ellenőrzése,

hitelkérelem értékelése,

hitelkérelem objektív értékelésének előkészítése és alapfeladatainak ellátása (lakossági ügyfél és vállalati ügyfél esetében),

hitelkérelem szubjektív értékelésének előkészítése és alapfeladatainak ellátása (lakossági és vállalati ügyfél esetében),

ügyfélminősítés alapfeladatai,

hitelkérelem döntésre előkészítésében való részvétel,

sztenderdizált hitelhez kapcsolódó kérelem döntésre előkészítése,

annuitás számítás,

hiteltörlesztési terv készítése,

THM számítás elvégzése,

valuta- és devizaárfolyamok értelmezése a hitelügyletben,

valuta- és devizaárfolyamok alkalmazása a hitelekhez kapcsolódó számításokban,

hitelbiztosítéki érték értelmezése és ismertetése az ügyfél számára,

hitelbiztosítéki érték számítása,

hiteladminisztráció lépése a hitelezési folyamat folyósítási szakaszában,

hitelfolyósítás esetén meglévő feladatok (folyósítási feltételek ellenőrzése,

hitelszámla nyitása, hitelszámla kezelése),

szerződés előkészítésekor a közjegyzővel és az ügyféllel való egyeztetés,

hitelmonitoring előkészítésének feladata,

folyósított hitelekkel kapcsolatos nyilvántartások és belső adatszolgáltatások,

adós-utóminősítésekor kedvezőtlen eredmény utáni feladatok (hátralékos ügyféllel kapcsolatfelvétel, módosítási feladatok).

23.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

23.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

23.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

23.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

23.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10140-12 azonosító számú

Befektetési piac termékeinek értékesítése megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10140-12 azonosító számú Befektetési piac termékeinek értékesítése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10140-12 Befektetési piac termékeinek értékesítéseBefektetési szolgáltatások
és termékek
Befektetési
döntések
Befektetési
szolgáltatások
Befektetési termékekBefektetés-elemzés
alapjainak gyakorlata
FELADATOK
Fizikai, immobilis és dematerializált értékpapírokat kezel.
Letétkezel és letéti őrzést végez
X
Befektetési terméket értékesít, befektetési termékről
tájékoztatást nyújt
XX
Ügyfél pénzügyi helyzetét, illetve szándékát felméri,
alkalmassági tesztet kitöltet az ügyféllel
XX
Ügyfél befektetési ismereteit, tapasztalatait felméri
megfelelőségi teszt segítségével
XX
Alkalmassági és megfelelőségi tesztet kitölteti az ügyféllelXX
Értékpapírszámlát nyit, számlaműveletet végez, számlát
módosít, vagy megszüntet
X
Értékpapír-nyilvántartásokat vezet, elszámoló házi, partneri
nyilvántartásokkal egyeztet
X
Megbízásokat fogad le az ügyféltőlX
Tőzsdei megbízást adX
Nyitási és napi ügyintézési feladatokat végezX
Árfolyamot frissítX
Klíring zárást végezX
Adatokat ad át a főkönyvi könyveléshezX
Elvégzi az időszakos zárásokatX
Társasági eseményeket követ figyelemmel, arról
tájékoztatja az ügyfeleket
XX
Okmány ellenőrzést, személyazonosítást és
aláírásvizsgálatot végez
X
Levelezést folytatX
Jelentéseket, statisztikákat készítX
Piackutatásban vesz résztXX
Tájékoztatást ad a termékekről. Átadja az ügyfeleknek a
termékleírásokat, és segíti értelmezni az abban foglalt
termékjellemzőket. Hiánypótlásra szólít fel, ha ez az ügylet
lebonyolításához szükséges
XXX
Összehasonlítja az ügyfelek számára a hasonló funkciójú
termékek előnyeit és hátrányait, segíti a jogi értelmezését a
különbségeknek
XXX
SZAKMAI ISMERETEK
A pénzügyi piacok szerkezete, pénz- és tőkepiaci termékek
és műveletek
XX
A befektetési döntések szempontjai (kockázat, likviditás,
diverzifikálás, adózás
X
Befektetési intézményi környezet (kibocsátók, befektetők,
közvetítők és felügyelők). Pénzügyi intézmények,
befektetési szolgáltatók, befektetési alapok, biztosítók és
X
nyugdíjpénztárak; a közvetítők jogi státusa, jellemzői
Befektetési tanácsadás. Az ügyfél pénzügyi helyzetének és
befektetési ismeretének felmérése. Alkalmassági teszt.XXX
Vonatkozó MiFID követelmények
Az ügyfél minősítése, a minősítési kategóriáhozXXX
kapcsolható ügyviteli követelmények, átjárhatóság
Az ügyfél tájékoztatása (megbízás előtt, a minősítés
eredményéről, az ügyletkötés után)
XXX
Alkalmassági és megfelelőségi tesztek a gyakorlatbanXXX
A legjobb végrehajtás: fogalom, kötelező tartalmi elemekX
Ügyfélmegbízások kezelése: általános elvek, megbízások
összevonása és allokációja, az ügyletek saját számláraX
történő összegyűjtése és allokációja
Az Áru és Értéktőzsde, valamint a KELER működési elvei,X
működési szabályai, intézményi felépítése
A befektető-védelem (törvényi biztosítékok és a megfelelő
szervezetek tevékenysége) lehetőségei és kötelezettségei. AXX
BEVA szerepe
Az értékpapírok közgazdasági csoportosítási lehetőségei, az
egyes értékpapírok jellemzői
XXX
A legjellemzőbb értékpapírok: állampapír, vállalati
kötvény, részvény, befektetési jegy hozamszámításánakXX
elvei, a termékek hozam és kockázat szerinti
összehasonlítása
A portfoliókezelés (egyéni befektetés-kezelés) feladataiX
A határidős termékek, azok kockázat és tőkeáttétel szerepeXX
Pénzügyi alapszámítások: kamatszámítás, nettó jelenérték-
számítás, kötvényárfolyamok (nettó, bruttó),
részvényárfolyamokból számolt hozamok és szórások
X
A tőkepiaci és a befektetési vállalkozásokról és az
árutőzsdei szolgáltatókról, valamint az általuk végezhető
tevékenységek szabályairól szóló törvények hatálya és főbb
szabályai, a tőkepiac szereplői, a befektetési és árutőzsdei
X
szolgáltatások végzésének szabályai
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Célszoftverek készségszintű alkalmazása (nyilvántartási,XXX
elszámolási, számviteli rendszerek)
Jogszabály-alkalmazás készségeXX
Szakmai kommunikációXX
Pénzügyi- matematikai számításokban való jártasságX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
MegbízhatóságXXX
PrecizitásXXX
TürelmességXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Hatékony kérdezés készségeXXX
Kapcsolatteremtő készségXXX
Konfliktuskerülő készségXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Áttekintő képességXXX
Rendszerező képességXXX
Módszeres munkavégzésXXX

24. Befektetési szolgáltatások és termékek tantárgy 64 óra/ 64 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

24.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy keretében a tanuló megismeri a befektetési szektor jellemzőit, szerepét és szereplőit. A szolgáltatás nyújtásához szükséges ismeret-felmérési és információs szükséglettel megismerkedik. A befektetési szolgáltatás keretében megjelenő ügyleteket ismeri, azokat el tudja határolni, és összehasonlító jelleggel jellemezni tudja azokat. A befektetési szektori intézményi környezete a befektetési szolgáltatások alapja, így meghatározó ismeretek szükségesek róla. Az ismeretek elsajátításának olyan komplex tudást kell eredményeznie, hogy a szektorális változásokat és a szektor jogi környezetének változása a termékértékesítő számára értelmezhető és munkájába beépíthető legyen.

24.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti tartalmakra épül. A tanulásban a tanulót a pénzügyi alapismeretek pénzügyi piac és termékei témakör segítheti.

24.3. Témakörök

24.3.1. Befektetési szolgáltatások 32 óra/32 óra

A befektetési szektor a pénzügyi közvetítés egyik szegmense. A befektetési szektor intézményei az ügyfelek számára befektetési és kiegészítő befektetési szolgáltatásokat nyújtanak. Ahogyan a befektetési szolgáltatást nyújtó intézmények sokrétűek (befektetési vállalkozás, árutőzsdei szolgáltató, hitelintézet stb.), úgy az ügyfelek is sokrétűek (kisbefektető - egyéni befektető, intézményi befektető). A befektetési szolgáltatások nyújtása és a kapcsolódó feladatok is az előbb említettek mentén határolhatóak el. Leggyakoribb feladat a sztenderdizált termékek mentén merül fel és az egyéni befektetők esetében. Így ismernie kell alaposan a leggyakoribb ügyleteket, azok jellemzőit, az azokhoz kapcsolódó feladatokat és adminisztrációs kötelezettségeket (alkalmassági és megfelelőségi teszt, értékpapír-befektetési számla nyitása, vezetése és értelmezése, mint összetett számla, értékpapír-nyilvántartások vezetése, klíring feladatok, megbízások adminisztrációs feladatai, nyitási-zárási műveletek, könyvelési adatok előkészítése, levelezések előkészítése, jelentések, adatszolgáltatások előkészítése stb.).

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi és befektetési piacok,

befektetési intézményi környezet (kibocsátók, befektetők, közvetítők, felügyelet),

befektetési szolgáltatások,

kiegészítő befektetési szolgáltatások,

befektetési szolgáltatást nyújtó intézmények szolgáltatásai,

befektetési tanácsadás,

szolgáltatás igénybevételének feltételei,

alkalmassági teszt,

megfelelőségi teszt,

best practice lényege és szerepe,

ügyfelek csoportosítása,

értékpapír-befektetési számla mint összetett számla (értékpapír-letéti számla,

értékpapírszámla, ügyfélszámla),

értékpapír-befektetési számla nyitása,

értékpapír-befektetési számla vezetése,

értékpapír-nyilvántartások,

adatszolgáltatási kötelezettség és tartalma,

befektetési szolgáltatások vonatkozásában a jelentések tartalma és jelentősége,

tőzsde lényege és működésének alapelvei, KELER szerepe,

befektető-védelem lényege.

24.3.2. Befektetési termékek 32 óra/32 óra

A befektetési szolgáltatások a befektetési termékekhez kapcsolódó szolgáltatások. A befektetési termékek keretében a kötvények, állampapírok, részvények, befektetési jegyek alapismereteit kell elsajátítani. Az említett termékek fogalmát, tartalmát, alkategóriáit és szerepét (döntési, kockázati, időtávi stb.) a termékértékesítőnek ismernie és értelmezni tudnia kell. A termékek forgalmazása, értékesítése rögzített eljárásrendek mentén történik, amelynek elveit és lényegét a termékértékesítő ismeri és értelmezésére képes.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

befektetési termékek fogalma,

befektetési termékek csoportosítása,

befektetési termékek értelmezése,

befektetési termékek szerepe (döntési, kockázati, időtávi stb.),

befektetési döntések szempontjai (kockázat, likviditás, diverzifikálás, haszon, adó),

befektetési termékek összehasonlításának elvei,

értékpapírok közgazdasági csoportosítási lehetőségei,

kötvények-állampapírok-részvények-befektetési jegyek összehasonlítása hozamkockázat viszonylatban, befektetési termékek értékesítésének elvei,

befektetési termékek sztenderdizáltsága,

határidős termékek (kategóriái, kockázatai, tőkeáttételi szerepük),

befektetési termékek értékesítésének eljárásrendje, befektetési termék termékleírása az ügyfél részére,

befektetési termékek sztenderdizáltsága, befektetési termékek fejlesztésének elvei,

befektetési termékek fejlesztését segítő és befolyásoló információk (piackutatás, innováció, ügyféladatok, panaszadatok, ügyintéző által felismert tények és lehetőségek stb.),

befektetési termékek összehasonlíthatósága, termékleírások lényege,

termékleírások fogyasztóvédelmi vonatkozásai,

befektetési termékekhez kapcsolódó sztenderdizált megbízások.

24.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem

24.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

24.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

24.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

24.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

25. Befektetési döntések tantárgy 16 óra/ 16 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

25.1. A tantárgy tanításának célja

A befektetések értékelése, a kapcsolódó döntések meghatározóak és összetett értelmezésen alapulnak. A befektetési döntések alapvető ismereteket nyújtanak a befektetési döntések előkészítéséhez, értelmezéséhez és a kapcsolódó tájékoztatási képességhez.

25.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. Tanulásban a pénzügy gyakorlat pénz időértéke és az értékpapírok értékelése témakörök segíthetik a tanulót.

25.3. Témakörök

25.3.1. Befektetés-elemzés alapjainak gyakorlata 16 óra/16 óra

A befektetések az egyik leginnovatívabb termék és lehetőségbeli kör napjainkban, annak minden előnyével és hátrányával együtt. Ennek megfelelően az ezekhez kapcsolódó elemzések is rendkívül összetettek, és ráadásul az elemzési módszertanoknak innovatívnak is kell lennie. Az elemzési feladat matematikai, statisztikai, számviteli és pénzügyi alapokon nyugszik. A termékértékesítő képes kész elemzéseket értelmezni, magyarázni és egyes alapelemeit maga is el tudja készíteni. Az elemzések tekintetében az ügyintézői feladatokhoz el kell sajátítani a befektetések hozamának és kockázatának számítási módjait, és ismerni kell a kockázatok csökkentésének módjait. A számszaki megalapozottságon túl az ügyfél döntésének segítése, az ügyfél tájékoztatásának képessége és a magyarázatok előadásának érdekében a termékértékesítő tisztában van a döntések motivációival, és ezen motivációkat képes feltárni irányított kérdésekkel az ügyfél vonatkozásában. Mivel a reál és nominál hozamok mellett adózási vonatkozások is felmerülnek, így bruttó és nettó hozamokat is tud számolni, és az értékpapír ügyletek adózási kérdéseinek alapjairól az ügyfelet tájékoztatni tudja.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

befektetési elemzések módszertanának alkalmazása,

befektetési elemzések értelmezése,

befektetési elemzések magyarázata,

befektetési elemzési egységek elkészítése,

kockázat számítása,

kockázat csökkentésének számítása,

kamatszámítás,

nettó jelenérték számítása,

kötvényárfolyamok értékelése,

befektetési lehetőségek összehasonlítása és az ügyfelek vonatkozó tájékoztatása,

befektetések hozamainak számítása, befektetés hozamainak összehasonlítása,

befektetési döntések adóhatásának számítása,

befektetési hozamok és azok összehasonlításának ismertetése az ügyfél számára,

befektetési döntések adóhatásának ismertetése az ügyfél részére,

alkalmassági és megfelelőségi teszt kitöltetése az ügyféllel,

ügyfél minősítése,

értékpapír-nyilvántartások vezetése,

befektetési megbízások befogadása és teljesítése.

25.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

25.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

25.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

25.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

25.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10141-12 azonosító számú

Biztosítási piac termékeinek értékesítése megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10141-12 azonosító számú Biztosítási piac termékeinek értékesítése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10141-12 Biztosítási piac termékeinek
értékesítése
Biztosítástani ismeretekBiztosításmatematikai
ismeretek
Biztosítás gyakorlata a
szolgáltatói piacon
Biztosító működése és
tevékenysége
Biztosítási termékek és
szolgáltatások
Biztosítási számításokBiztosítási statisztikaBiztosítási számítások
gyakorlata
Biztosítási
szolgáltatások
nyújtásának gyakorlata
FELADATOK
Tájékoztat a pénzügyi piacokról és
intézményrendszerről
XX
Rendszerezi a pénzügyi piacokon
elérhető pénzügyi szolgáltatásokat
XX
Pénzügyi szolgáltatásokat értékel
megadott szempontok szerint
XXXXX
Kamatot és kamatos-kamatot számítXX
Jelen- és jövőértéket számolXX
Hozamot és árfolyamot számolXX
Pénzügyi szolgáltatásokat biztosítással
kombinál
XXX
Kockázati és pénzügyi tényezőket
azonosít és mér fel
XX
Meglévő biztosítási és befektetési
portfóliót rögzít
X
Pénzügyi tervezés részfeladatait végziXXXX
Tájékoztat az öngondoskodás,
előgondoskodás céljáról és rendszeréről
X
Tájékoztatást ad a pénzügyi tervezés
céljáról, alapvető eszközeiről
X
Felméri az ügyfél életkörülményeitX
Ügyfél élethelyzetének megfelelő
terméket, termékcsomagot aj ánl
X
Az ügyfél igényeit felmériX
Kiegészítő és helyettesítő pénzügyi
szolgáltatásokat ismertet és ajánl
XXX
Nyugdíjmegoldást javasol az ügyfél
számára
XXXXX
Felméri az ügyfelet érintő adózási
szempontokat
XX
Azonosítja az ügyfél befektetési céljait
és attitűdjét
XX
SZAKMAI ISMERETEK
Pénzügyi intézményrendszerXX
Pénzforgalmi szabályokXX
Lakossági pénzügyi termékek,
szolgáltatások
XX
Pénzügyi jelentésekXXXX
BefektetésekXXXX
Személyi pénzügyek tervezési alapjaiXXXX
Alapvető pénzügyi számításokXXXX
Ügyféltájékoztató pénzügyi
kimutatások
XXX
Pénzügyi tervezés alapműveleteiXXXX
Statisztikák készítése, értelmezése és
alkalmazása
XXXXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Szakmai kommunikációXXXXXX
Diagramok, számolóábrák értelmezéseXXXXXX
Elemi számolási készségXXXXXX
Információforrások kezeléseXXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
PontosságXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
KözérthetőségXXXXXX
Meggyőző képességXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségXXXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Áttekintő képességXXXXXX
Rendszerező képességXXXXXX
Numerikus gondolkodás, matematikai
készség
XXXXXX

26. Biztosítástani ismeretek tantárgy 64 óra/ 64 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

26.1. A tantárgy tanításának célja

A biztosítástani ismeretek lehetővé teszi, hogy a megszerzett biztosítási alapvető ismereteket szakmai tartalommal töltsék meg, és a szélesebb szakmai feladatok ellátását biztosító képességeket szerezzenek. Az intézmények, a szervezeti keretek, termékek és biztosításszakmai alapfogalmak megismerésével megalapozza a gyakorlati tudás megszerzésének lehetőségét, és képessé válik a biztosítási piac értelmezésére, folyamatainak definiálására és biztosítástechnikai ismeretek elsajátítására.

26.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom a Pénzügyi alapismeretek tantárgy Biztosítási alapismeretek témaköre.

26.3. Témakörök

26.3.1. Biztosító működése és tevékenysége 20 óra/20 óra

A témakör a már megismert, a biztosítás legalapvetőbb fogalmainak további tartalommal és értelemmel való megtöltését célozza. Ennek megfelelően szükséges megismerni részletesen és elhatároló szempontok szerint a biztosítási ágakat, ágazatokat és termékeket. Az ágazati szabályozásnak és ezáltal ennek a témakörnek is fontos célja, hogy ismeretet nyújtson a biztosítási területen működő intézményekről, személyekről, az ezekkel és velük szembeni elvárásokról, jogokról és kötelezettségekről, működésük kereteiről. A biztosítási piac és szereplői, intézményrendszere a nemzetgazdaság és a pénzügyi intézményi szektor alapvető kategóriái, szereplői (biztosítók, közvetítők, szaktanácsadók, Ügyfélvédelmi Alap, Gazdasági és Versenyhivatal, fogyasztóvédelmi szervezetek, MABISZ stb.). A biztosítási intézményrendszer része a nemzetgazdaság egészének, mivel kockázatporlasztó intézményként, támaszt nyújtó lehetőségként, külgazdasági ügyleteket megerősítő ügyleti kategóriaként a teljes gazdaság egyik biztonsági mozgatórugója. A biztosításközvetítők piacra lépésének és működésüknek (jogkör és kötelezettség) alapvető szabályai korlátozzák a közvetítő szereplőket, amely korlátok: a regisztrációs követelmény, végzettségre/szakképesítésre vonatkozó előírás stb.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi intézményrendszer és a biztosítási piac kapcsolódása,

pénzügyi és biztosítási szolgáltatások és kapcsolódásai,

biztosítási piac szereplői,

biztosítást kínáló intézmények,

biztosítási keresletet támasztó ügyfelek,

biztosítási szaktanácsadók,

felügyelet, ügyfélvédelmi alap, gazdasági és versenyhivatal, fogyasztóvédelmi

szervezetek, érdekvédelmi szervezetek a befektetési szolgáltatók életében,

biztosítók működésének céljai,

szolgáltatásnyújtás a változó gazdasági környezetben,

értékesítési alapvetések a biztosító működése során,

biztosítás mint pénzügyi szolgáltatás (biztosítási fedezet, ajánlatok kötvényesítése, szerződésgondozás stb.),

kiegészítő biztosítási szolgáltatások.

26.3.2. Biztosítási termékek és szolgáltatások 44 óra/ 44 óra

A függő biztosításközvetítő a biztosítási vállalkozásokat meghatározó és működésüket befolyásoló gazdasági környezet és jogi szabályozás alapvető ismereteinek birtokában tájékoztatást nyújt az ügyfél igényeinek megfelelően. Mivel a biztosítási események bekövetkezte az egyik alapfogalma a biztosítási szaknyelvnek és alapkategóriája a biztosítotti létnek, így meg kell ismerni a biztosítási eseményeket, azoknak a lehetséges tartalmát, a biztosítási védelem lényegét és jellegét, valamint a nyújtható szolgáltatások körét. A biztosításokat összeg- és kárbiztosítás szempontjából is el tudja határolni. A biztosítási termékek értékesítésekor és a szolgáltatás nyújtásakor a szolgáltatás nyújtóját tájékoztatási kötelezettség terheli. Ez a tájékoztatási kötelezettség kitér a biztosítási alapadatokra, a közvetítő ismertető jegyeire (regisztráció, tevékenység), valamint a panasztételi lehetőségekre. Az általános ismertetésen túl a szolgáltatás nyújtásakor a termékhez és szolgáltatáshoz specifikált adatokról, tényekről és ismeretekről is tájékoztatni kell az ügyfelet, így a biztosítási esemény tartalmára és fogalmára, a bejelentési lehetőségekre, a szerződésből eredő jogokra és kötelezettségekre, a teljesítés módjára-idejére-részletszabályaira, elévülésre, valamint a szerződés megszűnéséhez kapcsolódó elemekre is kitérve.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosítási esemény,

biztosítás mint védelem,

összeg- és kárbiztosítás,

biztosítási termékek értékesítési alapelvei,

biztosítási szolgáltatások köre és ügyfélhez rendelhetősége,

tájékoztatási kötelezettség a biztosítási termékeknél,

tájékoztatási kötelezettség a biztosítási szolgáltatásoknál,

biztosítási események tartalma a biztosítási termékeknél,

biztosítási termékek kiterjedése,

biztosítási termékek esetében a teljesítés,

biztosítási termékek értékesítésének eljárásrendje,

biztosítási termék termékleírása az ügyfél részére,

biztosítási termékek sztenderdizáltsága,

biztosítási termékek fejlesztésének elvei,

biztosítási termékek fejlesztését segítő és befolyásoló információk (piackutatás, innováció, ügyféladatok, panaszadatok, ügyintéző által felismert tények és lehetőségek stb.),

biztosítási termékek összehasonlíthatósága,

termékleírások lényege,

termékleírások fogyasztóvédelmi vonatkozásai,

biztosítási termékekhez kapcsolódó sztenderdizált megbízások,

biztosítások és a fizetési rendszer kapcsolódásai (beszedési felhatalmazás, átutalás stb.).

26.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Tanterem

26.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

26.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

26.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetettx
rendszerezése
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

26.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

27. Biztosításmatematikai ismeretek tantárgy 64 óra/ 64 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

27.1. A tantárgy tanításának célja

A biztosításközvetítő a pénzügy és biztosításmatematika eszközeit alkalmazva pénzügyi és biztosítási számításokat, tervezési alaptevékenységet képes végezni az ügyfél igényeinek, elvárásainak és a piaci kereteknek megfelelően.

27.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai ismeret a biztosítási piac termékeinek értékesítése modul egészét jelenti. Tanulásban az általános statisztikai ismeretek és a pénzügy gyakorlat pénz időértéke témakörök segíthetik a tanulót.

27.3. Témakörök

27.3.1. Biztosítási számítások 32 óra/32 óra

A témakör biztosítja, hogy alkalmazva a biztosítási tevékenység elvi alapját képező legfőbb matematikai törvényszerűségeket, kalkulációs elveket és tényezőket, a statisztikai adatokat szolgáltató nyilvántartási rendszereket alkalmazhassa értő és előremutató módon. Megismeri a kamat, a kamatos kamat, a jutalék, illetve egyéb költségek számítási módszertanát, a jelenérték és a jövőérték meghatározásának módját. Mivel árfolyam és hozamszámítási ismeretek is megjelennek a biztosítási termékekben, így ezeknek a kapcsolódási pontjait szükséges megismerni. A számítások során azonban a leggyakoribb és leginkább szükséges a módozatok díjainak és egyéb értékeinek a meghatározására vonatkozó elvi ismeretek elsajátítása. Annak érdekében, hogy a társadalombiztosítási rendszerek, vállalati és magánbiztosítás, valamint az egyéni előgondoskodás vonatkozásában számításokkal is be tudja mutatni a terméket és az arra vonatkozó javaslatot, így a számítási elveket és mutatórendszert szükséges megismernie és alkalmazását tanulmányoznia.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi tervezés alapelvei és alapvető ismeretei,

kamatszámítás és diszkontálás,

pénzáramlás sorozatok,

járadékszámítás,

járadéktag számítása,

hiteltörlesztési ütemtervezések, hozamgörbe,

kötvények hozama és árfolyam (és ezek összefüggése),

részvények hozama és árfolyama (és ezek összefüggése),

pénzpiaci indexek értelmezése,

kockázati és pénzügyi tényezők kapcsolata,

valószínűségszámítási eseménytér és alapfogalmak,

valószínűségszámítási műveletek eseményekkel,

a valószínűség fogalma,

életbiztosítási díjkalkuláció alapjai,

biztosítási díj összetétele,

nem-életbiztosítások díjkalkulációja,

ekvivalencia elv.

27.3.2. Biztosítási statisztika 32 óra/32 óra

A termékértékesítő munkája során képes értelmezni és felhasználni a statisztikai táblázatokat és kimutatásokat. Mivel a biztosításmatematikának fontos gyakorlati elemei a statisztikai adatok, adatsorok, így szükséges ezeknek a megismerése, értelmezésük képességének elsajátítása, és felépítésük (azaz a benne hordozott adatok és adattartalom) definiálása. Így megismeri a népességi adatokat, várható élettartamot, halandósági valószínűségeket és a betegségi statisztikák jelentőségét és felépítését. A biztosítási statisztika elemeire és elveire épül a járadékszámítás metodikája is. A halandósági tábla a biztosítási statisztika alapirata. A népesség összetételének ismerete és a halandóság különbségeinek ismerete alapozza meg a halandósági tábla ismeretét, alkalmazását, valamint a biztosítási termékek és díjkalkulációk meghatározásakor, kiválasztásakor, pontosításakor szükséges eljárásrend alkalmazását.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

népesség száma és összetétele,

halandóság és halandósági tábla,

elhalálozási valószínűség,

halandóság különbségei (nem, életkor, terület, iskolai végzettség),

betegségi statisztikák jelentősége és felépítése,

revalorizáció,

halandósági (mortalitási) nyereség / veszteség,

statisztikai adatbázis a biztosítást kötő személyekről,

statisztikai adatbázis készítése és felhasználása a biztosítottak vonatkozásában,

statisztikai adatbázis készítése és felhasználása a biztosított ingatlanokról,

statisztikai adatbázis készítése és felhasználása a biztosított autókról,

pénzügyi jelentések értelmezése és statisztikai adatbázisként kezelése.

27.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

27.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

27.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

27.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

27.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

28. Biztosítás gyakorlata a szolgáltatói piacon tantárgy 32 óra/ 32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

28.1. A tantárgy tanításának célja

A biztosítás egy komplex ismeretet igénylő szolgáltatási ágazat terméke, szolgáltatása. Ennek megfelelően számos elméleti tartalomra (jogi, termékismereti, szolgáltatási), alapismeretekre alapozva a tanuló gyakorlati tartalommal és képességgel is megtölti az ismereteit, az ügyfelekkel való üzleti kapcsolat szakmai tartalmát, a matematikai és számítási megalapozó és érvelő képességét.

28.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom a Biztosítási szolgáltatások és termékek témakör egésze, valamint a Biztosításmatematikai ismeretek témakör egyes ismeretrészei. Ezen kívül alapvető ügyfél kommunikációs ismeretek segíthetik tanulása során.

28.3. Témakörök

28.3.1. Biztosítási számítások gyakorlata 20 óra/20 óra

A témakör biztosítja, hogy alkalmazva a biztosítási tevékenység elvi alapját képező legfőbb matematikai törvényszerűségeket, kalkulációs elveket és tényezőket, a statisztikai adatokat szolgáltató nyilvántartási rendszereket alkalmazhassa értő és előremutató módon. A biztosítási számítások elméleti ismereteinek elsajátításával lehetővé válik, hogy gyakorlati, alkalmazási, számítások végzése terén is tudást, tapasztalatot szerezzen a tanuló. Az elméleti kamat ismeretek megszerzését követően számítási feladatok terén mélyíti tudását a kamat, a kamatos kamat, a jutalék, illetve egyéb költségek számítási módszertanát, a jelenérték és a jövőérték meghatározásának módját illetően. Mivel árfolyam és hozamszámítási ismeretek is megjelennek biztosítási termékekben, így ezeknek a kapcsolódási pontjait szükséges megismerni, gyakorlati példákon keresztül elsajátítani. A számítások során azonban a leggyakoribb és leginkább szükséges a módozatok díjainak és egyéb értékeinek a meghatározására vonatkozó gyakorlati ismeretek elsajátítása alapvetően meghatározó. Az elméleti ismeretek megszerzését követően a társadalombiztosítási rendszerek, vállalati és magánbiztosítási, valamint az egyéni előgondoskodás vonatkozásában számításokkal is be tudja mutatni a terméket és az arra vonatkozó javaslatot, azaz a számítási módszertant és mutatórendszert alkalmazni tudja. A számítási gyakorlatok során készséget szerez a tanuló a statisztikai adatok felhasználása, számításokban való elhelyezése, beillesztése terén.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi tervezés részfeladatinak elvégzése és számítása,

kamatszámítás és diszkontálás,

pénzáramlás sorozatok értékének meghatározása,

járadékszámítás alkalmazása,

járadéktag számítása,

hiteltörlesztési ütemtervezések megvalósítása,

életbiztosítások díjszámítása (egyszeri díjas életbiztosítás - kockázati/elérési/egész életre szóló/vegyes/adott időpontban lejáró életbiztosítás, rendszeres díjas életbiztosítás nettó díja, nyugdíjbiztosítások),

életbiztosítások bruttó díja,

életbiztosítások díjtartaléka,

összefüggés az életbiztosítások díja és a díjtartaléka között,

értékkövetési technikák életbiztosításoknál,

díjkalkuláció nem-életbiztosításnál,

bonus-malus rendszer,

önrész figyelembevétele a számítások során,

biztosítástechnikai tartalékok számításának alapjai.

28.3.2. Biztosítási szolgáltatások nyújtásának gyakorlata 12 óra/12 óra

A témakör lehetőséget ad arra, hogy a függő biztosításközvetítő a biztosítási tevékenység közgazdasági elveinek és a biztosítók működési gyakorlatának megfelelően, a kockázatkezelés és a biztosítások rendszerében megoldást javasoljon egy ügyfél számára a biztosítási termék és szolgáltatás kiválasztásában. A szolgáltatások nyújtásának más ágazati területekhez is van kapcsolódása, így a társadalombiztosítási és az adóterületekhez. Mivel ezek a kapcsolódások meghatározóak, a pénzügyi tervezést befolyásolják és alapvetően hatnak a döntés meghozatalára, így a biztosítási szakmai alapismereteken túl a kapcsolódó és említett adó és tb vonatkozásokat is meg kell ismerni, valamint a későbbi szabályozási és gazdasági változások lekövetésére és értelmezésére is fel kell készülni. A termékértékesítő a szakmai elméleti tudása alapján képes összeszedetten, rendszerezetten megfogalmazni a biztosítás előnyeit ügyfele számára. Ennek egyik eszköze a különböző biztosítási kategóriák összehasonlítása, elemzése és értékelése. Az esetenként jogszabályban is rögzített igényfelmérés és pénzügyi tervezés lépéseit és eszközeit alkalmazza a termékértékesítő az ügyfél számára történő legalkalmasabb biztosítási védelem kidolgozása céljából, vagy a leginkább illeszkedő termék ajánlására. A tevékenységet a MABISZ Etikai és Versenykódexe alapján végzi a biztosításközvetítő, így a szolgáltatás nyújtásának gyakorlata során erre is tudatosan tekintettel van.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosítási szolgáltatások ismertetése az ügyfél részére,

biztosítási termékek ismertetése az ügyfél részére,

megoldási lehetőség megkeresése a biztosítási ügyfél számára,

megoldási lehetőség ismertetése a biztosítási ügyfél számára,

ügyfél segítése a biztosítási termék és szolgáltatás kiválasztásában,

biztosítási előnyök ismertetése,

biztosítási termékek összehasonlítása az ügyfél számára,

biztosítási termékek bemutatása az ügyfél számára,

biztosítási termék értékelése az ügyfél számára,

pénzügyi tervezés előkészítése,

öngondoskodás és előgondoskodás értelmezése és erről való ügyfél-tájékoztatás,

pénzügyi tervezés lényegéről és menetéről tájékoztatás az ügyfél részére,

ügyfél igényeinek felmérése,

ügyfél befektetési és kockázati attitűdjének vizsgálata és felismerése (kockázatérzékenység vizsgálata, befektetési időtáv meghatározása stb.).

28.3.1. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

28.3.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

28.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

28.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

28.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10143-12 azonosító számú

Biztosítástechnikai feladatok ellátása megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10143-12 azonosító számú Biztosítástechnikai feladatok ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10143-12 Biztosítástechnikai feladatok ellátásaA biztosító működése és működésének
pénzügyi garanciái
Biztosítási gyakorlat
Biztosítási igény, termék és
szerződés
Biztosítási üzemtanKockázat bírálataSzerződési, statisztikai és
adminisztrációs feladatok
FELADATOK
Ügyfélkapcsolatot épít és ápol. Ügyféladatbázist kezel.
Ügyfélaktát vezet
X
Azonosítja a biztosítási szerződés résztvevőit.
Ügyfélazonosítást végez
X
Biztosítási ajánlatot kezel. Nyomtatványt tölt ki. Díjszabás
alapján tarifál
XXXX
Ellenőrzi az ajánlat formai kellékeinek meglétét. Ellenőrzi
a biztosíthatóság feltételeit
XXX
Elsődleges kockázatelbírálást végezXXX
Ajánlati hiányt pótol. Szakértői véleményt szükség szerint
bekér/értelmez az ügyfél számára
XXX
Felméri a biztosítási igényt, szükségletet azonosít és tervez
a biztosítási törvény és felügyeleti ajánlás szerint az
ügyfélnek legmegfelelőbb biztosítási védelem kidolgozása
céljából. Az ügyfél szükségletének megfelelő biztosítási
fedezeteket és termékeket ajánl
XXX
Dokumentálja az igényfelmérést a biztosítási törvény és
felügyeleti ajánlás szerint. Terméket konkrét igénynek
megfelelően kezel és a fedezetre javaslatokat tesz
XXX
Fedezethiányokat tár fel. Többes biztosítást ismer fel. Alul-
és túlbiztosítást azonosít
XXXX
Összeveti a társadalombiztosításból, a vállalati, a
munkáltató által nyújtott és egyéb fedezeteket a meglévő és
szükségesnek ítélt magánbiztosításokkal
XXXX
Biztosítási szerződésdokumentumokat (ajánlatot, kötvényt,
számlát, számlaértesítőt, indexértesítőt stb.) továbbít,
értelmez, magyaráz
XX
Egyéb biztosítási dokumentumokat ad át (zöldkártya,
szerződési feltételek stb.)
X
Biztosítási szerződés karbantartásában és egyéb
állománykezelési feladatokban közreműködik
X
Változásokat észlel és felmér. Partneradatot frissít.
Biztosítástechnikai szerződésadatot frissít
XX
Szerződésfelmondást továbbításra átvesz. Felismeri az
ügyfél szerződésmódosítási igényét, kezdeményezi és intézi
a változtatást (átdolgozást)
XX
A biztosító vagy biztosításközvetítő ügyviteli
szabályzatainak megfelelően jár el
XX
Biztosítási fizetményeket kezel. Díjfizetést kezdeményez
(első díj, rendkívüli díj, hátralék stb.)
X
Készpénzdíjat vesz át. Jutalékot számol, ellenőrizX
Statisztikák (szerzés, törlés, kár/szolgáltatás, állomány,
darab, díj, tartalék stb.) készítésében és értelmezésében
részt vesz
XXXX
Biztosításhoz kapcsolt pénzügyi szolgáltatásokat értékesít
(ha jogosult). A kárrendezést támogatja
XXXX
Együttműködik más pénzügyi tanácsadóval
keresztértékesítési feladathoz kapcsolható jogosultság
alapján
XXXX
Csoportosítja a biztosítási ágakat, ágazatokat, termékeket és
módozatokat
XX
Szakmai szervezetek szabványait, ajánlásait
tanulmányozza, értelmezi
XX
A biztosítási piac fejlődését figyelemmel kíséri. A pénzügyi
szolgáltatások fejlődését figyelemmel kíséri
XX
Értelmezi a biztosításban alkalmazott pénzügyi
kimutatásokat, így különösen a számlaértesítőket és
társaságok pénzügyi adatait
XXX
SZAKMAI ISMERETEK
A biztosításközvetítő működése a biztosítási jogszabályok
szerint
XX
Vagyon- és felelősségbiztosítási, illetve a humán
kockázatok kivételével a nem-életbiztosítási ágazatok,
termékek, sajátosságok
XX
A személybiztosítás illetve az életbiztosítás és egyéb
humán kockázatok ágazatai, termékei, sajátosságai
XX
Veszély, kockázat, kockázatkezelésXXX
Üzleti biztosítás, társadalombiztosítás, előgondoskodás,
öngondoskodás
XX
A biztosítás szakmai meghatározásai, kifejezéseiXX
A biztosítás előnyei a gazdálkodó szervezetek és az egyén
szempontjából
XX
A biztosító kockázatai és kockázatkezeléseXXX
A biztosítási piac szereplői és működéseXX
Biztosítási események és fedezetekXXXX
Biztosítási ágak, ágazatok, formák és termékekXX
Biztosítási szerződés életciklusaXXXX
Kockázatelbírálás, elsődleges kockázatelbírálásXXX
KárrendezésXXXX
A biztosító szervezeti struktúrái. A biztosító vezetéseXX
A biztosító pénzügyeiXX
BankbiztosításX
E-biztosításXXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Szakmai kommunikációXXXX
Diagramok, számolóábrák értelmezéseXXXX
Elemi számolási készségXXXX
Numerikus gondolkodás, matematikai készségekXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Elhivatottság, elkötelezettségXXXX
Fejlődőképesség, önfejlesztésXXXX
SzervezőkészségXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Visszacsatolási készségXXXX
Prezentációs készségXXXX
KözérthetőségXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Rendszerező képességXXXX
EmlékezőképességXXXX
MegbízhatóságXXXX

29. A biztosító működése és működésének pénzügyi garanciái tantárgy 64 óra/ 64 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

29.1. A tantárgy tanításának célja

A biztosítók működésének a motivációi, termékeladási és pénzügyi vonatkozásai tekintetében sajátít el a tanuló ismereteket. Ennek keretében a biztosítók gazdálkodásának eredményességét megalapozó elveket és tartalmakat sajátítja el. Az általános termék és szolgáltatás ismeretén túl a konkrét termékek és konkrét igények szerződésben való megtestesülése jelenik meg a tantárgyi szakismeret elsajátítása által.

29.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti tartalmakra épül. Tanulásban a pénzügyi alapismeretek biztosítási alapismeretek témakör segítheti a tanulót.

29.3. Témakörök

29.3.1. Biztosítási igény, termék és szerződés 30 óra/30 óra

A biztosítási igény, termék és szerződés ismeretei a biztosításszakmai alapfogalmak elsajátításával történik. Ennek megfelelően szükséges a következő definíciókat megismerni és értelmezni: veszély, bizonytalanság, kockázat, kár, kártérítés, kármegelőzés, kárenyhítés, kárkiegyenlítés, kockázatkezelési módszerek, kockázatviselés, öngondoskodás, veszélyközösség, risk management, biztosíthatóság feltételei (bizonytalanság, jövőbeliség, véletlenszerűség, kalkulálhatóság, stb.). További szakmai fogalmakat is szükséges a biztosítók és biztosítás vonatkozásában megtölteni tartalommal, így különösen az alap- és kiegészítő biztosítást, biztosítási igényt, összeg- és kárbiztosítást, kárrendezést, biztosítási díjat, engedményeket, pótdíjakat. A termékek és a vonatkozó szerződések viszonylatában el kell határolni az alapbiztosításokat és a kiegészítő biztosításokat.

A biztosítási igények felmérése nemcsak meglévő termékek ajánlását és a szükséges szerződések megkötését jelenti, hanem a termékfejlesztés megalapozását is, így a biztosításközvetítő képes a változó igények felismerésére, megfogalmazására és a termékfejlesztőkhöz történő továbbítására.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

veszély, bizonytalanság,

kockázat, kockázatok csoportosítása,

biztosítás elméleti megközelítései,

a biztosítás szakmai meghatározása,

biztosítási ügylet jogi meghatározása,

biztosítás jellemző vonásai,

a biztosítás előnyei az ügyfél szempontjából,

társadalombiztosítás és magánbiztosítás elhatárolása (előgondoskodás és öngondoskodás),

biztosíthatóság,

biztosítási esemény,

biztosítási díj fogalma és tartalma,

engedmények és pótdíjak a biztosításban,

kár fogalma,

kártérítés,

kárenyhítés,

kármegelőzés,

kárrendezés,

összeg- és kárbiztosítás,

veszélyközösség fogalma és alkalmazási köre a biztosításban,

risk management szempontjai és lényege,

biztosíthatóság feltételei,

alapbiztosítások, kiegészítő biztosítások,

biztosítási igény, biztosítási kereslet,

biztosítási termékek,

biztosítási szerződés alapvetései és életciklusai, bankbiztosítás,

biztosítási innováció, e-biztosítás.

29.3.2. Biztosítási üzemtan 34 óra/ 34 óra

A biztosítási üzemtani ismeretek legfőbb megalapozója az intézményi vonatkozások ismerete, így elsődlegesen a biztosítók kockázatmegosztási programjai is (viszontbiztosítás, együttbiztosítás, pool, fronting - és ezeket hazai és nemzetközi viszonylatokban egyaránt tekinteni kell). A biztosításközvetítői tevékenység tekintetében is ismeretet szerez a tanuló, amelynek elsődleges tartalma a függő biztosításközvetítő (aki tevékenységét a megbízója felelősségvállalása mellett végzi és a megbízó biztosító nevében jár el), valamint független biztosításközvetítő (aki tevékenységét a saját felelősségére és kockázatára végzi). A biztosítási üzemtan keretein belül meg kell ismerni, hogy a biztonságos üzletmenet érdekében a biztosítónak a mérleg fordulónapján fennálló, várható kötelezettségei teljesítésére, a károk ingadozására, valamint a várható biztosítási veszteségekre a szaktörvényben szabályozott módon biztosítástechnikai tartalékokat kell képezni. Ennek a megalapozása, hogy a biztosítók pénzügyei keretében megismeri a tanuló a díjak fogalmát, tartalmát, a biztosítás technikai tartalékok fogalmát és tartalmát. Alapismereteket szükséges szerezni a biztosító likviditása, fizetőképessége fogalmával, szerepével kapcsolatban is. A biztosítók intézményként is megjelennek befektetőként a pénzügyi közvetítés során, így a biztosítók tartalékainak (szolvencia alap, biztosítástechnikai alapok) és saját vagyonának befektetésére vonatkozó alapismeretek is szerez a tanuló, valamint összefüggésekre és folyamatokra vonatkozó ismereteit rendszerezi és bővíti.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosítási ágak,

biztosítási ágazatok,

biztosítási piac szereplői és alapvető működése,

a biztosító szervezeti struktúrája és vezetése,

viszontbiztosítás,

együttbiztosítás,

pool, fronting,

biztosításközvetítés,

függő biztosításközvetítés,

független biztosításközvetítés,

biztonságos üzletmenet a biztosító esetében,

biztosítástechnikai tartalékok képzésének elvei és alapismeretei,

biztosítástechnikai tartalékok fajtái,

biztosító likviditása,

biztosító fizetőképessége,

a biztosító mint pénzügyi közvetítő,

szolvencia alap,

biztosítástechnikai alapok,

biztosító saját vagyonának befektetése,

biztosítók gazdálkodásának eredményessége (biztosítástechnikai eredmény összetevői, biztosítási üzlet és befektetési üzlet eredményessége).

29.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

29.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

29.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

29.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

29.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

30. Biztosítási gyakorlat tantárgy 32 óra/ 32 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

30.1. A tantárgy tanításának célja

A biztosító működésének elvi és elméleti ismereteit megszerezve azokat életszerű gyakorlati játékok, feladatok között gyakorolja a tanuló, és készségszinten megismeri a feladatokat, lépéseket, adminisztrációs tartalmat és eljárásokat.

30.3. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom A biztosító működése és működésének pénzügyi garanciái tantárgy.

30.3. Témakörök

30.3.1. Kockázat bírálata 20 óra/ 20 óra

A témakör lehetővé teszi, hogy ismeretet szerezzen a hallgató, és gyakorlatra tegyen szert a veszélyek és kockázatok összefüggésiről. A témakör szerepe arra fókuszál, hogy a biztosításközvetítő a témában való részletes ismeretek és gyakorlat megszerzését követően el tudja végezni az elsődleges kockázat-elbírálási feladatokat. Ennek keretében is és ennek megfelelően információk szerzése alapján felismeri, és felméri az ügyfél biztonsági kockázatait és igényeit. A témakör áttekintésével a tanuló meghatározza a veszélyek és kockázatok összefüggéseit, valamint ezáltal jellemezni és csoportosítani is tudja azokat, valamint ismernie kell az elsődleges és a másodlagos kockázat elbírálás folyamatát is. A kockázatkezelés a biztosítás alapvető eleme, így ennek folyamata és a megvalósíthatóságának az eszközei nagy jelentőségűek. A kockázatkezelési módszereket gyakorlati keretek között kell értelmeznie, tartalommal megtöltenie, és a helyzetet értékelnie. A kockázatkezelési módszereknél mindenképp ki kell térni az elkerülésre, a megelőzésre, az áthárításra és a megtartásra. A biztosító kockázatkezelése tartalmazza a viszontbiztosítás alkalmazását, a tartalékolást, annak számítását és befektetési politikai elemek érvényesítését. A kockázat bírálata tekintetében a termékértékesítő a kockázati helyzeteket felismeri és értékeli. Ennek keretében a veszélyforrásokat azonosítja és elemzi. További lépésekként a kockázatot kezeli és csökkenti, biztonsági intézkedések lehetőségeit megvizsgálja, és a megfelelő módszert kiválasztja. Ennek során figyelemmel van arra, hogy a kockázatkezelés egyensúlyban legyen a lehetséges kár nagyságával.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

bizonytalanság és kockázat elhatárolása,

veszély és kockázat összefüggéseinek értékelése,

kockázat elemzése,

biztosítási igény felismerése az értékesítési folyamat megkísérlése,

kockázatkezelési stratégiák kidolgozása,

kockázatkezelési stratégiák alkalmazása,

biztosítási díjak meghatározása a kockázat ismeretében,

egyéni és veszélyközösségi szintű ekvivalencia elvek alkalmazása,

biztosítástechnikai kockázatok értékelése (véletlen és tévedés kockázata),

elsődleges kockázat-elbírálási feladatok végrehajtása,

másodlagos kockázat-elbírálás elősegítése,

kockázatkezelési módszerek alkalmazása során feladatok az elkerülés és megelőzés terén,

kockázatkezelési módszerek alkalmazása során feladatok az áthárítás és a megtartás terén,

alul- és túlbiztosítás felismerése és rendezése, fedezethiányok felismerése és rendezése, viszontbiztosítás alkalmazási szükségletének felismerése, viszontbiztosítás alkalmazásának feladatai,

biztosítási és a pénzügyi piac fejlődésének eredményeinek megismerése és alkalmazása,

kockázatkezelési feladatok a tartalékok számítása tükrében,

kockázatkezelési feladatok elvégzése a befektetési politika végrehajtása tekintetében.

30.3.2. Szerződési, statisztikai és adminisztrációs feladatok 12 óra/12 óra

A témakör elsajátítása, valamint a gyakorlat megismerése és készség szerzése lehetővé teszi, hogy a biztosításközvetítő közreműködjön a biztosítási szerződés létrejöttében, fenntartásában, az ügyfélgondozásban és a biztosítási szolgáltatás folyamatában. A biztosításközvetítő felvilágosítást tud adni a szerződéskötésről, annak menetéről, részleteiről és állománykezelési munkákat tud elvégezni. A tanuló képes a témakör megismerését és elsajátítását követően a kárrendezés folyamatairól tájékoztatni, a szükséges háttérfeladatokat (dokumentumok gyűjtése, feldolgozása, adattovábbítás, számlakezelés stb.) ellátni és gyakorlottan végrehajtani.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

biztosítási ajánlat kezelése, ajánlati hiány pótlása, biztosíthatóság feltételeinek

ellenőrzése, ajánlat formai és tartalmi ellenőrzése,

biztosítási szerződéskötés előkészítése, szerződéskötésben való aktív közreműködés, szerződéskötési feladatok elvégzése,

szerződés-dokumentumok (ajánlat, kötvény, számla, számlaértesítő, indexértesítő, szerződési feltételek, igazolások stb.) továbbítása és az ügyfél részére értelmezési segítség nyújtása,

szerződés-módosítás előkészítése, szerződésmódosítási feladatok az ügyfél

kezdeményezése esetén,

biztosítási fizetmények kezelése,

jutalék számítása és ellenőrzése,

szerződés felmondásának adminisztrációs feladatai,

állományok kezelése, állományi adatok karbantartása, állományi adatok szűrése,

állományi adatok felhasználása statisztikai adatbázis készítéséhez, adat-szolgáltatási kötelezettség ellátása intézményen belül,

jogszabályon alapuló adatszolgáltatási kötelezettség ellátása hatóság vagy hivatal részére,

kárrendezési folyamat adminisztrációs feladatainak ellátása,

szerződéskötési folyamat adminisztrációs feladatainak ellátása,

szerződés-módosítási folyamat adminisztrációs feladatainak ellátása,

szerződés megszűnés esetén az adminisztrációs feladatok ellátása,

szerződés fenntartása esetén az adminisztrációs feladatok ellátása,

dokumentumok feldolgozása,

adat-továbbítási feladatok ellátása,

számla-kezelési feladatok ellátása.

30.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

30.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

30.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
egyénicsoportosztálylebontása, pontosítása)
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

30.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
^Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

30.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10144-12 azonosító számú

Független biztosításközvetítői működés megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10144-12 azonosító számú Független biztosításközvetítői működés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10144-12 Független biztosításközvetítői működésFüggetlen
biztosításközvetítői
működés elmélete
Független
biztosításközvetítői
működés gyakorlata
Vagyon- és
felelősségbiztosítás
SzemélybiztosításPénzügyi tervezésBiztosítás marketingVagyon- és
felelősségbiztosítás
SzemélybiztosításPénzügyi tervezésBiztosítás marketing
FELADATOK
Biztosítási szerződés karbantartásában közreműködikXX
Az ügyfeleknek megfelelő szerződés-portfóliót
adminisztrálja (díj, megújítás stb.)
XX
Elhelyezi a biztosítást és a biztosítókat a pénzügyi
szolgáltatók rendszerében
XX
Felhasználja a biztosítási piac szereplőit és termékeit
minősítő rendszereket (rating, ranking)
XXX
Értelmezi a szolvencia-szabályozás és a tartalékolás
alapelveit
XX
A piaci kereslet-kínálat szabályait alkalmazzaXXX
Tevékenysége során a jogszabályoknak való megfelelést
folyamatosan fenntartja és ellenőrzi
XXXXXXXX
Biztosítási szükséglet alapján ajánlatot készítXXX
Termékcsomagot használ fel, hoz létre biztosítási és
pénzügyi termékekből
XXX
Alkalmazza az informatikai biztonság szabályait és
szabványait
XXXX
Számítógépes hálózati és telekommunikációs eszközöket
önállóan kezel
X
Alkalmazza az elektronikus kereskedelem, fizetési
rendszerek és az e-biztosítás elterjedt folyamatait,
szolgáltatásait
X
Ügyviteli és biztosítástechnikai rendszereket használXXXX
Pénzügyi tervezés, biztosítási törvény és felügyeleti
ajánlások szerinti részfeladatait végzi
SZAKMAI ISMERETEK
Rating, rankingXXX
Független biztosításközvetítőkre vonatkozó speciális
szabályozás
XXXXXXXX
Etikai kódexekX
ÜgyfélképviseletX
KockázatmenedzselésXX
A biztosítók szabályzatainak megfelelő eljárás (jog,
ügyvitel)
XXXXXXXX
Szerződés-portfólió adminisztrációjaXX
Biztosítási termékek és biztosítók összehasonlításaXXX
Biztosítást helyettesítő vagy kiegészítő pénzügyi
szolgáltatások összehasonlítása
XXXXXX
Biztosítás kombinálása más pénzügyi szolgáltatásokkalXX
A tartalékképzés és a szolvencia-szabályozás alapvető
szabályai
XX
Főbb díjkalkulációs elvekXXXXXX
Marketingstratégia végrehajtásaXX
AdatvédelemXXXXX
Állomány-nyilvántartó szoftver használataXXXX
Értékesítés-támogató szoftver használataX
Elektronikus kereskedelemX
Elektronikus fizetésX
E-biztosításXXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Szakmai kommunikációXXXXXXXX
Információforrások kezeléseXXXXXXXX
Diagramok, számolóábrák olvasása és készítéseXXXXXXXX
Nyilvántartó rendszerek használataXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
ÖnállóságXXXXXXXX
PrecizitásXXXXXXXX
SzervezőkészségXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
KözérthetőségXXXXXXXX
Motiváló készségXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásXXXXXXXX
Problémaelemzés, -feltárásXXXXXXXX
LényegfelismerésXXXXXXXX

31. Független biztosításközvetítői működés elmélete tantárgy 88 óra/ 88 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

31.1. A tantárgy tanításának célja

A független biztosításközvetítő (többes ügynök, alkusz) a biztosítási törvényben foglaltak alapján több biztosító termékeit közvetíti, azaz több biztosító és egyúttal azok versenyző termékeire terjed ki szakmai munkája. Az alkusz megbízója az ügyfél, aki a biztosítóval szerződő pozícióba kerül, a többes ügynök megbízója a biztosító, illetve több biztosító egyidejűleg. Ennek megfelelően, felelőssége alapján a független biztosításközvetítő összetett és széles spektrumú tudással rendelkezik, amely tudást alapos, mindenre kiterjedő, a szabályozási elveket és piaci ismereteket készség szinten elsajátíthatóvá tevő elméleti képzés tesz lehetővé. Az ismeretek elsajátításának olyan komplex tudást kell eredményeznie, hogy a szektorális változások és a szektor jogi környezetének változása a termékértékesítő számára értelmezhető, és munkájába beépíthető legyen.

31.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom a Biztosítási piac termékeinek értékesítése és a Biztosítástechnikai feladatok ellátása tantárgyak minél szélesebb körű ismerete, valamint a Banki, befektetési és biztosítási jogi feladatok biztosítókhoz kapcsolódó témakörei általános és speciális vetületben.

31.3. Témakörök

31.3.1. Vagyon- és felelősség-biztosítás 20 óra/20 óra

Az ágazati biztosítástannak az egyik meghatározó, széles spektrumú és összetett része. A vagyonbiztosításokhoz tartozik a biztosítás egy sor klasszikus tömegterméke. Sokféle biztosítás tartozik abba a körbe, amelyre a Ptk. Vagyonbiztosításokra alkalmazandó rendelkezései az irányadóak. Vagyonbiztosításnak nevezzük a biztosító által kötött minden olyan szerződést, amelyben a biztosító a biztosított személy valamely vagyoni érdekének sérelme esetére szóló szolgáltatás nyújtását vállalja. Azok az ágazatok, biztosítások tartoznak ebbe a tárgykörbe, amelyeknél a védelem tárgya a vagyontárgy vagy vagyoni érték, a biztosítási esemény pedig az ezekhez kapcsolódóan bekövetkező kár. Idetartoznak a mezőgazdasági tevékenység kockázataira kötött biztosítások, ipari biztosítások, szállítmánybiztosítás, ingatlanbiztosítás, pénzügyi műveletekhez kapcsolódó biztosítás, jogvédelmi biztosítás stb. A gépjármű-biztosítás szintén vagyoni biztosítás, valamint a kötelező gépjármű felelősség-biztosítás pedig már a felelősség biztosítások körébe visz át. A felelősségbiztosítási jogviszony speciális jogviszony, ahol a biztosíthatóság értelmezése külön hangsúlyt kap. Részletesen szabályozott, hiszen a szokásos szabályozáson túl felelősség-biztosítási kötelezettség számos tevékenység végzését, szolgáltatás nyújtását vagy szakma gyakorlását terheli.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

vagyonbiztosítás fogalma,

vagyonbiztosítást elhatároló ismérvei (csoportosíthatósága),

vagyonbiztosítási szerződés szabályai (szerződő és biztosított, biztosítási összeg, biztosítási érték, biztosított kötelezettségei, biztosító kötelezettsége, biztosító mentesülése),

vagyonbiztosítás gazdaságtanának alapvető összefüggései (vagyonbiztosítás

sajátosságai, vagyonbiztosítási ágazat kockázati bázisa, vagyoni kockázat

kezelésének alternatívái, biztosítási esemény, káresemény, biztosítási teljesítés),

mezőgazdasági biztosítások (növénytermesztés, állattenyésztés),

ipari biztosítások (építés, géptörés, elektronikai berendezések, üzemszünet biztosítások),

szállítmány-biztosítás (belföldi és nemzetközi, kockázatviselés idő- és térbeli hatálya, fedezetek, károk és érvényesíthetőség),

lakásbiztosítás (általános elvek, biztosítható vagyontárgyak, kockázatvállalás),

jogvédelmi biztosítás (intézményi háttér, anyagi jogi kapcsolódó előírások),

segítségnyújtási szolgáltatások, felelősség-biztosítási szerződés sajátosságai,

felelősség-biztosítások ágazati tagolása (hivatali felelősségbiztosítás, szakmai felelősségbiztosítás, termékfelelősség-biztosítás, fuvarozói felelősségbiztosítás stb.),

biztosítási piac szereplőinek és termékeinek minősítése (rating, ranking)

a vagyonbiztosítás terén,

független biztosításközvetítőkre vonatkozó speciális, vonatkozó szabályozás,

ügyfél-képviseleti feladatok felvállalása, ellátása és felelősségi kérdései a vagyonbiztosítás terén.

31.3.2. Személybiztosítás 30 óra/30 óra

Az életág ágazatai és a nem-életbiztosítási ág, balesett és betegségi ágazatai a személybiztosítások alapkövei. Az életbiztosítás az összegbiztosítások klasszikus példája. A biztosítási esemény bekövetkezése a biztosítási összeg 100 %-os kifizetését eredményezi. A biztosítási esemény lehet egy időpont elérése vagy valamilyen esemény (rokkantosítás, kórházi tartózkodás stb.) bekövetkezte, valamint a biztosított halála. Az életbiztosítások csoportosítását alapvetően a szolgáltatás jellege szerint tesszük meg, de egyéb szempontok is felmerülhetnek. Az életbiztosítási díjak meghatározása a díjszámítás elveinek ismeretében történik és az életbiztosítási díj részekre bontható. Mint mindegyik biztosítás után, így itt is megfelelő módszertan alkalmazásával meg kell állapítani a díjtartalék nagyságát.

Baleset és betegségbiztosítás, mint személyi biztosítás vonatkozásában ki kell térni a társadalmi közösség vállalásra is. A balesetbiztosítás alapismereti között a balesetbiztosítási eseményt, a díj számításának és differenciálásának elvi alapjait. A balesetbiztosítási szolgáltatások speciális szolgáltatások és a balesetbiztosítási termékek speciális termékek, így részletesen kell megismerni ezeket. A betegbiztosítás részben összegbiztosítás, részben kárbiztosítás, lehet önálló és más biztosításhoz kapcsolódó.

A betegségbiztosítás esetében az esemény a biztosítottnak a betegség miatt bekövetkező gyógykezelése. Ez a biztosítási forma nagyban kapcsolódik a társadalombiztosításhoz. A betegség és az egészségbiztosítás speciális fogalmakon alapul, díjkalkulációjának menete speciális.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

az életbiztosítás fogalma,

az életbiztosítások fajtái,

életbiztosítások csoportosítás a szolgáltatás jellege szerint,

az életbiztosítás kapcsolata a társadalombiztosítás rendszerével és szolgáltatásaival,

az életbiztosítási szerződés fogalma és szereplői,

mentesülés és kockázatkizárás,

maradékjogok,

életbiztosítási díj,

kockázati díjszámítás elvi alapjai,

a haláleseti biztosítás díjtartaléka,

az elérési és a vegyes biztosítás díjtartaléka,

maradékjogok,

revalorizáció lényege,

termékfejlesztés lényege és az új módozatok szerepe,

baleset- és betegségbiztosítás,

baleset- és betegségbiztosítási szerződés sajátosságai,

balesetbiztosítási esemény,

balesetbiztosítási szolgáltatások,

balesetbiztosítási termékek,

betegségbiztosítás fogalma,

betegségbiztosítási esemény,

biztosítási piac szereplőinek és termékeinek minősítése (rating, ranking) a személybiztosítás terén,

független biztosításközvetítőkre vonatkozó speciális, vonatkozó szabályozás,

ügyfél-képviseleti feladatok felvállalása, ellátása és felelősségi kérdései a személybiztosítás terén.

31.3.3. Pénzügyi tervezés 28 óra/ 28 óra A független biztosításközvetítő önálló felelősségvállalás mellett végzi tevékenységét. Tevékenysége, felelőssége széles körű szakmai alapokon nyugszik. A független biztosításközvetítő a piacon fellelhető szerződéseket összehasonlítja, és ezt összeveti a már akár meglévő szerződéssel is. Ehhez a termék és jogi szabályozás ismeretén, értelmezésén túl pénzügyi számításokat, tervezést is folytat. A termékeket ugyanakkor nem kizárólag kvantitatív mutatóik alapján veti össze, hanem kvalitatív elemek, szempontok és kapcsolódási pontok mentén is. A pénzügyi tervező kiemelkedő sajátossága a függetlenség.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi tervezés mint független szakértői szolgáltatás,

pénzügyi tervezés célja (anyagi javak gyarapítása, biztonságos megőrzése, szakmailag megalapozott és személyre szabott terv),

pénzügyi tervezés kiterjedése (befektetés, biztosítás, nyugdíjtervezés, hagyatéki

tervezés, hitelterv, biztosítást helyettesítő vagy kiegészítő pénzügyi szolgáltatás),

pénzügyi tervezés során alkalmazott életpályaszakaszok (gyermekvállalás,

tanulóévek, időskor, gyarapodás időszaka, felélés időszaka stb.),

pénzügyi tervezés terén az élethelyzetek,

pénzügyi tervezés és az életkilátások megjelenítése,

pénzügyi tervezés és az öngondoskodás,

termékek összehasonlítása, biztosítók összehasonlítása,

termékcsomagok alkalmazhatósága és kialakítási elvei,

az optimális portfólió megteremtése,

kockázatelemzés,

kockázatmenedzselés,

személyre szabott tervezés,

kapcsolt szolgáltatások és termékek megjelenése a pénzügyi tervezésben.

31.3.4. Biztosítás marketing

10 óra/10 óra

A független biztosításközvetítő a sikeres üzletkötés érdekében korszerű marketingmódszereket és kommunikációs csatornákat ismer meg. A marketing módszerek elsajátítása alapozza meg az alkusz azon képességét, hogy gyakorlatban a marketing stratégiának megfelelő eszközöket tudja kiválasztani és alkalmazni. Ehhez szélesebb és összetettebb marketing tudás szükséges kifejezetten a biztosítási tartalom és jellemzők integrálásával.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

marketing menedzsment eszközei,

marketing menedzsment eszközeinek alkalmazhatósága,

marketing menedzsment eszközeinek hatékonysága,

marketing stratégia kidolgozásának részfeladatai a biztosítás területén,

teljes marketing stratégia lényege és megjelenése,

marketing stratégia hatékonyságának mérése és felismerésének eszközei,

marketing stratégia változtatása külső hatásra (piac, versenytárs, szabályozás, igények, gazdasági környezet stb.),

marketing stratégia változtatása belső hatásra (termékfejlesztés, piacváltás, stratégia

váltása, image váltás, megcélzott ügyfélkör változása stb),

piacfajták jellemzői és a marketing munkába történő beépítettsége,

üzletkötés kommunikációs elvei, üzleti megjelenés szempontjai,

ügyfél-kommunikáció fejlett eszközei és az ügyfél megszerzésének taktikája és stratégiája,

az önszervezés eszközei,

az időtervezés eszközei,

kommunikációs zavarok magas szintű kezelésének módjai,

vezetéstudomány eszközei,

szervezési technikák és alkalmazási elveik.

31.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

31.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

31.35.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

31.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

31.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

32. Független biztosításközvetítői működés gyakorlata tantárgy 24 óra/ 24 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

32.1. A tantárgy tanításának célja

Az alkusz a tevékenységét az ügyfél megbízásából eljárva végzi, amelynek keretében több biztosítóra, illetőleg azok versenyző termékeire kiterjedő a munkája és az alkalmazható termékek és szolgáltatások köre. A témakörök elsajátítása és annak tartalma gyakorlása által a termékértékesítő fel tudja mérni az ügyfél igényeit, beszerzi az egyes biztosítókra és termékeikre vonatkozó információkat, amelyek alapján azokat képes összehasonlítani, értékeli és biztosítási megoldást javasol, valamint a megbízót képviseli és érdekeit védi a szerződés megkötése és a biztosítóval való kapcsolattartás során.

32.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom a Független biztosításközvetítői működés elmélete tantárgy legtöbb témaköre, valamint a Banki, befektetési és biztosítási jogi feladatok biztosítókhoz kapcsolódó témakörei általános és speciális vetületben. Ezen kívül alapvető ügyfél kommunikációs ismeretek segíthetik tanulása során.

32.3. Témakörök

32.3.1. Vagyon- és felelősségbiztosítás 6 óra/ 6 óra

Az ágazati biztosítástannak az egyik meghatározó, széles spektrumú és összetett része. Részletesen szabályozott, hiszen a szokásos szabályozáson túl felelősségbiztosítási kötelezettség számos tevékenység végzését, szolgáltatás nyújtását vagy szakma gyakorlását terheli, amely egyéb ágazati szabályozások vonatkozó biztosításkötési kötelezettséghez kapcsolódó részének elsajátítását is igényli. A vagyon- és felelősségbiztosítások díjkalkulációjára, díjérték változására, biztosíthatóság értelmezésére, vagyon értékelésére vonatkozó ismeretek gyakorlati alkalmazása teszi lehetővé a szerződés megkötésének tekintetében. Mivel a vagyon- és felelősség-biztosítás vonatkozásában több esetben történhet káresemény, amely a biztosító teljesítésével zárul, így ennek megfelelően ezek az események rendszeresen szükségessé teszik a díjak átszámítását és az események integrálását a számításokba.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

vagyonbiztosításhoz kapcsolható ügyfelek felismerése,

vagyonbiztosítások ajánlása,

vagyonbiztosítás ismérveinek elmagyarázása az ügyfél részére (leendő vagy már meglévő),

vagyonbiztosítások értékesítése,

vagyonbiztosítás terén a követő magatartás érvényesítése,

ajánlat készítése,

vagyonbiztosítási szerződés szabályainak (szerződő és biztosított, biztosítási összeg, biztosítási érték, biztosított kötelezettségei, biztosító kötelezettsége, biztosító mentesülése) gyakorlatban történő alkalmazása,

vagyonbiztosítási szerződés karbantartása, ügyfelek szerződés-portfoliójának adminisztrációja,

vagyonbiztosítás gazdaságtanának alapvető összefüggései (vagyonbiztosítás sajátosságai, vagyonbiztosítási ágazat kockázati bázisa, vagyoni kockázat kezelésének alternatívái, biztosítási esemény, káresemény, biztosítási teljesítés) terén az ügyfél felé történő ismertetés,

mezőgazdasági biztosítások (növénytermesztés, állattenyésztés) értékesítése, ipari biztosítások (építés, géptörés, elektronikai berendezések, üzemszünet biztosítások) értékesítése,

szállítmánybiztosítás (belföldi és nemzetközi, kockázatviselés idő- és térbeli hatálya, fedezetek, károk és érvényesíthetőség) értékesítése,

lakásbiztosítás (általános elvek, biztosítható vagyontárgyak, kockázatvállalás) értékesítése,

jogvédelmi biztosítás (intézményi háttér, anyagi jogi kapcsolódó előírások) értékesítése,

segítségnyújtási szolgáltatások ismertetése az ügyfél számára, díjszámítások elvégzése,

díjak értéknövekedésének követése és számítása,

termékfejlesztésben való részvétel a vagyon- és felelősségbiztosítás terén,

a biztosítási összeg meghatározása a felelősségbiztosításban,

felelősség-biztosítások biztosítástechnikai összefüggéseiben való teendők ellátása,

díj megállapítása a felelősségbiztosításban, kockázat-elbírálási feladatok elvégzése (rating, ranking),

nemzetközi kockázatok felmérése a felelősségbiztosításban,

jogalap elbírálása a felelősségbiztosításban, állomány nyilvántartása,

elektronikus fizetéshez kapcsolódó adminisztráció,

ügyfél-adatvédelmi feladatok, ügyviteli rendszerek használata, biztosítástechnikai rendszerek használata, informatikai biztonsági elvek alkalmazása.

32.3.2. Személybiztosítás 6 óra/ 6 óra

Az élet ág és a nem-életág baleset és betegségbiztosítási ágazata a személybiztosítások alapkövei, a biztosítási igények felmérésekor az egyik legszenzitívebb kategória, speciális megközelítést és kommunikációt igényel. A biztosítási esemény bekövetkezése a biztosítási összeg kifizetését eredményezi. A biztosítási esemény lehet egy időpont elérése vagy esemény bekövetkezte, valamint a biztosított halála. Az életbiztosítások csoportosítását alapvetően a szolgáltatás jellege szerint tesszük meg, de egyéb szempontok is felmerülhetnek. Az életbiztosítási díjak meghatározása a díjszámítás elveinek ismeretében történik és az életbiztosítási díj részekre bontható. A díjszámítás módját és a díjak részekre bontását, meghatározását alaposan és részletesen ismernie kell a biztosításközvetítőnek. Mint mindegyik biztosítás után, így itt is megfelelő módszertan alkalmazásával meg kell állapítani a díjtartalék nagyságát, amelyre vonatkozó számítási elveket szintén megismeri a tanuló.

Baleset és betegségbiztosítás, mint személyi biztosítás vonatkozásában ki kell térni a társadalmi közösség vállalására is. A balesetbiztosítás alapismeretei között a balesetbiztosítási eseményt, a díj számításának és differenciálásának elvi alapjait kell megismerni. A díjszámítás módszereit, módjait és menetét a tanuló elsajátítja, és készségszinten alkalmazza.

A betegségbiztosítás esetében az esemény a biztosítottnak pl. a betegség miatt bekövetkező gyógykezelése. Ez a biztosítási forma nagyban kapcsolódik a társadalombiztosításhoz. A betegség és az egészségbiztosítás speciális fogalmakon alapul, díjkalkulációjának menete sajátos, amely szabályokkal a tanuló megismerkedik, és azokat készségszinten alkalmazza.

Az életbiztosítások értékesítésénél fontos ismerni az ügyfél pénzügyi lehetőségeit, terveit és céljait. Annak érdekében, hogy megfelelő pénzügyi megoldást javasoljon az értékesítő, pénzügyi tervezést kell végezni az ügyfélnél.

A pénzügyi tervezés minden megfontolt magánszemély számára fontos. Egy olyan terv, amelyben megjelenik a megtakarítás, az öngondoskodás és az előtakarékosság is, ennek megfelelően hosszú időtávot fog át és több spektrumú, azaz kitér a befektetési és megtakarítási elemek mellett a jogi és adózási vonatkozásokra is. A pénzügyi tervezés különböző szinteken jelenhet meg, amelyet a tervezés időtávja, a bevont termékek és technikák, valamint a tipikus ügyfélprofilok határozzák meg. A pénzügyi tervezésnek számos területe van: befektetés, biztosítás, nyugdíjtervezés, adóoptimalizálás, hitel, hagyatéktervezés stb.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

személybiztosításhoz kapcsolható (érdeklődő, kiemelt stb.) ügyfelek felismerése,

személybiztosítások ajánlása,

személybiztosítás ismérveinek elmagyarázása az ügyfél részére (leendő vagy már meglévő),

személybiztosítások értékesítése,

ajánlat készítése,

személybiztosítási szerződés karbantartása, ügyfelek szerződés-portfoliójának adminisztrációja,

az életbiztosítási tartalékképzés,

az életbiztosítási díj részei, kockázati díjszámítás,

vállalkozói díjrész számítása,

különböző megtakarítási formák összehasonlítása (különösen az életbiztosítások és más megtakarítási formák összehasonlítása),

életbiztosítások értékesítése,

életbiztosítási szerződés megkötésével és kezelésével kapcsolatos feladatok,

revalorizáció az életbiztosításban,

kockázatelbírálási feladatok elvégzése (rating, ranking),

termékfejlesztésben való részvétel a személybiztosítások terén,

baleset- és betegségi kockázatok közösségi kezelési módjai,

balesetbiztosítási díj számítása és differenciálása,

betegségbiztosítási díj kalkulációja, betegségbiztosítás esetén kötelező kockázatelbírálás,

díjmegállapítás és kötvényesítés,

állomány nyilvántartása

elektronikus fizetéshez kapcsolódó adminisztráció,

ügyféladatvédelmi feladatok, ügyviteli rendszerek használata, biztosítástechnikai rendszerek használata, informatikai biztonsági elvek alkalmazása.

32.3.3. Pénzügyi tervezés 6 óra/ 6 óra

A pénzügyi tervezés célja lehetőséget biztosítani az ügyfelek számára, hogy az anyagi javaik gyarapításával, illetve azok biztonságos megőrzésével kapcsolatos döntéseiket egy szakmailag megalapozott, körültekintő és személyre szabott tervezést és tájékoztatást követően hozhassák meg. Ezért a tanuló gyakorlatban elsajátítja a pénzügyi tervezés gyakorlati feladatait, ahol is egy olyan szolgáltatást valósít meg, amely a pénzügyek tudatos és professzionális felépítésével segíti a célok és az elvárások megvalósítását.

A tanuló tisztában van azzal, hogy a tervezés folyamán a pénzügyi tervezést végző segít, visszajelez, alternatívákat mutat, de a kérdésekre, a problémákra (saját döntései alapján) maga az ügyfél adja meg a válaszokat. Azaz a tanuló képes arra, hogy támogassa a biztosítási ügyfelet abban, hogy megnevezze a problémákat, tudatosítsa, felismerje, hogy a régi megoldások nem működnek, új alternatívákat ajánlva, az ügyfél rátalálhat az életszakaszának, elvárásainak és céljainak legmegfelelőbb megoldásokra.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzügyi tervezés, mint független szakértői szolgáltatás gyakorlati kérdései, pénzügyi tervezés céljának megfogalmazása az ügyfelek részére (anyagi javak gyarapítása, biztonságos megőrzése, szakmailag megalapozott és személyre szabott terv),

pénzügyi tervezés kiterjedésének elmagyarázása az ügyfél számára (befektetés, biztosítás, nyugdíjtervezés, hagyatéki tervezés, hitelterv), pénzügyi tervezés során alkalmazott életpályaszakaszok feltárása az ügyfél számára (gyermekvállalás, tanulóévek, időskor, gyarapodás időszaka, felélés időszaka stb.),

az ügyfél megoldandó kérdéseinek megfogalmazása,

szükséges pénzügyi és élethelyzeti információk összegyűjtése

az ügyféltől, az ügyféltől összegyűjtött információk fontossági sorrendjének megállapítása az ügyfél szempontjából,

az ügyféltől nyert információk feldolgozása és felhasználása a pénzügyi tervezés során,

reális célok meghatározása az ügyfél segítségével,

a pénzügyi tervezés terén az élethelyzetek felismerése,

az élethelyzetnek megfelelő szolgáltatási területek feltérképezése,

pénzügyi tervezés és az életkilátások megjelenítése,

pénzügyi tervezés és az öngondoskodás,

termékcsomag kiválasztása, termékcsomag összeállítása,

az optimális portfolió megteremtéseaz adott ügyfél számára,

kockázatelemzés az adott ügyfél szempontjából,

személyre szabott tervezés az adott ügyfél részére,

kapcsolt szolgáltatások és termékek megjelenése az adott ügyfél pénzügyi tervében.

32.3.4. Biztosítási marketing 6 óra/ 6 óra

A független biztosításközvetítő a sikeres üzletkötés érdekében korszerű marketingmódszereket és kommunikációs csatornákat ismert meg, ezeket a gyakorlatban alkalmazza ezen témakör gyakorlása során. A marketing módszerek elsajátítása alapozza meg az alkusz, a többes ügynök azon képességét, hogy a gyakorlatban a marketing stratégiának megfelelő eszközeit tudja kiválasztani és alkalmazni, természetesen hatékonyan és sikerorientáltan. Ehhez szélesebb és összetettebb marketing tudás szükséges, amelyet kifejezetten a biztosítási tartalommal és jellemzőkkel kell integrálni, valamint alapos gyakorlás szükséges a helyzetelemezések megvalósításával, valamint a szituációk értelmezésével és kezelésének részletes megbeszélése és értékelése által.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

marketing menedzsment eszközeinek kiválasztása,

marketing menedzsment eszközeinek alkalmazása,

marketing menedzsment eszközei hatékonyságának értékelése,

marketing stratégia kidolgozásában való részfeladatok ellátása (különböző

szituációkon bemutatva),

teljes marketing stratégia kidolgozása,

marketing stratégia hatékonyságának mérése és felismerése (különböző szituációkon bemutatva),

gyakorlati oldalról - a marketing stratégia változtatása külső hatásra (piac, versenytárs, szabályozás, igények, gazdasági környezet stb.), gyakorlati oldalról - a marketing stratégia változtatása belső hatásra (termékfejlesztés, piacváltás, stratégia váltása, image váltás, megcélzott ügyfélkör változása stb.),

elektronikus kereskedelem és e-biztosítás elterjedése és terjesztési feladatai,

piacfajták jellemzőinek felismerése és a marketing munkába történő beépítése, üzletkötés kommunikációs elveinek alkalmazása (különböző szituációkon bemutatva),

üzleti megjelenés gyakorlati szempontjai, etikai kódex betartása,

ügyfél-kommunikáció fejlett eszközeinek és az ügyfél megszerzésének taktikai és

stratégiai szintű alkalmazása (különböző szituációkon bemutatva),

az önszervezés eszközeinek gyakorlati alkalmazása (különböző szituációkon bemutatva),

az időtervezés gyakorlati eszközei és betartása,

kommunikációs zavarok magas szintű kezelése a gyakorlatban (különböző szituációkon bemutatva),

vezetéstudomány gyakorlati eszközeinek alkalmazása,

szervezési technikák gyakorlati alkalmazása.

32.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

32.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

32.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

32.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

32.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10146-12 azonosító számú

Speciális ügyintézői feladatok ellátása megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10146-12 azonosító számú Speciális ügyintézői feladatok ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10146-12 Speciális ügyintézői feladatok ellátásaSpeciális ügyintézői
ismeretek
Speciális ügyintézői
feladatok gyakorlata
PénzváltásPénzmosás megelőzéseÜgyfél-átvilágításPénzkezelés, áfrolyamok
FELADATOK
A pénzváltás során külföldi fizetőeszközt vesz, ad el,
konvertál
X
A pénzváltás során alkalmazza az aktuális árfolyamot,
jutalékot számol fel
XX
Tájékoztatja az ügyfelet a pénzváltás során alkalmazandó
előírásokról, vonatkozó jogszabályokról
XXXX
A személyazonosság vizsgálata során okmányvizsgálatot
végez, annak alapján megállapítja az ügyfél jogi státuszát
XX
Végrehajtja az ügyfél-átvilágítási intézkedéstX
Összeállítja a több nyelvű tájékoztató táblátXX
Figyelemmel kíséri a piaci árfolyammozgást, gondoskodik
az árfolyamok aktualizálásáról
XX
A fizetőeszközök átvétele, illetve kiadási során
forgalomképesség és valódiságvizsgálatot végez
XX
A valódiság és forgalomképesség vizsgálati szempontok
alapján kezeli a hamisgyanús, illetve forgalomképtelen
forint és külföldi bankjegyet, érmét, csekket
XX
Forint címletváltást végezXX
Ellenőrzi a csekk beváltásának feltételeit aláírás és
érvényességi idő alapján
XX
Figyelemmel kíséri a csekkletiltó listátXX
A pénzváltásról, illetve készletmozgásról megfelelő
bizonylatot állít ki
XX
Pénztárnaplót vezetXX
Gondoskodik a szükséges mennyiségű forint- és
valutakészlet megrendeléséről, biztonságos szállításáról
XX
Gondoskodik a forint- és valutakészlet biztonságos
őrzéséről, tárolásáról, értéktárban történő elhelyezéséről
XX
Értéktárkezelést végez, kiadja az értéktárból a napközbeni
készpénzállományt, készpénz-beszolgáltatást fogad
XX
Kezeli a pénzváltás során alkalmazott programokat,
valamint az értéktárállomány nyilvántartására szolgáló
programokat
XX
Kezeli a fogyasztói bejelentéseketXX
Az üzletszabályzat alapján tájékoztatást ad a pénzváltás
üzleti feltételeiről
XX
Betartja a pénzváltásra vonatkozó belső szabályzatokban
foglaltakat
XXXX
SZAKMAI ISMERETEK
Pénzváltás fogalma, pénzváltók köre, pénzváltási
tevékenység a közvetítői rendszerben
XX
Pénzváltás feltételrendszere, bejelentési és engedélyeztetési
kötelezettségek
X
Alapfogalmak a devizakorlátozások megszüntetéséről szóló
törvény alapján: törvényes fizetőeszköz, külföldi
fizetőeszköz, valuta, deviza, konvertibilis pénznem,
devizabelföldi, devizakülföldi
X
Ügyfél-átvilágítási intézkedés, adatkezelés,
okmányvizsgálat, ügyfelek nyilatkoztatása, bejelentési
kötelezettség a pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának
megelőzésére és megakadályozására vonatkozó előírások
alapján
XX
Üzletszabályzat és belső szabályzatok ismerete, gyakorlati
alkalmazása
XX
Valuta és csekk vétel, eladás, konverzióXX
Árfolyam és árfolyamjegyzés fogalma, árfolyamjegyzés és
közzététel a pénzváltási tevékenységről szóló
kormányrendelet előírása alapján
XX
Forint és valuta valódiságvizsgálata és forgalomképesség
vizsgálata a jegybanki rendelkezések alapján
X
Hamisgyanús és forgalomképtelen forint és külföldi
bankjegy és érme kezelése
XX
Forint címletváltás a jegybanki előírások szerintXX
Csekkek beválthatóságának vizsgálata, alaki
követelmények és forgalomképesség vizsgálata a
csekktörvény előírása alapján
XX
Vételi, eladási, konverziós bizonylatok, kiadási és bevételi
pénztárbizonylatok kiállítása, kezelése, pénztárnapló
vezetése a számviteli törvény és a pénzváltási
tevékenységről szóló kormányrendelet előírásai szerint
XX
A maximális pénzkészlet feletti összeg értéktárba történő
beszolgáltatása a pénz- és értékkezelési szabályzatnak
megfelelően
X
Az értéktárkezelés során a készpénzállomány biztosítása a
pénztár számára, a készletmozgások bizonylatolása, a
készpénzállomány biztonságos őrzése, nyilvántartása a
számviteli törvény és a kormányrendelet előírásai szerint
XX
Adatok nyilvántartása, megőrzése és kezelése az
információs önrendelkezésről szóló törvény előírásai
szerint
XXX
Fogyasztói bejelentések kezelése, nyilvántartása a
hitelintézeti törvény alapján
X
Belső ellenőrzési feladatok végrehajtásaX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Jogszabályi környezet, belső szabályzatok, eljárásrendek
magabiztos alkalmazása
X
Okmány és aláírás-azonosítási vizsgálati ismeretek
magabiztos alkalmazása
XX
Kommunikáció idegen nyelvenXX
Számolási készségXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
ÖnállóságXXXX
PontosságXXXX
MegbízhatóságXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
HatározottságXXXX
Kommunikációs készségXXXX
Kapcsolatteremtő készségXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Ismeretek helyén való alkalmazásaXXXX
Körültekintés, elővigyázatosságXXXX
EmlékezőképességXXXX

33. Speciális ügyintézői ismeretek tantárgy 24 óra/ 24 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

33.1. A tantárgy tanításának célja

A valutapénztáros a vonatkozó jogszabályoknak és a belső eljárásrendnek megfelelően önállóan valutaváltással kapcsolatos feladatokat végez, ellátja a pénzváltással kapcsolatos ügyintézői, pénztári, pénzkezelői, értéktárosi feladatokat, amely feladatok ellátásához szükséges a vonatkozó jogszabályi háttér jogalkalmazói szintű megismerése és készség szintű kezelése is.

33.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti tartalmakra épül, kifejezetten ehhez rendelt szakmai alapismeretek nem szükségesek.

33.3. Témakörök

33.3.1. Pénzváltás 16 óra/16 óra

A pénzváltási témakör feldolgozása során a pénzváltási tevékenység alapfogalmait kell megismerni és elsajátítani. A pénzváltás legfőbb alapfogalmai a következők: pénzváltás, hitelintézet, pénzváltó közvetítő, fizetőeszközök, valuta, deviza, devizabelföldi, devizakülföldi. Ezen fogalmak tartalmukban, definíciószerűen való ismerete mellet az értelmezése és esetkörnyezetben való alkalmazása is szükséges. A pénzváltási feladatkör számos ügyintézői feladatot tartalmaz. Ehhez szükséges ismerni a pénzforgalom lebonyolításának módozatait, a pénz- és értékkezelés eljárási szabályait és jelentőségét. Valuta- és csekkváltás során, illetve a pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának megelőzésével kapcsolatos intézkedések során specifikált okmányismeret szükséges, amelynek alapvető feltétele az okmányfelismerés, valamint a devizajogi státusz meghatározása.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

pénzváltási tevékenység,

pénzváltási tevékenység jogi szabályozása,

pénzváltási tevékenység intézményi vonatkozásai,

pénzváltási tevékenység engedélyezése és felügyelete,

pénzváltási tevékenység ügynöki jellege és annak jelentősége,

pénzváltási tevékenységet végző személy,

pénzváltási tevékenység tárgyi feltételei,

pénzügyi tevékenység személyi feltételei,

pénzkezelés, értékkezelés,

üzleti szabályzat, belső szabályzat, pénz- és értékkezelési szabályzat,

pénzmosás megelőzésére vonatkozó szabályzat,

bankjegy valódiságvizsgálatának és forgalomképesség vizsgálatának ügyintézői vonatkozásai,

deviza és valuta fogalma,

konvertibilitás lényege és hazai vonatkozásai,

konverzió fogalma,

devizabelföldi és devizakülföldi fogalma, belföldi és külföldi fogalma, letelepült fogalma,

természetes személy és vállalkozás a pénzváltó ügyfeleként,

valutaváltás,

csekkváltás, csekkügyletek, árfolyam meghatározása és közzététele, árfolyamtáblázat felépítése és tartalma,

az MNB árfolyamjegyzése,

devizajogi státusz meghatározása,

okmányismeret alapjai,

bizonylatolás és nyilvántartás különleges szabályai,

pénztári szabályozás valuta-pénztárosi vonatkozásai,

biztonságos pénz- és értékkezelés szabályai és módszerei,

adatszolgáltatás,

panaszkezelés szabályai és határidejére vonatkozó előírások,

belső ellenőrzés lényege és eszközei.

33.3.2. Pénzmosás megelőzése 8 óra/ 8 óra

Speciális ügyintézői feladatok (a valuta-és csekkváltás szabályai, a pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának megelőzésével kapcsolatos intézkedések, a specifikált okmányismeret, a belső szabályozási mechanizmus, a bizonylatolás, a fogyasztói bejelentések és panaszok kezelése) megismerése, értelmezése, tartalommal való megtöltése, az eljárási szabályok alkalmazása, az alapvető esetmegoldások, és számítási feladatok elméleti ismeretét jelenti. Valuta- és csekkváltás során, illetve a pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának megelőzésével kapcsolatos intézkedések során specifikált okmányismeret szükséges, amelynek alapvető feltétele az okmányfelismerés, valamint a devizajogi státusz meghatározása. A specifikált okmányismeret a vonatkozó szabályozás alapszintű ismeretét vonja maga után.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

specifikált okmányismeret,

devizajogi státusz meghatározását követő lépések, deviza külföldiek esetében a többletfeladatok,

pénzmosás megelőzéséről és a terrorizmusfinanszírozás megakadályozásáról szóló szabályzat,

okmányfelismerés, okmányokban szereplő adatok értelmezése,

2007. évi I. törvény hatálya alá tartozó esetek az okmányok viszonylatában, 2007. évi II. törvény hatálya alá tartozó esetek az okmányok viszonylatában, ügyfél-átvilágítási kötelezettség,

ügyfél-átvilágítási intézkedések (személyazonosság ellenőrzése, azonosítás során

rögzítendő adatok, tényleges tulajdonos, kiemelt közszereplői státusz),

nyilatkozattételi kötelezettségek,

adatok nyilvántartása,

valutapénztáros bejelentési kötelezettségei,

határátlépési nyilatkozattétel.

33.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

33.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

33.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

33.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

33.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

34. Speciális ügyintézői feladatok gyakorlata tantárgy 8 óra/ 8 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

34.1. A tantárgy tanításának célja

A speciális ügyintézői feladatok gyakorlati megvalósítása fontos a szakmai ismeretek életszerű alkalmazása terén. A valuta- és csekkváltás szabályainak, a pénzmosás és terrorizmus finanszírozásának megelőzésével kapcsolatos intézkedéseknek, a specifikált okmányismeretnek, a belső szabályozási mechanizmusnak, a bizonylatolásnak, a fogyasztói bejelentések és panaszok kezelésének értelmezése, végrehajtása és az eljárási szabályok alkalmazása a tantárgy elsajátításának célja.

34.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai alapismeretek a Speciális ügyintézői ismeretek tantárgy okmányismereti és árfolyam-ismereti tartalmai.

34.3. Témakörök

34.3.1. Ügyfél-átvilágítás 4 óra/4 óra

A büntető törvénykönyv alapján a pénzmosás és a terrorizmus finanszírozása bűncselekmény. Ezeknek a megelőzése és a megakadályozása fontos nemzetgazdasági szempont. Ennek gyakorlati feladatai végrehajtása szempontjából a valutapénztáros meghatározó szereplő. Ezen feladat szabályszerű és pontos elvégzése érdekében részletes és pontos okmányismeret és ügyfél-átvilágítási ismeret szükséges. Így a devizabelföldi, devizakülföldi személy megkülönböztetésnek fontos szerepe van a különféle pénzügyi szolgáltatások nyújtása során, továbbá a pénzmosás és a terrorizmus finanszírozásának megelőzéséről és megakadályozásáról szóló törvény előírásainak betartásánál. Miután Magyarországon a természetes személyek személyazonosságának igazolására három fajta okmány alkalmas: a személyazonosító igazolvány, az útlevél, valamint a magyar hatóságok által kiadott kártyaformátumú járművezetői engedély, ezért ezen okmányokból kell megállapítani, hogy az illető devizabelföldinek vagy devizakülföldinek minősül. Az alapvető okmányokon túl a kiegészítő okmányok (pl. regisztrációs igazolás, tartózkodási kártya stb.) ismerete is szükséges.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

okmányfelismerés a gyakorlatban,

személyazonosságot igazoló okmányok (személyi igazolvány, útlevél, kártyaformátumú járművezetői engedély),

a 2007. évi I. törvény alapján kiállított tartózkodási jogot igazoló okmányok felismerése (állandó tartózkodási kártya, regisztrációs igazolás, tartózkodási kártya családtag számára),

a 2007. évi II. törvény alapján kiállított tartózkodási jogot igazoló okmányok felismerése (tartózkodási engedély, tartózkodási vízum, humanitárius tartózkodási engedély, ideiglenes tartózkodásra jogosító igazolás),

lakcímet és szálláshelyet igazoló dokumentumok felismerése (lakcímkártya, szálláshely bejelentő igazolás),

a felismert okmányokból a devizajogi státusz megállapítása a szükséges nyilvántartások kitöltéséhez,

a felismert okmányokból a kinyerhető adatok megtalálása, az okmányokból és dokumentumokból kinyert adatok nyilvántartásba vétele,

pénzmosási tevékenység felismerhetősége a gyakorlatban,

terrorizmus finanszírozásának kísérletére vonatkozó felismerési lehetőségek a gyakorlatban,

pénzmosási és terrorizmusfinanszírozási gyanú bejelentési kötelezettsége a hatóság felé (eljárási szabályok alkalmazása, titoktartás betartása, bejelentési dokumentum kitöltése),

ügyfél-átvilágítási értékhatár elérésének felismerése, ügyfél-átvilágítási intézkedés végrehajtása (személyazonosság ellenőrzése a gyakorlatban, azonosítás során rögzítendő adatok felismerése és szükség esetén a rögzítése, tényleges tulajdonos nyilatkoztatása, kiemelt közszereplői státuszról történő nyilatkoztatás),

pénzváltás ügyfél-átvilágítási szabályairól az ügyfelet tájékoztatja,

a pénzváltás ügyfél-átvilágítási szabályainak összegzéséről szóló tájékoztató táblát

ismeri és alkalmazza.

34.3.2. Pénzkezelés, árfolyamok 4 óra/ 4óra

A valuta- és csekkváltás szabályainak, a belső szabályozási mechanizmusnak, a bizonylatolásnak, a fogyasztói bejelentések és panaszok kezelésének értelmezése, végrehajtása és az eljárási szabályok alkalmazása a tantárgy elsajátításának célja. Ennek keretében alapvető esetmegoldások és számítási feladatok megismerése szükséges. A formanyomtatványok megismerése és kezelésének gyakorlása az ügyfelek magasabb szintű kiszolgálásának képességét eredményezi. A számviteli alapvető szabályok ismeretek a bizonylatolás kézi és gépi változatának megismerésével és gyakorlásával illeszthető a valutapénztárosi feladatok ellátási körébe. Az árfolyamok meghatározásának gyakorlata a napi feladatok ellátása képességének fejlesztését jelenti.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

valutaváltási műveletek számítása,

árfolyamok értelmezése és megfelelő kiválasztása az alkalmazáshoz,

valutakonverziós műveletek számítása,

csekk beváltása során szükséges számítások, csekk konverziója esetén szükséges számítások,

csekk-ügylet esetén az azonosítási kötelezettség elvégzése,

csekk beváltásakor ellenőrzi az aláírást és a dátumot, csekktiltólista alkalmazásának gyakorlata,

jutalékszámítási módszertan alkalmazása, panasz kezelése, panasz szóbeli megválaszolása,

panasz írásbeli megválaszolása,

valutaforgalom elszámolása a pénztárbizonylatokon, rovancs elvégzése,

pénznemek rövidítése és azok felismerése,

átváltási kulcs értelmezése és számítási feladatok végzése,

árfolyamtáblázat adatainak értelmezése valuta és csekk műveletek esetén,

árfolyamot aktualizál megfigyelései alapján,

forgalomképességi vizsgálatot hajt végre,

pénztárzárási feladatok.

34.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

34.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

34.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

34.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

34.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

A

10139-12 azonosító számú

Bankjegyfelismerés, bankjegyvizsgálat végzése megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 10139-12 azonosító számú Bankjegyfelismerés, bankjegyvizsgálat végzése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10139-12 Bankjegyfelismerés, bankjegyvizsgálat
végzése
BankjegyismeretBankjegyvizsgálat
gyakorlata
Bankjegyek biztonsági
elemei
Bankjegyek készítésének
eljárásai
Bankjegyek biztonsági
elemeinek ellenőrzése
Bankjegy valódiságának
megállapítása
FELADATOK
Készpénzváltást végezXX
Ellenőrzi az átvett (vagy kifizetendő) forint és valuta
forgalomképességét és valódiságát
XXXX
Kiadja a valódi és forgalomképes készpénztXXXX
Kivonja a készpénzfogalomból a hamisgyanús
forintot és valutát
XXXX
Kivonja a készpénzfogalomból a valódi, de nem
forgalomképes forintot
XXXX
Betartja a bankjegyek és érmék forgalmazására
vonatkozó jogszabályokat
XXXX
Alkalmazza a hamisgyanús bankjegyek, valamint
érmék kezelésére vonatkozó előírásokat
XXXX
SZAKMAI ISMERETEK
Általános bankjegyismeretek (bankjegypapír és
biztonsági elemei, bankjegyek nyomtatása során
alkalmazott eljárások, bankjegyek nyomtatással
kialakított biztonsági elemei)
XX
A bankjegyeken lévő biztonsági elemek
ellenőrzésének lehetséges módszerei
XX
A bankjegyek ellenőrzésére alkalmas segédeszközök
és használatuk
XXXX
A valódi és hamis bankjegyek felismerése a
gyakorlatban
XX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Az ellenőrzéshez használható segédeszközök
magabiztos használata
XXXX
Bankjegyvizsgálati szempontok magabiztos
gyakorlati alkalmazása
XXXX
Kommunikáció idegen nyelvenXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
LátásXX
KézügyességXX
ÖnállóságXXXX
TARSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségXX
HatározottságXXXX
Konfliktusmegoldó készségXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
Ismeretek helyén való alkalmazásaXXXX
EmlékezőképességXXXX
Hibakeresés (diagnosztizálás)XX

35. Bankjegyismeret tantárgy 16 óra/ 16 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

35.1. A tantárgy tanításának célja

A valutapénztáros a hazai és a külföldi fizetőeszközök vonatkozásában bankjegyfelismerést, forgalomképesség és valódiság tekintetében bankjegyvizsgálatot végez, így az ehhez szükséges elméleti ismeretek elsajátítása alapvetően szükséges. Ennek során a bankjegypapír, a bankjegyek nyomtatási eljárásai, a bankjegyek biztonsági elemeinek teljeskörű, magabiztos ismerete szükséges és a határozott és gyors felismerésének képessége tekintetében történő fejlesztés.

35.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti tartalmakra épül, kifejezetten ehhez rendelt szakmai alapismeretek nem szükségesek.

35.3. Témakörök

35.3.1. Bankjegyek biztonsági elemei 8 óra/8 óra

A pénzkezelés egyszerűsítésére bevezetett csekkek, hitelkártyák ellenére a készpénzszükséglet növekvő tendenciát mutat még a kártyákkal és csekkekkel erősen szimpatizáló országokban is. Ez azt jelenti, hogy a pénzforgalom lebonyolításában a bankjegyek és érmék továbbra is meghatározó szerepet játszanak. Ebből pedig az is következik, hogy változatlanul ki vannak téve a hamisítás veszélyének. A hazai és külföldi bankjegyismeret több elemből áll. Két fő szempontja az érvényesség és a valódiságellenőrzési ismérvek. A bankjegyek biztonsági elemei több eljárással válnak részévé a bankjegynek. Ilyen a nyomdai úton kialakítható biztonsági elemek, a bankjegyek nyomtatása, a bankjegypapír különleges tulajdonságai adta lehetőségek, a vízjel, a biztonsági szál, a jelzőrostok stb.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

készpénzhasználat ismeretei,

készpénzváltás fogalma és szerepe,

készpénz fogalma, bankjegy fogalma,

bankjegyek és érmék forgalmazásának szabályai,

hamis bankjegy, meghamisított bankjegy,

forint és valuta ismeretek, bankjegyek érvényessége,

bankjegyek érvényességének ellenőrzése,

bankjegyek valódisága,

bankjegyek valódiságellenőrzése,

bankjegyek valódisága ellenőrzésének ismérvei,

bankjegyek biztonsági elemei,

bankjegyek biztonsági elemeinek kialakításai eljárásai.

35.3.2. Bankjegyek készítésének eljárásai 8 óra/ 8 óra

A bankjegyek jellemzőinek ismerete a bankjegyek készítésének eljárásainak ismeretén alapul, így a bankjegypapírban és nyomtatásban alkalmazott biztonsági eljárások elsajátításával ismerhető meg. Nyomtatás tekintetében a bankjegyek esetében háromféle nyomtatási eljárás különböztethető meg: síknyomtatás, magasnyomtatás és metszetmélynyomtatás. A különleges nyomdafestékek és a színes sokszorosító eszközök ellen védő megoldások a bankjegyek részei és a valódiság megállapíthatóságának elméleti megalapozása. A bankjegyek biztonsági elemei több eljárással válnak részévé a bankjegynek. Ilyen a nyomdai úton kialakítható biztonsági elemek, bankjegyek nyomtatása, a bankjegypapír különleges tulajdonságai adta lehetőségek, a vízjel, a biztonsági szál, a jelzőrostok stb..

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

bankjegyek biztonsági elemeinek kialakítása,

bankjegyek biztonságossá tételének eljárásai,

bankjegypapír sajátosságai,

bankjegyen nyomtatással kialakított biztonsági elemek és eljárások,

bankjegyhez köthető nyomtatási eljárások,

bankjegyhez köthető nyomtatási eljárások elemekhez kötöttsége,

bankjegyhez köthető nyomtatási eljárások alkalmazási jelentősége,

bankjegynél alkalmazott nyomdafestékek,

bankjegynél alkalmazott nyomdafestékek elemekhez kötöttsége,

bankjegynél alkalmazott nyomdafestékek alkalmazási jelentősége,

bankjegyek valódisága megállapításának elvei,

bankjegyek biztonsági elemei, bankjegyek biztonsági elemeinek alkalmazása,

bankjegyek biztonsági elemeinek jelentősége.

35.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

35.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

35.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX

35.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

35.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel.

36. Bankjegyvizsgálat gyakorlata tantárgy 16 óra/ 16 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

36.1. A tantárgy tanításának célja

Mindenkinek személyes érdeke a bankjegyek alaposabb ismerete, hiszen esetleges tévedése saját magának okoz anyagi kárt, mivel a bankok az illegálisan előállított bankjegyekért ellenértéket nem térítenek. Különleges a felelősségük azonban azoknak, akik pénztárakban, pénzváltóhelyeken dolgoznak, mert munkájuk megbízhatóságán az állampolgárok pénzbe, pénzügyi intézményekbe vetett hite is múlik. Az elméletben elsajátított technikák, eljárások és elemek gyakorlatban történő alkalmazása, az ellenőrzés és a vizsgálat során lehetővé teszik a bankjegy valódiságának megállapítását a tanuló által.

36.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül, amely szakmai tartalom a Bankjegyismeret tantárgy bankjegyek biztonsági elemeire vonatkozó tartalmak.

36.3. Témakörök

36.3.1. Bankjegyek biztonsági elemeinek ellenőrzése 8 óra/8 óra

A bankjegyek biztonsági elemeinek ellenőrzése során a bankjegyismeret során elsajátított elméleti ismereteket szükséges a gyakorlatban alkalmazni és a szükséges az elemeket felismerni. A biztonsági elemek ellenőrzése során hivatalosan alkalmazott segédeszköz a valutatájékoztató, amelynek használatát és alkalmazási pontjait szükséges elsajátítani. A valutatájékoztatóban megtalálható a valuták színes képgyűjteménye, amely a bankjegyek elő- és hátoldalát ábrázolja. Szöveges részében részletes leírást ad a bankjegyek méretéről, színeiről, a jellegzetes rajzolatokról, valamint a biztonsági elemekről. Ezek és ezeknek a változása nyomon követhető és a valutatájékoztató segítségével el is sajátítható. A valutatájékoztató tekintetében gyakorlatban alkalmazni kell tudni a valutatájékoztató ún. kivonási táblázatát is, amely tájékoztatást ad arról, hogy a forgalomból kivont bankjegyeket milyen határidőig lehet az ügyfelektől elfogadni. A bankjegyek ellenőrzése során segédeszközök használhatóak, amelyek biztonságos, határozott és üzemszerű használatának elsajátítása alapkövetelmény. Ilyen eszközök az UV-lámpa, nagyító, és néhány esetben még a mágnesezhető tulajdonságot jelző műszer is szóba jöhet.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

bankjegyek biztonsági elemeinek felismerése,

bankjegyek biztonságossá tételének eljárásainak felismerése,

bankjegypapír sajátosságainak felismerése,

bankjegyen nyomtatással kialakított biztonsági elemek és eljárások felismerhetősége,

bankjegyhez köthető nyomtatási eljárások felismerése,

bankjegyhez köthető nyomtatási eljárások elemekhez kötöttségének felismerése,

bankjegynél alkalmazott nyomdafestékek felismerése,

bankjegynél alkalmazott nyomdafestékek elemekhez kötöttségének felismerése,

nagyító használatának elsajátítása,

UV-lámpa használatának elsajátítása,

valuták képgyűjteménye alkalmazásának elsajátítása,

forgalomból kivont bankjegyek a gyakorlatban.

36.3.2. Bankjegy valódiságának megállapítása 8 óra/8 óra

A valutapénztáros a hazai és a külföldi bankjegyek felismerését végzi, megállapítja azok valódiságát és forgalomképességét, számot ad a hamisgyanús fizetőeszközök kezelésével kapcsolatos teendőkről. Ennek megfelelően gyakorlatban alkalmazni tudja a valódiságra vonatkozó megállapítási szabályokat. Ez a bankjegyismeret elméleti ismeretek elsajátításának gyakorlati alkalmazását jelenti, azaz a bankjegypapír ismeretét és a bankjegyek biztonsági elemeinek a felismerését, az ellenőrzését és azok hiányának felismerését is. Mivel a hamisítványok jellemzően nem valódi bankjegypapírra készülnek, így a valódiság vizsgálata során ezen elv mentén szükséges eljárni. Mivel egyes külföldi bankjegyek egyik legkönnyebben ellenőrizhető és legnehezebben hamisítható biztonsági eleme a metszetmély-nyomtatással készült elem, így ezen nyomtatási eljárás ellenőrzési módjára és gyakorlására külön hangsúlyt kell helyezni. A bankjegyek valódiságának megállapítása során segédeszközök használhatóak, amelyek biztonságos, határozott és üzemszerű használatának elsajátítása alapkövetelmény. Ilyen eszközök az UV-lámpa, nagyító, ritkább esetben a mágnesezhető tulajdonságot jelző műszer.

Az összefüggések, egymásra épülések és értelmezések fentebbi kifejtését követően a fő tartalmak, kulcsfogalmak a következők:

hazai és külföldi bankjegyek elkülönítése,

hamisgyanús bankjegyek esetén való eljárás a gyakorlatban,

hamisgyanús bankjegyek bevonása,

hamisgyanús bankjegyek továbbítása,

hamisgyanús bankjegy esetén az ügyfél tájékoztatása,

bankjegyek valódisága megállapításának menete a gyakorlatban,

bankjegyek biztonsági elemeinek felismerése,

bankjegyek biztonsági elemeinek alkalmazása terén gyakorlott felismerés,

biztonsági elemek hiányának felismerése,

valódi de nem forgalomképes forint forgalomból történő kivonása,

bankjegypapír ismerete a gyakorlatban,

tapintási eljárások a bankjegy valódiságellenőrzése során,

nagyító használata a felismerés során,

UV-lámpa használata a vizsgálat során,

átnézet alkalmazása a gyakorlatban,

mozgatási eljárás alkalmazása a gyakorlatban.

36.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

36.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

36.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.6.szemléltetésX
1.10.szerepjátékX

36.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

36.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) bekezdésének a) pontja szerinti értékeléssel."

11. Az R3. 3. melléklet "2.91. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 01 PÉNZÜGYI-SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím bevezető szövegrésze helyébe a következő szöveg lép:

"A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom a XXIV. Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:

54345 02 Nonprofit menedzser

54343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

54344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző

54344 02 Vállalkozási és bérügyintéző

54344 03 Vám jövedéki- és termékdíj ügyintéző

54344 04 Államháztartási ügyintéző"

12. Az R3. 3. melléklet "2.91. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 01 PÉNZÜGYI-SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "III. A szakképzésbe történő belépés feltételei" pontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"III. A szakképzésbe történő belépés feltételei

Iskolai előképzettség: érettségi végzettség

Bemeneti kompetenciák: -

Szakmai előképzettség: -

Előírt gyakorlat: -

Egészségügyi alkalmassági követelmények: -

Pályaalkalmassági követelmények: -"

13. Az R3. 3. melléklet "2.91. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV" az 54 344 01 PÉNZÜGYI-SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "A 11504-12 azonosító számú Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" című táblázatai helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 11504-12 azonosító számú Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Gazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaMikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FELADATOK
Közreműködik a vállalkozás beindításához,
átalakításához, megszűnéséhez szükséges
adminisztratív teendők ellátásában
XXX
Ellátja a marketingtevékenységhez kapcsolódó
ügyintézői feladatokat
X
Kapcsolatot tart a vevőkkel, szállítókkalXXXX
Elkészíti a megrendeléseketXXX
Közreműködik a szerződéskötésnélXXX
Kezeli a reklamációkatX
Elvégzi a bejövő és kimenő számlák egyeztetéseit, a
nyilvántartások alapján
XXXXX
Bizonylati renddel kapcsolatos feladatokat lát el
(bizonylatok kiállítása, ellenőrzése, tárolása,
továbbítása, szigorú számadás alá tartozó
bizonylatokról nyilvántartás vezetése)
XXXX
Analitikus, főkönyvi könyvelésre előkészít, kontírozXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
Közreműködik a bankszámlával kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XXXXXXX
Közreműködik a vevőkkel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXX
Közreműködik a szállítókkal kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXXXX
Közreműködik a termelési költség elszámolásábanXX
Közreműködik az értékesítéssel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XX
Közreműködik a jövedelemelszámolással kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XX
Közreműködik a leltárak felvételével,
dokumentálásával kapcsolatos feladatok ellátásában
XXXX
Értelmezi a mérleget és az eredménykimutatástXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdasági élet alapvető területei (szükségletek,
termelés, javak, munkamegosztás, gazdálkodás, piac,
kereslet, kínálat)
XXXXX
A gazdasági élet szereplői és kapcsolatai, az állam
feladatai, az állami költségvetés legfontosabb
bevételei és kiadásai
XX
A nemzetgazdaság és ágazati rendszereX
A nemzetgazdaság teljesítmény kategóriái és mérésükX
A vállalat helye a nemzetgazdaságbanXX
A vállalkozás létesítése, működése és megszűnéseX
Gazdálkodás és gazdaságosság (költség, kiadás,
ráfordítás, bevétel, fedezeti összeg, eredmény)
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
A marketing vállalati működéseXXX
Jogi alapismeretek, joghierarchia, szabályzati
hierarchia
X
A polgári jog és a társasági jog alapjaiXXXX
A szerződés fogalma, érvényessége, létrejötte,
megszűnése, és a követelések elévülésének feltételei.
Az érvényes szerződés alaki és tartalmi
követelményei. Egyes szerződéstípusok (adásvétel,
csere, vállalkozás, megbízás, bérlet) ismerete
X
Garanciaszerződés, kezességi szerződés, zálogjog,
engedményezés, kötelezettség-átvállalás
X
A szerződések alapvető tartalmi és formai
követelményei, jellemzői szerződésfajták
X
A számviteli törvény. A beszámoló és a könyvvezetési
kötelezettség
X
A vállalkozás vagyona, a leltár és a mérlegX
A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeretX
Az analitikus nyilvántartások vezetéseXXXX
A tárgyi eszközökkel kapcsolatos gazdasági
események - beruházás, értékcsökkenés- elszámolása
X
Anyagvásárlás és felhasználás elszámolásaX
A bérköltség, a bért terhelő adók és járulékok
elszámolása
X
A munkavállalót terhelő levonások elszámolása és a
bérek kifizetése, átutalása
X
A saját termelésű készletek raktárba vételével
kapcsolatos elszámolások
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
Termékértékesítéssel kapcsolatos elszámolásokX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXX
MegbízhatóságXXX
FelelősségtudatXXXXXXX
SzervezőkészségXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazatiA marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
nyilvántartásaA vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
FELADATOK
Adatokat, információkat gyűjt, rögzít, válogat, osztályoz, nyilvántart
és iktat
XXXXXXXX
Betartja az adat- és titokvédelemmel kapcsolatos jogszabályokat,
utasításokat
XX
Hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerezX
Regisztrálja és karbantartja az ügyfélkapcsolataitXX
Hivatalos levelezést folytat hagyományos és digitális formábanX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
Hivatalos okmányokat tölt kiX
A munkaköréhez kapcsolódó hivatalos ügyeket intéz (közigazgatási
szerveknél)
X
Rendszeres és eseti jelentéseket készítXXXXX
Az ügyiratok mozgását folyamatosan figyelemmel kísériX
Közreműködik a projektdokumentációk kezelésében a
projekttervezéstől a pályázati szakaszon keresztül a program
lezárásáig
X
Adatbázisokat kezel, iratkezelést végezXXXx
Határidőre eleget tesz az adatszolgáltatási kötelezettségnekXX
Használja a szövegszerkesztő, táblázat- és adatbázis-kezelő
számítógép programokat, a beépített függvényeket
XXXXXX
A termékhez, szolgáltatáshoz kapcsolódó kísérőokmányokat az
illetékesekhez eljuttatja
X
Kezeli a számítógépet és tartozékait (adathordozók, scanner,
nyomtató, stb.)
XX
Szöveget, táblázatot szerkesztXX
Telefont, faxot, fénymásoló gépet kezelX
Az elektronikus adatbázisok biztonságos mentési munkálatait ellátja,
az anyagokat archiválja
XX
SZAKMAI ISMERETEK
A statisztika alapfogalmaiX
Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei (statisztikai
sorok, táblák, viszonyszámok, középértékek)
XXXXXX
Érték-, ár-, volumenindexXXX
Grafikus ábrázolásXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
A levelezés (hagyományos és digitális) rendszerezésének,
iktatásának menete, szabályai
X
A vevő-, ügyfélkapcsolatok regisztrálásának, nyilvántartásának és
kezelésének eljárási szabályai
XX
A hivatalos levelek elkészítésének (hagyományos és digitális)
szabályai, jellegzetes formái
XXX
A hivatalos okmányok kezelésének és felhasználásának szabályaiX
A projekt fogalma, a projekttervezés lépései, a
projektdokumentumok típusai és tartalma
X
Az adatbázis-kezelés, az iratkezelés, az időszakos jelentések
elkészítésének szabályai
XXXX
A termékek és szolgáltatások kísérő okmányainak szerepe, kezelése,
jellemző típusai
X
A számítógép billentyűzetének szakszerű használataXXXXXXX
A számítógép és tartozékainak (adathordozók, scanner, nyomtató,
stb.) kezelése
X
A táblázatok készítésének tartalmi és formai követelményeiXXXX
Az elektronikus ügyintézés, levelezés, az internet és az intranet
használata
X
Elektronikus adatbázisok biztonsági mentésének, archiválásának
módjai
XXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindex
alkalmazása
Esettanulmány készítése
InformációgyűjtésXXXXXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták
értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfblyarmAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
FELADATOK
Közreműködik a pénzforgalmi számla-nyitásánál, kiállítja a
pénzforgalmi nyomtatványokat, gondoskodik teljesítésükről, ki-
és bevezeti a pénzforgalmi számlán megjelenő pénzügyi
teljesítéseket
XXX
Eljár a garancia, fedezetigazolás és akkreditív nyitás ügyében,
követi a pénzforgalmi-számlakivonatok tartalmát, azok
egyenlegeit. Vezeti a pénzforgalmi számla felett rendelkezésre
jogosultak nyilvántartását
X
Figyelemmel kíséri a választott devizaárfolyamokatXX
Közreműködik a banki termékek (kamat, díj, jutalékok
figyelembevételével) és a biztosítási termék kiválasztásában,
informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókról, nyilvántartja az
értékpapírok árfolyamait, hozamait
X
Gondoskodik a készpénzforgalom lebonyolításáról
(pénznemenként), kezeli és feltölti a bankkártyákat
XX
Kiállítja a bevételi- és kiadási bizonylatokat, vezeti a
pénztárjelentést, a pénztárnaplót és a szigorú számadású
nyomtatványok analitikáj át
X
Felszereli a bankszámlakivonatot (bankszámlakivonat + a
mozgáshoz kapcsolódó bizonylatok).
X
Közreműködik a biztosítási termék kiválasztásábanX
Informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókrólXX
Megbízásából értékesített vagy vásárolt kötvényekre,
részvényekre és egyéb értékpapírokra vonatkozó
nyilvántartásokat vezeti
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfblyarmAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
Adatokat gyűjt a befektetési döntésekhezX
Előkészíti az adónyilvántartásokat az adóbevalláshozXXXXXX
Vezeti az adó- és vámnyilvántartásokatXXXXX
Nyilvántartja a bejövő és kimenő számlák áfa analitikájátXXX
Közreműködik a helyi adókkal kapcsolatos feladatok ellátásábanXX
SZAKMAI ISMERETEK
Gazdaságpolitika és a pénzügypolitikaX
Jegybank és a monetáris szabályozásX
Pénzügyi intézményrendszerX
Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatásokXX
Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása,
forrásszerzés a jegybanktól és a bankközi piacon) és az aktív
bankügyletek (hitelezés (biztosítékok), váltóleszámítolás, lízing,
faktorálás, forfetírozás)
X
A pénz időértékeX
A pénzforgalmi számlák fajtáiX
Fizetési megbízások lebonyolítása, a fizetési művelet során
alkalmazható fizetési módok
X
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok a gazdálkodó
szervezeteknél
X
Nemzetközi pénzügyi rendszer és a nemzetközi pénzforgalomX
Valuta, deviza, árfolyamX
Értékpapírok csoportosításaXX
Az értékpapírok jellemzői (kötvény, részvény, közraktárjegy,
váltó, állampapírok, banki értékpapírok)
XX
Pénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
Biztosítási szerződésX
Biztosítási ágazatok fajtáiX
Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyságX
Biztosítási szerepe, biztosítási ágazatok fajtáiX
Az államháztartás rendszereX
Adózási alapfogalmakX
A személyi jövedelemadó (összevontan adózó jövedelmek)XX
Az általános forgalmi adóXX
Helyi adók fajtáiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXXXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXX
InformációgyűjtésXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
FelelősségtudatXXX
SzervezőkészségXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségXXXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXXXXXX

"

14. Az R3. 3. melléklet "2.91. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 01 PÉNZÜGYI-SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "5. Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy" pont "5.3.10. A kötelmi jog" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"5.3.10. A kötelmi jog 28 óra/ 28óra

Szerződések fogalma, fajtái

A szerződésekre vonatkozó közös szabályok: szerződéskötés

A szerződés érvénytelensége, módosítása, megszűnése

A szerződés teljesítése, a szerződés megszegése

A szerződés megerősítése, biztosítékadás (foglalók, kötbér, kezesség)

A szerződések legfontosabb szabályai: adásvétel, bérlet, megbízás, vállalkozás, szállítmányozás, fuvarozás, hitel- és számlaszerződés, lízing, biztosítás"

15. Az R3. 3. melléklet "2.91. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 01 PÉNZÜGYI-SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "9. Pénzügyi alapismeretek tantárgy" pont "9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer 34 óra/34 óra

A bankok kialakulása, fogalma és a bankműveletek

Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték

Semleges bankműveletek

Az egyszintű és a kétszintű bankrendszer jellemzői

A jelenlegi magyar pénzügyi intézményrendszer felépítése

Jegybank és a monetáris szabályozás

Az MNB szervezeti felépítése

A magyar központi bank feladatai, a monetáris irányításban betöltött helye

A pénzügyi intézmények jellemzői (hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások)

Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások

Nem monetáris közvetítők és feladataik (biztosítók, nyugdíjpénztárak)

Magyar Bankszövetség, OBA, BEVA

A nemzetközi pénzügyi intézmények"

16. Az R3. 3. melléklet "2.91. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 01 PÉNZÜGYI-SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "21. Az Elektronikus adóbevallás gyakorlata tantárgy" pont "21.3.5. Elektronikus bevallás gyakorlata" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"21.3.5. Elektronikus bevallás gyakorlata 56 óra

Az elkészítendő bevallások fajtái:

A dolgozók be- és kijelentésének elkészítése, adatváltozások bejelentése, valamint az egyszerűsített dolgozói bejelentés (T1041)

Bevallás elkészítése a foglalkoztató, kifizetőhely havi szja, szociális hozzájárulási adó és járulék kötelezettségéről a munkavállalók és minden egyéb jogviszonyban foglalkoztatott személy munkavégzésével kapcsolatosan (08-as bevallás)

A kiegészítő tevékenységet folytatónak nem minősülő egyéni vállalkozó és a biztosított mezőgazdasági őstermelő szociális hozzájárulási adó és járulék kötelezettségeiről (58-as) bevallás elkészítése, alkalmazásának esetei

Az eva bevalláshoz szükséges adatállomány, a bevallás elkészítése egyéni- és társas vállalkozás esetén (43-as bevallás)

Az átvezetési kérelem elkészítése az adónemek közötti adók átvezetése és a visszaigénylendő adó, járulék illetve az esetleges adókiutalás (17-es bevallás)

A személyi jövedelemadó bevallásához szükséges igazolások begyűjtése után magánszemély, illetve egyéni vállalkozó - (jövedelme szerint adózó, átalányadózó, ekhós adóalany) - 53-as bevallásának elkészítése

Bevallás egyes adókötelezettségekről az államháztartással szemben (01-es bevallás)

Az éves adatszolgáltatás teljesítése a dolgozó felé a munkavállaló éves munkájával kapcsolatos bevételeinek, levont adójának, járulékainak bevallására (M30-as bevallás)

Munkáltatói éves adatszolgáltatás a személyi jövedelemadó megállapításához (M29)

Az egészségügyi szolgáltatási járulék alá való ki- és bejelentés (T1011-es bevallás)

Általános forgalmi adó bevallás készítése (65-ös bevallás)

Egyéni vállalkozó, társaság éves iparűzési adójának a bevallása

Az adatlap elkészítése a kilépő dolgozó időszaki béradatainak összesítésére (Adatlap évszám)

A bevallási nyomtatványok tartalma akkor is számonkérhető, ha időközben más szám, vagy elnevezés alatt kell a bevallást elkészíteni."

17. Az R3. 3. melléklet "2.120. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 VÁLLALKOZÁSI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím bevezető szövegrésze helyébe a következő szöveg lép:

"A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom) a XXIV. Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:

54 345 02 Nonprofit menedzser

54 343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

54 344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző

54 344 02 Vállalkozási és bérügyintéző

54 344 03 Vám jövedéki- és termékdíj ügyintéző

54 344 04 Államháztartási ügyintéző"

18. Az R3. 3. melléklet "2.120. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 VÁLLALKOZÁSI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "A 11504-12 azonosító számú Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" című táblázatai helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 11504-12 azonosító számú, Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FELADATOK
Közreműködik a vállalkozás beindításához, átalakításához,
megszűnéséhez szükséges adminisztratív teendők ellátásában
XXX
Ellátja a marketingtevékenységhez kapcsolódó ügyintézői
feladatokat
X
Kapcsolatot tart a vevőkkel, szállítókkalXXXX
Elkészíti a megrendeléseketXXX
Közreműködik a szerződéskötésnélXXX
Kezeli a reklamációkatX
Elvégzi a bejövő és kimenő számlák egyeztetéseit, a
nyilvántartások alapján
XXXXX
Bizonylati renddel kapcsolatos feladatokat lát el (bizonylatok
kiállítása, ellenőrzése, tárolása, továbbítása, szigorú
számadás alá tartozó bizonylatokról nyilvántartás vezetése)
XXXX
Analitikus, főkönyvi könyvelésre előkészít, kontírozXXXXX
Közreműködik a bankszámlával kapcsolatos gazdasági
események könyvelésében
XXXXXXX
Közreműködik a vevőkkel kapcsolatos gazdasági eseményekXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
elszámolásában
Közreműködik a szállítókkal kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXXXX
Közreműködik a termelési költség elszámolásábanXX
Közreműködik az értékesítéssel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XX
Közreműködik a jövedelemelszámolással kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XX
Közreműködik a leltárak felvételével, dokumentálásával
kapcsolatos feladatok ellátásában
XXXX
Értelmezi a mérleget és az eredménykimutatástXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdasági élet alapvető területei (szükségletek, termelés,
javak, munkamegosztás, gazdálkodás, piac, kereslet, kínálat)
XXXXX
A gazdasági élet szereplői és kapcsolatai, az állam feladatai,
az állami költségvetés legfontosabb bevételei és kiadásai
XX
A nemzetgazdaság és ágazati rendszereX
A nemzetgazdaság teljesítmény kategóriái és mérésükX
A vállalat helye a nemzetgazdaságbanXX
A vállalkozás létesítése, működése és megszűnéseX
Gazdálkodás és gazdaságosság (költség, kiadás, ráfordítás,
bevétel, fedezeti összeg, eredmény)
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
A marketing vállalati működéseXXX
Jogi alapismeretek, joghierarchia, szabályzati hierarchiaX
A polgári jog és a társasági jog alapjaiXXXX
A szerződés fogalma, érvényessége, létrejötte, megszűnése,
és a követelések elévülésének feltételei. Az érvényes
szerződés alaki és tartalmi követelményei. Egyes
szerződéstípusok (adásvétel, csere, vállalkozás, megbízás,
bérlet) ismerete
X
Garanciaszerződés, kezességi szerződés, zálogjog,
engedményezés, kötelezettség-átvállalás
X
A szerződések alapvető tartalmi és formai követelményei,
jellemzői szerződésfajták
X
A számviteli törvény. A beszámoló és a könyvvezetési
kötelezettség
X
A vállalkozás vagyona, a leltár és a mérlegX
A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeretX
Az analitikus nyilvántartások vezetéseXXXX
A tárgyi eszközökkel kapcsolatos gazdasági események -
beruházás, értékcsökkenés -elszámolása
X
Anyagvásárlás és felhasználás elszámolásaX
A bérköltség, a bért terhelő adók és járulékok elszámolásaX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
A munkavállalót terhelő levonások elszámolása és a bérek
kifizetése, átutalása
X
A saját termelésű készletek raktárba vételével kapcsolatos
elszámolások
X
Termékértékesítéssel kapcsolatos elszámolásokX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXX
MegbízhatóságXXX
FelelősségtudatXXXXXXX
SzervezőkészségXX
TARSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
FELADATOK
Adatokat, információkat gyűjt, rögzít, válogat, osztályoz, nyilvántart és
iktat
XXXXXXXX
Betartja az adat- és titokvédelemmel kapcsolatos jogszabályokat,
utasításokat
XX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
Hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerezX
Regisztrálja és karbantartja az ügyfélkapcsolataitXX
Hivatalos levelezést folytat hagyományos és digitális formábanX
Hivatalos okmányokat tölt kiX
A munkaköréhez kapcsolódó hivatalos ügyeket intéz (közigazgatási
szerveknél)
X
Rendszeres és eseti jelentéseket készítXXXXX
Az ügyiratok mozgását folyamatosan figyelemmel kísériX
Közreműködik a projektdokumentációk kezelésében a
projekttervezéstől a pályázati szakaszon keresztül a program lezárásáig
X
Adatbázisokat kezel, iratkezelést végezXXXx
Határidőre eleget tesz az adatszolgáltatási kötelezettségnekXX
Használja a szövegszerkesztő, táblázat- és adatbázis-kezelő számítógép
programokat, a beépített függvényeket
XXXXXX
A termékhez, szolgáltatáshoz kapcsolódó kísérőokmányokat az
illetékesekhez eljuttatja
X
Kezeli a számítógépet és tartozékait (adathordozók, scanner, nyomtató,
stb.)
XX
Szöveget, táblázatot szerkesztXX
Telefont, faxot, fénymásoló gépet kezelX
Az elektronikus adatbázisok biztonságos mentési munkálatait ellátja, az
anyagokat archiválja
XX
SZAKMAI ISMERETEK
A statisztika alapfogalmaiX
Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei (statisztikaiXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
sorok, táblák, viszonyszámok, középértékek)
Érték-, ár-, volumenindexXXX
Grafikus ábrázolásXX
A levelezés (hagyományos és digitális) rendszerezésének, iktatásának
menete, szabályai
X
A vevő-, ügyfélkapcsolatok regisztrálásának, nyilvántartásának és
kezelésének eljárási szabályai
XX
A hivatalos levelek elkészítésének (hagyományos és digitális) szabályai,
jellegzetes formái
XXX
A hivatalos okmányok kezelésének és felhasználásának szabályaiX
A projekt fogalma, a projekttervezés lépései, a projektdokumentumok
típusai és tartalma
X
Az adatbázis-kezelés, az iratkezelés, az időszakos jelentések
elkészítésének szabályai
XXXX
A termékek és szolgáltatások kísérő okmányainak szerepe, kezelése,
jellemző típusai
X
A számítógép billentyűzetének szakszerű használataXXXXXXX
A számítógép és tartozékainak (adathordozók, scanner, nyomtató, stb.)
kezelése
X
A táblázatok készítésének tartalmi és formai követelményeiXXXX
Az elektronikus ügyintézés, levelezés, az internet és az intranet
használata
X
Elektronikus adatbázisok biztonsági mentésének, archiválásának módjaiXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációX
Ügyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaTízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai alapfogalmaiAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXXXXXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták
értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
FELADATOK
Közreműködik a pénzforgalmi számla-nyitásánál,
kiállítja a pénzforgalmi nyomtatványokat, gondoskodik
teljesítésükről, ki- és bevezeti a pénzforgalmi számlán
megjelenő pénzügyi teljesítéseket
XXX
Eljár a garancia, fedezetigazolás és akkreditív nyitás
ügyében, követi a pénzforgalmi-számlakivonatok
tartalmát, azok egyenlegeit. Vezeti a pénzforgalmi
számla felett rendelkezésre jogosultak nyilvántartását
X
Figyelemmel kíséri a választott devizaárfolyamokatXX
Közreműködik a banki termékek (kamat, díj, jutalékok
figyelembevételével) és a biztosítási termék
kiválasztásában, informálódik a pénzügyi-piaci
kondíciókról, nyilvántartja az értékpapírok
árfolyamait, hozamait
X
Gondoskodik a készpénzforgalom lebonyolításáról
(pénznemenként), kezeli és feltölti a bankkártyákat
XX
Kiállítja a bevételi- és kiadási bizonylatokat, vezeti a
pénztárjelentést, a pénztárnaplót és a szigorú
számadású nyomtatványok analitikáj át
X
Felszereli a bankszámlakivonatot (bankszámlakivonat
+ a mozgáshoz kapcsolódó bizonylatok).
X
Közreműködik a biztosítási termék kiválasztásábanX
Informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókrólXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamaAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
Megbízásából értékesített vagy vásárolt kötvényekre,
részvényekre és egyéb értékpapírokra vonatkozó
nyilvántartásokat vezeti
X
Adatokat gyűjt a befektetési döntésekhezX
Előkészíti az adónyilvántartásokat az adóbevalláshozXXXXXX
Vezeti az adó- és vámnyilvántartásokatXXXXX
Nyilvántartja a bejövő és kimenő számlák áfa
analitikáját
XXX
Közreműködik a helyi adókkal kapcsolatos feladatok
ellátásában
XX
SZAKMAI ISMERETEK
Gazdaságpolitika és a pénzügypolitikaX
Jegybank és a monetáris szabályozásX
Pénzügyi intézményrendszerX
Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi
szolgáltatások
XX
Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok
kibocsátása, forrásszerzés a jegybanktól és a bankközi
piacon) és az aktív bankügyletek (hitelezés
(biztosítékok), váltóleszámítolás, lízing, faktorálás,
forfetírozás)
X
A pénz időértékeX
A pénzforgalmi számlák fajtáiX
Fizetési megbízások lebonyolítása, a fizetési művelet
során alkalmazható fizetési módok
X
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok a gazdálkodóX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfbryarmAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
szervezeteknél
Nemzetközi pénzügyi rendszer és a nemzetközi
pénzforgalom
X
Valuta, deviza, árfolyamX
Értékpapírok csoportosításaXX
Az értékpapírok jellemzői (kötvény, részvény,
közraktárjegy, váltó, állampapírok, banki értékpapírok)
XX
Biztosítási szerződésX
Biztosítási ágazatok fajtáiX
Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyságX
Biztosítási szerepe, biztosítási ágazatok fajtáiX
Az államháztartás rendszereX
Adózási alapfogalmakX
A személyi jövedelemadó (összevontan adózó
jövedelmek)
XX
Az általános forgalmi adóXX
Helyi adók fajtáiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXXXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXX
InformációgyűjtésXXXXX
Pénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
FelelősségtudatXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségXXXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXXXXXX

"

19. Az R3. 3. melléklet "2.120. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 VÁLLALKOZÁSI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ" alcím "5. Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy" pont "5.3.10. A kötelmi jog" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"5.3.10. A kötelmi jog 28 óra/ 28óra

Szerződések fogalma, fajtái

A szerződésekre vonatkozó közös szabályok: szerződéskötés

A szerződés érvénytelensége, módosítása, megszűnése

A szerződés teljesítése, a szerződés megszegése

A szerződés megerősítése, biztosítékadás (foglalók, kötbér, kezesség)

A szerződések legfontosabb szabályai: adásvétel, bérlet, megbízás, vállalkozás,

szállítmányozás, fuvarozás, hitel- és számlaszerződés, lízing, biztosítás"

20. Az R3. 3. melléklet "2.120. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 VÁLLALKOZÁSI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "9. Pénzügyi alapismeretek tantárgy" pont "9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer 34 óra/34 óra

A bankok kialakulása, fogalma és a bankműveletek

Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték Semleges bankműveletek

Az egyszintű és a kétszintű bankrendszer jellemzői

A jelenlegi magyar pénzügyi intézményrendszer felépítése

Jegybank és a monetáris szabályozás

Az MNB szervezeti felépítése

A magyar központi bank feladatai, a monetáris irányításban betöltött helye

A pénzügyi intézmények jellemzői (hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások)

Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások

Nem monetáris közvetítők és feladataik (biztosítók, nyugdíjpénztárak)

Magyar Bankszövetség, OBA, BEVA

A nemzetközi pénzügyi intézmények"

21. Az R3. 3. melléklet "2.120. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 02 VÁLLALKOZÁSI ÉS BÉRÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "22. Az Elektronikus adóbevallás gyakorlata tantárgy" pont "22.3.2. " alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"22.3.2. Elektronikus bevallás gyakorlata 28 óra

Az elkészítendő bevallások fajtái:

A dolgozók be- és kijelentésének elkészítése, adatváltozások bejelentése, valamint az egyszerűsített dolgozói bejelentés (T1041)

Bevallás elkészítése a foglalkoztató, kifizetőhely havi szja, szociális hozzájárulási adó és járulék kötelezettségéről a munkavállalók és minden egyéb jogviszonyban foglalkoztatott személy munkavégzésével kapcsolatosan (08-as bevallás)

A kiegészítő tevékenységet folytatónak nem minősülő egyéni vállalkozó és a biztosított mezőgazdasági őstermelő szociális hozzájárulási adó és járulék kötelezettségeiről (58-as) bevallás elkészítése, alkalmazásának esetei

Az eva bevalláshoz szükséges adatállomány, a bevallás elkészítése egyéni- és társas vállalkozás esetén (43-as bevallás)

Az átvezetési kérelem elkészítése az adónemek közötti adók átvezetése és a visszaigénylendő adó, járulék illetve az esetleges adókiutalás (17-es bevallás) A személyi jövedelemadó bevallásához szükséges igazolások begyűjtése után magánszemély, illetve egyéni vállalkozó - (jövedelme szerint adózó, átalányadózó, ekhós adóalany) - 53-as bevallásának elkészítése

Bevallás egyes adókötelezettségekről az államháztartással szemben (01-es bevallás)

Az éves adatszolgáltatás teljesítése a dolgozó felé a munkavállaló éves munkájával kapcsolatos bevételeinek, levont adójának, járulékainak bevallására (M30-as bevallás)

Munkáltatói éves adatszolgáltatás a személyi jövedelemadó megállapításához (M29) Az egészségügyi szolgáltatási járulék alá való ki- és bejelentés (T1011-es bevallás)

Általános forgalmi adó bevallás készítése (65-ös bevallás) Egyéni vállalkozó, társaság éves iparűzési adójának a bevallása

Az adatlap elkészítése a kilépő dolgozó időszaki béradatainak összesítésére (Adatlap évszám)

A bevallási nyomtatványok tartalma akkor is számonkérhető, ha időközben más szám, vagy elnevezés alatt kell a bevallást elkészíteni."

22. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím bevezető szövegrésze helyébe a következő szöveg lép:

"A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom a XXIV. Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:

54 345 02 Nonprofit menedzser

54 343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

54 344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző

54 344 02 Vállalkozási és bérügyintéző

54 344 03 Vám -, jövedéki- és termékdíj ügyintéző

54 344 04 Államháztartási ügyintéző"

23. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "III. A szakképzésbe történő belépés feltételei" pontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"III. A szakképzésbe történő belépés feltételei

Iskolai előképzettség: érettségi végzettség

Bemeneti kompetenciák: -

Szakmai előképzettség: -

Előírt gyakorlat: -

Egészségügyi alkalmassági követelmények: -

Pályaalkalmassági követelmények: -"

24. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "V. szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra" pont "1. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként" című táblázata helyébe a következő rendelkezés lép:

"1. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelménymodulok
TantárgyakÁgazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosanÁgazati szakképzés
közismeret nélkül
Szakképesítés-
specifikus
utolsó évf.
9.10.11.12.1/135/13 és 2/14.
heti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámheti óraszámögyheti óraszám
egyegyegyegyegyegy
11500-12
Munkahelyi egészség
és biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
0,50,5
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.0,5
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Szakmai idegen nyelv2
Foglalkoztatás I.2
11504-12
Gazdálkodási
alaptevékenység
ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
23,55,5
Ügyviteli gyakorlatok2,52,516
Általános statisztika112
Statisztika gyakorlat112
Pénzügyi alapismeretek224
Pénzügy gyakorlat11
Adózási alapismeretek11,5
Adózás gyakorlat11
Számviteli
alapismeretek
224,5
Számvitel gyakorlat11
10156-12
Jogi-, adójogi
feladatok ellátása
Jogi-, adójogi
szabályozás keretei
2
Jogi-, adójogi gyakorlat0,5
10157-12
Jövedéki feladatok
ellátása
Jövedéki szabályozás5
Jövedéki gyakorlat1,5
10158-14
Környezetvédelmi
termékdíj feladatok
ellátása
Környezetvédelmi
termékdíj alapismeret
5
Hulladékgazdálkodás
gyakorlata
1,5
10159-12
Vámjogi feladatok
ellátása
Vámjogi szabályozás5
Vámjogi gyakorlat1,5
10160-12
Vámtarifa feladatok és
áruosztályozás
Vámtarifa és
áruosztályozás
5
Áruosztályozás
gyakorlata
1,5
összes óra2,52,53,52,55264201124,56,5
összes óra567103131

"

25. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "V. szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra" pont "2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként" című táblázata helyébe a következő rendelkezés lép:

"2. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelmény-
modul
Tantárgyak,
témakörök
Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti
oktatással párhuzamosan
Ágazati
szakközépiskolai
képzés
összes óraszáma
9-12. évfolyam
Ágazati
szakközépiskolai
képzés
óraszáma a
közismeret
nélkül
Szakképesítés-
specifikus szakképzés
óraszáma
5/13. és
2/14.
A szakképzés
összes
óraszáma
9.10.11.12.1/13.
egyögyegyögyegyögyegyegyögyegy
11500-12
Munkahelyi egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
18181818
Munkavédelmi
alapismeretek
4444
Munkahelyek kialakítása4444
Munkavégzés személyi
feltételei
2222
Munkaeszközök
biztonsága
2222
Munkakörnyezeti
hatások
2222
Munkavédelmi jogi
ismeretek
4444
11499-
12
Foglal
koztatá
s II.
Foglalkoztatás II.1616
Munkajogi
alapismeretek
44
Munkaviszony létesítése44
Álláskeresés44
Munkanélküliség44
Szakmai idegen nyelv*72*72
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I.6464
Nyelvtani rendszerzés 188
Nyelvtani rendszerezés 288
Nyelvi készségfejlesztés2424
Munkavállalói szókincs2424
11504-12
Gazdálkodási alaptevékenység ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
72126198198198
Mikrogazdasági alapok10101010
A fogyasztói magatartás
és a kereslet
18181818
A vállalat termelői
magatartása és a, kínálat
20202020
A vállalkozások
alapítása, működése
24242424
A gazdasági élet
szereplői, az állam
feladatai
22222222
A nemzetgazdaság
ágazati rendszere
28282828
A marketing alapjai16161616
Jogi alapismeretek20202020
Tulajdonjog12121212
A kötelmi jog28282828
Ügyviteli gyakorlatok909036216216216
Tízujjas vakírás90909090
Szövegformázás18181818
Levelezés és iratkezelés72727272
Üzleti kommunikáció36363636
Általános statisztika3632687272
A statisztika
alapfogalmai
4444
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
28283030
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
18181818
Az érték-, ár-és
volumenindex
14141616
A grafikus ábrázolás4444
Statisztika gyakorlat3632687272
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
32323232
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
14141616
Az érték-, ár-és
volumenindex
14141616
Esettanulmány44888
Pénzügyi alapismeretek7264136144144
Pénzügyi szektor
alapvetései
4444
Pénzügyi
intézményrendszer
34343434
A pénzforgalom34343434
A pénzügyi piac és
termékei
54546060
Biztosítási alapismeretek10101212
Pénzügy gyakorlat32323636
A pénz időértéke10101111
Értékpapírok értékelése18182020
Valuta, deviza-árfolyama4455
Adózási alapismeretek32325454
Az államháztartás
rendszere
3375
Adózási alapfogalmak5557
Kiemelt adónemek24244242
Adózás gyakorlat32323636
Személyi jövedelemadó12121616
Általános forgalmi adó12121414
Helyi adók8866
Számviteli
alapismeretek
7264136162162
A számviteli törvény16162020
A vállalkozás vagyona20202424
A könyvelési tételek
szerkesztése, a
számlakeret
16162020
Tárgyi eszközök
elszámolása
20202424
A vásárolt készletek
elszámolása
24242828
A jövedelem elszámolás16161818
A saját termelésű
készletek elszámolása
14141616
Termékértékesítés
elszámolása
10101212
Számvitel gyakorlat32323636
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
8899
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
8899
A vásárolt készletek
bizonylatai
8899
Pénzügyi analitika
számítógépen
8899
10156-12
Jogi-,adójogi feladatok ellátása
Jogi-, adójogi
szabályozás keretei
6464
Közigazgatási
alapismeretek
3232
Adójogi alapismeretek3232
Jogi-, adójogi gyakorlat1616
Ügyintézés a
közigazgatásban
88
Ügyintézés az
adóigazgatásban
88
10157-12
Jövedéki feladatok ellátása
Jövedéki szabályozás160160
Jövedéki alapismeretek3232
Jövedéki termékek3232
Jövedéki tevékenységek3232
Jövedéki
adókötelezettség
3232
Jövedéki ügyintézések
szabályai
3232
Jövedéki gyakorlat4848
Jövedéki adóztatás2424
Jövedéki ügyintézések
folyamata
2424
10158-14
Környezet
védelmi
termékdíj
feladatok
aKörnyezetvédelmi
termékdíj alapismeret
160160
Termékdíjjal kapcsolatos
szabályozás
3232
Termékdíj köteles
termékek
3232
Termékdíj fizetési
kötelezettség
3232
Hulladékgazdálkodási
ismeretek
3232
Termékdíjjal kapcsolatos
informatikai rendszerek
3232
Hulladékgazdálkodás
gyakorlata
4848
Termékdíj köteles
termékek adóztatása
2424
Hulladékgazdálkodás és
hulladékkezelés
folyamata
2424
10159-12
Vámjogi feladatok ellátása
Vámjogi szabályozás160160
Általános vámjogi
rendelkezések
3232
Az áruk származása3232
Vámérték3232
Termékimportot érintő
fizetési kötelezettségek
3232
Vámeljárások szabályai3232
Vámjogi gyakorlat4848
Vámtartozás2424
Vámeljárások folyamata2424
10160-12
Vámtarifa feladatok és
áruosztályozás
Vámtarifa és
áruosztályozás
160160
Vámtarifák kialakulása3232
Kombinált
Nómenklatúra szerkezete
3232
Áruosztályozási
szabályok
3232
Az áruosztályozás
informatikai támogatása
3232
Mintavétel szabályai3232
Áruosztályozás
gyakorlata
4848
TARIC rendszer
használata
2424
Mintavétel árubesorolás
érdekében
2424
Összesen909011690180711911289687103967841081108
Összesen18011625231096811169911108
Elméleti óraszámok/aránya1504 óra (ötévfolyamos képzésben: 1372)/71,35 % (70%)
Gyakorlati óraszámok/aránya604 óra (ötévfolyamos képzésben: 588)/28,65 % (30%)

"

26. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "A 11504-12 azonosító számú, Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" című táblázatai helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 11504-12 azonosító számú, Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FELADATOK
Közreműködik a vállalkozás beindításához,
átalakításához, megszűnéséhez szükséges adminisztratív
XXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
teendők ellátásában
Ellátja a marketingtevékenységhez kapcsolódó ügyintézői
feladatokat
X
Kapcsolatot tart a vevőkkel, szállítókkalXXXX
Elkészíti a megrendeléseketXXX
Közreműködik a szerződéskötésnélXXX
Kezeli a reklamációkatX
Elvégzi a bejövő és kimenő számlák egyeztetéseit, a
nyilvántartások alapján
XXXXX
Bizonylati renddel kapcsolatos feladatokat lát el
(bizonylatok kiállítása, ellenőrzése, tárolása, továbbítása,
szigorú számadás alá tartozó bizonylatokról nyilvántartás
vezetése)
XXXX
Analitikus, főkönyvi könyvelésre előkészít, kontírozXXXXX
Közreműködik a bankszámlával kapcsolatos gazdasági
események könyvelésében
XXXXXXX
Közreműködik a vevőkkel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXX
Közreműködik a szállítókkal kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXXXX
Közreműködik a termelési költség elszámolásábanXX
Közreműködik az értékesítéssel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XX
Közreműködik a jövedelemelszámolással kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XX
Közreműködik a leltárak felvételével, dokumentálásával
kapcsolatos feladatok ellátásában
XXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
Értelmezi a mérleget és az eredménykimutatástXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdasági élet alapvető területei (szükségletek,
termelés, javak, munkamegosztás, gazdálkodás, piac,
kereslet, kínálat)
XXXXX
A gazdasági élet szereplői és kapcsolatai, az állam
feladatai, az állami költségvetés legfontosabb bevételei és
kiadásai
XX
A nemzetgazdaság és ágazati rendszereX
A nemzetgazdaság teljesítmény kategóriái és mérésükX
A vállalat helye a nemzetgazdaságbanXX
A vállalkozás létesítése, működése és megszűnéseX
Gazdálkodás és gazdaságosság (költség, kiadás,
ráfordítás, bevétel, fedezeti összeg, eredmény)
X
A marketing vállalati működéseXXX
Jogi alapismeretek, joghierarchia, szabályzati hierarchiaX
A polgári jog és a társasági jog alapjaiXXXX
A szerződés fogalma, érvényessége, létrejötte,
megszűnése, és a követelések elévülésének feltételei. Az
érvényes szerződés alaki és tartalmi követelményei.
Egyes szerződéstípusok (adásvétel, csere, vállalkozás,
megbízás, bérlet) ismerete
X
Garanciaszerződés, kezességi szerződés, zálogjog,
engedményezés, kötelezettség-átvállalás
X
A szerződések alapvető tartalmi és formai követelményei,
jellemzői szerződésfajták
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
A számviteli törvény. A beszámoló és a könyvvezetési
kötelezettség
X
A vállalkozás vagyona, a leltár és a mérlegX
A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeretX
Az analitikus nyilvántartások vezetéseXXXX
A tárgyi eszközökkel kapcsolatos gazdasági események -
beruházás, értékcsökkenés- elszámolása
X
Anyagvásárlás és felhasználás elszámolásaX
A bérköltség, a bért terhelő adók és járulékok elszámolásaX
A munkavállalót terhelő levonások elszámolása és a bérek
kifizetése, átutalása
X
A saját termelésű készletek raktárba vételével kapcsolatos
elszámolások
X
Termékértékesítéssel kapcsolatos elszámolásokX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXX
MegbízhatóságXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FelelősségtudatXXXXXXX
SzervezőkészségXX
TARSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MODSZERKOMPETENCIAK
InformációgyűjtésXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai
alapfogalmai
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
FELADATOK
Adatokat, információkat gyűjt, rögzít, válogat, osztályoz,
nyilvántart és iktat
XXXXXXXx
Betartja az adat- és titokvédelemmel kapcsolatos jogszabályokat,
utasításokat
XX
Hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerezX
Regisztrálja és karbantartja az ügyfélkapcsolataitXX
Hivatalos levelezést folytat hagyományos és digitális formábanX
Hivatalos okmányokat tölt kiX
A munkaköréhez kapcsolódó hivatalos ügyeket intéz
(közigazgatási szerveknél)
X
Rendszeres és eseti jelentéseket készítXXXXX
Az ügyiratok mozgását folyamatosan figyelemmel kísériX
Közreműködik a projektdokumentációk kezelésében a
projekttervezéstől a pályázati szakaszon keresztül a program
lezárásáig
X
Adatbázisokat kezel, iratkezelést végezXXXx
Határidőre eleget tesz az adatszolgáltatási kötelezettségnekXX
Használja a szövegszerkesztő, táblázat- és adatbázis-kezelő
számítógép programokat, a beépített függvényeket
XXXXXX
A termékhez, szolgáltatáshoz kapcsolódó kísérőokmányokat az
illetékesekhez eljuttatja
X
Kezeli a számítógépet és tartozékait (adathordozók, scanner,
nyomtató, stb.)
XX
Szöveget, táblázatot szerkesztXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai
alapfogalmai
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
Telefont, faxot, fénymásoló gépet kezelX
Az elektronikus adatbázisok biztonságos mentési munkálatait
ellátja, az anyagokat archiválja
XX
SZAKMAI ISMERETEK
A statisztika alapfogalmaiX
Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei
(statisztikai sorok, táblák, viszonyszámok, középértékek)
XXXXXX
Érték-, ár-, volumenindexXXX
Grafikus ábrázolásXX
A levelezés (hagyományos és digitális) rendszerezésének,
iktatásának menete, szabályai
X
A vevő-, ügyfélkapcsolatok regisztrálásának, nyilvántartásának és
kezelésének eljárási szabályai
XX
A hivatalos levelek elkészítésének (hagyományos és digitális)
szabályai, jellegzetes formái
XXX
A hivatalos okmányok kezelésének és felhasználásának szabályaiX
A projekt fogalma, a projekttervezés lépései, a
projektdokumentumok típusai és tartalma
X
Az adatbázis-kezelés, az iratkezelés, az időszakos jelentések
elkészítésének szabályai
XXXX
A termékek és szolgáltatások kísérő okmányainak szerepe,
kezelése, jellemző típusai
X
A számítógép billentyűzetének szakszerű használataXXXXXXX
A számítógép és tartozékainak (adathordozók, scanner, nyomtató,
stb.) kezelése
X
A táblázatok készítésének tartalmi és formai követelményeiXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai
alapfogalmai
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindex
Esettanulmány
Az elektronikus ügyintézés, levelezés, az internet és az intranet
használata
X
Elektronikus adatbázisok biztonsági mentésének, archiválásának
módjai
XXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXXXXXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták
értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációA statisztikai
alapfogalmai
Az információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex
A grafikus ábrázolásAz információsűrítés
legjellemzőbb
módszerei, eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási
viszonyszámok
összehasonlítása
Az érték-, ár- és
volumenindeX
Esettanulmány
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
FELADATOK
Közreműködik a pénzforgalmi számla-nyitásánál, kiállítja a
pénzforgalmi nyomtatványokat, gondoskodik teljesítésükről, ki- és
bevezeti a pénzforgalmi számlán megjelenő pénzügyi teljesítéseket
XXX
Eljár a garancia, fedezetigazolás és akkreditív nyitás ügyében, követiX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
a pénzforgalmi-számlakivonatok tartalmát, azok egyenlegeit. Vezeti
a pénzforgalmi számla felett rendelkezésre jogosultak
nyilvántartását
Figyelemmel kíséri a választott devizaárfolyamokatXX
Közreműködik a banki termékek (kamat, díj, jutalékok
figyelembevételével) és a biztosítási termék kiválasztásában,
informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókról, nyilvántartja az
értékpapírok árfolyamait, hozamait
X
Gondoskodik a készpénzforgalom lebonyolításáról
(pénznemenként), kezeli és feltölti a bankkártyákat
XX
Kiállítja a bevételi- és kiadási bizonylatokat, vezeti a
pénztárjelentést, a pénztárnaplót és a szigorú számadású
nyomtatványok analitikáját
X
Felszereli a bankszámlakivonatot (bankszámlakivonat + a
mozgáshoz kapcsolódó bizonylatok).
X
Közreműködik a biztosítási termék kiválasztásábanX
Informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókrólXX
Megbízásából értékesített vagy vásárolt kötvényekre, részvényekre
és egyéb értékpapírokra vonatkozó nyilvántartásokat vezeti
X
Adatokat gyűjt a befektetési döntésekhezX
Előkészíti az adónyilvántartásokat az adóbevalláshozXXXXXX
Vezeti az adó- és vámnyilvántartásokatXXXXX
Nyilvántartja a bejövő és kimenő számlák áfa analitikájátXXX
Közreműködik a helyi adókkal kapcsolatos feladatok ellátásábanXX
SZAKMAI ISMERETEK
Gazdaságpolitika és a pénzügypolitikaX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
Jegybank és a monetáris szabályozásX
Pénzügyi intézményrendszerX
Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatásokXX
Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása,
forrásszerzés a jegybanktól és a bankközi piacon) és az aktív
bankügyletek (hitelezés (biztosítékok), váltóleszámítolás, lízing,
faktorálás, forfetírozás)
X
A pénz időértékeX
A pénzforgalmi számlák fajtáiX
Fizetési megbízások lebonyolítása, a fizetési művelet során
alkalmazható fizetési módok
X
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok a gazdálkodó szervezeteknélX
Nemzetközi pénzügyi rendszer és a nemzetközi pénzforgalomX
Valuta, deviza, árfolyamX
Értékpapírok csoportosításaXX
Az értékpapírok jellemzői (kötvény, részvény, közraktárjegy, váltó,
állampapírok, banki értékpapírok)
XX
Biztosítási szerződésX
Biztosítási ágazatok fajtáiX
Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyságX
Biztosítási szerepe, biztosítási ágazatok fajtáiX
Az államháztartás rendszereX
Adózási alapfogalmakX
A személyi jövedelemadó (összevontan adózó jövedelmek)XX
Az általános forgalmi adóXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
Helyi adók fajtáiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXXXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXX
InformációgyűjtésXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták
értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
FelelősségtudatXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségXXXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Pénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
InformációgyűjtésXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXXXXXX

"

27. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "5. Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy" pont "5.3.10. A kötelmi jog" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"5.3.10. A kötelmi jog 28 óra/ 28óra

Szerződések fogalma, fajtái

A szerződésekre vonatkozó közös szabályok: szerződéskötés

A szerződés érvénytelensége, módosítása, megszűnése

A szerződés teljesítése, a szerződés megszegése

A szerződés megerősítése, biztosítékadás (foglalók, kötbér, kezesség)

A szerződések legfontosabb szabályai: adásvétel, bérlet, megbízás, vállalkozás,

szállítmányozás, fuvarozás, hitel- és számlaszerződés, lízing, biztosítás"

28. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "9. Pénzügyi alapismeretek tantárgy" pont "9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer" alpontja helyébe a következő rendelkezés lép:

"9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer 34 óra/34 óra

A bankok kialakulása, fogalma és a bankműveletek

Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték

Semleges bankműveletek

Az egyszintű és a kétszintű bankrendszer jellemzői

A jelenlegi magyar pénzügyi intézményrendszer felépítése

Jegybank és a monetáris szabályozás

Az MNB szervezeti felépítése

A magyar központi bank feladatai, a monetáris irányításban betöltött helye

A pénzügyi intézmények jellemzői (hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások)

Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások

Nem monetáris közvetítők és feladataik (biztosítók, nyugdíjpénztárak)

Magyar Bankszövetség, OBA, BEVA

A nemzetközi pénzügyi intézmények"

29. Az R3. 3. melléklet "2.121. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 03 VÁM-, JÖVEDÉKI ÉS TERMÉKDÍJ ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "10158-12 azonosító számú, Környezetvédelmi termékdíj feladatok ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák" című táblázat helyébe a következő rendelkezés lép:

"A 10158-14 azonosító számú, Környezetvédelmi termékdíj feladatok ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Környezetvédelmi termékdíj alapismeretHulladékgazdálkodás
gyakorlata
10158-14
Környezetvédelmi termékdíj feladatok ellátása
Termékdíjjal kapcsolatos
szabályozás
Termékdíj köteles termékekTermékdíj fizetési kötelezettségHulladékgazdálkodási
ismeretek
Termékdíjjal kapcsolatos
informatikai rendszerek
Termékdíj köteles termékek
adóztatása
Hulladékgazdálkodás és
hulladékkezelés folyamata
FELADATOK
Termékdíj bejelentéssel, bevallással,
nyilvántartással kapcsolatos feladatokat végez
XXXX
Megfelelő módon alkalmazza a termékdíjhozXXXXX
kapcsolódó nemzeti jogszabályokat
Elvégzi a termékdíj köteles termékek
adózásával/adóztatásával kapcsolatosXXXXX
feladatokat
Betartja/betartatja a bizonylatolási,
nyilvántartási és elszámolási rendre vonatkozó
szabályokat
XX
Kapcsolatot tart a Nemzeti Adó- és Vámhivatal
illetékes szerveivel és a környezetvédelmiXXX
hatóságokkal
Ellátja a Kötelező Tarifális Felvilágosítás
kérelmezésével, alkalmazásával kapcsolatosXXXX
feladatokat
Vezeti a termékdíjhoz kapcsolódó külön
nyilvántartásokat, kezeli és rögzíti az adatokat,XXX
betartja a nyilvántartások vezetésére vonatkozó
előírásokat
Közreműködik a termékdíjhoz kapcsolódóXXX
szerződések megkötésében
Közreműködik a termékdíjhoz szorosan
kapcsolódó beszerzési és értékesítési ügyletek
megkötésénél, megadja az ügylethez kapcsolódóXXXXX
termékdíjas és hulladékhasznosítási
kötelezettségekről szóló információkat
Megbízás alapján, a külön jogszabályban
meghatározott feltételek megléte eseténXXXX
képviseleti feladatokat lát el
Érvényesíti a termékdíjjal kapcsolatos eljáráshoz
kapcsolódó jogorvoslati rendszert
XXXX
Közreműködik a hatóság ellenőrzései és a
mintavételek során
XXXX
Ismeri és alkalmazza a környezetvédelmi
termékdíjhoz kapcsolódó rendszeresítettXXXX
formanyomtatványokat
Kezeli és alkalmazza a rendszeresítettXXX
nyomtatványkitöltő programot
Betartja a betétdíjra vonatkozó nyilvántartási,XXXXXX
bejelentési, beszámolási kötelezettségre
vonatkozó előírásokat
Termékdíjhoz szorosan kapcsolódó
hulladékkezelési, hulladékgazdálkodási
adminisztrációs feladatokat végez
XXXX
Felismeri és alkalmazza a hulladékok kezelésére
vonatkozó általános előírásokat
XXX
Vezeti a hulladékgazdálkodással összefüggő
szükséges nyilvántartásokat
XXXX
Ellenőrzi a hulladékkezelésre szerződött
partnerek engedélyeinek érvényességét
XXX
Közreműködik a hulladékkezeléssel,
hasznosítással kapcsolatos szerződések
megkötésében
XXX
Szükség szerint rögzíti az adatokat a
hulladékgazdálkodási információs rendszerben
XXX
SZAKMAI ISMERETEK
A termékdíj törvény és végrehajtási rendeletei
hatálya, hatáskör és illetékesség
XXXX
A mögöttes nemzeti ágazati és eljárási szabályok
alkalmazása
XXXXX
A kapcsolódó európai uniós joganyag
alkalmazása
XX
A termékdíj kötelezettség teljesítése során
felmerülő azonosítók, kódok alkalmazása
XXX
Az értelmező rendelkezésekXXXX
A termékdíj alapja, összetevői és mértékeXX
A termékdíj köteles termékek meghatározásaXXXX
Az adózó kötelezettségei, a termékdíj
kötelezettség keletkezése, keletkezésének
időpontj a
XXXX
A termékdíj-fizetési kötelezettség átvállalása
szerződéssel
XXXXX
A számlán való átvállalásXXXXX
A termékdíjjal kapcsolatos képviselet
ellátásának szabályai
XXXXX
Nyilvántartások vezetése, bizonylatok kiállítása,
elszámolások
XXX
A termékdíj megállapításához szükséges
számítási módszerek alkalmazása, a termékdíj
megállapítása, bevallása, megfizetése
XXXX
Termékdíj átalány jogintézményeXXXXX
A hasznosítás és a termékdíj kapcsolataXXXXXXX
A termékdíj köteles termékekből keletkezett
hulladékok egyéni teljesítőként történő
hasznosítása/hasznosíttatása, azonosítása,
okmányolása
XX
Hulladékgazdálkodással kapcsolatos nemzeti és
nemzetközi kódok alkalmazása
X
A befizetett termékdíj visszaigénylésének
szabályai
XXXX
A termékdíjas szabályozásban érintett hatóságok
feladatai
XXX
Ellenőrzési formák a termékdíj területen, az
ellenőrzött személy kötelezettségei
XX
Jogkövetkezmények, intézkedésekXXXX
A hivatalos okmányok kezelésének és
felhasználásának szabályai
XXXX
A közigazgatási eljárásról szóló törvény
alkalmazása vám-, jövedéki-, és termékdíj
szabályozásban
XXX
Elektronikus ügyintézés és hatósági szolgáltatásXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Szakmai kommunikációXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXX
Jogértelmezési készségXXXXXX
Számolási készségXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
FelelősségtudatXX
PrecizitásXXX
ÖnállóságXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
HatározottságXXX
Kapcsolatteremtő készségXX
KezdeményezőkészségXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Áttekintő képességXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXX
LényegfelismerésXXXXX

"

30. Az R3. 3. melléklete a következő "2.126. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 344 04 ÁLLAMHÁZTARTÁSI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcímmel egészül ki.

"2.126.

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az

54 344 04

ÁLLAMHÁZTARTÁSI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

valamint a

XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ

A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom a XXIV. Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:

54 344 04 Államháztartási ügyintéző

54 345 02 Nonprofit menedzser

54 343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás)

54 344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző

54 344 02 Vállalkozási és bérügyintéző

54 344 03 Vám -, jövedéki- és termékdíj ügyintéző

I. A szakképzés jogi háttere

A szakképzési kerettanterv

- a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,

- a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,

valamint

- az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,

- az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet,

- az 54 344 04 Államháztartási ügyintéző szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó a nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet alapján készült.

II. A szakképesítés alapadatai

A szakképesítés azonosító száma: 54 344 04

A szakképesítés megnevezése: Államháztartási ügyintéző

A szakmacsoport száma és megnevezése: 15. Közgazdaság

Ágazati besorolás száma és megnevezése: XXIV. Közgazdaság

Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 év

Elméleti képzési idő aránya: 70%

Gyakorlati képzési idő aránya: 30%

Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: -

III. A szakképzésbe történő belépés feltételei

Iskolai előképzettség: érettségi végzettség

Bemeneti kompetenciák: -Szakmai előképzettség: -Előírt gyakorlat: -

Egészségügyi alkalmassági követelmények: -

Pályaalkalmassági követelmények: -

IV. A szakképzés szervezésének feltételei

Személyi feltételek

A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható:

TantárgySzakképesítés/Szakképzettség
--

Tárgyi feltételek

A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további részletei az alábbiak: nincs

Ajánlás a szakmai képzés lebonyolításához szükséges további eszközökre és felszerelésekre: nincs.

V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra

A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.) szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével. A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés 9-12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával.

Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:

évfolyamheti óraszám
szabadsáv
nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
9. évfolyam5 óra/hét180 óra/év6 óra/hét216 óra/év
----
10. évfolyam6 óra/hét216 óra/év7 óra/hét252 óra/év
Ögy.----
11. évfolyam7 óra/hét252 óra/év8 óra/hét288 óra/év
Ögy.----
12. évfolyam10 óra/hét320 óra/év11 óra/hét352 óra/év
5/13. évfolyam31 óra/hét992 óra/év35 óra/hét1120 óra/év
Összesen:1960 óra-2228 óra
évfolyamheti óraszám
szabadsáv nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
1/13. évfolyam31 óra/hét1116 óra/év35 óra/hét1260 óra/év
Ögy----
2/14. évfolyam31 óra/hét992 óra/év35 óra/hét1120 óra/év
Összesen:2108 óra2380 óra

(A kizárólag 13-14. évfolyamon megszervezett képzésben, illetve a szakközépiskola 912., és ezt követő 13. évfolyamán megszervezett képzésben az azonos tantárgyakra meghatározott óraszámok közötti csekély eltérés a szorgalmi időszak heteinek eltérő száma, és az óraszámok oszthatósága miatt keletkezik!)

1. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelménymodulok
TantárgyakÁgazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosanÁgazati szakképzés
közismeret nélkül
Szakképesítés-
specifikus
utolsó évf.
9.10.11.12.1/135/13 és 2/14.
heti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámögyheti óraszámheti óraszámögyheti óraszám
egyegyegyegyegyegy
11500-12
Munkahelyi egészség és
biztonság
Munkahelyi
egészség és
biztonság
0,50,5
11499-12 Foglalkoztatás
II.
Foglalkoztatás II.0,5
11498-12 Foglalkoztatás
I. (érettségire épülő
képzések esetén)
Szakmai idegen
nyelv
2
Foglalkoztatás I.2
11504-12
Gazdálkodási
alaptevékenység ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
23,55,5
Ügyviteli
gyakorlatok
2,52,516
Általános statisztika112
Statisztika gyakorlat112
Pénzügyi
alapismeretek
224
Pénzügy gyakorlat11
Adózási
alapismeretek
11,5
Adózás gyakorlat11
Számviteli
alapismeretek
224,5
Számvitel gyakorlat11
11513-14
Adóigazgatási feladatok
Adóigazgatási
ismeretek
2,5
Adóismeretek3
Adóigazgatás
gyakorlata
1
Elektronikus
adóbevallás
gyakorlata
2
11514-14
Államháztartási feladatok
Államháztartási
ismeretek
4
11515-14
Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Költségvetés-
gazdálkodási
ismeretek
3
Költségvetés-
gazdálkodás
gyakorlata
2
Államháztartási
számvitel
2
Államháztartási
számvitel gyakorlata
2
11501-12
Projektfinanszírozás
Projektfinanszírozás2
Projektfinanszírozás
gyakorlata
2
11502-12
Projektfolyamatok
követése
Projektfolyamatok
követése
2
Projekttervezés
gyakorlata
1
összes óra2,52,53,52,5526420112110
összes óra567103131
Szabad sáv111144
Heti óraszám szabadsávval678113535

A kerettanterv szakmai tartalma - a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően- a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-át lefedi.

Az időkeret fennmaradó részének (szabadsáv) szakmai tartalmáról a szakképző iskola szakmai programjában kell rendelkezni.

A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.

2. számú táblázat

A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

Szakmai
követelmény-
modul
Tantárgyak,
témakörök
Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti
oktatással párhuzamosan
Ágazati
szakközépiskolai
képzés
összes óraszáma
9-12. évfolyam
Ágazati
szakközépiskolai
képzés óraszáma a
közismeret nélkül
Szakképesítés-
specifikus
szakképzés
óraszáma
5/13. és
2/14.
A
szakképzés
összes
óraszáma
9.10.11.12.1/13.
egyögyegyögyegyögyegyegyögyegy
11500-12
Munkahelyi egészség és biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság
18181818
Munkavédelmi
alapismeretek
4444
Munkahelyek kialakítása4444
Munkavégzés személyi
feltételei
2222
Munkaeszközök
biztonsága
2222
Munkakörnyezeti hatások2222
Munkavédelmi jogi
ismeretek
4444
11499-12
Foglalkoztatás II.
Foglalkoztatás II.1616
Munkajogi alapismeretek44
Munkaviszony létesítése44
Álláskeresés44
Munkanélküliség44
Szakmai idegen nyelv*72*72
11498-12
Foglalkoztatás I.
(érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I.6464
Nyelvtani rendszerzés 188
Nyelvtani rendszerezés 288
Nyelvi készségfejlesztés2424
Munkavállalói szókincs2424
11504-12
Gazdálkodási alaptevékenység ellátása
Gazdasági és jogi
alapismeretek
72126198198198
Mikrogazdasági alapok10101010
A fogyasztói magatartás
és a kereslet
18181818
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
20202020
A vállalkozások
alapítása, működése
24242424
A gazdasági élet
szereplői, az állam
feladatai
22222222
A nemzetgazdaság
ágazati rendszere
28282828
A marketing alapjai16161616
Jogi alapismeretek20202020
Tulajdonjog12121212
A kötelmi jog28282828
Ügyviteli gyakorlatok909036216216216
Tízujjas vakírás90909090
Szövegformázás18181818
Levelezés és iratkezelés72727272
Üzleti kommunikáció36363636
Általános statisztika3632687272
A statisztika alapfogalmai4444
Az információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
28283030
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
18181818
Az érték-, ár-és
volumenindex
141616
A grafikus ábrázolás4444
Statisztika gyakorlat3632687272
Az információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
32323232
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
14141616
Az érték-, ár-és
volumenindex
14141616
Esettanulmány44888
Pénzügyi alapismeretek7264136144144
Pénzügyi szektor
alapvetései
4444
Pénzügyi
intézményrendszer
34343434
A pénzforgalom34343434
A pénzügyi piac és
termékei
54546060
Biztosítási alapismeretek10101212
Pénzügy gyakorlat32323636
A pénz időértéke10101111
Értékpapírok értékelése18182020
Valuta, deviza-árfolyama4455
Adózási alapismeretek32325454
Az államháztartás
rendszere
3375
Adózási alapfogalmak5557
Kiemelt adónemek24244242
Adózás gyakorlat32323636
Személyi jövedelemadó12121616
Általános forgalmi adó12121414
Helyi adók8866
Számviteli
alapismeretek
7264136162162
A számviteli törvény16162020
A vállalkozás vagyona20202424
A könyvelési tételek
szerkesztése, a
számlakeret
16162020
Tárgyi eszközök
elszámolása
20202424
A vásárolt készletek
elszámolása
24242828
A jövedelem elszámolás16161818
A saját termelésű
készletek elszámolása
14141616
Termékértékesítés
elszámolása
10101212
Számvitel gyakorlat32323636
A pénzkezeléshez
kapcsolódó bizonylatok
8899
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
8899
A vásárolt készletek
bizonylatai
8899
Pénzügyi analitika
számítógépen
8899
11513-14
Adóigazgatási feladatok
Adóigazgatási ismeretek8080
Adóigazgatás,
közigazgatás általános
szabályai, összefüggései
88
Adózó és adóhatóság1212
Bejelentés, az
adómegállapítás formái
1717
Adóbevallás, adóbefizetés1212
Ellenőrzés, hatósági
eljárás
1616
Jogkövetkezmények1515
Adóismeretek9696
A közteherviselés
alkotmányossági és
törvényi szabályai
44
A foglalkoztatásból
származó jövedelmek
adó- és közterhei
2424
Fogyasztáshoz kapcsolt
adók: általános forgalmi
adó, jövedéki adó
2020
Önkormányzatok
adókivetési joga, helyi
adók
77
EVA, KIVA, KATA1212
Társasági adó1414
Gépjárműadó és
cégautóadó
55
Az illetékrendszer55
Egyéb adók55
Adóigazgatás
gyakorlata
3232
A támogatások és
gépjárműadó megosztás
kincstári ellenőrzése
88
Bérbeadáshoz kapcsolódó
közteherfizetés
ellenőrzése
1010
Szja—előleg és
járulékfizetési
kötelezettség ellenőrzése
88
Kisadózók tételes
adójának ellenőrzése
66
Elektronikus
adóbevallás-gyakorlat
6464
Gyakorlati előkészítés44
Elektronikus bevallás
gyakorlata
5656
A bevallások ellenőrzése44
11514-14
Államháztartási feladatok
Államháztartási
ismeretek
128128
Államháztartási alapok3232
Az államháztartás
tervezési rendszere
2828
Közfeladatok
finanszírozása
2828
Az államháztartás
ellenőrzési rendszere
2424
Az államháztartás
információs rendszere
1616
tség
veté
s-
gaz
dálk
odá
Költségvetés-
gazdálkodási ismeretek
9696
A költségvetés-
gazdálkodással szemben
támasztott követelmények,
gazdálkodási folyamatok
3030
Humán erőforrás-
gazdálkodás
2222
Vagyongazdálkodás1414
Közbeszerzés66
Pénzgazdálkodás,
kincstári és banki
kapcsolatok
1414
A gazdálkodás
ellenőrzése, elemzése
1010
Költségvetés-
gazdálkodás gyakorlata
6464
Költségvetési szerv elemi
költségvetés költségvetési
és finanszírozási
bevételeinek, kiadásainak
tervezése, elemzése
1212
Létszám-és személyi
juttatások, közterhek
tervezése
1616
Engedélyezési kérelem
előterjesztésének
gyakorlata
66
Vertikális folyamat
gyakorlata
88
Költségvetési kiadási
előirányzatok módosítása,
átcsoportosítása
88
Kincstári számlavezetés,
fizetései módok
alkalmazása
1414
Államháztartási
számvitel
6464
Az államháztartási
számvitel jogi normái,
célja, tartalma,
elszámolási szabályai
44
Számviteli alapelvek,
számviteli politika,
számviteli szabályzatok
1212
Könyvvezetés és
beszámoló a költségvetési
számvitel rendszerében
1414
Könyvvezetés és
beszámoló a pénzügyi
számvitel rendszerében
1414
Időközi jelentések,
adatszolgáltatások
44
A vagyoni, pénzügyi,
jövedelmi helyzet
elemzése
1212
A helyi önkormányzatok
könyvvezetési és
beszámolási sajátosságai
44
Államháztartási
számvitel gyakorlata
6464
Tárgyi eszközök
számviteli gyakorlata
88
Forgóeszközök számviteli
gyakorlata
88
Bevételi és kiadási
előirányzatok,
követelések,
kötelezettségek számviteli
gyakorlata
1616
Maradvány elszámolása
és felhasználása
55
Önköltségszámítás
gyakorlata
88
Költségvetési számvitel
rendszerében összeállított
beszámoló számszaki
elemzése
99
Pénzügyi számvitel
rendszerében összeállított
beszámoló számszaki
elemzése
1010
1501-12
Projektfinanszírozás
Projektfinanszírozás6464
Projektfinanszírozás
alapjai
2626
A projektek pénzügyi
tervezése
2424
A projekt-támogatások1414
Projektfinanszírozás
gyakorlat
6464
Projektértékelés
módszerei
1414
A projektek pénzügyi
tervezése
1414
A projektfinanszírozás
gyakorlata
3636
11502-12
Projektfolyamatok követése
Projektfolyamatok
követése
6464
Projektmenedzsment
alapok
1616
Projekt elemzése,
tervezése
2222
Projekt irányítása,
dokumentálása
1616
Közbeszerzési eljárás1010
Projekttervezés
gyakorlata
3232
Projektirányítás
számítógéppel
2020
Projektterv készítése1212
Összesen909012690180721921289687203966723202108
Összesen18021625232011169922108
Összesen szabadsávval216252288352126011202380
Elméleti óraszámok/arányaSzabadsávval 1664 (720 + 672 + 272) - 2380/69,9%166469,9
Gyakorlati óraszámok/aránya716 (396 + 320) - 2380/30,1%71630,1

* Az idegen nyelv oktatása a közös alapozóban (Foglalkoztatás I.) is megjelenik, melyre készített külön program témakörei és azok óraterve megtalálható a dokumentumban!

Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/gyakorlat; ögy/összefüggő szakmai gyakorlat

A táblázatban aranysárga háttérrel kiemelt szakmai követelménymodulok az ágazati közös tartalmakat jelölik.

A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került.

A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie. A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.

A

11500-12 azonosító számú

Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11500-12 azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Munkahelyi egészség és biztonság
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonságMunkavédelmi
alapismeretek
Munkahelyek
kialakítása
Munkavégzés személyi
feltételei
Munkaeszközök
biztonsága
Munkakörnyezeti
hatások
Munkavédelmi jogi
ismeretek
FELADATOK
Tudatosítja a munkahelyi egészség és biztonság
jelentőségét
x
Betartja és betartatja a munkahelyekkel kapcsolatos
munkavédelmi követelményeket
x
Betartja és betartatja a munkavégzés személyi és
szervezési feltételeivel kapcsolatos munkavédelmi
követelményeket
x
Betartja és betartatja a munkavégzés tárgyi
feltételeivel kapcsolatos munkavédelmi
követelményeket
x
A munkavédelmi szakemberrel, munkavédelmi
képviselővel együttműködve részt vesz a
munkavédelmi feladatok ellátásában
xxxxx
SZAKMAI ISMERETEK
A munkahelyi egészség és biztonság, mint értékx
A munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések
hátrányos következményei
xx
A munkavédelem fogalomrendszere, szabályozásaxx
Munkahelyek kialakításának alapvető szabályaix
A munkavégzés általános személyi és szervezési
feltételei
x
Munkaeszközök a munkahelyekenx
Munkavédelmi feladatok a munkahelyekenx
Munkavédelmi szakemberek és feladataik a
munkahelyeken
x
A munkahelyi munkavédelmi érdekképviseletx
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Információforrások kezelésexxx
Biztonsági szín- és alakjelekx
Olvasott szakmai szöveg megértésexxxxxx
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Felelősségtudatxxx
Szabálykövetésxx
Döntésképességx
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Visszacsatolási készségxx
Irányíthatóságxx
Irányítási készségxx
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Rendszerező képességxxx
Körültekintés, elővigyázatosságxx
Helyzetfelismerésxxx

1. Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy 18 óra/18 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

1.1. A tantárgy tanításának célja

A tanuló általános felkészítése az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzésre, a biztonságos munkavállalói magatartáshoz szükséges kompetenciák elsajátíttatása.

Nincsen előtanulmányi követelmény.

1.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

1.3. Témakörök

1.3.1. Munkavédelmi alapismeretek 4 óra/4 óra

A munkahelyi egészség és biztonság jelentősége

Történeti áttekintés. A szervezett munkavégzésre vonatkozó munkabiztonsági és munkaegészségügyi követelmények, továbbá ennek megvalósítására szolgáló törvénykezési, szervezési, intézményi előírások jelentősége. Az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés személyi, tárgyi és szervezeti feltételeinek értelmezése.

A munkakörnyezet és a munkavégzés hatása a munkát végző ember egészségére és testi épségére

A munkavállalók egészségét és biztonságát veszélyeztető kockázatok, a munkakörülmények hatásai, a munkavégzésből eredő megterhelések, munkakörnyezet kóroki tényezők.

A megelőzés fontossága és lehetőségei

A munkavállalók egészségének, munkavégző képességének megóvása és a munkakörülmények humanizálása érdekében szükséges előírások jelentősége a munkabalesetek és a foglalkozással összefüggő megbetegedések megelőzésének érdekében. A műszaki megelőzés, zárt technológia, a biztonsági berendezések, egyéni védőeszközök és szervezési intézkedések fogalma, fajtái, és rendeltetésük.

Munkavédelem, mint komplex fogalom (munkabiztonság-munkaegészségügy) Veszélyes és ártalmas termelési tényezők

A munkavédelem fogalomrendszere, források

A munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII törvény fogalom-meghatározásai.

1.3.2. Munkahelyek kialakítása 4 óra/4 óra

Munkahelyek kialakításának általános szabályai

A létesítés általános követelményei, a hatásos védelem módjai, prioritások.

Szociális létesítmények

Öltözőhelyiségek, pihenőhelyek, tisztálkodó- és mellékhelyiségek biztosítása, megfelelősége.

Közlekedési útvonalak, menekülési utak, jelölések

Közlekedési útvonalak, menekülési utak, helyiségek padlózata, ajtók és kapuk, lépcsők, veszélyes területek, akadálymentes közlekedés, jelölések.

Alapvető feladatok a tűzmegelőzés érdekében

Tűzmegelőzés, tervezés, létesítés, üzemeltetés, karbantartás, javítás és felülvizsgálat. Tűzoltó készülékek, tűzoltó technika, beépített tűzjelző berendezés vagy tűzoltó berendezések. Tűzjelzés adása, fogadása, tűzjelző vagy tűzoltó központok, valamint távfelügyelet. Termékfelelősség, forgalomba hozatal kritériumai.

Anyagmozgatás

Anyagmozgatás a munkahelyeken. Kézi és gépi anyagmozgatás fajtái. A kézi anyagmozgatás szabályai, hátsérülések megelőzése

Raktározás

Áruk fajtái, raktározás típusai

Munkahelyi rend és hulladékkezelés

Jelzések, feliratok, biztonsági szín-és alakjelek. Hulladékgazdálkodás, környezetvédelem célja, eszközei.

1.3.3. Munkavégzés személyi feltételei 2 óra/2 óra

A munkavégzés személyi feltételei: jogszerű foglalkoztatás, munkaköri alkalmasság orvosi vizsgálata, foglalkoztatási tilalmak, szakmai ismeretek, munkavédelmi ismeretek

A munkavégzés alapvető szervezési feltételei: egyedül végzett munka tilalma, irányítás szükségessége. Egyéni védőeszközök juttatásának szabályai.

1.3.4. Munkaeszközök biztonsága 2 óra/2 óra

Munkaeszközök halmazai

Szerszám, készülék, gép, berendezés fogalommeghatározása.

Munkaeszközök dokumentációi

Munkaeszköz üzembe helyezésének, használatba vételének dokumentációs követelményei és a munkaeszközre (mint termékre) meghatározott EK-megfelelőségi nyilatkozat, valamint a megfelelőséget tanúsító egyéb dokumentumok.

Munkaeszközök veszélyessége, eljárások

Biztonságtechnika alapelvei, veszélyforrások típusai, megbízhatóság, meghibásodás, biztonság. A biztonságtechnika jellemzői, kialakítás követelményei. Veszélyes munkaeszközök, üzembehelyezési eljárás.

Munkaeszközök üzemeltetésének, használatának feltételei

Feltétlenül és feltételesen ható biztonságtechnika, konstrukciós, üzemviteli és emberi tényezők szerepe. Általános üzemeltetési követelmények. Kezelőelemek, védőberendezések kialakítása, a biztonságos működés ellenőrzése, ergonómiai követelmények.

1.3.5. Munkakörnyezeti hatások 2 óra/2 óra

Veszélyforrások, veszélyek a munkahelyeken (pl. zaj, rezgés, veszélyes anyagok és keverékek, stressz)

Fizikai, biológiai és kémiai hatások a dolgozókra, főbb veszélyforrások valamint a veszélyforrások felismerésének módszerei és a védekezés a lehetőségei.

A stressz, munkahelyi stressz fogalma és az ellene való védekezés jelentősége a munkahelyen.

A kockázat fogalma, felmérése és kezelése

A kockázatok azonosításának, értékelésének és kezelésének célja az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeinek biztosításában, a munkahelyi balesetek és foglalkozási megbetegedések megelőzésben. A munkavállalók részvételének jelentősége

1.3.6. Munkavédelmi jogi ismeretek 4 óra/4 óra

A munkavédelem szabályrendszere, jogok és kötelezettségek

Az Alaptörvényben biztosított jogok az egészséget, biztonságot és méltóságot tiszteletben tartó munkafeltételekhez, a testi és lelki egészségének megőrzéséhez. A Munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvényben meghatározottak szerint a munkavédelem alapvető szabályai, a követelmények normarendszere és az érintett szereplők (állam, munkáltatók, munkavállalók) főbb feladatai. A kémiai biztonságról szóló 2000. évi XXV. törvény, illetve a Kormány, illetve az ágazati miniszterek rendeleteinek szabályozási területei a további részletes követelményekről. A szabványok, illetve a munkáltatók helyi előírásainak szerepe.

Munkavédelmi feladatok a munkahelyeken

A munkáltatók alapvető feladatai az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkakörülmények biztosítása érdekében. Tervezés, létesítés, üzemeltetés. Munkavállalók feladatai a munkavégzés során.

Munkavédelmi szakemberek feladatai a munkahelyeken

Munkabiztonsági és munkaegészségügyi szaktevékenység keretében ellátandó feladatok. Foglalkozás-egészségügyi feladatok

Balesetek és foglalkozási megbetegedések

Balesetek és munkabalesetek valamint a foglalkozási megbetegedések fogalma. Feladatok munkabaleset esetén. A kivizsgálás, mint a megelőzés eszköze

Munkavédelmi érdekképviselet a munkahelyen

A munkavállalók munkavédelmi érdekképviseletének jelentősége és lehetőségei. A választott képviselők szerepe, feladatai, jogai.

1.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

1.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

1.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Szöveges előadás egyéni felkészülésselxxA tanult (vagy egy
választott) szakma
szabályainak veszélyei,
ártalmai

1.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatxSzakkönyvek, munkavédelmi
tárgyú jogszabályok
1.2.megbeszélésxMunkabaleset, foglalkozási
megbetegedés elemzése
1.3.szemléltetésxOktatófilmek (pl. NAPO)
1.4.házi feladatx
1.5.tesztx

1.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A

11499-12 azonosító számú

Foglalkoztatás

II. megnevezésű

szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei

A 11499-12 azonosító számú, Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11499-12 Foglalkoztatás II.Foglalkoztatás II.
Munkajogi
alapismeretek
Munkaviszony
létesítése
ÁlláskeresésMunkanélküliség
FELADATOK
Munkaviszonyt létesítxx
Alkalmazza a munkaerőpiaci technikákatx
Feltérképezi a karrierlehetőségeketx
Vállalkozást hoz létre és működtetx
Motivációs levelet és önéletrajzot készítx
Diákmunkát végezx
SZAKMAI ISMERETEK
Munkavállaló jogai, munkavállaló kötelezettségei,
munkavállaló felelőssége
xx
Munkajogi alapok, foglalkoztatási formákxx
Speciális jogviszonyok (önkéntes munka, diákmunka)xx
Álláskeresési módszerekx
Vállalkozások létrehozása és működtetésex
Munkaügyi szervezetekx
Munkavállaláshoz szükséges iratokx
Munkaviszony létrejöttex
A munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és
nyugdíjbiztosítási összefüggései
xx
A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és
lehetőségei
xx
A munkaerőpiac sajátosságai (állásbörzék és pályaválasztási
tanácsadás)
xx
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Köznyelvi olvasott szöveg megértésexxxx
Köznyelvi szöveg fogalmazása írásbanxxxx
Elemi szintű számítógéphasználatxxxx
Információforrások kezelésexxxx
Köznyelvi beszédkészségxxxx
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Önfejlesztésxxxx
Szervezőkészségxx
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségxxx
Határozottságxxxx
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásxxxx
Információgyűjtésxxxx

2. Foglalkoztatás II. tantárgy 16 óra

2.1. A tantárgy tanításának célja

A tanuló általános felkészítése az álláskeresés módszereire, technikáira, valamint a munkavállaláshoz, munkaviszony létesítéséhez szükséges alapismeretek elsajátítására.

2.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

2.3 Témakörök

2.3.1. Munkajogi alapismeretek 4 óra

Munkavállaló jogai (megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés, költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság), kötelezettségei (megjelenés, rendelkezésre állás, munkavégzés, magatartási szabályok, együttműködés, tájékoztatás), munkavállaló felelőssége (vétkesen okozott kárért való felelősség, megőrzési felelősség, munkavállalói biztosíték).

Munkajogi alapok: felek a munkajogviszonyban, munkaviszony létesítése, munkakör, munkaszerződés módosítása, megszűnése, megszüntetése, felmondás, végkielégítés, pihenőidők, szabadság.

Foglalkoztatási formák: munkaviszony, megbízási jogviszony, vállalkozási jogviszony, közalkalmazotti jogviszony, közszolgálati jogviszony.

Speciális jogviszonyok: egyszerűsített foglalkoztatás fajtái: atipikus munkavégzési formák az új munka törvénykönyve szerint pl. távmunka, bedolgozói munkaviszony, munkaerő-kölcsönzés, rugalmas munkaidőben történő foglalkoztatás, egyszerűsített foglalkoztatás (mezőgazdasági, turisztikai idénymunka és alkalmi munka), önfoglalkoztatás, őstermelői jogviszony, háztartási munka, iskolaszövetkezet keretében végzett diákmunka, önkéntes munka.

2.3.2 Munkaviszony létesítése 4 óra

Munkaviszony létrejötte, fajtái: munkaszerződés, teljes- és részmunkaidő, határozott és határozatlan munkaviszony, minimálbér és garantált bérminimum, képviselet szabályai, elállás szabályai, próbaidő.

Munkavállaláshoz szükséges iratok, munkaviszony megszűnésekor a munkáltató által kiadandó dokumentumok.

Munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggései: munkaadó járulékfizetési kötelezettségei, munkavállaló adó- és járulékfizetési kötelezettségei, biztosítottként egészségbiztosítási ellátások fajtái (pénzbeli és természetbeli), nyugdíj és munkaviszony.

2.3.3. Álláskeresés 4 óra

Karrierlehetőségek feltérképezése: önismeret, reális célkitűzések, helyi munkaerőpiac ismerete, mobilitás szerepe, képzések szerepe, foglalkoztatási támogatások ismerete. Motivációs levél és önéletrajz készítése: fontossága, formai és tartalmi kritériumai, szakmai önéletrajz fajtái: hagyományos, Europass, amerikai típusú, önéletrajzban szereplő email cím és fénykép megválasztása, motivációs levél felépítése.

Álláskeresési módszerek: újsághirdetés, internetes álláskereső oldalak, személyes kapcsolatok, kapcsolati hálózat fontossága, EURES (Európai Foglalkoztatási Szolgálat az Európai unióban történő álláskeresésben), munkaügyi szervezet segítségével történő álláskeresés, cégek adatbázisába történő jelentkezés, közösségi portálok szerepe.

Munkaerőpiaci technikák alkalmazása: Foglalkozási Információs Tanácsadó (FIT), Foglalkoztatási Információs Pontok (FIP), Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP). Állásinterjú: felkészülés, megjelenés, szereplés az állásinterjún, testbeszéd szerepe.

2.3.4. Munkanélküliség 4 óra

A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségei: álláskeresőként történő nyilvántartásba vétel; a munkaügyi szervezettel történő együttműködési kötelezettség főbb kritériumai; együttműködési kötelezettség megszegésének szankciói; nyilvántartás szünetelése, nyilvántartásból való törlés; munkaügyi szervezet által nyújtott szolgáltatások, kiemelten a munkaközvetítés.

Álláskeresési ellátások ("passzív eszközök"): álláskeresési járadék és nyugdíj előtti álláskeresési segély. Utazási költségtérítés. Foglalkoztatást helyettesítő támogatás.

Közfoglalkoztatás: közfoglalkoztatás célja, közfoglalkozatás célcsoportja, közfoglalkozatás főbb szabályai

Munkaügyi szervezet: Nemzeti Foglalkoztatási Szervezet (NFSZ) felépítése, Nemzeti Munkaügyi Hivatal, munkaügyi központ, kirendeltség feladatai.

Az álláskeresők részére nyújtott támogatások ("aktív eszközök"): önfoglalkoztatás támogatása, foglalkoztatást elősegítő támogatások (képzések, béralapú támogatások, mobilitási támogatások).

Vállalkozások létrehozása és működtetése: társas vállalkozási formák, egyéni vállalkozás, mezőgazdasági őstermelő, nyilvántartásba vétel, működés, vállalkozás megszűnésének, megszüntetésének szabályai.

A munkaerőpiac sajátosságai, NFSZ szolgáltatásai: pályaválasztási tanácsadás, munka- és pályatanácsadás, álláskeresési tanácsadás, álláskereső klub, pszichológiai tanácsadás.

2.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

2.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

2.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
x
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.4.Tesztfeladat megoldásax

2.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

Sorsz
ám
Alkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.4.megbeszélésx
1.5.vitax
1.6.szemléltetésx
1.10.szerepjátékx
1.11.házi feladatx

2.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A

11498-12 azonosító számú

Foglalkoztatás I. (5-ös szint) megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11498-12 azonosító számú, Foglalkoztatás I. (5-ös szint) megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11498-12 Foglalkoztatás I. (5-as szint)Szakmai idegen
nyelv
1/13. évfolyam
Elhelyezkedést-
munkavállalást segítő
idegen nyelv
2/14. évfolyam
Üzleti kommunikáció
idegen nyelven
Nyelvtani
rendszerzés 1
Nyelvtani
rendszerzés 2
Nyelvi
készségfejlesztés
Munkavállalói
szókincs
FELADATOK
Alapszintű idegen nyelven kommunikál
munkahelyzetekben
X
Szakmára jellemző munkafolyamatok
szakkifejezéseit szóban és írásban
munkahelyzetekben alkalmazza
X
Szakmai szöveget fordít magyarról idegen nyelvreX
Szakmai szöveget fordít idegen nyelvről magyarraX
Alapszintű szakmai idegen nyelven telefonálX
Munkafolyamatokat alapfokú szakmai idegen
nyelven értelmez
X
Szakképesítéséhez szükséges alapszintű szakmai
idegen nyelvű feliratokat értelmez
X
SZAKMAI ISMERETEK
Alapszintű idegen nyelvű kommunikáció, olvasás,
írás, fordítás
X
Alapszintű idegen nyelven szakmaspecifikus
kifejezések
X
Alapszintű szakmai idegen nyelv nyelvtanaX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Alapszintű szakmai idegen nyelvű beszédkészségX
Alapszintű szakmai idegen nyelvű hallott szakmai
szöveg megértése
X
Alapszintű szakmai idegen nyelvű olvasott
szakmai szöveg megértése
X
Alapszintű szakmai idegen nyelvű géphasználati
feliratok értelmezése, megértése
Elemi számolási készség alapszintű szakmai
idegen nyelven
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Szorgalom, igyekezetX
Fejlődőképesség, önfejlesztésX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
HatározottságX
Kapcsolatteremtő készség
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásX
Gyakorlatias feladatértelmezésX
FELADATOK
Idegen nyelven:
Bemutatkozik (személyes és szakmai
vonatkozással)
XXX
Alapadatokat tartalmazó formanyomtatványt kitöltXXXX
Szakmai önéletrajzot és motivációs levelet írXXXX
Állásinterjún részt veszXXXX
Munkakörülményekről, karrier lehetőségekről
tájékozódik
X
Idegen nyelvű szakmai irányítás, együttműködés
melletti munkát végez
X
Munkával, szabadidővel kapcsolatos kifejezések
megértése, használata
XXXX
SZAKMAI ISMERETEK
Idegen nyelven:
Szakmai önéletrajz és motivációs levél tartalma,
felépítése
X
Egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései,
illetve válaszai
XXX
Közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt
egyszerű szavak, szókapcsolatok
X
A munkakör alapkifejezéseiX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen
nyelven
XX
Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven
feltett kérdések megértése, illetve azokra való
reagálás értelmező, összetett mondatokban
XXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Fejlődőképesség, önfejlesztésXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Nyelvi magabiztosságXXX
Kapcsolatteremtő készségXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXX
Analitikus gondolkodásX
Deduktív gondolkodásX

3. Szakmai idegen nyelv tantárgy 72 óra

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

3.1. A tantárgy tanításának célja

Az ügyintézői munkaterületen a szakmai ismeretek mellett kiemelkedő fontosságú a szakmai nyelv alapvető ismerete. Az ügyfelekkel, partnerekkel kapcsolatos napi idegen nyelvi kommunikáció mellett a multinacionális vállalatoknál napi munkamenet is megkívánja a szakmai nyelv ismeretét.

A tárgy a munkavégzéshez szükséges szakmai nyelvismerettel próbálja a tanulókat felvértezni.

3.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Idegen nyelv:

- nyelvtani alapok

- munkához, levelezéshez kapcsolódó témakörök

3.3. Témakörök

Az adott szakma igényeinek megfelelően kialakított tartalommal a megadott óraszám figyelembevételével és összhangban a Foglalkoztatás I. modul tartalmára, mintegy azon tartalmakat megalapozó ismeretanyag és szakmai nyelvi kompetenciák kialakítására szolgál.

3.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda, nyelvi labor

3.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

3.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatXX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésX
1.5.projektX
1.6.szerepjátékXX
1.7.házi feladatXX

3.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselXX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
XX
2.2.Tesztfeladat megoldásaX
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselXX
3.Csoportos munkaformák körében
3.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
3.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
X
3.3.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
X
3.4.Csoportos helyzetgyakorlatX

3.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A számonkérés a tananyag jellegéből következően szóbeli és írásbeli formában történjék. A szóbeli számonkérést a tanév során folyamatosan célszerű alkalmazni az alapfogalmak, kifejezések önálló, szakszerű, szabatos megfogalmazásával. Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, igaz-hamis állításokat, alapfogalmak rövid meghatározását.

A számonkérés formája szituációs gyakorlatokkal is történjen, és a számonkérésben a kommunikáció kapjon kiemelt szerepet.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

4. Foglalkoztatás I. tantárgy 64 óra

4.1. A tantárgy tanításának célja

A tantárgy tanításának célja, hogy a diákok alkalmasak legyenek egy idegen nyelvű állásinterjún eredményesen és hatékonyan részt venni.

Ehhez kapcsolódóan tudjanak idegen nyelven személyes és szakmai vonatkozást is beleértve bemutatkozni, a munkavállaláshoz kapcsolódóan pedig egy egyszerű formanyomtatványt kitölteni.

Cél, hogy a rendelkezésre álló 64 tanóra egység keretén belül egyrészt egy nyelvtani rendszerezés történjen meg a legalapvetőbb igeidők, segédigék, illetve az állásinterjúhoz kapcsolódóan a legalapvetőbb mondatszerkesztési eljárások elsajátítása révén. Majd erre építve történjen meg az idegen nyelvi asszociatív memória-fejlesztés és az induktív nyelvtanulási készségfejlesztés 6 alapvető, a mindennapi élethez kapcsolódó társalgási témakörön keresztül. Végül ezekre az ismertekre alapozva valósuljon meg a szakmájához kapcsolódó idegen nyelvi kompetenciafejlesztés.

4.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak:

idegen nyelvek

4.3. Témakörök

4.3.1. Nyelvtani rendszerzés 1 8 óra

A 8 órás nyelvtani rendszerezés alatt a tanulók a legalapvetőbb igeidőket átismétlik, illetve begyakorolják azokat, hogy munkavállaláshoz kapcsolódóan, hogy az állásinterjú során ne okozzon gondot a múltra, illetve a jövőre vonatkozó kérdések megértése, illetve az azokra adandó válaszok megfogalmazása. Alkalmas lesz a tanuló arra is, hogy egy szakmai állásinterjún elhangzott kérdésekre összetett mondatokban reagáljon, helyesen használva az igeidő egyeztetését.

Az igeidők helyes begyakorlása lehetővé teszi számára, hogy mint leendő munkavállaló képes legyen arra, hogy a munkaszerződésben megfogalmazott tartalmakat helyesen értelmezze, illetve a jövőbeli karrierlehetőségeket feltérképezze. A célként megfogalmazott idegen nyelvi magbiztosság csak az igeidők helyes használata révén fog megvalósulni.

4.3.2. Nyelvtani rendszerezés 2 8 óra

A 8 órás témakör során a diák a kérdésszerkesztés, a jelen, jövő és múlt idejű feltételes mód, illetve a módbeli segédigék (lehetőséget, kötelességet, szükségességet, tiltást kifejező) használatát eleveníti fel, amely révén idegen nyelven sokkal egzaktabb módon tud bemutatkozni szakmai és személyes vonatkozásban egyaránt. A segédigék jelentéstartalmának precíz és pontos ismerete alapján alkalmas lesz arra, hogy tudjon tájékozódni a munkahelyi és szabadidő lehetőségekről. Precízen meg tudja majd fogalmazni az állásinterjún idegen nyelven feltett kérdésekre a választ kihasználva a segédigék által biztosított nyelvi precizitás adta kereteket. A kérdésfeltevés alapvető szabályainak elsajátítása révén alkalmassá válik a diák arra, hogy egy munkahelyi állásinterjún megértse a feltett kérdéseket, illetve esetlegesen ő maga is tisztázó kérdéseket tudjon feltenni a munkahelyi meghallgatás során. A szórend, a prepozíciók és a kötőszavak pontos használatának elsajátításával olyan egyszerű mondatszerkesztési eljárások birtokába jut, amely által alkalmassá válik arra, hogy az állásinterjún elhangozott kérdésekre relevánsan tudjon felelni, illetve képes legyen tájékozódni a munkakörülményekről és lehetőségekről.

4.3.4. Nyelvi készségfejlesztés 24 óra

/Az induktív nyelvtanulási képesség és az idegen nyelvi asszociatív memória fejlesztése fonetikai készségfejlesztéssel kiegészítve/

A 24 órás nyelvi készségfejlesztő blokk során a diák rendszerezi az idegen nyelvi alapszókincshez kapcsolódó ismereteit. E szókincset alapulvéve valósul meg az induktív nyelvtanulási képességfejlesztés és az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés 6 alapvető társalgási témakör szavain, kifejezésein keresztül. Az induktív nyelvtanulási képesség által egy adott idegen nyelv struktúráját meghatározó szabályok kikövetkeztetésére lesz alkalmas a tanuló. Ahhoz, hogy a diák koherensen lássa a nyelvet, és ennek szellemében tudjon idegen nyelven reagálni, feltétlenül szükséges ennek a képességnek a minél tudatosabb fejlesztése. Ehhez szorosan kapcsolódik az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés, ami az idegen nyelvű anyag megtanulásának képessége: képesség arra, hogy létrejöjjön a kapcsolat az ingerek (az anyanyelv szavai, kifejezése) és a válaszok (a célnyelv szavai és kifejezései) között. Mind a két fejlesztés hétköznapi társalgási témakörök elsajátítása során valósul meg.

Az elsajátítandó témakörök:

- személyes bemutatkozás

- a munka világa

- napi tevékenységek, aktivitás

- lakás, ház

- utazás,

- étkezés

Ezen a témakörön keresztül valósul meg a fonetikai dekódolási képességfejlesztés is, amely során a célnyelv legfontosabb fonetikai szabályaival ismerkedik meg a nyelvtanuló.

4.3.5. Munkavállalói szókincs 24 óra

/Munkavállalással kapcsolatos alapvető szakszókincs elsajátítása/

A 24 órás szakmai nyelvi készségfejlesztés csak a 40 órás 3 alapozó témakör elsajátítása után lehetséges. Cél, hogy a témakör végére a diák folyékonyan tudjon bemutatkozni kifejezetten szakmai vonatkozással. Képes lesz a munkalehetőségeket feltérképezni a célnyelvi országban. Begyakorolja az alapadatokat tartalmazó formanyomtatvány kitöltését, illetve a szakmai önéletrajz és a motivációs levél megírásához szükséges rutint megszerzi. Elsajátítja azt a szakmai jellegű szókincset, ami alkalmassá teszi arra, hogy a munkalehetőségekről, munkakörülményekről tájékozódjon. A témakör tanulása során közvetlenül a szakmájára vonatkozó gyakran használt kifejezéseket sajátítja el. A munkaszerződések kulcskifejezéseinek elsajátítása és fordítása révén alkalmas lesz arra, hogy a leendő saját munkaszerződését, illetve munkaköri leírását lefordítsa és értelmezze.

4.4. A képzés javasolt helyszíne

Az órák kb. 50%-a egyszerű tanteremben történjen, egy másik fele pedig számítógépes tanterem, hiszen az oktatás egy jelentős részben digitális tananyag által támogatott formában zajlik.

4.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák

A tananyag kb. fele digitális tartalmú oktatási anyag, így speciálisak mind a módszerek, mind pedig a tanulói tevékenységformák.

4.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.kiselőadásx
1.3.megbeszélésx
1.4.vitax
1.5.szemléltetésx
1.6.projektx
1.7.kooperatív tanulásx
1.8.szerepjátékx
1.9.házi feladatx
1.10.digitális alapú feladatmegoldásx

4.5.2.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.3.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.4.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.5.Információk önálló rendszerezésex
1.6.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
x
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Levélírásx
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx
3.Komplex információk körében
3.1.Elemzés készítése tapasztalatokrólx
4.Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
x
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
x
4.3.Csoportos helyzetgyakorlatx

4.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A

11504-12 azonosító számú

Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11504-12 azonosító számú Gazdálkodási alaptevékenység ellátása megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
FELADATOK
Közreműködik a vállalkozás beindításához, átalakításához,
megszűnéséhez szükséges adminisztratív teendők ellátásában
XXX
Ellátja a marketingtevékenységhez kapcsolódó ügyintézői
feladatokat
X
Kapcsolatot tart a vevőkkel, szállítókkalXXXX
Elkészíti a megrendeléseketXXX
Közreműködik a szerződéskötésnélXXX
Kezeli a reklamációkatX
Elvégzi a bejövő és kimenő számlák egyeztetéseit, a
nyilvántartások alapján
XXXXX
Bizonylati renddel kapcsolatos feladatokat lát el (bizonylatok
kiállítása, ellenőrzése, tárolása, továbbítása, szigorú
számadás alá tartozó bizonylatokról nyilvántartás vezetése)
XXXX
Analitikus, főkönyvi könyvelésre előkészít, kontírozXXXXX
Közreműködik a bankszámlával kapcsolatos gazdasági
események könyvelésében
XXXXXXX
Közreműködik a vevőkkel kapcsolatos gazdasági események
elszámolásában
XXX
Közreműködik a szállítókkal kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XXXXX
Közreműködik a termelési költség elszámolásábanXX
11504- 12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaGazdasági és jogi alapismeretekSzámviteli alapismeretekSzámviteli gyakorlatok
Mikrogazdasági alapokA fogyasztói magatartás és
a kereslet
A vállalat termelői
magatartása és a kínálat
A vállalkozások alapítása,
működése
A gazdasági élet szereplői,
az állam feladatai
A nemzetgazdaság ágazati
rendszere
A marketing alapjaiJogi alapismeretekTulajdonjogA kötelmi jogA számviteli törvényA vállalkozás vagyonaA könyvelési tételek
szerkesztése, a számlakeret
Tárgyi eszközök
elszámolása
A vásárolt készletek
elszámolása
A jövedelem elszámolásaA saját termelésű készletek
elszámolás
Termékértékesítés
elszámolása
A pénzkezeléshez
kapcsolodó bizonylatok
A tárgyi eszközök
nyilvántartása
A vásárolt készletek
bizonylatai
Pénzügyi analitika
számítógépen
Közreműködik az értékesítéssel kapcsolatos gazdasági
események elszámolásában
XX
Közreműködik a jövedelemelszámolással kapcsolatos
gazdasági események könyvelésében
XX
Közreműködik a leltárak felvételével, dokumentálásával
kapcsolatos feladatok ellátásában
XXXX
Értelmezi a mérleget és az eredménykimutatástXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdasági élet alapvető területei (szükségletek, termelés,
javak, munkamegosztás, gazdálkodás, piac, kereslet, kínálat)
XXXXX
A gazdasági élet szereplői és kapcsolatai, az állam feladatai,
az állami költségvetés legfontosabb bevételei és kiadásai
XX
A nemzetgazdaság és ágazati rendszereX
A nemzetgazdaság teljesítmény kategóriái és mérésükX
A vállalat helye a nemzetgazdaságbanXX
A vállalkozás létesítése, működése és megszűnéseX
Gazdálkodás és gazdaságosság (költség, kiadás, ráfordítás,
bevétel, fedezeti összeg, eredmény)
X
A marketing vállalati működéseXXX
Jogi alapismeretek, joghierarchia, szabályzati hierarchiaX
A polgári jog és a társasági jog alapjaiXXXX
A szerződés fogalma, érvényessége, létrejötte, megszűnése,
és a követelések elévülésének feltételei. Az érvényes
szerződés alaki és tartalmi követelményei. Egyes
szerződéstípusok (adásvétel, csere, vállalkozás, megbízás,
bérlet) ismerete
X
Garanciaszerződés, kezességi szerződés, zálogjog,
engedményezés, kötelezettség-átvállalás
X
A szerződések alapvető tartalmi és formai követelményei,
jellemzői szerződésfajták
X
A számviteli törvény. A beszámoló és a könyvvezetési
kötelezettség
X
A vállalkozás vagyona, a leltár és a mérlegX
A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeretX
Az analitikus nyilvántartások vezetéseXXXX
A tárgyi eszközökkel kapcsolatos gazdasági események -
beruházás, értékcsökkenés- elszámolása
X
Anyagvásárlás és felhasználás elszámolásaX
A bérköltség, a bért terhelő adók és járulékok elszámolásaX
A munkavállalót terhelő levonások elszámolása és a bérek
kifizetése, átutalása
X
A saját termelésű készletek raktárba vételével kapcsolatos
elszámolások
X
Termékértékesítéssel kapcsolatos elszámolásokX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXX
MegbízhatóságXXX
FelelősségtudatXXXXXXX
SzervezőkészségXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex alkalmazása
Esettanulmány készítése
FELADATOK
Adatokat, információkat gyűjt, rögzít, válogat,
osztályoz, nyilvántart és iktat
XXXXXXXx
Betartja az adat- és titokvédelemmel kapcsolatos
jogszabályokat, utasításokat
XX
Hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerezX
Regisztrálja és karbantartja az ügyfélkapcsolataitXX
Hivatalos levelezést folytat hagyományos és digitális
formában
X
Hivatalos okmányokat tölt kiX
A munkaköréhez kapcsolódó hivatalos ügyeket intéz
(közigazgatási szerveknél)
X
Rendszeres és eseti jelentéseket készítXXXXX
Az ügyiratok mozgását folyamatosan figyelemmel
kíséri
X
Közreműködik a projektdokumentációk kezelésében a
projekttervezéstől a pályázati szakaszon keresztül a
program lezárásáig
X
Adatbázisokat kezel, iratkezelést végezXXXx
Határidőre eleget tesz az adatszolgáltatási
kötelezettségnek
XX
Használja a szövegszerkesztő, táblázat- és adatbázis-
kezelő számítógép programokat, a beépített
függvényeket
XXXXXX
A termékhez, szolgáltatáshoz kapcsolódóX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex alkalmazása
Esettanulmány készítése
kísérőokmányokat az illetékesekhez eljuttatja
Kezeli a számítógépet és tartozékait (adathordozók,
scanner, nyomtató stb.)
XX
Szöveget, táblázatot szerkesztXX
Telefont, faxot, fénymásoló gépet kezelX
Az elektronikus adatbázisok biztonságos mentési
munkálatait ellátja, az anyagokat archiválja
XX
SZAKMAI ISMERETEK
A statisztika alapfogalmaiX
Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei,
eszközei (statisztikai sorok, táblák, viszonyszámok,
középértékek)
XXXXXX
Érték-, ár-, volumenindexXXX
Grafikus ábrázolásXX
A levelezés (hagyományos és digitális)
rendszerezésének, iktatásának menete, szabályai
X
A vevő-, ügyfélkapcsolatok regisztrálásának,
nyilvántartásának és kezelésének eljárási szabályai
XX
A hivatalos levelek elkészítésének (hagyományos és
digitális) szabályai, jellegzetes formái
XXX
A hivatalos okmányok kezelésének és
felhasználásának szabályai
X
A projekt fogalma, a projekttervezés lépései, a
projektdokumentumok típusai és tartalma
X
Az adatbázis-kezelés, az iratkezelés, az időszakosXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex alkalmazása
Esettanulmány készítése
jelentések elkészítésének szabályaiX
A termékek és szolgáltatások kísérő okmányainak
szerepe, kezelése, jellemző típusai
X
A számítógép billentyűzetének szakszerű használataXXXXXXX
A számítógép és tartozékainak (adathordozók, scanner,
nyomtató stb.) kezelése
X
A táblázatok készítésének tartalmi és formai
követelményei
XXXX
Az elektronikus ügyintézés, levelezés, az internet és az
intranet használata
X
Elektronikus adatbázisok biztonsági mentésének,
archiválásának módjai
XXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXXXX
InformációgyűjtésXXXXXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaÜgyviteli gyakorlatokÁltalános statisztikaStatisztika gyakorlat
Tízujjas vakírásSzövegformázásLevelezés és iratkezelésÜzleti kommunikációStatisztikai alapfogalmakAz információsűrítés
legjellemzőbb módszerei,
eszközei
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és volumenindexA grafikus ábrázolásAz információsűrítés
módszereinek gyakorlata
Főátlagok, összetett
intenzitási viszonyszámok
összehasonlítása
Érték-, ár- és
volumenindex alkalmazása
Esettanulmány készítése
FelelősségtudatXXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségX
Konfliktusmegoldó készségX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
FELADATOK
Közreműködik a pénzforgalmi számla-nyitásánál,
kiállítja a pénzforgalmi nyomtatványokat, gondoskodik
teljesítésükről, ki- és bevezeti a pénzforgalmi számlán
megjelenő pénzügyi teljesítéseket
XXX
Eljár a garancia, fedezetigazolás és akkreditív nyitás
ügyében, követi a pénzforgalmi-számlakivonatok
tartalmát, azok egyenlegeit. Vezeti a pénzforgalmi
számla felett rendelkezésre jogosultak nyilvántartását
X
Figyelemmel kíséri a választott devizaárfolyamokatXX
Közreműködik a banki termékek (kamat, díj, jutalékok
figyelembevételével) és a biztosítási termék
kiválasztásában, informálódik a pénzügyi-piaci
kondíciókról, nyilvántartja az értékpapírok
árfolyamait, hozamait
X
Gondoskodik a készpénzforgalom lebonyolításáról
(pénznemenként), kezeli és feltölti a bankkártyákat
XX
Kiállítja a bevételi- és kiadási bizonylatokat, vezeti a
pénztárjelentést, a pénztárnaplót és a szigorú
számadású nyomtatványok analitikáját
X
Felszereli a bankszámlakivonatot (bankszámlakivonat
+ a mozgáshoz kapcsolódó bizonylatok).
X
Közreműködik a biztosítási termék kiválasztásábanX
Informálódik a pénzügyi-piaci kondíciókrólXX
Megbízásából értékesített vagy vásárolt kötvényekre,
részvényekre és egyéb értékpapírokra vonatkozó
nyilvántartásokat vezeti
X
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
Adatokat gyűjt a befektetési döntésekhezX
Előkészíti az adónyilvántartásokat az adóbevalláshozXXXXXX
Vezeti az adó- és vámnyilvántartásokatXXXXX
Nyilvántartja a bejövő és kimenő számlák áfa
analitikáját
XXX
Közreműködik a helyi adókkal kapcsolatos feladatok
ellátásában
XX
SZAKMAI ISMERETEK
Gazdaságpolitika és a pénzügypolitikaX
Jegybank és a monetáris szabályozásX
Pénzügyi intézményrendszerX
Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi
szolgáltatások
XX
Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok
kibocsátása, forrásszerzés a jegybanktól és a bankközi
piacon) és az aktív bankügyletek (hitelezés
(biztosítékok), váltóleszámítolás, lízing, faktorálás,
forfetírozás)
X
A pénz időértékeX
A pénzforgalmi számlák fajtáiX
Fizetési megbízások lebonyolítása, a fizetési művelet
során alkalmazható fizetési módok
X
Pénzkezeléssel kapcsolatos feladatok a gazdálkodó
szervezeteknél
X
Nemzetközi pénzügyi rendszer és a nemzetköziX
11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátásaPénzügyi alapismeretekPénzügy gyakorlatAdózási alapismeretekAdózás gyakorlat
Pénzügyi szektor
alapvetései
Pénzügyi
intézményrendszer
A pénzforgalomA pénzügyi piac és
termékei
Biztosítási alapismeretekA pénz időértékeÉrtékpapírok értékeléseValuta, deviza-árfolyamAz államháztartás
rendszere
Adózási alapfogalmakKiemelt adónemekSzemélyi jövedelemadóÁltalános forgalmi adóHelyi adók
pénzforgalom
Valuta, deviza, árfolyamX
Értékpapírok csoportosításaXX
Az értékpapírok jellemzői (kötvény, részvény,
közraktárjegy, váltó, állampapírok, banki értékpapírok)
XX
Biztosítási szerződésX
Biztosítási ágazatok fajtáiX
Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyságX
Biztosítási szerepe, biztosítási ágazatok fajtáiX
Az államháztartás rendszereX
Adózási alapfogalmakX
A személyi jövedelemadó (összevontan adózó
jövedelmek)
XX
Az általános forgalmi adóXX
Helyi adók fajtáiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXX
Jogforrások megfelelő alkalmazásaXXXXXXXXXX
Szövegszerkesztés, táblázat és adatbázis-kezelésXXX
InformációgyűjtésXXXXX
A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése
XX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Precizitás (pontosság)XXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
FelelősségtudatXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
MotiválhatóságXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségX
MeggyőzőkészségXXXXXX
Konfliktusmegoldó készségXXXX
MÓDSZER KOMPETENCIÁK
InformációgyűjtésXXXXXXXX
Áttekintő és rendszerező képességXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXXXXXXXX

5. Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy 198 óra/198óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

5.1. A tantárgy tanításának célja

A tanulóval megismertesse a gazdasági élet különböző területeihez kapcsolódó fogalmakat és az azok közötti összefüggéseket, a vállalkozások és a nemzetgazdaság egyes területeinek több irányú kapcsolatát, a közgazdasági elmélet és a gyakorlati gazdasági élet összefüggéseit.

5.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Ügyviteli gyakorlatok tantárgy

Témakör: Üzleti kommunikáció

Tartalmak: A szerződéskötés gyakorlata: szerződések készítése gyakorlati szituációk alapján

5.3. Témakörök

5.3.1. Mikrogazdasági alapok 10 óra/10 óra

Gazdasági alapfogalmak Termelési tényezők Gazdasági körforgás

5.3.2. A fogyasztói magatartás és a kereslet 18 óra/18 óra

Piaci alapfogalmak, szereplők, piaci mechanizmus

A fogyasztói döntést befolyásoló tényezők

A fogyasztó döntési mechanizmusa, a racionalizálási elv érvényesülése a fogyasztói magatartásban

Az egyéni és a piaci kereslet

5.3.3. A vállalat termelői magatartása és a kínálat 20 óra/20 óra

A vállalat környezete, piaci kapcsolatai, formái

A termelés technikai - gazdasági összefüggései

A termelés költségei, a költségfüggvények

A piac formái és a kínálat

A piacszabályozás

Gazdálkodás, gazdaságosság

Költség, kiadás, ráfordítás bevétel fogalma

A fedezeti összeg

A vállalkozás gazdálkodásának eredménye

5.3.4. A vállalkozások alapítása, működése 24 óra/24 óra

A vállalkozásokról általában, a kis- és középvállalkozások jellemzője

Az egyéni vállalkozás jellemzői, alapítása, szüneteltetése, megszűnése

A társas vállalkozások formái, sajátosságai

A társas vállalkozások alapítása, működése

A táras vállalkozások megszűnése

Csődeljárás, felszámolási eljárás

Cégnyilvántartás

A vállalkozás szervezete

A vezetés fogalma, vezetési szintek

A vezetői tulajdonságok, vezetők feladatai

A vezetés és irányítás információ bázisa

A controlling tevékenység szerepe

5.3.5. A gazdasági élet szereplői, az állam feladatai 22 óra/22óra

Makrogazdasági fogalmak, gazdasági folyamatok.

A makrogazdaság szereplői, a gazdasági szférák jellemzői

A makrogazdaság piacai

Az állam feladatadatai, az állam gazdasági szerepe

Monetáris és fiskális politika

Az államháztartás rendszere

A központi költségvetés szerkezete, főbb bevételi forrásai és kiadásai

5.3.6. A nemzetgazdaság ágazati rendszere 28 óra/28 óra

A nemzetgazdaság fogalma és ágazati rendszere

A gazdasági alanyok (szereplők) főbb csoportjai (vállalat, háztartás, állam stb.)

A termelés tényezői (föld, munka, tőke, vállalkozás, információ) és kölcsönhatásuk

A tulajdonviszonyok és gazdasági koordinációs mechanizmusok

Nemzetgazdasági ágak, ágazatok, alágazatok és szakágazatok, a nemzetgazdaság teljesítménykategóriái és mérésük

A bruttó kibocsátás, a bruttó és nettó hazai termék

A bruttó és nettó nemzeti jövedelem nominál- és reálértéke

A gazdasági növekedés, a nemzeti vagyon fogalma, részei

5.3.7. A marketing alapjai 16 óra/16 óra

Marketing alapfogalmak

A marketing szerepe a vállalkozásban

Piackutatás

Marketingmix

Marketingstratégia

A reklámtevékenység jogi eszközei

5.3.8. Jogi alapismeretek 20 óra/20 óra

A jog lényege, fogalma, funkciói

A jogforrás és jogforrási hierarchiája

A jogviszony

A jogi norma szerkezete, megjelenése, érvényessége

A jogalkotás.

A jogrendszer felépítése, tagozódása

A gazdaság és a jog közötti viszony, a jogrend szerepe a gazdaságban

A jogszabályok értelmezése, jogalkalmazás

5.3.9. Tulajdonjog 12 óra/12 óra

A tulajdon fogalma, tartalma, a tulajdonost megillető jogosultságok

A birtoklás és birtokvédelem

A használat és hasznok szedése

A rendelkezés joga

A tulajdonjog korlátozásai

Eredeti és származékos tulajdonszerzés

5.3.10. A kötelmi jog 28 óra/28óra

Szerződések fogalma, fajtái

A szerződésekre vonatkozó közös szabályok: szerződéskötés

A szerződés érvénytelensége, módosítása, megszűnése

A szerződés teljesítése, a szerződés megszegése

A szerződés megerősítése, biztosítékadás (foglalók, kötbér, kezesség)

A szerződések legfontosabb szabályai: adásvétel, bérlet, megbízás, vállalkozás, szállítmányozás, fuvarozás, hitel- és számlaszerződés, lízing, biztosítás

5.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

5.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

5.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.kiselőadásx
1.3.megbeszélésxx
1.4.szemléltetésx
1.5.házi feladatx

5.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.2.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
xx
1.3.Információk önálló rendszerezésex
1.4.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
xx
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.2.Tesztfeladat megoldásax
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx
3.Csoportos munkaformák körében
3.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
x
3.2.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
x

5.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A számonkérés a tananyag jellegéből következően szóbeli és írásbeli formában történjék.

A szóbeli számonkérést a tanév során folyamatosan célszerű alkalmazni az alapfogalmak, az alapösszefüggések önálló, szakszerű, szabatos megfogalmazásával.

Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, igaz-hamis állításokat, alapfogalmak rövid meghatározását, rendszerezéseket és a témakörökhöz kapcsolódó egyszerű számításokat.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

6. Ügyviteli gyakorlatok tantárgy 216 óra/216 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

6.1. A tantárgy tanításának célja

Az ügyvitel gyakorlatok tantárgy tanításának célja, hogy a tanulók

- a tízujjas vakíráson alapuló helyes írástechnikát elsajátítsák, képessé tegye a tanulókat szakmai szöveg másolására, a szövegszerkesztővel történő adatbevitelre, ügyiratok kitöltésére, és készítésére, hivatalos levelek formai és tartalmi megfogalmazására, az irodatechnikai eszközök használatára,

- megismerjék a projekttervezés lépésein keresztül a projektdokumentumok típusait és tartalmát

- megismerjék az üzleti élet etikáját, elsajátítsák az üzletfelekkel való kommunikációs szabályokat az üzleti tárgyalások és az ügyfelekkel történő kapcsolattartás vonatkozásában

6.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és gazdasági és jogi ismeretek általános szakmai tartalmaira épül.

6.3. Témakörök

6.3.1. Tízujjas vakírás 90 óra/90 óra

Tízujjas vakírással a betűk, számok, jelek és kezelőbillentyűk kapcsolása a homogén gátlás pszichológiai elvének érvényesítésével

Szócsoportok, sorok, mondatok és összefüggő szövegek másolása sortartással.

A jelek szabályai

A kiemelési módok önálló meghatározásának gyakorlása a szövegösszefüggés ismérvei alapján

A gépelt levél adott időszakban érvényes szabályai

6.3.2. Szövegformázás 18 óra/18 óra

A szövegszerkesztővel történő adatbevitel megalapozása betűk, számok, jelek írásának adott időszakban érvényes szabályai

Szövegformázás, másolás, áthelyezés, kiemelés, felsorolás, tabulátor, szöveg igazítása, élőfej, élőláb stb.

Táblázatkészítés, formázás, szegély, mintázat stb.

Szimbólumok, képek beszúrása, formázása

6.3.3. Levelezés és iratkezelés 72 óra/72 óra

A levél fajtái, formai ismérvei

A hivatalos levelek fogalmazásának tartalmi szempontjai

A beadványok (kérvény, kérelem, fellebbezés stb.)

Az egyszerű ügyiratok fajtái (nyugta, elismervény, meghatalmazás stb.)

A projektdokumentumok, nyomtatványok, irat- és szerződésminták értelmezése

Közigazgatási szerv, intézmény és gazdálkodó szervezet levelei (értesítés, meghívó, igazolás, engedély stb.), a szerződésekkel kapcsolatos ügyiratok.

A vállalkozások, szervek, intézmények belső, levelei (jegyzőkönyv, emlékeztető, feljegyzés stb.)

Üzleti levelezés (ajánlat, megrendelés, teljesítés, a teljesítés zavarai, szállítás stb.)

Munkaviszonnyal kapcsolatos levelek (önéletrajz, pályázat, munkaszerződés stb. )

Az alkalmazott irodatechnikai eszközök használata

Az ügyiratkezelés alapfogalmai

Az irattározás kellékei, eszközei

Az iratkezelés gyakorlata (postabontás, érkeztetés, iktatás stb.)

6.3.4. Üzleti kommunikáció 36 óra/36 óra

Az emberi kommunikáció alapvető felfogásai ás általános modellje

Magatartás és önismeret: célhierarchia, életszervezés, a céltól a tettig, az önismeret és emberismeret, az image kialakítása

Hatékony kommunikáció: a verbális és nem verbális kommunikációs csatorna

Tárgyalási, konfliktuskezelési, érvelési technikák

Üzleti protokoll szabályai

A szerződéskötés gyakorlata: szerződések készítése gyakorlati szituációk alapján

6.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Az 1-2. témakör számítógépteremben, a 3. témakör számítógépteremben, vagy tanirodában, a 4. témakör tanteremben, a szerződéskötés gyakorlata taniroda, vagy számítógépterem

6.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

6.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

Az 1-3 témakörhöz:

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX-
1.2.megbeszélésX-
1.3.szemléltetésX-

A 4 témakörhöz:

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti
kerete
Alkalmazandó eszközök
és felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX-
1.2.megbeszélésX-
1.3.vitaX-
1.4.szemléltetésX-
1.5.projektX-
1.6.szimulációX-
1.7.szerepjátékX-
1.8.házi feladatX-

6.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX-
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X-
1.3.Információk önálló rendszerezéseX-
1.4.Leírás késztéseX-
1.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX-

6.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tízujjas vakírás értékelése a gépírásoktatás sajátos szabályai szerint történik.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

7. Általános statisztika tantárgy 68 óra/72 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

7.1. A tantárgy tanításának célja

A Statisztikai alapok tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló alapvető ismeretekkel rendelkezzen a leggyakrabban használt statisztikai feldolgozási eszközökről, a grafikus ábrázolás alkalmazási módszereiről, az adatok szolgáltatásának lehetőségéről. A megtanult ismereteket a mindennapi gazdasági életet érintő média-információin keresztül értelmezni tudja.

7.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti, kiemelten a matematikai és a gazdasági és jogi alapismeretek általános szakmai tartalmaira épül.

7.3. Témakörök

7.3.1. Statisztikai alapfogalmak 4 óra/4 óra

A statisztika fogalma, ágai

A statisztikai sokaság fajtái, jellemzői

A statisztikai ismérv és fajtái

A statisztikai adatok rendezése, csoportosítása

Az információk forrásai, az információszerzés eszközei

A statisztikai törvény

7.3.2. Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei 28 óra/30 óra

A statisztikai sor fogalma, fajtái, készítésének szabályai

A statisztikai tábla fogalma, statisztikai táblák típusai

A viszonyszámokról általában: fogalma, fajtái, számítása, a leggyakrabban használt viszonyszámok jellemzői, alkalmazási területei

- dinamikus viszonyszám, bázis- és láncviszonyszám, és ezek összefüggései

- megoszlási, koordinációs viszonyszám és összefüggései

- intenzitási viszonyszám fogalma, fajtái, jellemzői, összefüggések

- a gazdasági életben használt néhány legfontosabb intenzitási viszonyszám

- intenzitási viszonyszám dinamikájának vizsgálata,

A középértékek fogalma, fajtái, számítása

Helyzeti középértékek: módusz és medián

Számított középértékek

- a mennyiségi sorok elemzése számított közép-értékekkel

számtani átlag harmonikus átlag négyzetes átlag

- idősorok elemzése középértékekkel

kronologikus átlag mértani átlag

- a szóródás vizsgálata: fogalma, mutatói

7.3.3. Főátlagok, összetett intenzitási viszonyszámok összehasonlítása

18 óra/18 óra

A standardizálás módszere

Standardizálás különbségfelbontással

Főátlagok eltérése

Részátlagok hatása

Összetételhatás

Összefüggés az eltérések között

Az indexek számítása a standardizálás alapján

Főátlag index Részátlag index Összetételhatás indexe

Összefüggések az indexek között

7.3.4. Az érték-, ár- és volumenindex 14 óra/16 óra

A termelési, forgalmi érték meghatározása, nagyságára ható tényezők

Az értékindex számítása és értelmezése

Az árindex számítása és értelmezése

A volumenindex számítása és értelmezése

Összefüggés az indexek között

Az árbevételre ható tényezők számszerűsítése, összefüggésük

7.3.5. A grafikus ábrázolás 4 óra/4 óra

Grafikus ábrázolás eszközei

Grafikus ábrák készítése

Az ábrázolás alkalmazási területei

7.4. A képzés javasolt (ajánlás)

Tanterem

7.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

7.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésXX
1.4.vitaX
1.5.szemléltetésX
1.6.házi feladatX

7.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
x
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
xx
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.3.Tesztfeladat megoldásax
3.Komplex információk körében
3.1.Esetleírás készítésex
3.2.Elemzés készítése tapasztalatokrólx
3.3.Utólagos szóbeli beszámolóx

7.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek. A feleletalkotó típusoknál az igényes szakmai megfogalmazásra törekedjünk.

A tanulók munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

8. Statisztika gyakorlat tantárgy 68 óra/72 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

8.1. A tantárgy tanításának célja

A statisztikai gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló a megtanult statisztikai fogalmakat és mutatószámokat a gyakorlatban tudja értelmezni. Fejlessze a tanulók számarányérzékét a mikro- és makrogazdaság legfontosabb valós mutatóinak bemutatásával, megismertetésével, alkalmaztatásával, és ösztönözze a tanulókat a megfelelő összefüggések feltárására, a helytálló, valós következtetések megállapítására, levonására, azáltal is, hogy az elemzéshez a grafikus módszereket alkalmazza.

8.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A statisztika gyakorlat tantárgy a matematika tantárgyon túl szorosan kapcsolódik az informatikában megtanult kompetenciák alkalmazásához. Az általános statisztika előző tanévben elsajátított elméleti ismereteire is épül, mert azok alkalmazása számítógépes programokkal a gyakorlatban történő felhasználása.

8.3. Témakörök

8.3.1. Az információsűrítés módszereinek gyakorlata 32 óra/32 óra

Az elméletben tanultak gyakorlatban történő elmélyítése, alkalmazva a számítógépes programokat, kiemelten a statisztikai a függvények használatát a viszonyszámok és a középértékek gyakorlatában

Elemzések és következetések levonása kiszámított adatokból

8.3.2. Főátlagok, összetett intenzitási viszonyszámok összehasonlítása

14 óra/16 óra

Az elméletben tanultak gyakorlatban történő elmélyítése, alkalmazva a számítógépes programokat, kiemelten a függvények használatát az adott témakör gyakorlatában Elemzések és következetések levonása kiszámított adatokból

8.3.3. Az érték-, ár- és volumenindex 14 óra/16 óra

Az elméletben tanultak gyakorlatban történő elmélyítése, alkalmazva a számítógépes programokat, kiemelten a függvények használatát az indexszámítás gyakorlatában Elemzések és következetések levonása kiszámított adatokból

8.3.4. Esettanulmány készítése 8 óra/8 óra

Esettanulmány készítése megadott témában a tanult statisztikai módszerek alkalmazásával a számítógépes programok használatával

8.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Számítógépterem

8.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

8.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.kiselőadásx
1.3.megbeszélésx
1.4.vitax
1.5.szemléltetésxx
1.6.projektxx
1.7.kooperatív tanulásx
1.8.szimulációx
1.9.házi feladatxx

8.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
x
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselx
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
x
1.6.Információk önálló rendszerezésex
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
xx
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Leírás készítésex
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
x
2.4.Tesztfeladat megoldása
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselxx
2.6.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanxx
3.Komplex információk körében
3.1.Esetleírás készítésex
3.2.Elemzés készítése tapasztalatokrólx
3.3.Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor
alapján
xx
3.4.Esemény helyszíni értékelése szóban
felkészülés után
xx
3.5.Utólagos szóbeli beszámolóxx
54Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
x
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
x
4.3.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
x

8.6.A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók értékelése írásos gyakorlati feladatok (feleletválasztó és feleletalkotó) és számítógépen a statisztikai függvények alkalmazása és grafikus ábrázolás alapján történik. A tanulók a statisztikai módszerek számítógépes alkalmazásánál is értékeljék a kapott adatokat, vonjanak le következtetéseket és adjanak egyszerű elemzéseket. Az esettanulmány komplex értékelésre ad lehetőséget, a megtanult statisztikai módszerek alkalmazását méri.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

9. Pénzügyi alapismeretek tantárgy 136 óra/144 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

9.1. A tantárgy tanításának célja

A pénzügyi alapismeretek tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló legyen képes a gazdasági folyamatokat pénzügyi aspektusból vizsgálni, érdeklődjön a mindenkori gazdaságpolitikai és pénzügy-politikai célok és megvalósításának módjai iránt, eligazodjon a pénzügyi intézményrendszerben, és ismerje az alapvető pénzügyi szolgáltatásokat. Alkalmas legyen meghatározni és kiválasztani a pénzforgalom lebonyolításának vállalkozás számára leginkább megfelelő módját, és segítsen eligazodni a pénzügyi piacon kínált értékpapírok fajtái között. A tanuló megismerje a nemzetközi elszámolási eszközök árfolyam-alakulásának hatását a gazdasági szférára.

9.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és a gazdasági és jogi alapismeretek általános szakmai tartalmaira épül.

9.3. Témakörök

9.3.1. Pénzügyi szektor alapvetései 4 óra/4 óra

A pénz fogalma és fajtái, a pénz funkciói (értékmérő, forgalmi eszköz, fizetési eszköz, kincsgyűjtés, felhalmozás, vagyontartás) A pénz kialakulása: árupénz, pénzhelyettesítők, a mai pénz Gazdaságpolitika, pénzügypolitika (fogalma, eszközei)

9.3.2. Pénzügyi intézményrendszer 34 óra/34 óra

A bankok kialakulása, fogalma és a bankműveletek

Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték

Semleges bankműveletek

Az egyszintű és a kétszintű bankrendszer jellemzői

A jelenlegi magyar pénzügyi intézményrendszer felépítése

Jegybank és a monetáris szabályozás

Az MNB szervezeti felépítése

A magyar központi bank feladatai, a monetáris irányításban betöltött helye

A pénzügyi intézmények jellemzői (hitelintézetek és pénzügyi vállalkozások)

Pénzügyi szolgáltatások és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások

Nem monetáris közvetítők és feladataik (biztosítók, nyugdíjpénztárak)

Magyar Bankszövetség, OBA, BEVA

A nemzetközi pénzügyi intézmények

9.3.3. A pénzforgalom 34 óra/34 óra

A pénzforgalom általános szabályai

A fizetési számlák fajtái

A pénzforgalmi szolgáltatási keretszerződés, formai és tartalmi követelményei

Fizetési számla megnyitása, fizetési számla feletti rendelkezés

A pénzforgalmi szolgáltatás lebonyolításának közös szabályai

Fizetési műveletek jóváhagyása

Titoktartási szabályok (fizetési titok, sorbaállítás)

Fizetési módok

fizetési számlák közötti fizetés: átutalás, beszedés, a fizető fél által a kedvezményezett útján kezdeményezett fizetés, az okmányos meghitelezés (akkreditív)

fizetési számlához kötődő készpénzfizetés: készpénzfizetésre szóló csekk kibocsátása és beváltása, készpénzbefizetés fizetési számlára, készpénzkifizetés fizetési számláról

fizetési számla nélküli fizetés: készpénzátutalás

készpénzfizetés

A készpénzforgalom lebonyolításának helye

A pénztár, pénzkezelés és pénztári forgalom elszámolása

A pénzkezeléssel kapcsolatos feladatkörök

A nemzetközi fizetések általános szabályai

9.3.4. A pénzügyi piac és termékei 54 óra/60 óra

Pénzügyi piacok fogalma, gazdaságban betöltött szerepe

Pénzügyi piacok csoportosítása

A részpiacok jellemzői

Az értékpapírok pénzügyi piacokon betöltött szerepe

Értékpapírok megjelenése, fogalma (főbb csoportosítási szempontjai)

Az értékpapírok főbb fajtái

a kötvény fogalma, jellemzői, fajtái

vállalati kötvény pénzügyi piacon betöltött szerepe

a részvény fogalma, jellemzői

a részvények szerepe a gazdaságban

a részvények fajtái és jellemző

a közraktárjegy fogalma, jellemzői

a váltó, mit a kereskedelmi hitelezés egyik eszköze

váltótípusok: saját és idegenváltó

váltóműveletek az állampapírok

az állampapírok és a monetáris politika kapcsolata

az állampapírok fajtái és jellemzői

a banki értékpapírok

A tőke- és pénzpiaci ügyletek: prompt és termin ügyletek

9.3.5. Biztosítási alapismeretek 10 óra/12 óra

Biztosítási alapfogalmak

A biztosítás szerepe, jelentősége

A biztosítás módszere

Biztosítási ágazatok rendszerei

Biztosítási szerződés és a biztosítási díj

Likviditás, jövedelmezőség és hatékonyság

9.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem

9.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

9.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésXX
1.4.vitaXX
1.5.szemléltetésXX
1.6.projektXX
1.7.házi feladatXXx

9.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselXX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XXX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseXX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
2.5.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanX
2.6.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X

9.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek.

Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

10. Pénzügy gyakorlat tantárgy 32 óra/36 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

10.1. A tantárgy tanításának célja

A Pénzügyi gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a tanuló megértse és a mindennapi életben alkalmazni is tudja: a pénznek időértéke van a különböző időpontokban esedékes pénzáramok tekintetében, akár a betétgyűjtés, akár hitelfelvételhez kapcsolódóan. A legyen képes tanuló egyszerű értékpapír árfolyam és hozamszámításon keresztül döntést hozni vásárlási-eladási szándékról. A valuta- és deviza árfolyamok ismeretében gazdálkodási tevékenységhez kapcsolódóan számításokat végezni.

10.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként és az adott évfolyamon megjelölt Pénzügyi alapismeretek tantárgy pénzforgalom, valamint pénzügyi piaci és termékei témakörök szakmai tartalmaira épül.

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: Pénzügyi intézményrendszer

Tartalmak: Passzív bankügyletek (betétgyűjtés, értékpapírok kibocsátása, hitelfelvétel a jegybanktól és más banktól)

Aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás), hitelbiztosítékok: tárgyi, dologi biztosíték és személyi biztosíték

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: A pénzforgalom

Tartalmak: A nemzetközi fizetések általános szabályai

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: A pénzügyi piac és termékei

Tartalmak: teljes tartalma

10.3. Témakörök

10.3.1. A pénz időértéke 10 óra/11 óra

A pénz időértékének fogalma, jelentősége

A jelen és a jövőérték számítás időtényező táblázatok alkalmazásával A váltóval kapcsolatos műveletek Váltókibocsátás, váltóforgatás, leszámítolás

10.3.2. Értékpapírok értékelése 18 óra/20óra

A kötvény értékelése:

A klasszikus kötvény reális árfolyamának (elméleti árfolyamának) becslése, valamint összevetése a piaci árfolyammal és a vásárlási-eladási szándék megállapítása

A kötvények hozamának számítása: névleges hozam, egyszerű hozam

A részvény értékelése:

A törzsrészvény és az elsőbbségi részvény reális árfolyamának (elméleti árfolyamának) becslése, valamint összevetése a piaci árfolyammal és a vásárlási-eladási szándék megállapítása

A részvények várható hozamának számítása

10.3.3. Valuta, deviza-árfolyama 4 óra/5 óra

Valuta, deviza és -árfolyam fogalma

A valuta- és a devizaműveletekkel kapcsolatos gazdálkodási feladatok A valuta-, devizaárfolyamokhoz kapcsolódó számítások

10.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

10.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

10.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésXX
1.3.szemléltetésXX
1.4.projektX
1.5.szimulációX
1.6.házi feladatXX

10.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.2.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Információk önálló rendszerezéseX
1.4.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseXX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

10.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A számítási feladatok tartalmazzanak egyszerűbb döntéseket és elemzést.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

11. Adózási alapismeretek tantárgy 32 óra/54 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

11.1. A tantárgy tanításának célja

Az Adózási alapismeretek tantárgy tanításának célja, hogy a tanulókkal megismertesse a magyar államháztartás rendszerét, az alrendszerek költségvetését, gazdálkodási szabályait. Felkészítse a tanulókat a legalapvetőbb adójogszabályok alkalmazására. Rámutasson a magánszemélyek személyi jövedelemadó fizetési kötelezettségére, az arányos közteherviselés szükségességére. Bemutassa az általános forgalmi adó szerepét, s ezen ismeretek birtokában a tanulók legyenek képesek a piacgazdaság árképzési rendszerében részben eligazodni.

11.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgy témaköréhez és annak tartalmához kapcsolódik:

Gazdasági és jogi ismeretek tantárgy

Témakör: A gazdasági élet szereplői, kapcsolatai

Tartalmak: Az állam feladatadatai

A központi költségvetés szerkezete, főbb bevételi forrásai és kiadásai

11.3. Témakörök

11.3.1. Az államháztartás rendszere 3 óra/7 óra

Az állam szerepe a modern gazdaságban

A közfeladatok ellátásának szükségessége és finanszírozási forrásai

Az államháztartás alrendszere (központi és önkormányzati alrendszer)

A költségvetési bevételek, költségvetési kiadások, költségvetés

11.3.2. Adózási alapfogalmak 5 óra/5 óra

Az adó és az adórendszer fogalma, jellemzői

Adózási alapfogalmak: adóalany, adótárgy, adóalap, adómérték, adómentesség, adókedvezmény, adókötelezettség

A magyar adójog forrásai.

Az adók csoportosítása: jövedelemadó, forgalmi típusú adó, vagyonadóztatás

11.3.3. Kiemelt adónemek 24 óra/42 óra

Személyi jövedelemadó

A személyi jövedelemadó alanyai

A jövedelem, bevétel, költség

Az adó mértéke

Összevont adóalap adóköteles jövedelmei (önálló tevékenységből származó, nem önálló tevékenységből származó és egyéb jövedelem)

Családi kedvezmény

Összevont adóalap adója

Adókedvezmények

Általános forgalmi adó

Az áfa jellemzői

Az adóalany

Az adó mértéke

A fizetendő adó megállapítása

Az adó levonási jog

Adólevonási jog korlátozása (alapeset)

Adófizetési kötelezettség

Számlázás (számla, nyugta adattartalma)

A helyi adók

A helyi adók típusai: vagyoni típusú (építményadó és telekadó), kommunális jellegű adók (magánszemélyek kommunális adója és idegenforgalmi adó), helyi iparűzési adó

Az egyes típusok adóalanyai

Az adó alapja és mértéke

Az adókötelezettség teljesítése

11.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

11.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

11.5.1. A tantárgy elsajátítása a során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésX
1.3.szemléltetésXX
1.4.projektX
1.5.házi feladatX

11.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XXX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.2.Tesztfeladat megoldásaXX
2.3.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanX

11.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra. A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

12. Adózás gyakorlat tantárgy 32 óra/36 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

12.1. A tantárgy tanításának célja

Az Adózás gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy felkészítse a tanulókat az adóelőleg- és adószámítási feladatok elvégzésére, egyszerű adattartalmak alapján adóbevallások készítésére, ezáltal útmutatást adjon az adóbevallások elkészítésének gyakorlatához.

12.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Az Adózási alapismeretek megtanult témaköreinek mindegyikére épül.

Az Adózás gyakorlata

12.3. Témakörök

12.3.1. Személyi jövedelemadó 12 óra/16 óra

Összevont adóalap és annak adószámítása (családi kedvezmény és adókedvezmény figyelembevételével) Adóelőleg megállapítása Adóbevallás készítése alapadatokkal

12.3.2. Általános forgalmi adó 12 óra/14 óra

Az adó mértéke az adóalap után, valamint ha az a fizetendő adót is tartalmazza

Az általános adókulcstól eltérő adómértékek alá tartozó termékek szolgáltatások

Az értékesítések után felszámított fizetendő adó megállapítása

A beszerzésekre jutó előzetesen felszámított áfa

A vállalkozást terhelő áfa megállapítása (alapeset)

A fizetendő adó megállapítása

Számla, nyugta kitöltése

12.3.3. Helyi adók 8 óra/6 óra

Az egyes adótípusokra egyszerű adószámítási feladatok az adóalap és adómérték megadásával

Vagyoni típusú adó

Kommunális adó

Helyi iparűzési adó

12.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

12.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

12.5.1. A tantárgy elsajátítása ^ során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.szemléltetésX
1.3.projektX
1.4.házi feladatX

12.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseXX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Tesztfeladat megoldásaX

12.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A feleletalkotó feladatok között konkrét adó- és előlegszámítási esettanulmány-feladatokat kérjünk számon adónemenként.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

13. Számviteli alapismeretek tantárgy 136 óra/ 162 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

13.1. A tantárgy tanításának célja

Ismerje meg a vállalkozás vagyonát, a vállalkozások beszámolási kötelezettségét, a számviteli jogi szabályozását. Alkalmazza az analitikus és szintetikus könyvelés módszereit.

Bizonylatok alapján tudja könyvelni az egyszerű gazdasági eseményekkel kapcsolatos tételeket.

13.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy

Témakör: A vállalkozások alapítása, működése

Tartalmak: a teljes tartalma Általános statisztika tantárgy

Témakör: Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei

Tartalmak: teljes tartalma Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: A pénzforgalom

Tartalmak: teljes tartalma

13.3. Témakörök

13.3.1. A számviteli törvény 16 óra/20 óra

A számvitel feladatai, területei

A számvitel szabályozása (külső és belső szabályozás)

A számviteli törvény fejezetei

A számviteli alapelvek

A vállalkozások számviteli politikája

A számviteli bizonylatok

A beszámoló szerepe, a beszámoló részei

A beszámolók formái

Beszámolás és könyvvezetés

13.3.2. A vállalkozás vagyona 20 óra/24 óra

A leltár fogalma, fajtái

A mérleg fogalma, jellemzői, fajtái

A mérlegfőcsoportok tartalma, definíciója

Az eszköz- és forrásoldal sorainak tartalma

Az eredmény-kimutatás fogalma, jellemzői és változatai

Az eredmény-kimutatás kategóriáinak tartalma

Értékelés a számvitelben (bekerülési érték, könyv szerinti érték)

13.3.3. A könyvelési tételek szerkesztése, a számlakeret 16 óra/ 20óra

A könyvviteli számlák

Az egységes számlakeret felépítése és szerkezete

A vállalati számlarend tartalma

A számlák nyitása

Idősoros és számlasoros könyvelés

Költség- és eredményszámlák

A bizonylatok fogalma, a bizonylati rendszer

Az analitikus és szintetikus könyvelés kapcsolata

13.3.4. Tárgyi eszközök elszámolása 20 óra/24óra

Tárgyi eszközök csoportosítása

Tárgyi eszközök értékelése, mérlegérték megállapítása

Az amortizáció elszámolása (lineáris, teljesítményarányos)

Tárgyi eszközök egyedi nyilvántartása

Belföldi beruházási szállítókkal kapcsolatos tételek könyvelése (különböző finanszírozással)

Tárgyi eszközök üzembe helyezése

Tárgyi eszközök értékcsökkenésének főkönyvi elszámolása

Tárgyi eszközök értékesítésének főkönyvi elszámolása

13.3.5. A vásárolt készletek elszámolása 24 óra/28 óra

A vásárolt készletek fajtái és jellemzőik

A vásárolt készletek bekerülési értéke

Az anyagok raktári és analitikus nyilvántartása

Anyagbeszerzés könyvelése számla szerinti áron (tényleges beszerzési áron való nyilvántartásnál), visszaküldés és az engedmény könyvelése

Anyagfelhasználás számítása és könyvelése átlagáron, csúsztatott átlagáron és FIFO elv alapján

A leltározás feladatai, a leltári eltérések számítása és könyvelése, az értékvesztés számítása és könyvelése

Az áruk fogalma, csoportosítsa, analitikus nyilvántartása

A nagykereskedelmi árubeszerzés, visszaküldés engedmény könyvelése tényleges beszerzési áras nyilvántartásnál, áruértékesítés

A kiskereskedelmi árubeszerzés, visszaküldés és engedmény könyvelése

Kiskereskedelmi áruértékesítés kiszámlázással és készpénzért, a leltári eltérések bizonylatolása és könyvelése

A göngyöleg fogalma, csoportosítása analitikus nyilvántartása

Az idegen göngyöleg beérkezése és visszaküldése

13.3.6. A jövedelem elszámolás 16 óra/18 óra

A jövedelemmel kapcsolatos analitikus nyilvántartások, a jövedelem részei

A levonások keletkezése, nyilvántartása és könyvelése

A bérfeladás számítása, nyilvántartása és könyvelési feladatai

A bérek közterheinek számítása, nyilvántartása és könyvelése

A jövedelem kifizetése (készpénzes és folyószámlára történő átutalás)

Az elszámolásra kiadott összegekkel kapcsolatos könyvelési feladatok

A fel nem vett jövedelemmel kapcsolatos könyvviteli elszámolások

13.3.7. A saját termelésű készlettek elszámolása 14 óra/16 óra

A saját termelésű készletek fogalma, csoportosítása

A saját termelésű készletek értékelése

A saját termelésű készletek analitikus és főkönyvi nyilvántartása

A közvetlen önköltség számítása

Termelési költségek típusai, a költségek könyvviteli elszámolása (költségnem)

A saját termelésű készletek állományban vétele, mérlegérték meghatározása

13.3.8. Termékértékesítés elszámolása 10 óra/12 óra

Az értékesítés bizonylatolása, a számla tartalmi elemei

Az értékesítés könyvelése, árbevétel, fizetendő áfa, készletcsökkenés kiszámítása, és könyvelése

A visszáru és minőségi engedmény számítása és könyvelése

A kiszámlázott szolgáltatás elszámolása, könyvelése

A saját termelésű készletek állományváltozása

13.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Szaktanterem, tanterem

13.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos tanulói tevékenységformák (ajánlás)

13.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatx
1.2.önálló példamegoldásx
1.3.csoportos példamegoldásx
1.4.házi feladatx

13.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.2.Információk önálló rendszerezésex
1.3.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
xx
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítésex
2.2.Tesztfeladat megoldásax
2.3.Szöveges előadás egyéni felkészülésselx

13.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A számonkérés a tananyag jellegéből következően írásbeli formában történjék.

Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, alapfogalmak rövid meghatározását, rendszerezéseket és a témakörökhöz kapcsolódó szakmai számítás, könyvelés (idősoros, számlasoros), beszámoló készítést.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

Az értékelésnél csak a szabályos munka fogadható el. Szabálytalan javítás, hiányos naplóvezetés, rendetlen munkavégzés pontlevonást von maga után. A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

14. Számvitel gyakorlat tantárgy 32 óra/36 óra*

* 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés

14.1. A tantárgy tanításának célja

A számviteli alapismeretek tantárgyban elsajátított ismeretek gyakorlati alkalmazása. A bizonylati rendszer, a kézi és gépi analitika alkalmazása.

14.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Számviteli alapismeretek tantárgy:

Témakör: A számviteli törvény

Tartalmak: a számviteli bizonylatok

Témakör: A könyvelési tételek szerkesztése

Tartalmak: könyvelési tételek szerkesztése, analitikus nyilvántartás

Témakör: Vásárolt készletek elszámolása

Tartalmak: Az anyagok raktári és analitikus nyilvántartása

Témakör: Tárgyi eszközök elszámolása

Tartalmak: Tárgyi eszközök analitikus nyilvántartása

14.3. Témakörök

14.3.1. A pénzkezeléshez kapcsolódó bizonylatok 8 óra/9 óra

Kiadási és bevételi pénztárbizonylat

Időszaki pénztárjelentés

Készpénzfizetési számla

Szigorú számadású bizonylatok nyilvántartása

Készpénzforgalomhoz kötődő egyszerű gazdasági események bizonylatainak elkészítése (komplex feladat megoldása)

14.3.2. A tárgyi eszközök nyilvántartása 8 óra/9 óra

Tárgyi eszköz egyedi nyilvántartó karton

Üzembe helyezési okmány

Selejtezési jegyzőkönyv

Amortizáció számítása

Tárgyi eszköz analitika készítése

14.3.3. Vásárolt készletek bizonylatai 8 óra/9 óra

Készlet bevételezése, kivételezési bizonylat

Készletnyilvántartó lap

Szállítólevél

Számla

Készletnyilvántartás készítése (komplex feladat megoldása)

14.3.4. Pénzügyi analitika számítógépen 8 óra/9 óra

Pénztár könyvelése bizonylatok alapján

Bankszámla forgalom könyvelése bankszámla kivonat alapján

Listák, lekérdezések a pénzügyi programból

Pénzügyi analitika készítése (komplex feladat megoldása)

14.4 A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Taniroda, számítógépterem

14.5 A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

14.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.szemléltetésX
1.3.szimulációXX
1.4.házi feladatX
1.5.gazdasági események
bemutatása
X

14.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök
és felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásax
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
xx
1.3.Információk önálló rendszerezésex
1.4.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
xx
2.Csoportos munkaformák körében
2.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
x
2.2.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
x

14.6 A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

Az értékelésnél csak a szabályos munka fogadható el. Szabálytalan javítás, hiányos bizonylatkitöltés, rendetlen munkavégzés pontlevonást von maga után.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

A

11513-14 azonosító számú

Adóigazgatási feladatok megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11513-14 azonosító számú, Adóigazgatási feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóigazgatási ismeretekAdóigazgatás gyakorlata
Adóigazgatás, közigazgatás
általános szabályai,
összefüggései
Adózó és adóhatóságBejelentés, az adómegállapítás
formái
Adóbevallás, adóbefizetésEllenőrzés, hatósági eljárásJogkövetkezményekA támogatások és gépjárműadó
megosztás kincstári ellenőrzése
Bérbeadáshoz kapcsolódó
közteherfizetés ellenőrzése
Szja-előleg és járulékfizetési
kötelezettség ellenőrzése
Kisadózók tételes adójának
ellenőrzése
FELADATOK
Feladatát az adózás rendjéről szóló törvény és a
Ket. hatályos rendelkezéseinek teljes körű
ismeretében, arra alapozva látja el
XXXXXXXXXX
Napi munkájában érvényesíti az adóelméleti
összefüggéseket
XXXXXXXXX
Munkája során érvényt szerez az adózási
alapelveknek
XXXXXXXXX
Elősegíti az adózók jogainak érvényesülését,
munkaköre szerint számon kéri a
kötelezettségek teljesítését
XXXXXXXXXX
Átlátja közbevételek fajtáit (adó, vám, díj,
illeték, más befizetési kötelezettségek,
támogatások), azok helyét, szerepét az
államháztartás rendszerében, az adórendszert, a
jelenlegi adóstruktúra kialakulását és
működését, és a napi gyakorlatban érvényesíti
XXXXXXXXXX
Alkalmazza a közigazgatási jogrendszer
szabályait, figyelembe veszi a közigazgatási
intézményrendszer hierarchiáj át
XXXXXXXXXX
Átlátja az egyes adóhatóságok feladatát,
hatáskörét, illetékességét, működését,
szervezetét, egymással való kapcsolatát
XXXXXXXXXX
Alkalmazza a közigazgatási eljárás és az
adóigazgatás szabályait
XXXXXXXXXX
Érvényesíti az adózás és adóztatás
gyakorlatában az adózók és adóhatóságok
kapcsolatát a bejelentkezéstől a tevékenység
folytatásán át az adóalanyiság megszűnéséig
XXXXXXXXX
Felvilágosítja az ügyfeleket az adózással
kapcsolatos kötelezettségekről, segítséget nyújt
azok teljesítéséhez, alkalmazza az egyes
adózókra vonatkozó, adózónként eltérő eljárási
szabályokat
XXXXXXXXXX
Használja és működteti a különféle információs
rendszereket, a hatáskörébe tartozó
adatbázisokat
XXXXXXXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóigazgatási ismeretekAdóigazgatás gyakorlata
Adóigazgatás, közigazgatás
általános szabályai,
összefüggései
Adózó és adóhatóságBejelentés, az adómegállapítás
formái
Adóbevallás, adóbefizetésEllenőrzés, hatósági eljárásJogkövetkezményekA támogatások és gépjárműadó
megosztás kincstári ellenőrzése
Bérbeadáshoz kapcsolódó
közteherfizetés ellenőrzése
Szja-előleg és járulékfizetési
kötelezettség ellenőrzése
Kisadózók tételes adójának
ellenőrzése
Előkészíti a feladatkörébe tartozó hatósági
intézkedéseket, közreműködik a hatósági
eljárások lefolytatásában, részt vesz a
munkaköre szerinti ellenőrzésekben és a
végrehajtási eljárásban
XXXXXXXXXX
SZAKMAI ISMERETEK
Az adózás rendjéről szóló törvény alapelvei:
megkülönböztetés nélküli eljárás, tájékoztatási
kötelezettség, jóhiszemű, és rendeltetésszerű
joggyakorlás, mérlegelés és méltányos
ügyintézés
XXXXXXXXXX
Területi, tárgyi, személyi és időbeli hatály, más
eljárási és anyagi jogszabályokkal való
kapcsolat, a nemzetközi egyezmények, az
anyagi és az eljárási jog időbeli hatályának
összefüggése
XXXXXXXXX
Az adózók jogai, kötelezettségei. A képviselet,
az adótitok. A pénzmosással kapcsolatos
kötelezettségek
XXXXXXXXX
Az egyes adóhatóságok szervezeti felépítése,
felügyelete, feladatai, hatásköre és illetékessége
Az adóhatóságok nemzetközi együttműködése
XXXXXXXXX
Az adóhatóság jogai, kötelezettségeiXXXXX
Az adózás folyamata, bejelentkezés,
("egyablakos" bejelentkezési rendszer),
bejelentendő adatok, a változások bejelentése
XX
A nyilvántartásba vétel. Az adóazonosító jel, az
adószám, közösségi adószám, csoport azonosító
szám, technikai azonosító szám. Az adószám
képzése, tartalma, joghatása, felfüggesztése
X
Az adómegállapítás formái, az önadózás
szabályai, a személyi jövedelemadó
adóhatósági, munkáltatói adómegállapítása,
adónyilatkozat, adólevonás, kivetés, kiszabás.
Adatszolgáltatás
XXXXXX
A hatósági adómegállapítás, az utólagos
adómegállapítás, a soron kívüli
adómegállapítás, elévülés
XXX
A feltételes adómegállapítás, a szokásos piaci ár
megállapítása
X
Adóbevallás, általános és különös szabályai, az
elektronikus adóbevallás, az elektronikus
aláírás, az ügyfélkapu, a bevallás ellenjegyzése.
A bevallás kijavítása
XXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóigazgatási ismeretekAdóigazgatás gyakorlata
Adóigazgatás, közigazgatás
általános szabályai,
összefüggései
Adózó és adóhatóságBejelentés, az adómegállapítás
formái
Adóbevallás, adóbefizetésEllenőrzés, hatósági eljárásJogkövetkezményekA támogatások és gépjárműadó
megosztás kincstári ellenőrzése
Bérbeadáshoz kapcsolódó
közteherfizetés ellenőrzése
Szja-előleg és járulékfizetési
kötelezettség ellenőrzése
Kisadózók tételes adójának
ellenőrzése
Az önellenőrzés célja, tartalma, formája,
szabályai, feltételei, joghatása. Az önellenőrzési
pótlék
XXX
Az adó megfizetése, határidők, esedékesség,
elszámolás, befizetés és bevallás összefüggése,
a fizetési késedelem következménye. A
költségvetési támogatások kifizetésének
szabályai
XXXXX
Adónyilvántartás, a bizonylati rend, a
számviteli és adónyilvántartások összefüggése,
eltérése Az adózók hatósági nyilvántartási
rendszere
XXXXXX
A NAV honlapjának tartalma. Adatszolgáltatási
rendszer
XXXXXXX
Az adózók és az adók ellenőrzése, az ellenőrzés
célja és tartalma. A kiválasztás, az ellenőr
felkészülése az ellenőrzésre
XXXXXXX
Az ellenőrzés fajtái: bevallások utólagos
vizsgálata, állami garancia beváltása, egyes
kötelezettségek teljesítésére irányuló ellenőrzés,
egyes gazdasági események valódiságának
vizsgálatára irányuló ellenőrzés
XXXXXX
Az ellenőrzési határidő, a határidő
hosszabbítása (kapcsolódó vizsgálat,
nemzetközi megkeresés)
X
Az ellenőrzés megindítása, joghatása,
lefolytatása, az adózó jogai, kötelezettségei az
ellenőrzés során
XXXXX
Az adóhatóság jogai, kötelezettségei az
ellenőrzés során
XXXXXX
Az ellenőrzés befejezése, jegyzőkönyv,
észrevételek
XXXXXXXX
Az ellenőrzés jogkövetkezményei: adóbírság,
mulasztási bírság, késedelmi pótlék
XXXXX
A hatósági eljárás, a hivatalból, az ellenőrzés
alapján indult eljárások, a kérelemre indult
eljárások esetén, az igazolások, fizetési
könnyítések engedélyezése
XXXXX
Az eljárás befejezése, az intézkedések
joghatása, a határozat, a végzés
XXXXXX
A jogorvoslati fórumrendszer, a fellebbezés, a
jogerő, a bírósági felülvizsgálat, a felügyeleti
jogkörben tett intézkedés
XXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóigazgatási ismeretekAdóigazgatás gyakorlata
Adóigazgatás, közigazgatás
általános szabályai,
összefüggései
Adózó és adóhatóságBejelentés, az adómegállapítás
formái
Adóbevallás, adóbefizetésEllenőrzés, hatósági eljárásJogkövetkezményekA támogatások és gépjárműadó
megosztás kincstári ellenőrzése
Bérbeadáshoz kapcsolódó
közteherfizetés ellenőrzése
Szja-előleg és járulékfizetési
kötelezettség ellenőrzése
Kisadózók tételes adójának
ellenőrzése
Az adótartozás végrehajtása, a végrehajtás
feltételei, szabályai, végrehajtás megkeresésre
XXX
A biztosítási intézkedések, a visszatartási jog
gyakorlása, a beszedési megbízás, a foglalás, az
ingatlan-végrehajtás, az árverés
XXXX
A végrehajtási kifogás, a végrehajtási eljárás
felfüggesztése, szünetelése, a végrehajtás
költsége. Elévülés
XXX
Az adóeljárásban alkalmazható
jogkövetkezmények, adóbírság, mulasztási
bírság, késedelmi pótlék megállapításának
feltételei, alkalmazása, számítása
XXXXXXX
Az adóhatóság intézkedései, felhívás a
személyazonosság igazolására. Elővezettetés,
rendőri intézkedése kezdeményezése, helyszín,
jármű átvizsgálása, dolog lefoglalása, helyiség
bezárása
XXX
Az általános forgalmi adó, a személyi
jövedelemadó, a társasági és osztalék adó, az
egyszerűsített vállalkozási adó, kisvállalati adó,
a kisadózó vállalkozások tételes adója, a
jövedéki adó, a különadók megállapításának,
kimutatásának, elszámolásának, megfizetésének
az ellenőrzése
XXXXXXX
Társadalombiztosítási járulékok, szociális
hozzájárulási adó, egészségügyi hozzájárulás
fizetése, ellenőrzése
XXXXXX
A helyi adók és a központi költségvetést
megillető adók közötti összefüggés, számviteli
elszámolásuk a társaságoknál
XXXXXX
Az illetékek körében a vagyonszerzési illetékek
megállapításával, kiszabásával, a behajtással
kapcsolatos feladatok, az ellenőrzés
lefolytatása, az eljárási illetékek tekintetében a
leletezés, az adóhatósági ügyiratkezelés
rendszere, a számítógépes adatnyilvántartás, a
minősített ügyiratkezelés általános elvei,
szabályai, az adatvédelem általános elvei és
szabályai
XXXXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXXXXXXX
Jogszabály alkalmazás készségeXXXXXXXXXX
11513-14 AdóigazgatásifeladatokAdóigazgatási ismeretekAdóigazgatás gyakorlata
Adóigazgatás, közigazgatás
általános szabályai,
összefüggései
Adózó és adóhatóságBejelentés, az adómegállapítás
formái
Adóbevallás, adóbefizetésEllenőrzés, hatósági eljárásJogkövetkezményekA támogatások és gépjárműadó
megosztás kincstári ellenőrzése
Bérbeadáshoz kapcsolódó
közteherfizetés ellenőrzése
Szja-előleg és járulékfizetési
kötelezettség ellenőrzése
Kisadózók tételes adójának
ellenőrzése
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Döntési képességXXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXXXXXX
PrecizitásXXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Konfliktusmegoldó készségXXXXXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségXXXXXXXXX
HatározottságXXXXXXXXXX
Visszacsatolási készségXXXXXXXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásXXXXXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXXXX
Rendszerező képességXXXXXXXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóismeretekElektronikus
adóbevallás-
gyakorlat
A közteherviselés alkotmányossági és
törvényi szabályai
A foglalkoztatásból származó jövedelmek
adó- és közterhei
Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános
forgalmi adó, jövedéki adó
Önkormányzatok adókivetési joga, helyi
adók
EVA, KIVA, KATATársasági adóGépjárműadó és cégautóadóAz illetékrendszerEgyéb adókGyakorlati előkészítésElektronikus bevallás gyakorlataA bevallások ellenőrzése
FELADATOK
Feladatát az adózás rendjéről szóló
törvény és a Ket. hatályos
rendelkezéseinek teljes körű ismeretében,
arra alapozva látja el
XXXXXXXXXXX
Napi munkájában érvényesíti az
adóelméleti összefüggéseket
XXXXXXXXX
Munkája során érvényt szerez az adózási
alapelveknek
XXXXXXXX
Elősegíti az adózók jogainak
érvényesülését, munkaköre szerint
számon kéri a kötelezettségek teljesítését
XXXXXXXXXXXX
Átlátja közbevételek fajtáit (adó, vám,
díj, illeték, más befizetési
kötelezettségek, támogatások), azok
helyét, szerepét az államháztartás
rendszerében, az adórendszert, a jelenlegi
adóstruktúra kialakulását és működését,
és a napi gyakorlatban érvényesíti
XXXXXXXXX
Alkalmazza a közigazgatási jogrendszer
szabályait, figyelembe veszi a
közigazgatási intézményrendszer
hierarchiáját
XXXXXXXXX
Átlátja az egyes adóhatóságok feladatát,
hatáskörét, illetékességét, működését,
szervezetét, egymással való kapcsolatát
XXXXXXXX
Alkalmazza a közigazgatási eljárás és az
adóigazgatás szabályait
XXXXXXXX
Érvényesíti az adózás és adóztatás
gyakorlatában az adózók és
adóhatóságok kapcsolatát a
bejelentkezéstől a tevékenység
folytatásán át az adóalanyiság
megszűnéséig
XXXXXXXXXXX
Felvilágosítja az ügyfeleket az adózással
kapcsolatos kötelezettségekről, segítséget
nyújt azok teljesítéséhez, alkalmazza az
egyes adózókra vonatkozó, adózónként
eltérő eljárási szabályokat
XXXXXXXXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóismeretekElektronikus
adóbevallás-
gyakorlat
A közteherviselés alkotmányossági és
törvényi szabályai
A foglalkoztatásból származó jövedelmek
adó- és közterhei
Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános
forgalmi adó, jövedéki adó
Önkormányzatok adókivetési joga, helyi
adók
EVA, KIVA, KATATársasági adóGépjárműadó és cégautóadóAz illetékrendszerEgyéb adókGyakorlati előkészítésElektronikus bevallás gyakorlataA bevallások ellenőrzése
Használja és működteti a különféle
információs rendszereket, a hatáskörébe
tartozó adatbázisokat
XXXXXXXXXXXX
Előkészíti a feladatkörébe tartozó
hatósági intézkedéseket, közreműködik a
hatósági eljárások lefolytatásában, részt
vesz a munkaköre szerinti
ellenőrzésekben és a végrehajtási
eljárásban
XXXXXXXX
SZAKMAI ISMERETEK
Az adózás rendjéről szóló törvény
alapelvei: megkülönböztetés nélküli
eljárás, tájékoztatási kötelezettség,
jóhiszemű, és rendeltetésszerű
joggyakorlás, mérlegelés és méltányos
ügyintézés
XXXXXXXXX
Területi, tárgyi, személyi és időbeli
hatály, más eljárási és anyagi
jogszabályokkal való kapcsolat, a
nemzetközi egyezmények, az anyagi és
az eljárási jog időbeli hatályának
összefüggése
XXXXXXXXX
Az adózók jogai, kötelezettségei. A
képviselet, az adótitok. A pénzmosással
kapcsolatos kötelezettségek
XXXXXXXX
Az egyes adóhatóságok szervezeti
felépítése, felügyelete, feladatai,
hatásköre és illetékessége Az
adóhatóságok nemzetközi
együttműködése
XXXXXXXX
Az adóhatóság jogai, kötelezettségeiXXXXXXXX
Az adózás folyamata, bejelentkezés,
("egyablakos" bejelentkezési rendszer),
bejelentendő adatok, a változások
bejelentése
XXXXXXXXXXX
A nyilvántartásba vétel. Az adóazonosító
jel, az adószám, közösségi adószám,
csoport azonosító szám, technikai
azonosító szám. Az adószám képzése,
tartalma, joghatása, felfüggesztése
XXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóismeretekElektronikus
adóbevallás-
gyakorlat
A közteherviselés alkotmányossági és
törvényi szabályai
A foglalkoztatásból származó jövedelmek
adó- és közterhei
Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános
forgalmi adó, jövedéki adó
Önkormányzatok adókivetési joga, helyi
adók
EVA, KIVA, KATATársasági adóGépjárműadó és cégautóadóAz illetékrendszerEgyéb adókGyakorlati előkészítésElektronikus bevallás gyakorlataA bevallások ellenőrzése
Az adómegállapítás formái, az önadózás
szabályai, a személyi jövedelemadó
adóhatósági, munkáltatói
adómegállapítása, adónyilatkozat,
adólevonás, kivetés, kiszabás.
Adatszolgáltatás
XXXXXXXXXXX
A hatósági adómegállapítás, az utólagos
adómegállapítás, a soron kívüli
adómegállapítás, elévülés
XXXXX
A feltételes adómegállapítás, a szokásos
piaci ár megállapítása
X
Adóbevallás, általános és különös
szabályai, az elektronikus adóbevallás, az
elektronikus aláírás, az ügyfélkapu, a
bevallás ellenjegyzése. A bevallás
kijavítása
XXXXXXXXXXX
Az önellenőrzés célja, tartalma, formája,
szabályai, feltételei, joghatása. Az
önellenőrzési pótlék
XXXXXXXX
Az adó megfizetése, határidők,
esedékesség, elszámolás, befizetés és
bevallás összefüggése, a fizetési
késedelem következménye. A
költségvetési támogatások kifizetésének
szabályai
XXXXXXXX
Adónyilvántartás, a bizonylati rend, a
számviteli és adónyilvántartások
összefüggése, eltérése Az adózók
hatósági nyilvántartási rendszere
XXXXXXXXXXX
A NAV honlapjának tartalma.
Adatszolgáltatási rendszer
XXXXXXXXXXX
Az adózók és az adók ellenőrzése, az
ellenőrzés célja és tartalma. A
kiválasztás, az ellenőr felkészülése az
ellenőrzésre
XXXXXXXX
Az ellenőrzés fajtái: bevallások utólagos
vizsgálata, állami garancia beváltása,
egyes kötelezettségek teljesítésére
irányuló ellenőrzés, egyes gazdasági
események valódiságának vizsgálatára
irányuló ellenőrzés
XXXXXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóismeretekElektronikus
adóbevallás-
gyakorlat
A közteherviselés alkotmányossági és
törvényi szabályai
A foglalkoztatásból származó jövedelmek
adó- és közterhei
Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános
forgalmi adó, jövedéki adó
Önkormányzatok adókivetési joga, helyi
adók
EVA, KIVA, KATATársasági adóGépjárműadó és cégautóadóAz illetékrendszerEgyéb adókGyakorlati előkészítésElektronikus bevallás gyakorlataA bevallások ellenőrzése
Az ellenőrzési határidő, a határidő
hosszabbítása (kapcsolódó vizsgálat,
nemzetközi megkeresés)
XXXX
Az ellenőrzés megindítása, joghatása,
lefolytatása, az adózó jogai,
kötelezettségei az ellenőrzés során
XXXXXXXX
Az adóhatóság jogai, kötelezettségei az
ellenőrzés során
XXXXXXXXXXX
Az ellenőrzés befejezése, jegyzőkönyv,
észrevételek
Az ellenőrzés jogkövetkezményei:
adóbírság, mulasztási bírság, késedelmi
pótlék
XXXXXXXX
A hatósági eljárás, a hivatalból, az
ellenőrzés alapján indult eljárások, a
kérelemre indult eljárások esetén, az
igazolások, fizetési könnyítések
engedélyezése
XXXXXX
Az eljárás befejezése, az intézkedések
joghatása, a határozat, a végzés
XXXXXXXX
A jogorvoslati fórumrendszer, a
fellebbezés, a jogerő, a bírósági
felülvizsgálat, a felügyeleti jogkörben tett
intézkedés
XXXXXXXX
Az adótartozás végrehajtása, a
végrehajtás feltételei, szabályai,
végrehajtás megkeresésre
XX
A biztosítási intézkedések, a visszatartási
jog gyakorlása, a beszedési megbízás, a
foglalás, az ingatlan-végrehajtás, az
árverés
XX
A végrehajtási kifogás, a végrehajtási
eljárás felfüggesztése, szünetelése, a
végrehajtás költsége. Elévülés
XX
Az adóeljárásban alkalmazható
jogkövetkezmények, adóbírság,
mulasztási bírság, késedelmi pótlék
megállapításának feltételei, alkalmazása,
számítása
XXXXXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóismeretekElektronikus
adóbevallás-
gyakorlat
A közteherviselés alkotmányossági és
törvényi szabályai
A foglalkoztatásból származó jövedelmek
adó- és közterhei
Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános
forgalmi adó, jövedéki adó
Önkormányzatok adókivetési joga, helyi
adók
EVA, KIVA, KATATársasági adóGépjárműadó és cégautóadóAz illetékrendszerEgyéb adókGyakorlati előkészítésElektronikus bevallás gyakorlataA bevallások ellenőrzése
Az adóhatóság intézkedései, felhívás a
személyazonosság igazolására.
Elővezettetés, rendőri intézkedése
kezdeményezése, helyszín, jármű
átvizsgálása, dolog lefoglalása, helyiség
bezárása
XX
Az általános forgalmi adó, a személyi
jövedelemadó, a társasági és osztalék
adó, az egyszerűsített vállalkozási adó,
kisvállalati adó, a kisadózó vállalkozások
tételes adója, a jövedéki adó, a
különadók megállapításának,
kimutatásának, elszámolásának,
megfizetésének az ellenőrzése
XXXXXXXXXXX
Társadalombiztosítási járulékok,
szociális hozzájárulási adó, egészségügyi
hozzájárulás fizetése, ellenőrzése
XXXXX
A helyi adók és a központi költségvetést
megillető adók közötti összefüggés,
számviteli elszámolásuk a társaságoknál
XXXXXXXX
Az illetékek körében a vagyonszerzési
illetékek megállapításával, kiszabásával,
a behajtással kapcsolatos feladatok, az
ellenőrzés lefolytatása, az eljárási
illetékek tekintetében a leletezés, az
adóhatósági ügyiratkezelés rendszere, a
számítógépes adatnyilvántartás, a
minősített ügyiratkezelés általános elvei,
szabályai, az adatvédelem általános elvei
és szabályai
X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXXXXXXXXXX
Jogszabály alkalmazás készségeXXXXXXXXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Döntési képességXXXXXXXXXXXX
FelelősségtudatXXXXXXXXXXXX
PrecizitásXXXXXXXXXXX
11513-14 Adóigazgatási feladatokAdóismeretekElektronikus
adóbevallás-
gyakorlat
A közteherviselés alkotmányossági és
törvényi szabályai
A foglalkoztatásból származó jövedelmek
adó- és közterhei
Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános
forgalmi adó, jövedéki adó
Önkormányzatok adókivetési joga, helyi
adók
EVA, KIVA, KATATársasági adóGépjárműadó és cégautóadóAz illetékrendszerEgyéb adókGyakorlati előkészítésElektronikus bevallás gyakorlataA bevallások ellenőrzése
MegbízhatóságXXXXXXXXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Konfliktusmegoldó készségXXXXXXXXXX
Kapcsolatteremtő készségXXXXXXXXXXX
HatározottságXXXXXXXXXXX
Visszacsatolási készségXXXXXXXXXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásXXXXXXXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXXXXXX
Rendszerező képességXXXXXXXXXXXX

15. Adóigazgatási ismeretek tantárgy 80 óra

15.1. A tantárgy tanításának célja

Az adóigazgatás tantárgy tanításának célja, hogy bemutassa az adóügyekre vonatkoztató általános és meghatározott adónemekre vonatkozó közigazgatási, adóigazgatási szabályokat. Az oktatásban résztvevő rendszerszemléletben megismerje, az adózó és az adóhatóságok adóügyi feladatait, jogait és kötelezettségeit, az igazgatási folyamatot, a bizonylatolás rendjét, adatszolgáltatás rendszerét, jogkövetkezményeket, jogorvoslatokat. Képes legyen az adóügyi feladatok végrehajtásában felelősen közreműködni, munkájában önellenőrzést és folyamatba épített ellenőrzést gyakorolni.

15.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Adózási alapismeretek tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

Adózás gyakorlat tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

Adózási ismeretek tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

15.3. Témakörök

15.3.1. Adóigazgatás, közigazgatás általános szabályai, összefüggései 8 óra

Közigazgatás, adóigazgatás célja, szabályozása. Az adózás rendjéről és a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól szóló törvény szerkezete, összefüggései, adóügyi kivételek és sajátosságok a közigazgatási eljárás általános szabályainak alkalmazásában

Az adóztatás alapelvei

Adótitok

A közigazgatás intézményrendszere, feladat-, felelősség-, hatáskör megosztása

15.3.2. Adózó és adóhatóság 12 óra

Az adózó fogalma, képviselete Az adózó adókötelezettségei, jogai

Adóhatóságok: állami adóhatóság, vámhatóság és az önkormányzat jegyzője

Az állami- és vámhatóság (NAV) jogállása, helye az államigazgatás rendszerében, célja, szervezete, hatásköre, illetékessége

Tájékoztatási kötelezettség, a NAV honlapja

Pénzmosással kapcsolatos kötelezettségek

Adónyilvántartás, adatszolgáltatás

Nyomtatványok, elektronikus űrlapok, adóügyek elektronikus intézése

Az állami adóhatóság által vezetett közhiteles hatósági nyilvántartások

Az önkormányzati adóhatóság hatásköre, illetékessége

Az adóhatóságok együttműködése

Együttműködés a Magyar Államkincstárral, a közhatalmi, közigazgatási szervekkel

A Kincstár tájékoztatás rendszere a bevezetett helyi adókról

Az adóhatóságok felügyelete, a felügyeleti jogkör gyakorlása

15.3.3. Bejelentés, az adómegállapítás formái 17 óra

Az adó-, vám és illetékkötelezettség bejelentés általános szabályai, az adóazonosító, az adószám, vámazonosító szám megállapítása

A Magyar Államkincstár által nyilvántartott törzskönyvi jogi személyek (központi költségvetési szerv, egyéb) bejelentési kötelezettsége, a jogi személy, a Kincstár és az adóhatóság együttműködése az adószám megállapítása érdekében Illetékkötelezettség bejelentése

Adókötelezettség bejelentése az önkormányzati adóhatósághoz

"Egyablakos" bejelentkezési rendszer, elektronikus aláírás, ügyfélkapu

Az adózó nyilvántartásba vétele, változás-bejelentési kötelezettség.

Az adószám felfüggesztése, törlése. Az adóregisztrációs eljárás, fokozott adóhatósági

felügyelet

Az adómegállapítás formái és szabályai: önadózás, adólevonás, adóhatósági adómegállapítás: kivetés, kiszabás, utólagos adómegállapítás

Az adó soron kívüli megállapítása, feltételes adómegállapítás a módszer alkalmazhatóságának szabályai, szokásos piaci ár megállapítása Munkáltatói adómegállapításnál az adó-és járulékkülönbözet elszámolása

15.3.4. Adóbevallás, adóbefizetés 12 óra

Az adóbevallás célja, módja. Dokumentuma, határidők

Az adóbevallás és adófizetés összefüggései

A munkáltató, kifizető adóbevallási kötelezettsége

Az áfa-alany adózó adóbevallási és nyilatkozattételi kötelezettsége

A helyi adók bevallása

Az adóbevallás különös szabályai: munkáltatói adómegállapítás, jövedelmi viszonyok megállapításához kötött költségvetési támogatás, a felszámolási eljárás, illetve

kényszertörlési eljárás alatt álló adózók tevékenységüket lezáró adóbevallása.

Adónyilatkozat, egyszerűsített bevallás

Az adóbevallás javítása

Az adó, adóelőleg megfizetése.

Adóhatározattal kötelezett adófizetés esetei

A támogatások kifizetése

Adóügyi bizonylatok, munkáltatói, kifizetői igazolások kiállítási, megőrzési szabályai

Az adóhatósági igazolás kiállítása.

15.3.5. Ellenőrzés, hatósági eljárás 16 óra

Az adóellenőrzés hatásköre, célja, folyamata, fajtái, ellenőrzési határidők

Központosított adóellenőrzés oka, célja

Az adóhatóság vezetőjének ellenőrzési tájékoztatója, célja, tartalma

Önellenőrzés fontossága, alkalmazásának szabályai

Az adóellenőrzés folyamata, módszere: az adózók ellenőrzésre kiválasztása, kötelező, célzott ellenőrzés, kockázatelemzés, felhívás bevallás kiegészítésére, felhívás önellenőrzésre

Az ellenőrzés megindítása, lefolytatása.

Az adóhatóság és az adózó jogai és kötelességei az eljárásban

Az adóhatóság által alkalmazható különös intézkedések szabályai

Bevallás utólagos ellenőrzése

A becslés módszerének alkalmazása

Egyéb ellenőrzés: illetékellenőrzés, állami garancia beváltásához kapcsolódó ellenőrzés, egyes adókötelezettségek (áfa, szja, tao, eva, kiva, jövedéki adó, különadók, nyugdíjjárulék, egészségbiztosítási- és munkaerőpiaci járulék, szociális hozzájárulási adó, eho) ellenőrzése, adatgyűjtésre irányuló ellenőrzés, egyes gazdasági események ellenőrzésére irányuló ellenőrzés

Ismételt ellenőrzés, felülellenőrzés

Az ellenőrzési folyamat dokumentálása

A hatósági eljárás célja, tárgya: hivatalból, kérelemre, az adózó bevallására indulása

Fizetési halasztás, részletfizetés engedélyezése

A hatósági ellenőrzés lezárása: egyszerűsített jegyzőkönyv, jegyzőkönyv, határozat, végzés

Adóhatósági határozat, végzés visszavonása, módosítása

Az adózó fellebbezési joga, új eljárásra utasítás, felügyeleti intézkedés, súlyosbítási tilalom az adóhatósági eljárásban, adóhatósági határozat bírósági felülvizsgálata

Különös szabályok: a helyi adókra és a belföldi rendszámú gépjárművek gépjárműadójára, a föld bérbeadásából származó jövedelemre, a kincstári körbe, a KIR rendszerhez, a helyi önkormányzati nettó finanszírozáshoz tartozó munkáltató adókötelezettségeinek teljesítésére vonatkozó különös szabályok

15.3.6. Jogkövetkezmények 15 óra

A jogkövetkezmények alkalmazásának oka, mértéke, méltányosságra okot adó körülmény mérséklése

Késedelmi pótlék, önellenőrzési pótlék, adóbírság, mulasztási bírság

Adóhatósági intézkedések.

Végrehajtási eljárás, célja, oka, tárgya, időpontja, biztosítási intézkedések.

Eljáró hatóságok

Jogorvoslat

A végrehajtás folyamata: megindítása, irányultsága (munkabérre, fizetési számlára, ingó és ingatlan vagyontárgyra, árverés, elektronikus árverés alkalmazásának szabályai)

A végrehajtási eljárás szüneteltetése, felfüggesztése, elévülés Jogorvoslat

Végrehajtás megkeresésre, az önkormányzati adóhatóság megkeresésére, nemzetközi megkeresés

15.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

15.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

15.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésXX
1.4.vitaXX
1.5.szemléltetésXX
1.6.projektXX
1.7.házi feladatXXx

15.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
2.5.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanXX

15.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek.

Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

16.1. A tantárgy tanításának célja

Az Adóismeretek tantárgy oktatásának célja, hogy a képzésben résztvevő átfogó képet kapjon az államháztartás központi alrendszere és az önkormányzati alrendszer közteherbevételeinek struktúrájáról. Részletes ismereteket szerezzen a fő adónemekről, azok alkalmazásának költségvetési sajátosságairól. Képes legyen ezen ismereteket alkalmazni, összekapcsolni az adóigazgatási, közigazgatási eljárás szabályaival.

16.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Adózási alapismeretek tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

Adózás gyakorlat tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

16.3. Témakörök

16. Adóismeretek tantárgy 96 óra

16.3.1. A közteherviselés alkotmányossági és törvényi szabályai 4 óra

Adóelméleti összefüggések. Az adóztatás funkciói, alapelvei Adójogi alapfogalmak, az adók csoportosítása. egymásra-hatásuk A közteherbevételek megjelenése a központi költségvetési törvényben, az önkormányzati rendeletben

16.3.2. A foglalkoztatásból származó jövedelmek adó- és közterhei 24 óra

A személyi jövedelemadó

Az szja célja, fő jellemzői

Az adó alanya, adókötelezettség, az adó mértéke

A magánszemélyt terhelő adóköteles jövedelem meghatározása, az adóalapba nem tartozó bevételek, költségnek nem számító tételek

Az összevont adóalap, adóalap-kedvezmények, az adó mértéke, adókedvezmények

Adóelőleg-fizetési kötelezettség

A magánszemélyt terhelő adókötelezettség teljesítése: adóbevallás, és adóbefizetés kötelezettség kapcsolata, teljesítésének módjai

A magánszemély rendelkezése az adóról az öngondoskodás rendszerében és az 1%-ról

Magánszemélyek jogviszonyának megszűnéséhez kapcsolódó egyes jövedelmének különadója, kapcsolata az ehoval

A kifizetőt terhelő szja-kötelezettség: béren kívüli juttatások, béren kívüli juttatásnak nem minősülő juttatások.

E juttatások utáni egyéb közteher

Egyes külön adózó jövedelmek: vagyonátruházásból származó jövedelem, tartási, életjáradéki, öröklési szerződésből származó jövedelem, kamatjövedelem, osztalékjövedelem, tartós befektetésből származó jövedelem, lakás önkormányzatnak bérbeadásából származó jövedelem, nyereményből származó jövedelem

Nyilvántartási szabályok az szja rendszerében

A Nemzeti Adó-és Vámhivatal tájékoztatói

Kapacsolódó adóhatósági feladatok

A munkavállaló és a munkáltató felelőssége

Szociális hozzájárulási adó (szocho)

A szocho célja, alanyai, mértéke

Az adóbevétel beszedése, megosztása, átutalása a társadalombiztosítás pénzügyi alapja részére

A kifizetőt terhelő adó alapja, adófizetési kötelezettséget eredményező jogviszony, adóalapot nem képező kifizetések.

Az adóalap megállapításának különös szabályai és ezek alóli mentesülések

Az adó megállapítása

Adókedvezmények

A szocho bevallása, megfizetése, nyilvántartási rendszere.

A központi költségvetési szervekre és a helyi önkormányzatokra az adókedvezményből eredő megtakarítás befizetésére és adatközlésre vonatkozó különös szabályok

A társadalombiztosítás ellátásainak fedezetére szolgáló járulékfizetés szabályai

A közteher jellege, célja, kapcsolata a személyi jövedelemadóval

A biztosítottak köre, az általuk fizetett nyugdíjjárulék, természetbeni és pénzbeli egészségbiztosítási- és munkaerőbiztosítási járulék A járulékképező jövedelmek meghatározása, a járulék mértéke

A bevallás, járulékfizetési kötelezettség teljesítése, ellenőrzése

Az egészségügyi hozzájárulás (eho)

Egészségbiztosítási alap (E. alap) bevétele

Az eho célja, alanyai, tárgya, mértéke, kapcsolata a személyi jövedelemadóval

A kedvezmények rendszere

A kifizető, magánszemély fizetési kötelezettsége

Az eho nyilvántartási rendszere, eljárási szabályai

Szakképzési hozzájárulás

A szakképzési hozzájárulás célja, alanyai, kapcsolata a szociális hozzájárulási adóval

A hozzájárulás alapja, mértéke.

Teljesítésének fő szabályai, ellenőrzése

Rehabilitációs hozzájárulás

A hozzájárulás fizetési kötelezettségének oka, célja

A hozzájárulás alanya, tárgya, mértéke

A megfizetése alóli mentesülések

A hozzájárulás bevallása, befizetése, ellenőrzése

Az egyéni vállalkozó közteher-fizetési kötelezettségeinek fő sajátosságai, ellenőrzése

16.3.3. Fogyasztáshoz kapcsolt adók: általános forgalmi adó, jövedéki adó 20 óra

Általános forgalmi adó (áfa)

Főbb sajátossága, alkalmazási hatálya, alanya, tárgya.

A teljesítés helye: általános és különös szabályok, termék közösségen belüli beszerzése, termékimport

Adófizetési kötelezettség keletkezése

A közhatalmi tevékenység áfabeli megítélése

Adó alóli mentesség: a tevékenység közérdekű jellegére és egyéb sajátos jellegére tekintettel,

Közösségen belüli termékértékesítés, fuvarozás, beszerzés adómentessége.

Termékimport mentessége

A mentesség feltételei.

Adómentes tevékenység adókötelessé tételének lehetősége, szabályai

Alanyi adómentesség.

Bejelentési kötelezettség

Az adó alapjának megállapítása, az adóalap utólagos csökkentése

Az adó mértéke

Az adólevonási jog keletkezése, korlátozása

Adólevonási jog arányosítással, számítása

Adófizetési jog (felszámított adó) keletkezése, szabályai

Az adómegállapítás módja: önadózás, a levonási jog gyakorlása

Az adóalap, a fizetendő, visszaigényelhető adó utólagos csökkenésének, módosulásának elszámolása

A számla fogalma, adattartalma, vele egy tekintet alá eső okirat minimális tartalma

A számlázás szabályai: általános szabályok, számla és nyugta kibocsátási kötelezettség, mentesülések

E-számlázás fő szabályai

Adónyilvántartásra, megőrzésre vonatkozó fő szabályok

Az adó bevallása, megfizetése, visszaigénylése

Pénzforgalmi elszámolás szabályai

Különös szabályok: mezőgazdasági tevékenységet folytató adóalany, utazásszervezési szolgáltatás, viszonteladó

Egyes adókötelezettség alóli mentesülés, kérelemre történő visszatérítés lehetőségei, szabályai

Az áfa ellenőrzési rendszere

Jövedéki adó

Az adó célja, fő jellemzői, területi, tárgyi és személyi hatálya.

Hatáskör, illetékesség

Az adóraktár jogintézménye

Adókötelezettség, adómentesség.

A jövedéki adókötelezettség felfüggesztésének intézménye.

Végleges mentesülés

A jövedéki adófizetés keletkezése, adófizetésre kötelezett személy

Az adózás fő szabályai a közösségen belüli termékforgalomban

A vámhatóság különös jogosultsága az adó beszedésére

Bejegyzett kereskedő, bejegyzett feladó

Jövedéki nemzetközi együttműködés

Adóraktár működtetésének feltételei, adóraktári engedély

A jövedéki termék adómentes felhasználásának szabályai

Az adó visszaigénylésének szabályai

A jövedéki adóval összefüggő eljárási szabályok

Önadózás, az adóbevallás dokumentumai.

A vámhatóság igazolása (jegyzőkönyv).

A vámhatóság adómegállapítási joga

A vámhatóság hatósági felügyeleti jogának gyakorlása

A vámhatóság jövedéki ellenőrzése és annak jogkövetkezményei: adóbírság, mulasztási bírság, jövedéki bírság, egyéb bírság, meghatározott intézkedések alkalmazása

16.3.4. Önkormányzatok adókivetési joga, helyi adók 7 óra

Helyi adók célja, az adó tárgya, megállapításának általános szabályai

Az adó alanya, alanyi adómentesség, feltételes adómentesség

A települési önkormányzatok adókivetési, adómegállapítási joga, annak lehetőségei, törvényi korlátozása

A fővárosi és a kerületi önkormányzatok adómegállapítási joga

Az önkormányzati adórendelet tartalma

Vagyoni típusú adók: építményadó, telekadó.

Összefüggéseik

Építményadó: az adó tárgya, alanya, mentességek.

Mentességek, kedvezmények kibővítésének lehetőségei

Műemléképület felújításához kapcsolódó adómentesség szabályai

Az adókötelezettség keletkezése, megszűnése.

Az adó alapja, mértéke

Az adófelfüggesztés lehetősége, szabályai

Telekadó: az adó tárgya, alanya, adómentességek

Az adókötelezettség keletkezése, megszűnése

Az adó mértéke

Kommunális jellegű adók: a közteher célja, adónemek.

Magánszemélyek kommunális adója, alanya, tárgya

Az adókötelezettség keletkezése, megszűnése.

Kapcsolata a vagyoni típusú adókkal

Az adótöbbszörözés tilalmának érvényesülése

Az adó mértéke

Adófelfüggesztés szabályai

Idegenforgalmi adó

Az adó célja, az adó alanya, tárgya.

Az adómentesség szabályai

Az adó alapja és mértéke

Az adó beszedésére kötelezett feladatai, felelőssége,

Az adó pénzneme

Árfolyamszabályok

Helyi iparűzési adó

Az iparűzési tevékenység fogalma, ideiglenes és állandó jellege

Az adó alanya, az adófizetési kötelezettség keletkezése és megszűnése

Az adó alapjának meghatározása állandó és ideiglenes jelleggel végzett iparűzési tevékenység esetében

Az adó alapjának egyszerűsített meghatározása törvényben meghatározott adózók esetében.

Adóösszefüggések az szja, az eva, kata, kiva, között

A foglalkoztatás növeléséhez kapcsolódó adóalap-kedvezmény

Adókedvezmény adómentesség megállapításának feltétele

A szabályozott ingatlanbefektetési társaság adómentessége

Az önkormányzat rendeletében meghatározható adókedvezmény, adómentesség

Az adó mértéke, a számított adót csökkentő tételek

Adóelőleg-fizetési kötelezettség szabályai

Az adó bevallása és megfizetése. Árfolyamszabályok

Az állami és önkormányzati adóhatóság közötti együttműködés

Adatszolgáltatás a Magyar Államkincstár számára a bevezetett helyi adók

szabályairól, közzététel a Kincstár honlapján, a települési önkormányzat honlapján

A bejelentkezés, az adóbevallás benyújtása a változásbejelentés szabályai, használatos nyomtatványok

16.3.5. EVA, KIVA, KATA 12 óra

Az adónemek célja, helyük a központi költségvetés bevételei között

Egyszerűsített vállalkozói adó (eva)

Az eva hatálya

Az adóalanyiság választásának feltételei

Új evaalany bejelentkezési kötelessége az eva hatálya alá, nyilatkozatok

Az eva alapja, a bevétel minősítése, értékhatára

Az adó bevallása és megfizetése

Az eva kapcsolata más közterhekkel, az eva által kiváltott adónemek egyéni vállalkozók, gazdasági társaságok, egyéni cégek esetében

Áfa-kötelezettség : fő szabály szerint az eva kiváltja az általános forgalmi adót

Kivétel: termékimport, vagyonkivonás, közösségen belüli termékbeszerzés, fordított adózás, külfölditől igénybe vett, belföldön teljesülő szolgáltatás után

Járulék, szocho, eho

Az eva alany járulék, szocho és eho fizetési kötelezettsége: egyéni vállalkozóra, társas vállalkozásra, társas vállalkozóra vonatkozó főszabályok Szakképzési hozzájárulás

Valamennyi eva alany szakképzési hozzájárulás kötelezettsége munkaviszonyban magánszemély foglalkoztatása esetén.

Kivételek

Az eva alanyait is terhelő cégautóadó fizetési kötelezettség fő szabályai

Az eva alany nyilvántartási kötelezettség: egyéni vállalkozó bevételi nyilvántartása, kkt., bt, egyéni cég, választási lehetősége

A többi adóalany kötelezően a kettős könyvvitel rendszerében vezetett nyilvántartási kötelezettsége

Az evaalany belföldi összesítő jelentéstételi kötelezettsége (eladó minőségben) számlánkénti nyilatkozattételi kötelessége

Számla módosítása, érvénytelensége esetén követendő eljárás

Az összesítő jelentésben szereplő ügyletek

Kisvállalati adó (kiva)

Az adó alanya, az adóválasztás, a bejelentkezés feltételei

Az adóalanyiság keletkezése már működő adóalanyok(áttérés) és újonnan létrejött adóalanyok esetében.

Bejelentkezés

A kisvállalati adó alapja.

Az adóalap meghatározásának fő szabálya

Az adó mértéke, az adó kiszámítása, bevallása, megfizetése.

Adóelőleg-fizetési kötelezettség

A kiva által kiváltott közterhek

Az adóalanyiság megszűnésének oka, időpontja

Áttérés a társasági adó hatálya alá

Kisadózó vállalkozások tételes adója (kata)

A kata célja alanyai, a választás feltételei, kizáró körülmények

A bejelentkezés, a bejelentendők köre a bejelentés adattartalma.

Főállású és nem főállású kisadózó megkülönböztetése

Az adóhatóság tájékoztatási kötelessége

A kisadózó vállalkozás bevétele, a megszerzés határideje: a külföldi pénznemben keletkezett bevétel forintra átszámításának szabályai Az értékhatár kiszámításánál figyelembe nem vett bevételek

A tételes adó mértéke és megfizetése, fizetési határidő

A főállású kisadózó után magasabb összegű tételes adó megfizetésének lehetősége

Nyilatkozat

Százalékos adó fizetés kötelezettség keletkezése a tételes adó mellett.

Bevallásának és befizetésének határideje

Mentesülés az adófizetési kötelezettség alól

A tételes adóval teljesített közterhek

A főállású és nem főállású kisadózót megillető ellátások.

A kisadózó jövedelme

A kisadózó nyilatkozattételi és adatszolgáltatási kötelezettsége.

A teljesítés határideje

A kisadózó számláját befogadó adatszolgáltatási kötelezettsége

A kisadózó bizonylatolási és nyilvántartási kötelezettsége: a bevételi nyilvántartás tartalma

A számla tartalmára vonatkozó előírás

Áttérés a TAO hatálya alá

16.3.6. Társasági adó 14 óra

Az adó célja, alapelvei, alanya, teljeskörű és korlátozott adókötelezettség

A társasági adókötelezettség keletkezésének fő szabályai.

Adóbevallás Az adóalap meghatározása belföldi illetőségű adózó és külföldi vállalkozó esetében

Az adózás előtti eredményt módosító (csökkentő, növelő) jogcímek

A módosítás oka, célja.

Az adóalap megállapításának sajátos területei

Veszteségelhatárolás

Az adó megállapítása.

A társasági adó mértéke.

Számított adó

Adómentesség szabályai

Adókedvezmények a társasági adó rendszerében.

Az adókedvezmények célja, területei, igénybevételének szabályai.

Az adófizetési kötelezettség

Adóhatósági ellenőrzés, szankciók

Az adóelőleg bevallásának és fizetésének fő szabályai.

A kettős adózás elkerülése

16.3.7. Gépjárműadó és cégautóadó 5 óra

Gépjárműadó

Az adóztatás célja

Belföldi gépjárművek adója, az adó alanya, az adófizetésre kötelezett

Az adóbevétel megosztott bevétel a központi költségvetés és a települési önkormányzatok között

Az adófizetési kötelezettség keletkezése, változása, megszűnése

Kérelemre az adófizetési kötelezettség szüneteltetése

Az adó megállapítása, adómentesség

Az adóztatási feladatok ellátása, az önkormányzati adóhatóság feladatai

Külföldön nyilvántartott gépjárművek adója

Cégautóadó

Az adó tárgya, alanya, az adókötelezettség keletkezése és megszűnése

Adómentesség

Az adó mértéke, az adó meghatározása.

A kétszeres adóztatás kizárása

Az adó megállapítása önadózással

Az adóbevallási, adófizetési kötelezettség teljesítésének szabályai, ellenőrzése

16.3.8. Az illetékrendszer 5 óra

A közteher célja, jellege

Az illetékfizetési kötelezettség: vagyonszerzési illeték, eljárási illetékek és az igazgatási, bírósági szolgáltatások díja, felügyeleti illeték

Pótdíj fizetési kötelezettség

Területi, személyi és tárgyi hatálya

Az illetékkötelezettség keletkezése

Illetékmentesség: tárgyi illetékmentesség, teljes személyes illetékmentesség, feltételes illetékmentesség.

Nyilatkozattétel a feltétel meglétéről

Nemzetközi szerződés, viszonosság

Az öröklési és ajándékozási illeték főbb szabályai: tárgya, lemondás, illetékalap, mértéke, illetékmentesség, kedvezmény. Sajátos területei.

Visszterhes vagyonátruházási illeték szabályai.

A vagyonátruházás tárgya, az illeték mértéke, mentességek

A vagyonszerzési illeték fizetésére kötelezettek

Közigazgatási hatósági eljárási illetékek tárgya, mértéke, az illeték alapja, fizetésre kötelezettek köre

Illetékmentesség

A jogorvoslati eljárásban az illeték visszatérítése

Bírósági eljárási illetékek

Az illeték tárgya, fizetésére kötelezettek

A polgári eljárás illetéke, csőd-és felszámolási eljárás, cégbírósági eljárás illetéke Jogorvoslat illetéke a polgári eljárásban Illetékkedvezmények a bírósági eljárásban

Az igazgatási és bírósági szolgáltatások díja

Az illeték megállapítása és megfizetésének módjai

Mulasztási bírság, adóbírság, elévülés, késedelmi pótlék az art. szabályai szerint

16.3.9. Egyéb adók 5 óra

Az egyes adónemek esetében: az adókötelezettség, az adó alanya, az adó alapja és mértéke, az adó megállapítása és nyilvántartás-vezetési kötelezettség

Népegészségügyi termékadó

Baleseti adó

Energiaadó

Kulturális adó

Környezetterhelési díj

Biztosítási adó

- Pénzügyi tranzakciós illeték

Távközlési adó

- Közművezeték adó

- Hitelintézeti járadék és a pénzügyi szervezetek különadója

16.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

16.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

16.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásX
1.3.megbeszélésXX
1.4.vitaXX
1.5.szemléltetésXX
1.6.projektXX
1.7.házi feladatXXx

15.6.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
2.5.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanXX

16.6. A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Elméleti ismereteket és számítási feladatokat a fenti feladattípus között szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra. A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

17. Adóigazgatás gyakorlata tantárgy 32 óra

17.1. A tantárgy tanításának célja

Az adóigazgatás ismeretek gyakorlata tantárgy tanításának célja, hogy a képzésben résztvevő képes legyen a tantárgy elméleti részében elsajátított ismereteket az államháztartás költségvetési kapcsolatrendszerében alkalmazni.

Felelőséggel működjön közre az adókötelezettségek teljesítésében, lássa el adatszolgáltatási, tájékozódási és tájékoztatási kötelességeit.

17.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Adózási alapismeretek tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

Adózás gyakorlat tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

Adóigazgatási ismeretek tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

Adóismeretek tantárgy

Témakör: minden egyes témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

17.3. Témakörök

17.3.1. A támogatások és gépjárműadó megosztás kincstári ellenőrzése 8 óra

Támogatások ellenőrzése

Adó módjára behajtható köztartozás

A Magyar Államkincstár a települési önkormányzatok adóhatósági feladataihoz kapcsolódó adatszolgáltató, adatösszesítő, tájékoztató és felügyeleti tevékenységeinek áttekintése

Önkormányzatok jogosulatlan, céljának, rendeltetésének nem megfelelően felhasznált költségvetési támogatásaihoz kapcsolódó visszafizetési kötelezettség, kamatfizetési, késedelmi pótlék fizetési kötelezettség adó módjára behajtható köztartozás témakörben. Kincstár hatósági ellenőrzése

Példa:

- Megadott adatok, kiegészítő információk alapján a jogosulatlan felhasználás összegének kiszámítása

- A jogkövetkezmények számszerűsítése

- Az adó-megosztás ellenőrzése

Feladatok a belföldi gépjármű központi költségvetés és az önkormányzat közötti megosztás kincstári ellenőrzésére.

Az ellenőrzési folyamat megrajzolása

Példa az ellenőrzéshez kapcsolódó jogkövetkezmények számszerű meghatározására:

- az adóhatóság nem, illetve késedelmesen teljesíti az adatszolgáltatást (bírság)

- a kincstári határozattól számított 15 napon belül sem teljesíti (beszedési megbízás benyújtása, az önkormányzat fizetési számlájával szemben)

- az ellenőrzés eltérést állapít meg, hiány esetén a különbözet és a kamat megfizetése

- többlet esetén követendő eljárás

Forrás: Államháztartásról szóló törvény, Vhr.

17.3.2. Bérbeadáshoz kapcsolódó közteherfizetés ellenőrzése 10 óra

A gyakorlat előkészítése: feladatlap magánszemély, illetve gazdálkodó szervezet esetében

Feladat: közteher-fizetési kötelezettség tévesen kiszámított összege az adatlapon a megadott adatok alapján.

Témakörök:

- A bérbeadás áfabeli megítélése, választási lehetőség, adóköteles, adómentes

- Bérbeadáshoz kapcsolódó járulékos közüzemi költség

- Felek szabad megállapodása alapján a fizetés esedékessége

- Magánszemély bérbeadásának megítélése az adórendszerben

- Eltitkolt bérbeadásból származó jövedelem jogkövetkezményeinek kiszámítása

- Helytelenül megállapított adókötelezettség j avítása

- Az adóhatósági eljárás folyamatának megbeszélése

17.3.3. Szja-előleg és járulékfizetési kötelezettség ellenőrzése 8 óra

A gyakorlat előkészítése: magánszemély adóelőleg megállapításához előírt nyilatkozatadási kötelezettségei. Kitöltött nyilatkozatok.

Példa: szja -előleg munkáltatótól áprilisban megszerzett jövedelem után (január-áprilisi azonos jövedelem), Szja -előleg kiszámítása májusban, amikor az eddigi havi jövedelme mellett, annak felével megegyező célprémiumot kap a munkavállaló és bejelenti, hogy 12 hete várandós, amit a munkáltató figyelembe vett.

Ellenőrzés:

- Az adóköteles jövedelem megállapításának helyessége

- A családi kedvezmény igénybevételének jogosultsága

- Családi járulékkedvezményre jogosultság

- Az szja-előleg kiszámításának helyessége áprilisban és májusban

- Eltérés megállapítása esetén követendő eljárás megbeszélése

17.3.4. Kiadózók tételes adójának (KATA) ellenőrzése 6 óra

Az adó választhatósága, főállású és nem főállású adózó, elért árbevétel meghatározása, a kötelező és választható magasabb mértékű adó, áfa-mentesség, áfa-kötelezettség, más közteher-fizetési kötelezettség témakörben feladatok az ellenőrzésre

Számla kitöltése áfa körbe tartozó kisadózó által nyújtott szolgáltatás teljesítésekor

Adatszolgáltatás, bevallás ellenőrzése

Iparűzési adó alapja meghatározásának ellenőrzése

17.4 A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Taniroda, számítógépterem

17.5 A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

17.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.szemléltetésX
1.3.szimulációXX
1.4.házi feladatX
1.5.esettanulmányok, elemzések,
ellenőrzési feladatok
XX

17.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
Információk feladattal vezetett
2.rendszerezéseX
2.1.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.2.írásos elemzések készítéseX
2.3.Leírás készítése
2.4.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.5.Tesztfeladat megoldásaX
2.6.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
3.Komplex információk körében
3.1.Elemzés készítése tapasztalatokrólXX
4.Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
X

17.6 A tantárgy értékelésének módja

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel."

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése), feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) és az adóigazgatás témaköréből esettanulmány (egyszerűbb és bonyolultabb) feladattípusokon keresztül mérjük. A feladatok tartalmazzanak döntési feladatokat és elemzést.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

Az értékelésnél csak a szabályos munka fogadható el. Szabálytalan javítás, hiányos bizonylatkitöltés pontlevonást von maga után.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

18. Az Elektronikus adóbevallás gyakorlata tantárgy 64 óra

18.1. A tantárgy tanításának célja

Az Elektronikus adóbevallás gyakorlata tantárgy célja, hogy a tanulóban az egyes kiemelt adónemek, valamint az adatszolgáltatások elektronikus bevallásának készségét kialakítsa. A tantárgy elsajátítása után alkalmas legyen adókkal, járulékokkal kapcsolatos bevallásokat készíteni és kijelölésre elküldeni a NAV keretprogramjai alkalmazásával. A tanuló legyen képes a bevalláshoz szükséges adatokat begyűjteni, ismerve azok számviteli, illetve pénzügyi területének forrásait. Alkalmassá váljék a hibás bevallásban a hiba megkeresésére és kijavítására. Ismerje a bevallások gyakoriságát, határidejét, szerkezetét.

18.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik: Adózás gyakorlat tantárgy

Témakör: Minden témakör

Tartalmak: a témakörök teljes tartalma

18.3. Témakörök

18.3.1. Gyakorlati előkészítés 4 óra

A munka előkészítésének menete: NAV honlapján tájékozódás

Keretprogram letöltés, a kiválasztott nyomtatványok és kitöltési útmutatójuk letöltése A számítógépen a nyomtatványkitöltő rendszerben a kiválasztott bevallás megnyitása A törzsadatok kitöltése

18.3.2. Elektronikus bevallás gyakorlata 56 óra

Az elkészítendő bevallások fajtái:

A dolgozók be- és kijelentésének elkészítése, adatváltozások bejelentése, valamint az egyszerűsített dolgozói bejelentés (T1041)

Bevallás elkészítése a foglalkoztató, kifizetőhely havi szja, szociális hozzájárulási adó és járulék kötelezettségéről a munkavállalók és minden egyéb jogviszonyban foglalkoztatott személy munkavégzésével kapcsolatosan (08-as bevallás)

A kiegészítő tevékenységet folytatónak nem minősülő egyéni vállalkozó és a biztosított mezőgazdasági őstermelő szociális hozzájárulási adó és járulék kötelezettségeiről (58-as) bevallás elkészítése, alkalmazásának esetei

Az eva bevalláshoz szükséges adatállomány, a bevallás elkészítése egyéni- és társas vállalkozás esetén (43-as bevallás)

Az átvezetési kérelem elkészítése az adónemek közötti adók átvezetése és a visszaigénylendő adó, járulék illetve az esetleges adókiutalás (17-es bevallás) A személyi jövedelemadó bevallásához szükséges igazolások begyűjtése után magánszemély, illetve egyéni vállalkozó - (jövedelme szerint adózó, átalányadózó, ekhós adóalany) - 53-as bevallásának elkészítése

Bevallás egyes adókötelezettségekről az államháztartással szemben (01 -es bevallás)

Az éves adatszolgáltatás teljesítése a dolgozó felé a munkavállaló éves munkájával kapcsolatos bevételeinek, levont adójának, járulékainak bevallására (M30-as bevallás) Munkáltatói éves adatszolgáltatás a személyi jövedelemadó megállapításához (M29) Az egészségügyi szolgáltatási járulék alá való ki- és bejelentés (T1011 -es bevallás)

Általános forgalmi adó bevallás készítése (65-ös bevallás) Egyéni vállalkozó, társaság éves iparűzési adójának a bevallása Az adatlap elkészítése a kilépő dolgozó időszaki béradatainak összesítésére (Adatlap évszám)

A bevallási nyomtatványok tartalma akkor is számon kérhető, ha időközben más szám, vagy elnevezés alatt kell a bevallást elkészíteni.

18.3.3. A bevallások ellenőrzése 4 óra

A kész bevallások áttekintése

Szükség esetén a kitöltési útmutató használata

Ellenőrzési funkció futtatása

Jelzett hibák javítása

Mentés

A hibátlan bevallás kijelölése elektronikus elküldésre

18.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Számítógépterem

18.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

18.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésX
1.3.szemléltetésX
1.4.szimulációXX
1.5.házi feladatX

18.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.2.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Információk önálló rendszerezéseX
1.4.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanX
2.2.Tapasztalatok helyszíni ismertetése
szóban
X
3.Komplex információk körében
3.1.Elemzés készítése tapasztalatokrólX
3.2.Utólagos szóbeli beszámolóX
4.Gyakorlati munkavégzés körében
4.1.Műveletek gyakorlásaX
4.2.Munkamegfigyelés adott szempontok
alapján
X

18.5. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók teljesítményét a helyesen kiválasztott és kitöltött adóbevallások alapján mérjük. Nem csak a bevallás helyes elkészítése, hanem a felhasznált idő is az értékelés tárgya, mivel előírt idő áll rendelkezésre a vizsgafeladat megoldására is. A hibák keresése, javítása és a kitöltési útmutató rutinos használata is értékelendő feladatmegoldás során.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

A

11514-14 azonosító számú

Államháztartási feladatok megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11514-14 azonosító számú, Államháztartási feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11514-14 Államháztartási feladatokÁllamháztartási ismeretek
Államháztartási alapokAz államháztartás tervezési
rendszere
Közfeladatok finanszírozásaAz államháztartás ellenőrzési
rendszere
Az államháztartás információs
rendszere
FELADATOK
Közreműködik a pénzgazdálkodási és az önkormányzati
hitelgazdálkodási folyamatok lebonyolításában
XX
Előkészíti a tervezési feladatokat, ahhoz adatot szolgáltatXXXX
Döntés-előkészítéshez szükséges információkat szolgáltatXXXX
Közreműködik a finanszírozási javaslatok, likviditási
tervek elkészítésében
XXX
Közreműködik a kötelezettségvállalási nyilvántartások
kialakításában
XXX
Közreműködik a költségvetési folyamatszabályozás
kidolgozásában, végrehajtásában és ellenőrzésében
XXXX
Nyilvántartja a munkaerőt és az illetményeket,
alkalmazza az illetmény- és létszámgazdálkodás
jogszabályi és belső előírásait
XXX
Alkalmazza a közigazgatási hatósági eljárást szabályozó
általános szabályokat, fontosabb rendelkezéseket
XXXXX
Közreműködik az államigazgatási feladatok
végrehajtásában
XXXXX
Kapcsolatot tart a vevőkkel, adósokkal, szállítókkal,
bankokkal, a Magyar Államkincstárral, a Magyar
Nemzeti Vagyonkezelő Zrt.-vel, az ellenőrző
szervezetekkel, biztosítókkal és a társegységekkel
XXXX
Közreműködik a vagyongazdálkodásra és
vagyonhasznosításra vonatkozó döntések előkészítésében
XXXXX
A vagyonhozamokat elemziXXX
Előkészíti a vonatkozó jogszabályokban foglaltak
költségvetési szerven belüli alkalmazásának
eljárásrendjét
XXXXX
Elemzéseket végez a helyi jogszabályi keretek
kialakításához
XXXX
Alkalmazza a járulékfizetési szabályokat, vezeti a
nyilvántartási rendszert, közreműködik az ellátások
megállapításában, folyósításában
XXX
Alkalmazza az adózási szabályokatXXXXX
Betartja a közpénzek felhasználására vonatkozó alapvető
szabályokat és adaptálja ezeket szakterületére
XXXXX
Alkalmazza az államháztartási számvitel szabályaitXXXXX
11514-14 Államháztartási feladatokÁllamháztartási ismeretek
Államháztartási alapokAz államháztartás tervezési
rendszere
Közfeladatok finanszírozásaAz államháztartás ellenőrzési
rendszere
Az államháztartás információs
rendszere
SZAKMAI ISMERETEK
Az államháztartás helye és szerepe a nemzetgazdaságbanXX
Az államháztartás rendszere, az államháztartási
gazdálkodás alapelvei, legfontosabb szabályai
XXXXX
Az államháztartás központi szintje: az állam, a központi
költségvetési szerv, a törvény által az államháztartás
központi alrendszerébe sorolt köztestület és a törvény
által a központi alrendszerbe sorolt köztestület által
irányított köztestületi költségvetési szerv
XXXXX
Az elkülönített állami pénzalapok létrehozásának
feltételei, működése
XXX
A társadalombiztosítás pénzügyi alapjaiXXX
Az államháztartás önkormányzati alrendszere: helyi
önkormányzat, helyi nemzetiségi önkormányzat és az
országos nemzetiségi önkormányzat, társulás, térségi
fejlesztési tanács, az előzőek által irányított helyi
önkormányzati, helyi nemzetiségi önkormányzati,
országos nemzetiségi önkormányzati költségvetési szerv
XXXXX
A központi alrendszer bevételei és kiadásaiXXXX
Az önkormányzati alrendszer bevételei és kiadásaiXXXX
A központi költségvetés elkészítésének, végrehajtásának
szabályai
XX
A helyi önkormányzat rendeleteXX
A Nemzeti vagyon: állami és önkormányzati vagyonXXXX
Költségvetési szervek: a költségvetési szervek jogállása,
a költségvetési szervek típusai, irányítása, felügyelete, a
költségvetési szervek nyilvántartása, a költségvetési
szervek működése és gazdálkodása
XXXXX
Államháztartási kontroll: az államháztartás külső
ellenőrzése, kormányzati szintű ellenőrzés, az
államháztartás belső kontrollrendszere
X
A közigazgatás az állami funkciók rendszerébenXXX
A közigazgatás szervezetrendszereXXXXX
A közigazgatás működéseXXXXX
Az önkormányzatok feladatrendszereXX
A helyi önkormányzatok szervezete és működéseXXXX
Az önkormányzatokkal kapcsolatos állami feladatokXXXXX
Az önkormányzatok gazdálkodási rendszereXXXX
Az államigazgatás helye a közigazgatás rendszerébenX
Az államigazgatás felépítéseXX
Az államigazgatás működéseXXXXX
A magyar adózási rendszerXXXXX
11514-14 Államháztartási feladatokÁllamháztartási ismeretek
Államháztartási alapokAz államháztartás tervezési
rendszere
Közfeladatok finanszírozásaAz államháztartás ellenőrzési
rendszere
Az államháztartás információs
rendszere
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértéseXXXXX
Szakmai kommunikációXXXXX
Jogszabály alkalmazás készségeXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
FelelősségtudatXXXXX
PrecizitásXXXXX
MegbízhatóságXXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségXXXX
HatározottságXXXX
Visszacsatolási készségXXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXX
Rendszerező képességXXXXX

19. Államháztartási ismeretek tantárgy 128 óra

19.1. A tantárgy tanításának célja

Az államháztartási ismeretek tantárgy tanításának célja, hogy az oktatásban résztvevők elsajátítsák a kormányzati szektor/államháztartás pénzügyi rendszerének jogiszabályozási kereteit, a közfeladatokhoz kapcsolódó irányítási, tervezési, finanszírozási, elszámolási, ellenőrzési döntések alapjait, átlássák a kormányzati funkciókat, az állami feladatok rendszerét, ehhez kapcsolódóan a költségvetési politika célját és eszközrendszerét.

19.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Adózási alapismeretek tantárgy

Témakör: Az államháztartás rendszere

Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy

Témakör: A nemzetgazdaság ágazati rendszere

Tartalmak: Nemzetgazdasági ágak, ágazatok, alágazatok és szakágazatok, a nemzetgazdaság teljesítménykategóriái és mérésük

A bruttó kibocsátás, a bruttó és nettó hazai termék

A bruttó és nettó nemzeti jövedelem nominál- és reálértéke

A gazdasági növekedés, a nemzeti vagyon fogalma

19.3. Témakörök

19.3.1. Államháztartási alapok 32 óra

Az államháztartás fogalma, alrendszerei, elemei. Az államháztartás/kormányzati szektor helye a nemzetgazdaság rendszerében Az állami szerepvállalás, kormányzati funkciók

A funkciók osztályozása a kormányzati tevékenység jellege (tulajdonosi, szabályozási és finanszírozási); funkcionális (hagyományos, jóléti és gazdasági); közgazdasági (allokációs, stabilizációs és redisztributív) nézőpont szerint.

A kormányzati funkciók, a kormányzati szektor mérésére alkalmazott nemzetközi szabvány, a COFOG szerkezete, kategóriái. A közigazgatás a kormányzati funkciók rendszerében

Az állami szerepvállalás terjedelmének mérésére használt mutatók: centralizációs hányad, újraelosztási mutató, állami foglalkoztatási ráta, az állami vagyon (nemzeti vagyon) értékének viszonyítása a GDP-hez

Közfeladat fogalma, a szakfeladatrend célja, tartalma

Feladat-, felelősség-, hatáskör megosztása az államháztartás központi és önkormányzati alrendszere és elemei, valamint a nemzetgazdaság többi szereplője között a közfeladatok megoldása érdekében

Az elkülönített állami pénzalapok létrehozásának célja, módja, működésük feltételei és jellemzői

A társadalombiztosítás pénzügyi alapjai célja, feladataik, működésük feltételei és jellemzői

A központi költségvetés központi kezelésű bevételi és kiadási előirányzatai, adók és egyéb központosított bevételek, uniós bevételek, támogatások, hozzájárulás az EU költségvetéséhez, egyéb kiadások. A magyar adózás rendszere A fejezeti kezelésű előirányzatok célja, jellemzőik Az önkormányzati alrendszer alapegységei

A helyi önkormányzatok típusai, jellemzői, feladatstruktúrája, szervezete. Az önkormányzatokkal kapcsolatos állami feladatok A közfeladatok ellátásának intézményi keretei

A közfeladatok közvetlen, illetve közvetett ellátása: meghatározó szerv a közvetlen feladatellátást végző költségvetési szerv. Részt vehet: civil szervezet, közalapítvány, köztestület és más nonprofit szervezet, gazdasági társaság, szociális szövetkezet, egyházi jogi személy, magánszemély A költségvetési szerv

A költségvetési szerv alapítása, törzskönyvi nyilvántartása, irányítása, vezetése, tevékenységei

A költségvetési szervek csoportosítása az államháztartás alrendszeréhez tartozás, ágazati sajátosság, a pénzgazdálkodás önállósága, szervezeti felépítés szempontjából A közigazgatás szervezeti rendszere: államigazgatás és önkormányzati igazgatás Államigazgatási költségvetési szervek a közigazgatás rendszerében, tevékenységük, működésük fő jellemzői

A közfeladatok ellátásának gazdasági alapjai: nemzeti vagyon, emberi erőforrás

A nemzeti vagyon fogalomkörébe tartozó vagyontípusok: állami vagyon, önkormányzati vagyon

Az államháztartás gazdálkodási rendszere, célja, alapelvei folyamatai.

A központi és az önkormányzati alrendszer gazdálkodási rendszerének fő jellemzői, alapelvei, szabályai.

Azonosságok és különbségek

Erőforrás-gazdálkodás

A nemzeti vagyonnal való felelős gazdálkodás alapelvei, a vagyon kezelése, hasznosításának módjai és feltételei

A tulajdonosi jogkör gyakorlásának módja, intézménye.

Az állam és a helyi önkormányzatok kizárólagos gazdasági tevékenységei, a jog-gyakorlás időleges

jogának átengedése, lehetőségek és korlátok

A nemzeti vagyon tulajdonjogának átengedése, jogi normák

Az állami és önkormányzati vagyon nyilvántartási rendszere

Az emberi erőforrással szemben támasztott mennyiségi és minőségi követelmények

A közszolgálati etika

Foglalkoztatási formák, illetményrendszerek.

A létszám felvételének, foglalkoztatásának, minősítésének, díjazásának, továbbképzésének, munkaviszonya megszűnésének, nyilvántartásának fő költségvetési sajátosságai

19.3.2. Az államháztartás tervezési rendszere 28 óra

A felelős költségvetési tervezés célja, fő alapelvei, gazdasági stabilizáció

A költségvetési tervezés középtávú és éves időhorizontja

A tervezés módszerei: bázis alapú, nullbázisú, teljesítmény (program)alapú költségvetés

Az államháztartás központi alrendszere tervezési folyamatának szakaszai, szereplői, tervezési határidők, tervezési dokumentumok, a költségvetési törvény elfogadása

A központi költségvetés, az elkülönített állami pénzalapok, társadalombiztosítási pénzügyi alapok tervezése, alrendszeren belüli és kívüli kapcsolatrendszerük

A központi költségvetési törvény szerkezete, költségvetési bevételek és költségvetési kiadások adminisztratív, funkcionális és közgazdasági szempontú csoportosítása

A tartalékok szerepe a feladatellátás és a pénzügyi, likviditási kockázatok csökkentésében

Az önkormányzati alrendszer tervezési rendszere, a tervezés folyamata, szereplői, határidők, tervezési dokumentumok

Az önkormányzati alrendszer tervezési folyamatának, költségvetésének kapcsolódása a központi költségvetéshez. Önkormányzati költségvetési és finanszírozási bevételek és kiadások

A kormányzati szektorba tartozó egyéb szervezetek részvétele a költségvetési tervezésben, adatszolgáltatások

A költségvetési egyenleg. A hiány finanszírozása, a többlet felhasználása. Finanszírozási bevételek és kiadások

Az államadósság fogalma, számítása. A kormányzati szektorra vonatkozó adósságszabályok

A költségvetési fegyelmet szolgáló intézmények: a Költségvetési Tanács és az Állami Számvevőszék hatásköre a költségvetési törvény-tervezetének megalapozottsága és az abban rejlő kockázatok vizsgálatakor

19.3.3. Közfeladatok finanszírozása 28 óra

Forrásteremtés

Közhatalmi bevételek

Adójellegű finanszírozás: az állami kényszer alkalmazásával elvont bevételek (adók, járulékok, vámok, hozzájárulások, vagyonszerzési illetékek)

Díjfinanszírozás, igazgatási, bírósági szolgáltatási díjak, eljárási illetékek

Szankcióból eredő bevételek: bírságok, pótlékok, késedelmi kamat

Állami vagyon hasznosításából, a felhalmozott vagyon hozamából eredő bevétel, privatizáció

Állami tulajdonú gazdasági társaságok működési eredménye, visszatartott nyeresége

Magánforrások bevonása, térítési díjak, használati díjak, közvetlen hozzájárulás a szolgáltatás költségeihez.

Partnerségi kapcsolatok

Hitelfelvétel: megelőlegezési (likviditási) hitel, hiányfinanszírozó hitel, fejlesztési hitel.

Az önkormányzati pénz-és hitelgazdálkodás folyamata, szabályai.

Az adósságot keletkeztető ügyletek korlátjai a kormányzati szektorban

A bevételek felhasználása, elosztása az államháztartás alrendszerein belül, alrendszerei között valamint az ágazatok és a szolgáltatások között

A költségvetési támogatások általános szabályai, hazai források és az EU költségvetésből származó támogatások, EU-s források felhasználásának fő szabályai, folyamata, szervezeti keretei

A bevételi előirányzatok teljesítésének, a kiadási előirányzatok felhasználásának vertikális folyamatai: kötelezettségvállalás, bevételek előírása, pénzügyi ellenjegyzés, szakmai igazolás, érvényesítés, utalványozás

A kincstári rendszer célja, feladatai, intézményrendszere: az Államadósság Kezelő Központ feladatai a hiány finanszírozásában és az államadósság kezelésében

A Magyar Államkincstár jogállása, szervezete, ügyfelei, tevékenységének fő területei Az alrendszerek költségvetésének pénzügyi lebonyolítása, költségvetési támogatási monitoring rendszer működtetése

Az államháztartás, a jegybank, a pénzügyi szektor kapcsolatrendszere

19.3.4. Az államháztartás ellenőrzési rendszere 24 óra

Az ellenőrzés fogalma, fajtái

Az önkormányzati biztos intézménye

Költségvetési (fő)felügyelő rendszer

Államháztartási kontrollok rendszere

Külső ellenőrzés feladatai és szervezete az Állami Számvevőszék

Kormányzati szintű ellenőrzés célja, feladatai, intézményei a kormányzati ellenőrző szerv, az európai támogatásokat ellenőrző szerv és a Magyar Államkincstár

A belső kontrollrendszer elemei

A belső ellenőrzés célja, típusai, szervezeti és személyi, tárgyi feltételrendszere. A belső ellenőrök személyével és munkavégzésével szemben támasztott követelmények.

Az egyes ellenőrzési fajták ellenőrzési folyamata és módszerei, megállapításainak jogkövetkezményei

A kormányzati szektorba sorolt egyéb szervezetek belső kontrollrendszere, sajátosságok

Az államháztartásért felelős miniszter által közzétett módszertani útmutatók

19.3.5. Az államháztartás információs rendszere 16 óra

Az államháztartás információs rendszerének fogalma, célja, feladatai

Az adatok gyűjtése, nyilvántartása, feldolgozása, szolgáltatása, közzététele

Elemei

Államháztartás mérlegrendszere, tervezett, módosított, várható és tényleges adatok

Adminisztratív, azonosító adatok, pénzügyi-számviteli adatok

Adatokhoz kapcsolódó mutatószámok, egyéb információk

A Nemzeti Számlák Rendszere (SNA), az Európai Számlák Rendszere (ESA 2010) a Kormányzati Pénzügyi Statisztikai rendszer (GFS), hazai statisztikai adatszolgáltatások és az államháztartási/kormányzati információs rendszer összhangja

Éves költségvetési beszámoló információtartalma a költségvetési számvitel és a pénzügyi számvitel rendszerében

Kincstári költségvetési beszámoló célja, tartalma

Időközi beszámolók, jelentések: havi kincstári költségvetési jelentés célja, tartalma, időközi mérlegjelentés célja, információ tartalma.

Közérdekű adatok nyilvánossága, az államigazgatási és más költségvetési szerv adatszolgáltatási kötelezettségei. A közpénz takarékos felhasználásáról költségvetési szervek, közalapítványok, többségi tulajdonban lévő gazdasági társaságok által közzétett adatok

Zárszámadáshoz kapcsolódó adatszolgáltatás számszaki és szöveges része, a zárszámadásról szóló törvény, tájékoztató mérlegek és kimutatások

A Magyar Államkincstár és felelős miniszterek által felelősségi körükben közzétett útmutatók, adatszolgáltatások

A törzskönyvi nyilvántartás, a szociális nyilvántartás. és a központosított illetményszámfejtési rendszer célja, működése, nyilvántartási rendszerének tartalma

A Nemzeti Adó -és Vámhivatal adatszolgáltatásai

19.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

19.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

19.5.1 A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásXX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésX
1.5.szimulációX
1.6.házi feladatX

19.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

19.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

Az oktatásban résztvevők elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

A

11515-14 azonosító számú

Költségvetés-gazdálkodási feladatok megnevezésű szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11515-14 azonosító számú, Költségvetés-gazdálkodási feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Költségvetés-gazdálkodási ismeretekKöltségvetés-gazdálkodás gyakorlata
A költségvetés-gazdálkodással szemben
támasztott követelmények,
gazdálkodási folyamatok
Humán erőforrás-gazdálkodásVagyongazdálkodásKözbeszerzésPénzgazdálkodás, kincstári és banki
kapcsolatok
A gazdálkodás ellenőrzése, elemzéseKöltségvetési szerv elemi költségvetés
költségvetési és finanszírozási
bevételeinek, kiadásainak tervezése,
elemzése
Létszám-és személyi juttatások,
közterhek tervezése
Engedélyezési kérelem
előterjesztésének gyakorlata
Vertikális folyamat gyakorlataKöltségvetési kiadási előirányzatok
módosítása, átcsoportosítása gyakorlata
Kincstári számlavezetés, fizetési módok
alkalmazása
FELADATOK
Adatot szolgáltat a tervezési
feladatokhoz
XXXXXXXXXXXX
Közreműködik a
vagyongazdálkodásra és
vagyonhasznosításra vonatkozó
döntések előkészítésében
XXXXXXXXX
Gyakorlati feladatok végrehajtása
során a vagyonnyilvántartás
kötelező elemeit értelmezi
XXXX
A vagyonnal kapcsolatos
szabályzatok tartalmi
követelményeit érvényesíti a napi
gyakorlatban
XXXXX
A vagyonhozamokat elemziXXXX
Nyilvántartja a munkaerőt és
illetményeket, alkalmazza az
illetmény- és létszámgazdálkodás
jogszabályi és belső előírásait
XXXXXXX
Kapcsolatot tart a vevőkkel,
adósokkal, szállítókkal, bankokkal,
a Magyar Államkincstárral, az
ellenőrző szervezetekkel,
biztosítókkal és társegységekkel
XXXXXX
Alkalmazza a finanszírozási
lehetőségeket
XXXXXXXXXX
A különböző támogatások
feltételrendszerét ismerve kialakítja
azok gyakorlatát
XXXXXXXXX
Felkutatja a külső finanszírozási
forrásokat és eszközöket
XXXXXXX
Közreműködik a finanszírozási
javaslatok, likviditási tervek
elkészítésében
XXXXXX
Részt vesz a hazai és nemzetközi
államháztartási és pénzügyi
rendszerben és pénzforgalomban
XXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Költségvetés-gazdálkodási ismeretekKöltségvetés-gazdálkodás gyakorlata
A költségvetés-gazdálkodással szemben
támasztott követelmények,
gazdálkodási folyamatok
Humán erőforrás-gazdálkodásVagyongazdálkodásKözbeszerzésPénzgazdálkodás, kincstári és banki
kapcsolatok
A gazdálkodás ellenőrzése, elemzéseKöltségvetési szerv elemi költségvetés
költségvetési és finanszírozási
bevételeinek, kiadásainak tervezése,
elemzése
Létszám-és személyi juttatások,
közterhek tervezése
Engedélyezési kérelem
előterjesztésének gyakorlata
Vertikális folyamat gyakorlataKöltségvetési kiadási előirányzatok
módosítása, átcsoportosítása gyakorlata
Kincstári számlavezetés, fizetési módok
alkalmazása
Közreműködik a számviteli
információk értékelésében
XXXXXXXXXXXX
Követi és értelmezi az adott témára
vonatkozó törvényeket,
jogszabályokat, rendeleteket
XXXXXXXXXXXX
Államháztartási tervezési
rendszerek elméleti ismereteit
felhasználva közreműködik a
tervezés folyamatában
XXXXXXXXX
Alkalmazza az előirányzatok
nyilvántartásának rendszerét
XXXXXXXX
Területét érintő EU források
elkülönített pénzügyi nyilvántartási
és elszámolási rendszerét
érvényesíti a munkafolyamatban
XXXXXXXXX
A költségvetési szerv személyi,
pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeit
elemzi, pályázatot,
munkaszerződést előkészít
XXXXXXXXXXX
Alkalmazza az államháztartásra, a
kincstárra vonatkozó
jogszabályokat
XXXXXXXXXXXX
Kapcsolja a szakterületi
jogszabályokat az államháztartási
keretszabályokkal
XXXXXXXXXXXX
Alkalmazza az ellenőrzésre
vonatkozó jogszabályokat,
beleértve az Állami
Számvevőszékre vonatkozó
szabályozásokat is
XXXXXXXXXX
Adaptálja a közpénzek
felhasználására vonatkozó alapvető
szabályokat
XXXXXXXXXXXX
Alkalmazza az adójogszabályokat,
különösen a helyi adókra
vonatkozó előírásokat ismerve
alkalmazza azokat munkavégzése
során
XXXX
Betartja és betartatja a
közigazgatási hatósági eljárás
alapvető szabályait, valamint az
adózás rendjéről szóló
XXXXXXXXXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Költségvetés-gazdálkodási ismeretekKöltségvetés-gazdálkodás gyakorlata
A költségvetés-gazdálkodással szemben
támasztott követelmények,
gazdálkodási folyamatok
Humán erőforrás-gazdálkodásVagyongazdálkodásKözbeszerzésPénzgazdálkodás, kincstári és banki
kapcsolatok
A gazdálkodás ellenőrzése, elemzéseKöltségvetési szerv elemi költségvetés
költségvetési és finanszírozási
bevételeinek, kiadásainak tervezése,
elemzése
Létszám-és személyi juttatások,
közterhek tervezése
Engedélyezési kérelem
előterjesztésének gyakorlata
Vertikális folyamat gyakorlataKöltségvetési kiadási előirányzatok
módosítása, átcsoportosítása gyakorlata
Kincstári számlavezetés, fizetési módok
alkalmazása
szabályozásokat
Alkalmazza az államháztartási
számvitel szabályait
XXXXXXXXXXXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdálkodás szabályaiXXXXXXXXXXXX
Költségvetési szervek
tevékenységének megtervezése
XXXXXXXXXXX
Költségvetési szervek munkaerő- és
illetménygazdálkodása
XXXXXXXXXX
A költségvetési szervek
járulékfizetési kötelezettségeinek
tervezése, nyilvántartása, teljesítése
és elszámolása
XXXXXXXXXXX
A költségvetési szervek adófizetési
kötelezettségeinek tervezése,
nyilvántartása, teljesítése és
elszámolása
XXXXXXXXXX
Költségvetési szervek
eszközgazdálkodása
XXXXXXXXX
Költségvetési szervek bevételeinek
tervezése és teljesítése
XXXXXXXXX
Költségvetési szervek vertikális
folyamatai, a kötelezettségvállalás
rendje
XXXXXXX
Költségvetési szervek likviditásaXXXXXXX
Könyvvezetési és beszámolási
rendszer sajátosságai az
államháztartás szervezeteinél
XXXXXXXXXX
Pénzforgalmi jelentés formája és
szerkezete és az ahhoz kapcsolódó
tájékoztató adatok
XXXXXXXX
Költségvetési szervek belső
ellenőrzési rendszere
XXXX
Költségvetési szervek
tevékenységének komplex
elemzése
XX
Közigazgatás alapfogalmaiXXXXXXX
A közigazgatás rendszere, szerepeXXXXXXXXX
Területszervezés és terület-
államigazgatás
XXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Költségvetés-gazdálkodási ismeretekKöltségvetés-gazdálkodás gyakorlata
A költségvetés-gazdálkodással szemben
támasztott követelmények,
gazdálkodási folyamatok
Humán erőforrás-gazdálkodásVagyongazdálkodásKözbeszerzésPénzgazdálkodás, kincstári és banki
kapcsolatok
A gazdálkodás ellenőrzése, elemzéseKöltségvetési szerv elemi költségvetés
költségvetési és finanszírozási
bevételeinek, kiadásainak tervezése,
elemzése
Létszám-és személyi juttatások,
közterhek tervezése
Engedélyezési kérelem
előterjesztésének gyakorlata
Vertikális folyamat gyakorlataKöltségvetési kiadási előirányzatok
módosítása, átcsoportosítása gyakorlata
Kincstári számlavezetés, fizetési módok
alkalmazása
Területfejlesztés intézményi
rendszere
XX
Megállapodás lényeges kérdéseiXXXXXX
Munkaszerződés tartalma és
megkötése
XXXX
Irodai munkavégzés általános
folyamata, hatékonyságának
feltételei
XXX
Ügyintézés és kommunikációXXX
Dokumentumok készítése,
elküldése, írásbeli kommunikáció
X
Ügyvitel és iratkezelésXXX
Etikett és viselkedéskultúra az
üzleti életben
XXX
Pénzügyi és adójogszabályok
alkalmazási gyakorlata (bankjog,
értékpapírjog, devizajog, vámjog,
adójog, illetékjog)
XXXXXXXXXXX
Az EU költségvetéseX
Az EU támogatási rendszereXXXXXX
Az EU támogatások
felhasználásának eljárási rendje
XXXXXXXXXXXX
Monetáris Unióhoz csatlakozás és
feltételei
XX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértéseXXXX
Szakmai kommunikációXXXXXXXX
Jogszabály alkalmazás készségeXXXXXXXXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
FelelősségtudatXXXXXX
PrecizitásXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXXXXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségXXXXXXXXXXXX
HatározottságXXXXX
Visszacsatolási készségXXXXXXXXXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Költségvetés-gazdálkodási ismeretekKöltségvetés-gazdálkodás gyakorlata
A költségvetés-gazdálkodással szemben
támasztott követelmények,
gazdálkodási folyamatok
Humán erőforrás-gazdálkodásVagyongazdálkodásKözbeszerzésPénzgazdálkodás, kincstári és banki
kapcsolatok
A gazdálkodás ellenőrzése, elemzéseKöltségvetési szerv elemi költségvetés
költségvetési és finanszírozási
bevételeinek, kiadásainak tervezése,
elemzése
Létszám-és személyi juttatások,
közterhek tervezése
Engedélyezési kérelem
előterjesztésének gyakorlata
Vertikális folyamat gyakorlataKöltségvetési kiadási előirányzatok
módosítása, átcsoportosítása gyakorlata
Kincstári számlavezetés, fizetési módok
alkalmazása
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásXXXXXXXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXXXXXX
Rendszerező képességXXXXXXXXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Államháztartási számvitelÁllamháztartási számvitel gyakorlata
Az államháztartási számvitel jogi normái,
célja, tartalma, elszámolási szabályai
Számviteli alapelvek, számviteli politika,
számviteli szabályzatok
Könyvvezetés és beszámoló a költségvetési
számvitel rendszerében
Könyvvezetés és beszámoló a pénzügyi
számvitel rendszerében
Időközi jelentések, adatszolgáltatásokA vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet
elemzése
A helyi önkormányzatok könyvvezetési és
beszámolási sajátosságai
Tárgyi eszközök számviteli gyakorlataForgóeszközök számviteli gyakorlataBevételi és kiadási előirányzatok, követelések,
kötelezettségek számviteli gyakorlata
Maradvány elszámolása és felhasználásaÖnköltségszámítás gyakorlataKöltségvetési számvitel rendszerében
összeállított beszámoló számszaki elemzése
Pénzügyi számvitel rendszerében összeállított
beszámoló számszaki elemzése
FELADATOK
Adatot szolgáltat a tervezési
feladatokhoz
XXXXX
Közreműködik a
vagyongazdálkodásra és
vagyonhasznosításra vonatkozó
döntések előkészítésében
XXXXXXXXXX
Gyakorlati feladatok végrehajtása
során a vagyonnyilvántartás
kötelező elemeit értelmezi
XXXXXXX
A vagyonnal kapcsolatos
szabályzatok tartalmi
követelményeit érvényesíti a napi
gyakorlatban
XXXXXXXXX
A vagyonhozamokat elemziXXXXX
Nyilvántartja a munkaerőt és
illetményeket, alkalmazza az
illetmény- és létszámgazdálkodás
jogszabályi és belső előírásait
XXXXXXXXXX
Kapcsolatot tart a vevőkkel,
adósokkal, szállítókkal, bankokkal,
a Magyar Államkincstárral, az
ellenőrző szervezetekkel,
biztosítókkal és társegységekkel
XXXXXXXX
Alkalmazza a finanszírozási
lehetőségeket
XXXXXX
A különböző támogatások
feltételrendszerét ismerve kialakítja
azok gyakorlatát
XXXX
Felkutatja a külső finanszírozási
forrásokat és eszközöket
XXXXXXX
Közreműködik a finanszírozási
javaslatok, likviditási tervek
elkészítésében
XXXXX
Részt vesz a hazai és nemzetközi
államháztartási és pénzügyi
XXXXXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Államháztartási számvitelÁllamháztartási számvitel gyakorlata
Az államháztartási számvitel jogi normái,
célja, tartalma, elszámolási szabályai
Számviteli alapelvek, számviteli politika,
számviteli szabályzatok
Könyvvezetés és beszámoló a költségvetési
számvitel rendszerében
Könyvvezetés és beszámoló a pénzügyi
számvitel rendszerében
Időközi jelentések, adatszolgáltatásokA vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet
elemzése
A helyi önkormányzatok könyvvezetési és
beszámolási sajátosságai
Tárgyi eszközök számviteli gyakorlataForgóeszközök számviteli gyakorlataBevételi és kiadási előirányzatok, követelések,
kötelezettségek számviteli gyakorlata
Maradvány elszámolása és felhasználásaÖnköltségszámítás gyakorlataKöltségvetési számvitel rendszerében
összeállított beszámoló számszaki elemzése
Pénzügyi számvitel rendszerében összeállított
beszámoló számszaki elemzése
rendszerben és pénzforgalomban
Közreműködik a számviteli
információk értékelésében
XXXXXXXXX
Követi és értelmezi az adott témára
vonatkozó törvényeket,
jogszabályokat, rendeleteket
XXXXXXXXXXX
Államháztartási tervezési
rendszerek elméleti ismereteit
felhasználva közreműködik a
tervezés folyamatában
XXXXXXXXXX
Alkalmazza az előirányzatok
nyilvántartásának rendszerét
XXXXXXXXX
Területét érintő EU források
elkülönített pénzügyi nyilvántartási
és elszámolási rendszerét
érvényesíti a munkafolyamatban
XXXXX
A költségvetési szerv személyi,
pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeit
elemzi, pályázatot,
munkaszerződést előkészít
XXXXX
Alkalmazza az államháztartásra, a
kincstárra vonatkozó
jogszabályokat
XXXXXXXXXXX
Kapcsolja a szakterületi
jogszabályokat az államháztartási
keretszabályokkal
XXXXXXXXXXXXX
Alkalmazza az ellenőrzésre
vonatkozó jogszabályokat,
beleértve az Állami
Számvevőszékre vonatkozó
szabályozásokat is
XXXXX
Adaptálja a közpénzek
felhasználására vonatkozó alapvető
szabályokat
XXXXX
Alkalmazza az adójogszabályokat,
különösen a helyi adókra
vonatkozó előírásokat ismerve
alkalmazza azokat munkavégzése
során
XXXXXXXX
Államháztartási számvitelÁllamháztartási számvitel gyakorlata
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Az államháztartási számvitel jogi normái,
célja, tartalma, elszámolási szabályai
Számviteli alapelvek, számviteli politika,
számviteli szabályzatok
Könyvvezetés és beszámoló a költségvetési
számvitel rendszerében
Könyvvezetés és beszámoló a pénzügyi
számvitel rendszerében
Időközi jelentések, adatszolgáltatásokA vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet
elemzése
A helyi önkormányzatok könyvvezetési és
beszámolási sajátosságai
Tárgyi eszközök számviteli gyakorlataForgóeszközök számviteli gyakorlataBevételi és kiadási előirányzatok, követelések,
kötelezettségek számviteli gyakorlata
Maradvány elszámolása és felhasználásaÖnköltségszámítás gyakorlataKöltségvetési számvitel rendszerében
összeállított beszámoló számszaki elemzése
Pénzügyi számvitel rendszerében összeállított
beszámoló számszaki elemzése
Betartja és betartatja a
közigazgatási hatósági eljárás
alapvető szabályait, valamint az
adózás rendjéről szóló
szabályozásokat
XXXXXXX
Alkalmazza az államháztartási
számvitel szabályait
XXXXXXXXXXXXXX
SZAKMAI ISMERETEK
A gazdálkodás szabályaiXXXXXX
Költségvetési szervek
tevékenységének megtervezése
XXXXXXX
Költségvetési szervek munkaerő- és
illetménygazdálkodása
XXXXX
A költségvetési szervek
járulékfizetési kötelezettségeinek
tervezése, nyilvántartása, teljesítése
és elszámolása
XXXXXX
A költségvetési szervek adófizetési
kötelezettségeinek tervezése,
nyilvántartása, teljesítése és
elszámolása
XXXXXXXXXXX
Költségvetési szervek
eszközgazdálkodása
XXXXXXX
Költségvetési szervek bevételeinek
tervezése és teljesítése
XXXXXXXXXX
Költségvetési szervek vertikális
folyamatai, a kötelezettségvállalás
rendje
XXXXXXXX
Költségvetési szervek likviditásaXXXXXXXXX
Könyvvezetési és beszámolási
rendszer sajátosságai az
államháztartás szervezeteinél
XXXXXXXXX
Pénzforgalmi jelentés formája és
szerkezete és az ahhoz kapcsolódó
tájékoztató adatok
XXX
Költségvetési szervek belső
ellenőrzési rendszere
XXXX
Költségvetési szervekXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Államháztartási számvitelÁllamháztartási számvitel gyakorlata
Az államháztartási számvitel jogi normái,
célja, tartalma, elszámolási szabályai
Számviteli alapelvek, számviteli politika,
számviteli szabályzatok
Könyvvezetés és beszámoló a költségvetési
számvitel rendszerében
Könyvvezetés és beszámoló a pénzügyi
számvitel rendszerében
Időközi jelentések, adatszolgáltatásokA vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet
elemzése
A helyi önkormányzatok könyvvezetési és
beszámolási sajátosságai
Tárgyi eszközök számviteli gyakorlataForgóeszközök számviteli gyakorlataBevételi és kiadási előirányzatok, követelések,
kötelezettségek számviteli gyakorlata
Maradvány elszámolása és felhasználásaÖnköltségszámítás gyakorlataKöltségvetési számvitel rendszerében
összeállított beszámoló számszaki elemzése
Pénzügyi számvitel rendszerében összeállított
beszámoló számszaki elemzése
tevékenységének komplex
elemzése
Közigazgatás alapfogalmaiX
A közigazgatás rendszere, szerepeXX
Területszervezés és terület-
államigazgatás
Területfejlesztés intézményi
rendszere
Megállapodás lényeges kérdései
Munkaszerződés tartalma és
megkötése
XXX
Irodai munkavégzés általános
folyamata, hatékonyságának
feltételei
XXX
Ügyintézés és kommunikációXXXXXXXX
Dokumentumok készítése,
elküldése, írásbeli kommunikáció
XXXXXXX
Ügyvitel és iratkezelésX
Etikett és viselkedéskultúra az
üzleti életben
Pénzügyi és adójogszabályok
alkalmazási gyakorlata (bankjog,
értékpapírjog, devizajog, vámjog,
adójog, illetékjog)
XXXXX
Az EU költségvetése
Az EU támogatási rendszereXXXXXX
Az EU támogatások
felhasználásának eljárási rendje
XX
Monetáris Unióhoz csatlakozás és
feltételei
XXXXXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott szakmai szöveg megértéseXXXXXXXXXXXXXX
Szakmai kommunikációXXXXXXX
Jogszabály alkalmazás készségeXXXXXXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
FelelősségtudatXXXXXXXXXXXXX
11515-14 Költségvetés-
gazdálkodási feladatok
Államháztartási számvitelÁllamháztartási számvitel gyakorlata
Az államháztartási számvitel jogi normái,
célja, tartalma, elszámolási szabályai
Számviteli alapelvek, számviteli politika,
számviteli szabályzatok
Könyvvezetés és beszámoló a költségvetési
számvitel rendszerében
Könyvvezetés és beszámoló a pénzügyi
számvitel rendszerében
Időközi jelentések, adatszolgáltatásokA vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet
elemzése
A helyi önkormányzatok könyvvezetési és
beszámolási sajátosságai
Tárgyi eszközök számviteli gyakorlataForgóeszközök számviteli gyakorlataBevételi és kiadási előirányzatok, követelések,
kötelezettségek számviteli gyakorlata
Maradvány elszámolása és felhasználásaÖnköltségszámítás gyakorlataKöltségvetési számvitel rendszerében
összeállított beszámoló számszaki elemzése
Pénzügyi számvitel rendszerében összeállított
beszámoló számszaki elemzése
PrecizitásXXXXXXXXX
MegbízhatóságXXXXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségXXXXXXXXXXXX
HatározottságXX
Visszacsatolási készségXXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodásXXXXXXXXXXXXX
Problémamegoldás, hibaelhárításXXXXXXXXXXX
Rendszerező képességXXXXXXXXXXXXX

20. Költségvetési gazdálkodási ismeretek 96 óra

20.1. A tantárgy tanításának célja

A költségvetési-gazdálkodási ismeretek tantárgy tanításának célja, hogy a gazdálkodási alaptevékenység ellátása és az államháztartási modulban szerzett ismeretekre támaszkodva rendszerszemléletben bemutassa a költségvetési-gazdálkodási rendszer sajátosságait, folyamatait, jelentőségét a közpénzek felhasználásban. Felkészítse az oktatásban részt vevőket arra, hogy e sajátos ismeretek birtokában felelősen működjenek közre a gazdálkodási döntések magalapozásában, végrehajtásában, ellenőrzésében.

20.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Számviteli alapismeretek tantárgy

Témakör: A vállalkozás vagyona

Tartalmak: A mérleg fogalma, a mérlegfőcsoportok tartalma

Témakör: Tárgyi eszközök elszámolása

Tartalmak: Tárgyi eszközök csoportosítása

Az amortizáció elszámolása

Témakör: A vásárolt készletek elszámolása

Tartalmak: A vásárolt készletek fajtái és jellemzőik

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: Pénzforgalom

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

Témakör: A pénzügyi piac és termékei

Tartalmak: aktív bankügylet (hitelezés, a kötvény fogalma, jellemzői, fajtái; az állampapírok

Pénzügy gyakorlatok tantárgy

Témakör: A pénz időértéke

Tartalmak: A pénz időértékének fogalma, jelentősége

A jelen és a jövőérték számítás időtényező táblázatok alkalmazásával

Államháztartási ismeretek tantárgy

Témakör: minden témakör

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

20.3. Témakörök

20.3.1. A költségvetési gazdálkodással szemben támasztott követelmények, gazdálkodási folyamatok 30 óra

Költségvetés-gazdálkodási tevékenységek: tervezés, az előirányzatok módosításának, átcsoportosításának és felhasználásának végrehajtása, a finanszírozási, adatszolgáltatási, beszámolási és a pénzügyi, számviteli rend betartása. Költségvetési szervek esetében a szerv működtetése, a használatában lévő vagyon használata, védelme

A költségvetési gazdálkodással szemben támasztott követelmények értelmezése: a közpénzek szabályozott, szabályos, tervszerű gazdaságos, hatékony, eredményes, átlátható, takarékos, nyilvános, ellenőrizhető felhasználása. A közérdekű adatokra vonatkozó tájékoztatási kötelezettség

A gazdálkodási kockázatok kockázat-menedzsment: a kockázatok azonosítása, mérése, kezelése. A környezetben jelenlévő eredendő kockázatok feltárása, tervezési kockázatok, végrehajtási kockázatok

A követelmények teljesítésének külső ellenőrzése, belső ellenőrzése, kontrollrendszere A költségvetési-gazdálkodás szervezeti keretei, gazdasági szervezet, gazdasági vezető feladatai, felelőssége

Az irányítási, felügyeleti jogkör gyakorlása a gazdálkodási tevékenységek során, költségvetési szerv vezetőjének (testületének) felelőssége

A gazdálkodás szabályozása: jogi normák, alapító okirat, szervezeti és működési szabályzat, ügyrend, gazdálkodási szabályzat, számviteli politika és szabályzatok, közbeszerzési szabályzat, egyéb kötelező és önként elkészített belső szabályzat

Költségvetési tervezés

A kincstári és az elemi költségvetés

A kincstári és elemi költségvetés készítői, határidő, célja, felépítése, tartalma. összhangja. Az irányítási, felügyeleti jogkör gyakorlása a tervezési folyamatban

A szakfeladatrend és a rovatrend célja, tartalma, alkalmazása

Az alaptevékenység, az időlegesen szabad kapacitás hasznosításának megtervezése.

A vállalkozási tevékenység folytatásának joga, tervezése, végrehajtása, elszámolása

Költségvetési bevételek tervezése: közhatalmi bevételek, működési bevételek, felhalmozási bevételek, működési, felhalmozási célú átvett bevételek, támogatások tervezése. Az EU költségvetéséből származó források, EU-s támogatások tervezése.

A költségvetési kiadások tervezése: személyi juttatások, munkaadókat terhelő járulékok és szociális hozzájárulási adó, dologi kiadások, ellátottak pénzbeli juttatásai, beruházások, felújítások, egyéb felhalmozási kiadások

Finanszírozási kiadások és bevételek tervezése

A pénzügyi kockázatok elkerülését, csökkentését, a bevételek megalapozottságát, a közfeladat ellátáshoz szükséges és elégséges kiadások tervezését célzó jogszabályi előírások

Az előirányzatok módosítása, átcsoportosítása (megváltoztatása), felhasználása

Az előirányzat megváltoztatás oka, célja, hatása: az Országgyűlés, a Kormány, az irányító szerv, a költségvetési szerv hatáskörében, döntési, előterjesztési és engedélyezési jogkörök. A bírság-bevételek felhasználásnak különös szabályai

A költségvetési támogatások, az EU költségvetéséből származó és EU-s források felhasználásának szabályai

Az eredeti előirányzatok, a módosított előirányzatok intézményi és kincstári nyilvántartási rendszere

A gazdálkodás vertikális folyamata

Likviditási és előirányzatkeret-felhasználási terv készítésének célja, tartalma

A vertikális folyamat célja, szakaszai, szabályai, az irányítási, ellenőrzési jogkör gyakorlása a folyamatban

Kötelezettségvállalás éves költségvetési előirányzatok terhére, éven túli, illetve több év előirányzatait, teljesítéseit érintő kötelezettségvállalás

A pénzügyi ellenjegyzés, teljesítés igazolása, érvényesítés, utalványozás, szabályai, Az irányítási, felügyeleti jogkör gyakorlása

A vertikális folyamatok nyilvántartási és folyamatba épített ellenőrzési rendszere

Sajátosságok a központi és fejezeti kezelésű előirányzatok, az elkülönített állami pénzalapok és a társadalombiztosítás pénzügyi alapja előirányzatainak tervezése, módosítása, felhasználása tekintetében

Az EU-s forrásokhoz kapcsolódó vertikális folyamat

Az önkormányzati alrendszer gazdálkodási sajátosságai

A helyi önkormányzatok hosszú-közép- és rövidlejáratú tervei

Fejlesztési tervek, hosszú- és középtávú vagyongazdálkodási terve, gazdasági programja, költségvetési koncepciója és költségvetési rendelete, célja, tartalma és a tervek összhangja. Az elemi költségvetés

A vertikális folyamatok sajátosságai

Az önkormányzatok részletes költségvetési bevételei és költségvetési kiadásai Finanszírozási bevételek és kiadások. A tartalékok szerepe a likviditás, fizetőképesség megőrzésében, helyreállításában. Az egyenlegszabály, az önkormányzatok adósságot keletkeztető ügyleteire vonatkozó szabályok

A nemzetiségi önkormányzatok, társulások, térségi fejlesztési tanácsok gazdálkodási sajátosságai

A gazdálkodás horizontális folyamatai: létszám- és illetménygazdálkodás, forgóeszköz-gazdálkodás, befektetett eszközökkel való gazdálkodás. A horizontális és a vertikális folyamatok kapcsolódása

20.3.2. Humán erőforrás-gazdálkodás 22 óra

A létszám- és illetménygazdálkodás költségvetési sajátosságai, törvényi szabályozása, irányító, felügyeleti jogkörök

A munkaerő- és illetménygazdálkodás területei, folyamata

A létszám tervezése. A létszámmal szemben támasztott minőségi (végzettségi, magatartási, egyéb) és mennyiségi követelmények. Létszám engedélyezése jogszabályban, irányító szervi hatáskörben. Tipikus és atipikus foglalkoztatási formák, a létszám funkcionális szempontú csoportosítása, statisztikai kategóriái.

A személyi juttatások tervezésének részletes szabályai az egységes rovatrend szerinti tagolásban. A foglalkoztatottak személyi juttatásai és a külső személyi juttatások. A kifizetőt terhelő közteher. Szociális hozzájárulási adó, személyi jövedelemadó, járulékok

A kormánytisztviselői, a köztisztviselői, a közalkalmazotti jogviszony a személyi juttatások rendszerének összehasonlítása, azonosságok és különbségek

Az érdekeltségi rendszer elemei

A létszám és személyi juttatások módosításának, átcsoportosításának hatásköre, oka, célja, módja és következménye

A központosított illetmény-számfejtési rendszer, célja, működése, kincstári kapcsolatok, adatszolgáltatás, bizonylatolás rendje

A Magyar Kormánytisztviselői Kar, Magyar Pedagógus Kar feladatai, hatásköre

20.3.3. Vagyongazdálkodás 14 óra

A nemzeti vagyon összetétele, nyilvántartása a vagyonnal való felelős gazdálkodás, a gazdálkodás alapelvei, területei, szervezeti keretei

A tulajdonosi joggyakorló személyek, szervezetek. A nemzeti vagyon nyilvántartása, a nyilvántartott adatok köre

A vagyongazdálkodás tervezése. A helyi önkormányzat hosszú- és középtávú vagyongazdálkodási terve

A vagyongazdálkodáshoz kapcsolódó működési és felhalmozási célú költségvetési és finanszírozási bevételek, kiadások tervezése az elemi költségvetésben.

A vagyonkezelői jog létesítése, gyakorlása a központi és önkormányzati alrendszerben. A vagyonkezelési szerződés, a vagyonkezelő jogai és kötelességei. A vagyon hasznosításának módjai, a hasznosítási szerződés megkötésének feltételei, tartalma

A nemzeti vagyon ingyenes vagyonkezelésbe adásának, hasznosításának feltételei. Leselejtezett tárgyi eszköz tulajdonjogának ingyenes átruházása, feltételei Központi költségvetési szervek vagyongazdálkodásának sajátosságai:

- vagyonkezelői joggyakorlás

- adásvételi szerződés kötése (ingatlan kivételével)

- a vagyonkezelési szerződésben foglalt jogok és kötelességek átruházhatósága (ingatlanokra vonatkozó kivételével)

- felújítási, beruházási tevékenység végzésének feltételei a használatában lévő ingatlanon

Önkormányzatok és intézményeik vagyongazdálkodásának sajátosságai

A készletgazdálkodás sajátosságai: a készletgazdálkodás folyamata: tervezés, megrendelés, beszerzés, átvétel, tárolás, rendeltetésszerű felhasználás, egyéb hasznosítás. Finanszírozási források. Az előirányzatok tervezése, módosítása, átcsoportosítása elszámolása. Készlet-nyilvántartási rendszer

Gazdálkodás a tárgyi eszközökkel: karbantartás, felújítás, beruházási döntések előkészítése, tervezése, kivitelezése, az üzembe helyezett eszköz működtetése, költségeinek finanszírozása

A vagyongazdálkodáshoz kapcsolódó közterhek, költségvetési befizetési kötelezettségek

Vagyonvédelem a költségvetési szerv megszüntetése, átalakítása esetén

20.3.4. Közbeszerzés 6 óra

A közbeszerzés célja, tárgya, közbeszerzési értékhatára, uniós és nemzeti eljárásrendje Az ajánlatkérő közbeszerzési terve, közbeszerzési szabályzata

A közbeszerzési eljárások fajtái: nyílt eljárás, meghívásos eljárás, tárgyalásos eljárás, (hirdetmény közzétételével és hirdetmény nélküli), versenypárbeszéd, keretmegállapodásos eljárás. Az eljárások fő különbözőségei

A nemzeti eljárásrend értékhatárai, a közbeszerzés tárgya, kivételek az alkalmazása alól. Az eljárás fő szabályai Jogorvoslat a közbeszerzés rendszerében

A központosított közbeszerzés az államháztartás központi alrendszerében, célja, szereplői, a beszerzés tárgya: kiemelt termékek, termék-kategóriák értékhatártól függetlenül. A központi beszerző szervezet feladatai, hatásköre

A keret-megállapodásos központi eljárás lefolytatása. Uniós támogatással megvalósuló beszerzések

Keret-megállapodás, keretszerződés, különbségei

Helyben központosított közbeszerzési rendszer, önkormányzatok együttműködése, társulási megállapodás

A beszerzések dokumentálása

20.3.5. Pénzgazdálkodás, kincstári és banki kapcsolatok 14 óra

Magyar Államkincstár (Kincstár) jogállása, szervezete, feladatai, ügyfelei

Kincstári útmutatók, tájékoztatások

Likviditáskezelés

A Kincstári Egységes Számla (HUF) és devizaszámla vezetése a jegybanknál A számlák célja, tartalma.

A Kincstár és az ÁKK Zrt. együttműködése, feladatmegosztása az állam fizetőképességének megőrzése érdekében. Az együttműködés területei

Pénzforgalmi szolgáltatások, nyomtatványok

A kincstár fizetési számlavezetési feladatai kincstári körön belül és kívül, a fő számlák, számlakivonat, költségek felszámítása

Készpénzforgalom, a készpénzforgalom korlátjai. A készpénzforgalom lebonyolítása

Kincstári kártyaforgalom, a kártyák típusai, fedezete, a kincstári kártyafedezeti-számla megnyitása, intézményi és VIP kártya tranzakcióinak elszámolása, készpénzbefizetés. Számviteli elszámolás

Értékpapír-forgalmazás, hatósági letétkezelés, együttműködés a hazai és nemzetközi pénzügyi intézményekkel

A pénzügyi lebonyolítás: a bevételek beszedése, a kiadások teljesítése, a pénzügyi lebonyolítás folyamatában a Kincstár ellenőrzési feladatai: kettős fedezet vizsgálat, köztartozás vizsgálat, alaki, tartalmi, pénzügyi ellenőrzés

Fizetési számlához kötődő fizetési módok: átutalás, beszedés, kincstári kártya. Az egyes fizetési módok alkalmazásának kincstári sajátosságai

Egységes Rovat Azonosító (ERA) kötelező alkalmazása, mentes számlák. ÁHT-azonosító alkalmazása. A fizetési módoknál alkalmazott programok és nyomtatványok.

A költségvetési támogatás rendelkezésre bocsátása

A központi alrendszerbe tartozó központi költségvetési szervek részére a költségvetési támogatás rendelkezésre bocsátásának módja: időarányos nettó finanszírozás, teljesítésfinanszírozás

A likviditási terv és a teljesítésirányos finanszírozási terv szerepe

A köztartozások zárolása, a közterhek pénzügyi teljesítése. Az állami adóhatóság és a Kincstár együttműködése. A központi költségvetési befizetési kötelezettségek teljesítése

A fejezeti kezelésű előirányzatok kiadását finanszírozó központi támogatás, rendelkezésre bocsátása, felhasználása finanszírozási terv alapján

Költségvetési támogatás előrehozásának szabályai, oka, célja, visszapótlása

A társadalombiztosítás pénzügyi alapjai költségvetési finanszírozása az időarányos mértékig havi bontású finanszírozási terv szerint. A kiadási előirányzatok felhasználása előirányzat-felhasználási terv szerint

Az elkülönített állami pénzalapok előirányzat-felhasználási terve

A helyi önkormányzatok hitelintézeti és kincstári kapcsolata

Önkormányzati fizetési számlák, számlavezető (hitelintézet, Kincstár) megválasztása Pénzügyi és kiegészítő pénzügyi szolgáltatások igénybevétele

A helyi önkormányzatok pénzforgalma, "kiskincstári" rendszer működtetése

Költségvetés támogatás folyósítása

A helyi önkormányzatok általános működése és ágazati feladatainak központi támogatásának folyósítása nettó finanszírozás módszerével, időarányosan.

A támogatás megelőlegezése, oka, célja, visszapótlására beszedési megbízás, a nem teljesítés szankciói

A többi jogcímen nyújtott támogatás folyósítása a költségvetési törvény szerint. Az EU támogatások rendszere, tervezése, felhasználása

Az önkormányzatok hitel felvétele folyamata, szabályai, kockázatai, a kockázatok kezelése

20.3.6. A gazdálkodás ellenőrzése, elemzése 10 óra

Számvevőszéki (külső) ellenőrzés

Az Állami Számvevőszék jogállása, szervezete. Fő ellenőrzési feladatai: az államháztartás gazdálkodásának, az államháztartásból származó források felhasználásának, a nemzeti vagyon kezelésének ellenőrzése Az ellenőrzés szempontjai, módszerei, jogkövetkezményei, dokumentumai

Kormányzati ellenőrzés

A kormányzati ellenőrzés szabályszerűségi és célszerűségi ellenőrzései

A KEHI hatásköre: a kormánydöntések végrehajtásának ellenőrzése, a központi alrendszer ellenőrzése, a központi költségvetésből meghatározott célra ingyenesen juttatott vagyon felhasználásának ellenőrzése

Az ellenőrzés dokumentumai, jogkövetkezmények

Magyar Államkincstár

A Kincstári ellenőrzés tárgya: a Alaptevékenységéhez kapcsolódóan a közpénzek felhasználásának ellenőrzése takarékosság, átláthatóság, ellenőrzöttség szempontok szerint

A kifizetéseket megelőzően végzett, a bejelentett kötelezettségvállalásra, az előirányzati és likviditási fedezet meglétére vonatkozó ellenőrzések, a hazai és az uniós támogatások lebonyolítása keretében ellátott ellenőrzési funkciók A köztartozás-figyelési és kötelezettségvállalás nyilvántartása

A Kincstári Monitoring Rendszer célja, tartalma, az ellenőrzési funkció érvényesülése

A Kincstár hatósági jellegű ellenőrzési feladatai

Az önkormányzatok közpénzfelhasználásának ellenőrzése, módszerek ellenőrzési folyamatok, megállapításainak jogkövetkezményei

A humánszolgáltatást nyújtó nem állami fenntartók ellenőrzése

Egyéb juttatások, folyósítások ellenőrzése

A költségvetési felügyeleti rendszer

Működése, ellenőrzési feladatai, megelőző folyamatba épített kontrollok, jogkövetkezmények

Európai Támogatásokat Auditáló Főigazgatóság (továbbiakban: (EUTAF)

Az EUTAF jogállása, feladatai

Az EU 2007- 2013 és 2014-2020 programozási időszakban meghatározott pénzügyi alapjaira vonatkozó ellenőrzési hatósági feladatok

Egyéb európai uniós és nemzetközi támogatások Kormány által meghatározott ellenőrzési hatósági feladatok

Egyéb Európai Uniós és nemzetközi támogatások ellenőrzési feladatai, azokhoz kapcsolódó tervezési, beszámolási , illetve zárónyilatkozat-kiadási feladatok A támogatások ellenőrzésének eljárásrendje

Az ellenőrzés dokumentálása, megállapítása, jogkövetkezményei

A belső kontrollrendszer kialakítása, célja, működése, elemei

A kontrollkörnyezet, ellenőrzési nyomvonal, szabálytalanságok kezelése szabályzat

Kockázatkezelési rendszer célja, folyamatai, módszerei

Kontrolltevékenységek, a folyamatba épített előzetes és utólagos és vezetői ellenőrzés

Információs és kommunikációs rendszer, része az iktatási rendszer

Monitoring rendszer, az operatív tevékenységek, a célok megvalósulásának folyamatos és eseti és nyomonkövetése, az operatív tevékenységektől független belső ellenőrzés

Belső ellenőrzés

A belső ellenőrzés fogalma, célja, fajtái, feladatai, személyi és tárgyi feltételei

A belső ellenőrzés folyamata, dokumentálásának rendje, megállapításainak következményei

A belső ellenőrzésre vonatkozó útmutatók: belső ellenőrzési kézikönyv, etikai kódex

Az ellenőrzések összehangolása

A vezető, a gazdasági vezető és a belső ellenőrök kötelező továbbképzése

Az önkormányzati alrendszer ellenőrzési sajátosságai

A gazdálkodás elemzése

A gazdasági elemzés célja, tárgya, a felhasznált és az előállított információk A gazdálkodás átfogó elemzése

A tervezés megalapozottsága, a módosítási hányad, pénzügyi teljesítés, indokoltsági mutató

A bevételek és kiadások alakulása, változásainak, összetételének elemzése dinamikus viszonyszámokkal

Az erőforrások kapacitás-kihasználásának elemzése

Költségelemzés

Ellátási színvonal elemzése

Gazdaságossági, hatékonysági, eredményességi elemzések

Költségvetési és vállalkozási maradvány elemzése

Eszközellátottság elemzése, az eszközök összetétele, korszerűsége, használhatósága

A vagyonhozamok számítása, elemzése

Létszám-és személyi juttatások elemzése: összetétel, munkaerő-forgalom, átlagilletmény, átlagkereset alakulása

Beruházások elemzése statikus és dinamikus mutatószámok (nettó jelenérték)

Készletelemzések, készletszükséglet, készletigényesség, állomány, összetétel és változásai

20.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

20.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

20.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásXX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésX
1.5.szimulációX
1.6.házi feladatX

20.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

20.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

21. Költségvetés-gazdálkodás gyakorlata tantárgy 64 óra

21.1. A tantárgy tanításának célja

A költségvetési-gazdálkodási ismeretek gyakorlata tantárgy tanításának célja, hogy a tantárgy elméleti ismeretanyagára építve az oktatásban résztvevő alkalmas legyen az operatív gazdálkodási tevékenység, résztevékenység elvégzésére, a szükséges információk, dokumentumok összegyűjtésére, a feladatmegoldás módszerének alkalmazására, egyszerűbb számítások elvégzésére Közreműködjön a gazdasági-pénzügyi döntések meghozatalának, végrehajtásának megalapozásában, értékelésében. Képes legyen munkájának önellenőrzését, a folyamatba épített ellenőrzési feladatokat elvégezni.

21.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a Költségvetési-gazdálkodási tantárgy elméleti ismereteire alapoz az egyes témakörök tartalma vonatkozásában.

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik: Általános statisztika tantárgy témakörei

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: Pénzforgalom

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

21.3. Témakörök

21.3.1. Költségvetési szerv elemi költségvetés bevételeinek, kiadásainak tervezése, elemzése 12 óra

A gyakorlat előkészítése, az oktatás évében hatályos elemi költségvetés szerkezetének áttekintése, a fedőlap és az űrlapok információtartalma

Feladatlap összeállítása, sokszorosítása, illetve elektronikus megoldás

A Kincstár honlapján az elemi költségvetés és beszámoló és kitöltési útmutató bemutatása

Számszaki tervezési feladat

Megadott adatok: bevételek, kiadások megnevezése, (EU-s források is) összege

Feladat a bevételek, kiadások besorolása az egységes rovatrend szerint.

Költségvetési bevétel és kiadás, illetve finanszírozási bevétel és kiadás, beírásuk az elemi költségvetésbe

A költségvetés fő bevételi és kiadási összegének kiszámítása

Az elemi költségvetés megadott űrlapja

A költségvetés számszaki és szöveges elemzése: bevételek, kiadások összetétele, a költségvetési egyenleg kiszámítása, a finanszírozási bevételek és kiadások megítélése

Esettanulmány: választott költségvetési szerv elemi költségvetésének szöveges elemzése, értékelése

21.3.2. Létszám- és személyi juttatások, közterhek tervezése 16 óra

A gyakorlat előkészítése: illetménytáblázatok, kiegészítő információk az elemi költségvetés 01, 08, 09 űrlapjai

Feladat: Személyi juttatás tervezése, a megadott munkahelyen foglalkoztatott munkavállaló besorolása a rávonatkozó jogállási törvény szerinti jogviszonyba. (A munkavállalók megadott adataiban csak a munkahely különbözik, a többi egyezik.)

A megadott adatok alapján a kormánytisztviselő, köztisztviselő, közalkalmazott személyi juttatásainak kiszámítása (törvény szerinti illetmény, béren kívüli juttatás, költségtérítés)

A munkavállaló funkcionális besorolása

Közteher kiszámítása

Kiegészítő információk szocho kedvezmény kiszámításához, járulék kiszámításához

Munkavállalókat terhelő szja családi kedvezménnyel csökkentett összegének és a családi járulék-kedvezménnyel csökkentett egészségbiztosítási és nyugdíjjárulék valamint munkaerői-piaci járulék kiszámításához

Feladat: Munkaadókat terhelő szocho, járulékok összege

Munkavállalók szja és járulékfizetési kötelezettsége

Munkavállalók nettó keresete

A szocho kedvezményhez kapcsolódó teendők

A számítási eredmények elemzése, összehasonlítása, számszaki és szöveges értékelése Esettanulmány: választott költségvetési szerv elemi költségvetésének 01, 08, 09 útlapjain szereplő adatok elemzése, értékelése. A választás szempontja: ágazati hovatartozás szempontjából különböző költségvetési szervek: pl. Állami Számvevőszék, Magyar Államkincstár, egészségügyi intézmény, középiskola, felsőfokú intézmény

21.3.3. Engedélyezési kérelem előterjesztésének gyakorlata 6 óra

Központi költségvetési szerv többletbevétel felhasználásának engedélyezésére irányuló kérelem

A gyakorlat előkészítése: jogszabályi hely, a Kincstár módszertani útmutatója, nyomtatvány

Adatok: költségvetési bevételek eredeti előirányzata, több bevétel eredeti előirányzatát meghaladó bevétel keletkezése

Feladat: A többletbevétel kiszámítása (csak a B3, B4, B5 rovatokon)

A kérelem benyújtása az e célra rendelt nyomtatványon a fejezetet irányító szervhez.

A kérelem összeállítása, nyomtatvány kitöltése

Az engedély megadására jogosult meghatározása az eltérés mértéke alapján (példa mindkét változatra)

A fejezetet irányító szerv államháztartásért felelős miniszter részére benyújtott kérelmének tartalma, megírása

A döntéshez rendelkezésre álló idő

Az előirányzat-módosítás végrehajtás irányító szervi hatáskörben.

Dokumentálása. Mi a teendő, ha a kérelmet nem engedélyezik?

Gyakorlat: Folyamatábra megrajzolása (ellenőrzési nyomvonal)

Többletbevétel keletkezése és felhasználása a helyi önkormányzatok intézményeinél

Példák gyűjtése az irányítási jogkör gyakorlására, intézményi döntések végrehajtásának előzetes engedélyezésre a vagyongazdálkodás, a beszerzések témakörében

21.3.4. Vertikális folyamat gyakorlata 8 óra

A gyakorlat előkészítése: a szükséges nyomtatványok, szabályzat áttekintése

Adatok: a folyamat készletbeszerzésre, illetve választás szerinti tárgyra irányul

Feladat: A vertikális folyamat melyik eleme kapcsolódik a következő tranzakciókhoz? A készlet megrendelése, a szerződés megkötése, a készlet átadás-átvételt megelőző ellenőrzése, átvétele, a számla alapján az ellenérték átutalása, a készlet használatba adás.

A feladatok elvégzésének dokumentumai, a dokumentumok előállítása.

21.3.5. Költségvetési kiadási előirányzatok módosítása, átcsoportosítása 8 óra

Példa az elkülönített állami pénzalapok, társadalombiztosítási alapok, központi kezelésű előirányzatok módosítására, módosításra jogosultak

Példa a központi költségvetési szerv saját hatáskörben végrehajtható előirányzatmódosítására, átcsoportosítására

Példa önkormányzatok előirányzat-módosítására, átcsoportosítására választott önkormányzati beszámoló alapján

Az előző évről szóló zárszámadási törvény választott fejezete alapján a fejezethez tartozó választott költségvetési szerv, alapelőirányzat, eredeti előirányzatához képest bekövetkezett előirányzat-módosítások áttekintése

Számszaki elemzés végzése a zárszámadási törvényben választott költségvetése szerv eredeti előirányzat, módosított előirányzat és teljesítés adatainak felhasználásával. A számítási eredmény értékelése

Az előirányzat-módosítás, átcsoportosítás dokumentálása

21.3.6. Kincstári számlavezetés, fizetési módok alkalmazása 14 óra

A gyakorlat előkészítése: kincstári szabályzatok, tájékoztatók áttekintése

A szükséges nyomtatványok előkészítése, adatok

A kincstárnál vezetett előirányzat-felhasználási keretszámla megnyitása

A számla feletti rendelkezési jog bejelentése, nyomtatványok, aláírások

Az EU-s támogatások fogadására, felhasználásra irányuló számlák forgalmának alakulása

Az összevont és a tételes számlakivonat

Az átutalás számokkal bemutatott alkalmazása.

A használatos nyomtatványok kitöltése, az ERA alkalmazása

A kiegészítő szelvény kitöltése

Az átutalás folyamatának megrajzolása.

A KESZ egyenlegére gyakorolt/nem gyakorolt hatás megbeszélése a szereplők, folyamat bemutatásával

Beszedés (inkasszó): felhatalmazó levél megírása

Az átutalás és az inkasszó összehasonlítása (csoportmunka)

Számszaki példa: önkormányzatok tartozására inkasszó alkalmazása

A kincstári kártya és a bankkártya összehasonlítása. Azonosságok és különbségek

A kettős fedezetvizsgálat elvégzése

A kincstár által felszámított díj, jutalék, egyéb költség, tranzakciós illeték kiszámítása A készpénzforgalom bizonylatai, a készpénzfelvételre jogosultak bejelentési bizonylatának kitöltse

Gyűjtés: az államigazgatásban inkasszó alkalmazásának esetei

21.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

21.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

21.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésX
1.3.szemléltetésX
1.4.szimulációXX
1.5.házi feladatX

21.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)___

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítése
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.4.Tesztfeladat megoldásaX
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
3.Komplex információk körében
3.1.Elemzés készítése tapasztalatokrólXX
4.Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
XX

21.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A tanulók a kiszámított mutatókat értelmezzék. Az esettanulmány komplex értékelésre ad lehetőséget, a tanulótól elvárható, hogy egyszerű döntési helyzetekre magyarázatot adjon.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

22. Államháztartási számvitel tantárgy 64 óra

22.1. A tantárgy tanításának célja

Az államháztartás számvitele tantárgy tanításának célja, hogy bemutassa az államháztartás egészére vonatkozó egységes számviteli szabályokat. Felkészítse a tanulókat a költségvetési és pénzügyi számvitel sajátos szabályainak alkalmazására, egységes kimutatások elkészítésére az államháztartás valamennyi bevételéről, kiadásáról és vagyonáról, annak változásairól. Átlássa és alkalmazza egyes tevékenységek, szakfeladatok teljesítményének, eredményességének, önköltségének mérésére szolgáló eszközöket. Képes legyen a vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet alapvető elemzésére alkalmas mutatók kiszámítására és a mutatóérték tartalmának egyszerű magyarázatára, önellenőrzési és folyamatba épített ellenőrzési feladatok elvégzésére.

22.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Általános statisztika tantárgy

Témakör: Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

Témakör: Az érték-, ár- és volumenindexek

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

Számviteli alapismeretek tantárgy

Témakör: A vállalkozás vagyona

Tartalmak: A mérleg fogalma, a mérlegfőcsoportok tartalma

Az eredménykimutatás fogalma

Témakör: Tárgyi eszközök elszámolása

Tartalmak: Tárgyi eszközök csoportosítása

Az amortizáció elszámolása

Témakör: A vásárolt készletek elszámolása

Tartalmak: A vásárolt készletek fajtái és jellemzőik

Témakör: A saját termelésű készlettek elszámolása

Tartalmak: A saját termelésű készletek fogalma, csoportosítása

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: A pénzforgalom

Tartalmak: teljes tartalma

Pénzügy gyakorlatok tantárgy

Témakör: A pénz időértéke

Tartalmak: A pénz időértékének fogalma, jelentősége

22.3. Témakörök

22.3.1. Az államháztartási számvitel jogi normái, célja, tartalma, elszámolási szabályai 4 óra

Az államháztartás számviteléről szóló kormányrendelet célja, szerkezete, tartalma Kapcsolódása a hivatkozott törvényekhez, jogszabályokhoz, kiemelten a számviteli törvényhez, az államháztartásról szóló törvényhez, a költségvetési törvényhez és a nemzeti vagyonról szóló törvényhez, EU irányelvhez

A beszámolókészítés fő szabályai

Az elszámolási szabályok alkalmazási területe

Egyes gyakoribb gazdasági események kötelező elszámolása

A költségvetési és pénzügyi számvitel megkülönböztetése

Egységes rovatrend, egységes számlakeret alkalmazása

22.3.2. Számviteli alapelvek, számviteli politika, számviteli szabályzatok 12 óra

A költségvetési és pénzügyi számvitelben meghatározott sajátosságokkal alkalmazott számviteli alapelvek

A számviteli politika célja, szabályzatai és dokumentumai, elkészítéséért felelős személyek

A számviteli politika szabályzatainak célja, tartalma, sajátos szabályok, előírások, módszerek, a szabályzatok közötti összhang A számlarenddel szemben támasztott követelmények

Az analitikus nyilvántartások fontossága, a főkönyvi számlák tartalma, csoportosítása, sajátosságok

Az eszközök és források értékelése, a szabályozás kiemelt területei

A követelések értékelésének sajátos szabályai.

A leltározás, a leltárkészítés, a selejtezés követelményrendszere

A pénzkezelés sajátosságai

Az önköltségszámítás célja, tárgya, sajátosságai

Aktív és passzív időbeli elhatárolások, egyéb sajátos eszköz és forrás elszámolások szabályozása

22.3.3. Könyvvezetés és beszámoló a költségvetési számvitel rendszerében 14 óra

A költségvetési számvitel célja, jellemzői, tartalma

A könyvvezetés jellemző sajátosságai

Az egységes rovatrend és a funkcionális rendben meghatározott mutatószámok alkalmazása

Elszámolás 0. számlaosztályban, a számlaosztály felépítése

A rovathoz rendelt számla és annak tagozódása

A számlaosztály információtartalma, kapcsolata a beszámolóval

A bevételi és kiadási előirányzatokkal kapcsolatos gazdasági események, a bevételek, kiadások teljesítése, pénzforgalom nélküli műveletek elszámolása

Sajátos elszámolások

Az éves költségvetési beszámoló része a költségvetési számvitel rendszerében készült beszámoló

A beszámoló célja, részei

A költségvetési jelentés célja, tartalma

A maradványkimutatás célja, tartalma, a maradvány számszaki meghatározása

Adatszolgáltatás a személyi juttatások és a foglalkoztatottak, választott tisztségviselők összetételéréről:

Az adatszolgáltatás célja, szerkezete, űrlapja

Adatszolgáltatás a társadalombiztosítás pénzügyi alapjaiból folyósított egyes ellátások és támogatások tervezett összegeiről és teljesítéséről

Az önkormányzati alrendszer sajátos gazdálkodásához kapcsolódó elszámolások.

A beszámoló egyes részeinek egymáshoz, a költségvetéshez való kapcsolódása, összhangja

Konszolidált éves költségvetési beszámoló (készíti a Kincstár), tartalma, módszertana

22.3.4. Könyvvezetés és beszámoló a pénzügyi számvitel rendszerében 14 óra

A pénzügyi számvitel célja, jellemzői, tartalma

A könyvvezetés jellemző sajátosságai

Egységes számlakeret, az 1-9 számlaosztály tartalma

Analitikus nyilvántartások

Az éves költségvetési beszámoló részeként a pénzügyi számvitel rendszerében készült beszámoló részei

A mérleg célja alaki és tartalmi követelményei, alátámasztása leltárral, a mérlegben nem szerepeltethető, illetve sajátosan szerepeltethető jogcímek, tételek

A mérlegben kimutatott nemzeti vagyonba tartozó befektetett és forgóeszközök értéke, az eszközökhöz kapcsolódó gazdasági események, állományváltozások, a leltározás módja, részletező és főkönyvi nyilvántartása

Immateriális javak, tárgyi eszközök

Befektetett pénzügyi eszközök

Koncesszióba, vagyonkezelésbe adott eszközök

A nemzeti vagyonkörbe tartozó forgóeszközök

Követelések

A források megjelenése a mérlegben

A saját tőkére vonatkozó szabályok, értéke, alkotórészei, a tőkeváltozások

A kötelezettségek csoportosítása, értéke

Az eredménykimutatás célja, felépítése, eredményszámlák.

A mérleg szerinti eredmény számszaki meghatározása.

Kapcsolódása a rovatrendhez

Az eredményszámlákat érintő fő gazdasági események elszámolása

A költségekről és megtérült költségekről szóló kimutatás felépítése, tartalma, szakfeladatonkénti bontása

A kiegészítő melléklet célja, szerkezete, tartalma

A pénzügyi számviteli beszámoló egyes elemeinek kapcsolatrendszere

A költségvetési és számviteli beszámoló kapcsolódása egymáshoz és a költségvetéshez

22.3.5. Időközi jelentések, adatszolgáltatások 4 óra

Negyedéves mérlegjelentés célja, szerkezete, tartalma határideje, ellenőrzése

Az immateriális javak, tárgyi eszközök, befektetett pénzügyi eszközök, koncesszióba, vagyonkezelésbe adott eszközök, a nemzeti vagyonkörbe tartozó forgóeszközök, követelések, aktív és passzív időbeli elhatárolások, egyéb sajátos elszámolások kimutatása a mérlegjelentésben

Havi kincstári költségvetési jelentés célja, szerkezete, tartalma, közzététele, kapcsolata a költségvetéssel, rovatrenddel, kincstári finanszírozással

Kincstári költségvetési beszámoló készítésnek célja, tartalma, kapcsolata az egységes rovatrenddel

A zárszámadáshoz kapcsolódó adatszolgáltatás kötelezettjei, számszaki és szöveges részének tartalma

22.3.6. A vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet elemzése 12 óra

Az elemzés célja, területei, információs bázisa az általa előállított információk felhasználói

Módszerek: statisztikai csoportosító, összehasonlító, leíró sorok, táblák, megoszlási, koordinációs és dinamikus, intenzitási viszonyszámok, egyszerű és súlyozott számtani átlag, mértani átlag, kronológikus átlag, érték-, volumen-és árindex, a pénz időértéke alkalmazása

A mérleg statikus és dinamikus elemzése, vertikális és horizontális mutatószámok. Eredménykimutatás elemzése

Az eredménykimutáson alapuló elemzések: a mérlegszerinti eredményre ható tényezők

A nettó eredményszemléletű bevételek, aktivált saját teljesítmények aránya, megoszlása, változásainak mértéke, oka

Ráfordítások elemzése, anyagjellegű, személyi jellegű ráfordítások aránya, összetétele, változásai, oka

Az értékcsökkenési leírás elemzése pénzügyi és számviteli szempontból

A szokásos, a pénzügyi és a rendkívüli eredmény alakulása Eszközhatékonyság, bérhatékonyság elemzése

Költségelemzés, közvetlen, közvetett költségek elemzése, az önköltségre ható tényezők elemzése, értékelése, fajlagos mutatók számítása, vetítési alap a szakfeladatra jellemző mutatószám

Költségvetési jelentés elemzése, tervszerűség, a bevételek, kiadások elemzése tevékenység, funkciók szerint, a módosítások hatásköre, mértéke, okai, következményei

A költségvetési maradvány elemzése, összetétele, keletkezésének okai, felhasználásának területei, eredményessége

Létszám és személyi juttatások elemzése, összetétel, kapacitáselemzés, fajlagos mutatók, átlagkeresetek alakulása

Közteher-fizetési kötelezettség alakulása, hatása a gazdálkodásra

Eszközgazdálkodás, kapacitáskihasználás, korszerűség, a karbantartáshoz, felújításhoz, beruházáshoz és egyéb eszközváltozáshoz kapcsolódó elemzések

Tartalékok vizsgálata a költségvetési gazdálkodásban

22.3.7. A helyi önkormányzatok könyvvezetési és beszámolási sajátosságai 4 óra

A helyi önkormányzat, nemzetiségi önkormányzat és irányírásukhoz tartozó költségvetési szervek éves költségvetési beszámolójának tartalma, előterjesztés határideje

A költségvetési számvitelben a költségvetési törvény IX fejezetéből kapott támogatások bemutatásának célja, jogcímek és mutatószámok szerinti bontása, a Kincstár által kiadott űrlapok, programok alkalmazása

A mérlegkészítés időpontja az önkormányzati alrendszerben fő szabály szerint és megszűnő önkormányzati költségvetési szerv, társulás, nemzetiségi önkormányzat esetén

Adósságrendezés megindításához kapcsolódó vagyonleltár és éves beszámoló elkészítésének felelőssége, időpontja, célja, szerkezete, tartalma, megküldése az Állami Számvevőszéknek

A helyi önkormányzat, nemzetiségi önkormányzat, társulás összevont (konszolidált) beszámolójának elkészítése, célja, tartalma, elkészítéséhez kapcsolódó feladatok

A helyi és nemzetiségi önkormányzat, és költségvetési szerveik vagyonkimutatásnak célja, szerkezeti felépítése, tartalma, a vagyon tagolása, mérlegen kívüli tételei

A helyi önkormányzat képviselő-testülete részére a zárszámadási folyamatban a közvetett támogatások részletes bemutatása

22.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, szaktanterem

22.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

22.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
egyénicsoportosztálylebontása, pontosítása)
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásXX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésX
1.5.szimulációX
1.6.házi feladatX

22.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-számTanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

22.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. Az értékelés során a szóbeli számonkérés formái is szerepeljenek. Törekedni kell az igényes szakmai megfogalmazásra.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

23. Államháztartási számvitel gyakorlata tantárgy 64 óra

23.1. A tantárgy tanításának célja

Az államháztartási számvitel gyakorlata tantárgy tanításának célja, hogy az elméleti ismeretekre építve, a bizonylati rendszert, a kézi és gépi analitika alkalmazását ismerve felkészítse a tanulókat a költségvetési és pénzügyi számvitel sajátos szabályainak alkalmazására, egységes kimutatások elkészítésére az államháztartás valamennyi bevételéről, kiadásáról és vagyonáról, annak változásairól. Alkalmas legyen a tanuló a vagyoni, pénzügyi, jövedelmi helyzet alapvető elemzésére alkalmas mutatók kiszámítására és a mutatóérték tartalmának egyszerű magyarázatára, önellenőrzési és folyamatba épített ellenőrzési feladatok elvégzésére. Képes legyen alkalmazni egyes tevékenységek, szakfeladatok teljesítményének, eredményességének, önköltségének mérésére szolgáló eszközöket.

22.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Statisztika gyakorlat tantárgy

Témakör: Az információsűrítés legjellemzőbb módszerei, eszközei

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

Témakör: Az érték-, ár- és volumenindexek

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

Számvitel gyakorlat tantárgy

Témakör: Tárgyi eszközök nyilvántartása

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

Témakör: A vásárolt készletek bizonylatai

Tartalmak: A vásárolt készletek fajtái és jellemzőik

Témakör: A saját termelésű készlettek elszámolása

Tartalmak: a témakör teljes tartalma

23.3. Témakörök

23.3.1. Tárgyi eszközök számviteli gyakorlata 8 óra

Megadott adatok alapján analitikus nyilvántartás elkészítése, gazdasági események főkönyvi könyvelése a költségvetési és a pénzügyi számvitel szerint: vásárlás elszámolása, saját előállítás elszámolása, beruházások aktíválása, egyéb növekedések, csökkenések elszámolása, vagyonkezelésbe adás, értékesítés, bérbe adás, átadás, selejtezés, használatba nem vett eszköz átsorolás készletté, értékcsökkenés, értékhelyesbítés

A könyvelt gazdasági eseményekhez kapcsolódás esetén előirányzatok, kötelezettségvállalások, bevételek, kiadások elszámolása

A levonható és le nem vonható általános forgalmi adó elszámolása

23.3.2. Forgóeszközök számviteli gyakorlata 8 óra

Számszaki feladatok megoldása megadott adatok felhasználásával

Anyag, áru vásárlása, előlegadás, raktári többlet, követelés fejében átvett készlet, anyagfelhasználás, anyag- és áru értékesítése, elveszett, megsemmisült, selejtezett készletek elszámolása, áfa-elszámolás.

Térítés nélküli átadás, apport, értékvesztés elszámolása

Saját termelésű készletek elszámolása, tárgyi eszközzé átminősítés elszámolása, térítésmentes átadás, leltárhiány.

Áfa elszámolása

23.3.3. Bevételi és kiadási előirányzatok, követelések, kötelezettségek számviteli gyakorlata 16 óra

Számszaki feladatok megoldása megadott adatok alapján

A bevételi és kiadási előirányzatok eredeti, módosított nyilvántartása

Központ, irányítószervi támogatás elszámolása

Nettó finanszírozás elszámolása a helyi önkormányzatnál

Államháztartáson belüli vissza nem térítendő támogatások elszámolása, előleggel, visszafizetési követeléssel

Illetményelőleg elszámolása

EU-tól, más nemzetközi szervezettől kapott támogatások elszámolása

Közhatalmi bevétel elszámolása

Helyi adóbevételek elszámolása

Idegen pénzeszközök elszámolása

Hitelfelvétel és visszafizetés elszámolása

Dolgozóknak lakáskölcsön nyújtása illetmény-elszámolással egybekötött feladat

Ellátottak pénzbeli juttatásainak elszámolása

Költségvetési évet követően esedékes követelés, elszámolása.

Költségvetési évet követően esedékes kötelezettségvállas és más kötelezettség nyilvántartásba vétele.

Végleges kötelezettség elszámolása

23.3.4. Maradvány elszámolása és felhasználása

5 óra

Feladat: maradvány keletkezésére, alaptevékenység maradványának elszámolása előirányzatként, kiadási előirányzatként, követelésként, teljesítésként

Vállalkozási tevékenység maradványának elszámolása előirányzatként, kiadási előirányzatként, követelésként, teljesítésként

23.3.5. Önköltségszámítás gyakorlata 8 óra

Feladat: a költségekről és megtérült költségekről szóló kimutatás elkészítése megadott és számított adatok felhasználásával

Az önköltség összetevőinek elemzése, a fajlagos mutatók értékének egyszerű magyarázata, következtetések megfogalmazása Fedezeti elemzés

23.3.6. Költségvetési számvitel rendszerében összeállított beszámoló számszaki elemzése 9 óra

Feladat: az elméleti rész 22.3.3. témaköre alapján választott szervezet költségvetési részbeszámolójának komplex elemzése. Az elemzése eredményének egyszerű magyarázata, a levont következtetések megfogalmazása

Költségvetési jelentés elemzése, értékelése

Adatszolgáltatás a személyi juttatások és a foglalkoztatottak, választott tisztségviselők összetételéréről, elemzése, értékelése

23.3.7. Pénzügyi számvitel rendszerében összeállított beszámoló számszaki elemzése 10 óra

Feladat: az elméleti rész 22.3.4. témaköre alapján választott helyi önkormányzat költségvetési részbeszámolójának komplex elemzése. Az elemzése eredményének egyszerű magyarázata, a levont következtetések megfogalmazása

Mérleg elemzése

Eredménykimutatás elemzése

Kiegészítő melléklet adatai alapján végzett elemzése

23.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

23.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

23.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésX
1.3.szemléltetésX
1.4.szimulációXX
1.5.házi feladatX

23.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítése
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.4.Tesztfeladat megoldásaX
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
3.Komplex információk körében
3.1.Elemzés készítése tapasztalatokrólXX
4.Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
X

23.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A tanulók a gazdasági eseményeket és könyvelésüket értelmezzék. Az esettanulmány - pl. részbeszámoló elemzése - komplex értékelésre ad lehetőséget, a tanulótól elvárható, hogy egyszerű magyarázata, a levont következtetések megfogalmazása szakmailag helytálló legyen. A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként: 90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

A

11501-12 azonosító számú

Projektfinanszírozás megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11501-12 azonosító számú, Projektfinanszírozás megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11501 12 ProjektfinanszírozásProjektfinanszírozásProjektfinanszírozás
gyakorlat
Projektfinanszírozás
alapjai
A projektek pénzügyi
tervezése
A projekt-támogatásokProjektértékelés
módszerei
A projektek pénzügyi
tervezése
A projektfinanszírozás
gyakorlata
FELADATOK
Közreműködik a projektek kidolgozásában a finanszírozási
források felkutatásával
XXX
Részt vesz a pályázatok elkészítésében a finanszírozási
források lehetőségeinek bemutatásával
XXXXXX
Projektköltségvetést készítXXX
A projekttervezés szakaszában pénzügyi számításokat
végez
XXXXXX
Javaslatot tesz a menedzsmentnek a projektfinanszírozás
megvalósítására
XXXX
Megvizsgálja a projektfinanszírozás garanciáit, kockázati
tényezőit
XX
A projektmonitoring tevékenységet a projektértékelés
módszerével segíti
XXX
Részt vesz a pályázatok megírásában a finanszírozási terv
bemutatásával
XXXXXX
Elkészíti a projekthez tartozó elszámolásokat, összeállítja a
kifizetési kérelmeket
XX
SZAKMAI ISMERETEK
A projektek és projektfinanszírozás fogalma, jellemzőiX
A projektfinanszírozás szereplőiX
A projektfinanszírozás csatornáiX
A projektfinanszírozás meneteX
A projektfinanszírozási struktúrájának kialakítása
(finanszírozási mix)
X
PPP, a köz- és magánszféra partnerségeX
A projektfinanszírozási ügylet megvalósításának meneteXX
A pénzügyi döntések és a finanszírozás összefüggése,
tőkeáttétel, forrás- és tőkeszerkezetre jellemző
mutatószámok; finanszírozási alapelvek és azok
értelmezése a projektekre
XXX
Finanszírozási források jellemzése, a tőkeköltség
értelmezése, becslése.
XXX
Saját erő formáiX
A projektfinanszírozás helye a banki finanszírozásbanX
Hitel/saját erő arány vizsgálata
Finanszírozási kockázatok, a kockázatok kezeléseX
A biztosítékrendszer (a biztosítékok formái, szerepe,
jellemzői)
XX
Garanciaintézmények szerepe és az állami szerepvállalás a
projektek finanszírozásában, a garanciák típusai
X
11501 12 ProjektfinanszírozásProjektfinanszírozásProjektfinanszírozás
gyakorlat
Projektfinanszírozás
alapjai
A projektek pénzügyi
tervezése
A projekt-támogatásokProjektértékelés
módszerei
A projektek pénzügyi
tervezése
A projektfinanszírozás
gyakorlata
Projektkockázatok becslése (Szcenárió elemzés,
érzékenységi elemzés, Monte-Carlo szimuláció, fedezeti-
pont elemzés), a kockázatok kezelése
XXX
A projektértékelés általánosan használt módszerei. Cash
flow elemzés, NPV, IRR, PI, ROI
XXX
A projektek pénzügyi tervezésének alapjai (munkaterv,
humánerőforrásterv)
XXX
A pénzügyi terv kidolgozása (mérlegterv, eredményterv,
likviditási terv)
XXX
A projektköltségvetés készítésének folyamata és módszerei
(cash flow, likviditástervezés, költség-haszon elemzés)
XXX
Projektdokumentáció (megvalósíthatósági tanulmány,
szerződésvázlat, hitelszerződés és projektszerződés)
X
A projektfinanszírozás jövője, és a lehetséges változások.X
Az EU támogatások intézményrendszere és az EU
támogatási források
XX
A pályázatírás és a pénzügyi tervezés kapcsolataXX
Projektfinanszírozás és projektciklus-menedzsment (PCM)X
Indikátorok definiálása, SMART és QQTTP elvX
A végrehajtáshoz kapcsolódó monitoring és pénzügyi
ellenőrzés
XX
Kifizetési kérelmek tartalmi és formai elemeiXX
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
Olvasott és hallott szakmai szöveg megértéseXXXXXX
Kész szoftverek használataX
Dokumentumok, formanyomtatványok, irat- és
szerződésminták értelmezése és kitöltése
XXXX
Szakmai kifejezések használata magyar és idegen nyelvenXXXXXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
ÖnállóságX
SzervezőkészségX
MegbízhatóságXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségX
Visszacsatolási készségXXXXXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Rendszerező képességXXXXX
Információgyűjtés, tervezés,XX
Gyakorlatias feladatértelmezésXXXXX

24. Projektfinanszírozás tantárgy 64 óra

24.1. A tantárgy tanításának célja

A Projektfinanszírozás tantárgy tanításának célja, hogy a projektek finanszírozásához kapcsolódó elméleti ismeretanyag birtokában a tanuló értelmezni tudja a projekteket és azok lehetséges finanszírozási forrásait. A tanuló alkalmas legyen projektek értékeléséhez rendelkezésre álló információforrást használva a projektek finanszírozási forrásait felkutatni.

Felkészítse a tanulókat, hogy kísérje végig a pályázati ügyletet a pályázatok megindításától azok lezárásáig a megfelelő dokumentációk nyomonkövetésével.

24.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Számviteli alapismeretek tantárgy

Témakör: A vállalkozás vagyona

Tartalmak: A mérleg fogalma, A mérlegfőcsoportok tartalma

Az eredménykimutatás fogalma

Témakör: Tárgyi eszközök elszámolása

Tartalmak: Tárgyi eszközök csoportosítása Az amortizáció elszámolása

Témakör: A vásárolt készletek elszámolása

Tartalmak: A vásárolt készletek fajtái és jellemzőik

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: Pénzügyi intézményrendszer

Tartalmak: aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás)

Pénzügy gyakorlatok tantárgy

Témakör: A pénz időértéke

Tartalmak: A pénz időértékének fogalma, jelentősége

A jelen és a jövőérték számítás időtényező táblázatok alkalmazásával

24.3. Témakörök

24.3.1. Projektfinanszírozás alapjai 26 óra

A projektek és projektfinanszírozás fogalma, jellemzői

A projektfinanszírozás szereplői

A projektfinanszírozás csatornái

A projektfinanszírozás menete

A projektfinanszírozási struktúrájának kialakítása (finanszírozási mix)

PPP, a köz- és magánszféra partnersége

A projektfinanszírozásban használt tőke- és hitelfajták jellemzése.

A projektfinanszírozásban használt pénzügyi eszközök

A pénzügyi döntések és a finanszírozás összefüggése, tőkeáttétel, forrás- és tőkeszerkezetre jellemző mutatószámok;

Finanszírozási alapelvek és azok értelmezése a projektekre

Finanszírozási források jellemzése, a tőkeköltség értelmezése, becslése.

Saját erő formái

A projektfinanszírozás helye a banki finanszírozásban

Hitelminősítés, hitelezés folyamata

A projektfinanszírozás garanciái (nagy és nemzetközi projekt).

A garanciák típusai.

A projektfinanszírozás kockázati tényezői.

Kockázati szakaszok, finanszírozók, tényezők

Főbb kockázati típusok a projektfinanszírozásban.

Üzleti, hitelezői, nemzetközi finanszírozás kockázatai

A biztosítékrendszer (a biztosítékok formái, szerepe, jellemzői)

Garanciaintézmények szerepe és az állami szerepvállalás a projektek finanszírozásában, a garanciák típusai

A projektértékelés általánosan használt módszerei.

Cash flow elemzés, NPV, IRR, PI, ROI

Projektkockázatok becslése (Szcenárió elemzés, érzékenységi elemzés, Monte-Carlo szimuláció, fedezeti-pont elemzés), a kockázatok kezelése

24.3.2. A projektek pénzügyi tervezése 24 óra

A projektek pénzügyi tervezésének alapjai (munkaterv, humánerőforrás-terv)

A pénzügyi terv kidolgozása (mérlegterv, eredményterv, likviditási terv)

A projektköltségvetés készítésének folyamata és módszerei (cash flow, likviditástervezés, költség-haszon elemzés)

Projektdokumentáció (megvalósíthatósági tanulmány, szerződésvázlat, hitelszerződés és projektszerződés)

A projektfinanszírozás jövője, és a lehetséges változások

24.3.3. A projekt-támogatások 14 óra

Kis- és középvállalkozások gazdaságfejlesztést szolgáló támogatásai

Az EU támogatások intézményrendszere és az EU támogatási források

A pályázatírás és a pénzügyi tervezés kapcsolata

Projektfinanszírozás és projektciklus-menedzsment (PCM)

Indikátorok definiálása, SMART és QQTTP elv

A végrehajtáshoz kapcsolódó monitoring és pénzügyi ellenőrzés

Kifizetési kérelmek tartalmi és formai elemei

24.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

24.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

24.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.kiselőadásXX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésX
1.5.szimulációXX
1.6.házi feladatX

24.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaXX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX

24.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók elsajátított ismereteit a követelményekkel összhangban feleletválasztó (alternatív választás, többszörös választás, válaszok illesztése) és feleletalkotó (kiegészítés, rövid válasz) feladattípusokon keresztül mérjük. A tanulók a kiszámított mutatókat értelmezzék. Az esettanulmány komplex értékelésre ad lehetőséget, a megvalósítható projektek és a felkutatott pályázati lehetőségek szimulált és valós kidolgozásával.

A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

25. Projektfinanszírozás gyakorlat tantárgy 64 óra

25.1. A tantárgy tanításának célja

A Projektfinanszírozás gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a projektek finanszírozásához kapcsolódó elméleti ismeretanyagra építve a tanuló alkalmas legyen projektek értékeléséhez rendelkezésre álló információforrást használva számításokat végezni és következtetéseket levonni, valamint a projektek pénzügyi forrásait felkutatni. Esettanulmányon keresztül pályázati kiíráshoz anyagokat gyűjteni és egyszerűbb pályázatok készítésénél közreműködni, kiemelten annak pénzügyi folyamatára.

25.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Költségvetés-gazdálkodási ismeretek tantárgy

Témakör: Minden témakör

Költségvetés-gazdálkodás gyakorlata tantárgy

Témakör: Minden témakör

Államháztartási számvitel gyakorlata tantárgy

Témakör: Minden témakör

Államháztartási számvitel tantárgy

Témakör: Minden témakör

Pénzügyi alapismeretek tantárgy

Témakör: Pénzügyi intézményrendszer

Tartalmak: aktív bankügylet (hitelezés, váltóleszámítolás, lízingügylet, faktorálás, forfetírozás)

Pénzügy gyakorlatok tantárgy

Témakör: A pénz időértéke

Tartalmak: A pénz időértékének fogalma, jelentősége

A jelen és a jövőérték számítás időtényező táblázatok alkalmazásával

25.3. Témakörök

25.3.1. Projektértékelés módszerei 14 óra

Az elméleti órán megtanult projektértékelési módszerek alkalmazása a gyakorlatban, figyelemmel a kockázati tényezőkre a projektkockázatok becslését alkalmazva.

Felkutatott finanszírozási források költségének megállapítása, a forrásokhoz rendelhető biztosítékok megadása.

25.3.2. A projektek pénzügyi tervezése 14 óra

Projekttervek kidolgozása konkrét feladatok alapján. A tervezésnél a számítógépes programokat alkalmazva állítsunk össze pénzügyi terveket. Esettanulmány készítése, projektdokumentáció összeállítása

25.3.3. A projektfinanszírozás gyakorlata 36 óra

A gyakorlaton a tanulók előre megadott feltételek alapján esettanulmányt készítenek, melyhez az elméleti ismereteiket, a gyakorlati készségüket használják fel. Az esettanulmányok kapcsolódjanak mindenkori pályázati finanszírozási forrásokhoz. A jelöltek a projekt értékelést a tanult módszerek alapján végezzék, figyelemmel a kockázati hatásokra. Az esettanulmány a projektdokumentációk követéséhez is kapcsolódjon. Az esettanulmány kidolgozásánál használja a tanuló a projektszámítógépes programokat.

A gyakorlati órán készítsük fel a tanulókat egy komplex projektfolyamat kidolgozására, mely a finanszírozáson kívül a projekttervezési folyamatokat is magába foglalja. Ezzel a módszerrel a vizsgakövetelményben előírt esettanulmány összeállítását alapozzuk meg.

25.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Számítógépterem, taniroda

25.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

25.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1magyarázatX
1.2.megbeszélésX
1.3.szemléltetésX
1.4.szimulációXX
1.5.házi feladatX

25.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaXX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
X
1.4.Hallott szöveg feldolgozása jegyzetelésselX
1.5.Hallott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XX
1.6.Információk önálló rendszerezéseX
1.7.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
X
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítése
2.3.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.4.Tesztfeladat megoldásaX
2.5.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
3.Komplex információk körében
3.1.Esetleírás készítéseX
3.2.Elemzés készítése tapasztalatokrólX
4.Csoportos munkaformák körében
4.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
4.2.Információk rendszerezése
mozaikfeladattal
X
4.3.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
X

25.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A tanulók értékelése írásos gyakorlati feladatok (feleletválasztó és feleletalkotó) alapján, valamint projekt-szoftverek alkalmazásával csoportosan és önállóan megadott feltételekkel elkészített esettanulmányok beadásával történik. A tanulóknak a projektmunkát be kell mutatni, prezentálni társaik előtt. Az értékelés része egy önállóan elkészített pályázat szimulált környezetre, de valós pályázati meghirdetéssel. A tanulók írásbeli munkái formai és alaki szempontból rendezettek legyenek, javításokat csak szabályosan végezhetnek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

A

11502-12 azonosító számú

Projektfolyamatok követése megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

A 11502-12 azonosító számú, Projektfolyamatok követése megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11502 Projektfolyamatok követéseProjektfolyamatok
követése
Projekttervezés
gyakorlata
Projektmenedzsment
alapok
Projekt elemzése,
tervezése
Projekt irányítása,
dokumentálása
Közbeszerzési eljárásProjektirányítás
számítógéppel
Projektterv készítése
FELADATOK
Közreműködik a projektpályázatok elkészítésébenXX
Részt vesz a vevő és minden érdekelt fél projekttel
kapcsolatos elvárásainak felmérésében
XX
Az igényfeltárás alapján hozzájárul projektcélok és a
projekt szervezetének kialakításához
XX
Részt vállal a projektcélok munkafolyamatokra, fázisokra,
szakaszokra, illetve projekttevékenységekre bontásában
XXXX
Közreműködik a felelősök és munkavégzők kijelölésében, a
feladatok elosztásában, a kockázatok feltárásában, a
mérföldkövek kijelölésében, valamint a költségvetés és
projektzárás megtervezésében
XX
Részt vállal a "kritikus folyamat" felismerésében és
elemzésében
XXX
Alkalmazza az erőforrás-, idő- és minőségtervezésre
vonatkozó projektszabványokat.
XXX
Közreműködik a projekt kommunikációs tervének, a
partneri kapcsolattartás menetének és a jelentéskészítés
rendjének megalkotásában
XX
Közreműködik a változáskezelés menetének és
rendszerének kialakításában
XXX
Részt vesz a projektszervezést érintő munkafolyamatok
szabályozásában és az ügyviteli, illetve dokumentációs
rendszer kialakításában
XX
Elkészíti a projekttervezés dokumentumaitXXX
Ellátja a projekttervezéssel összefüggő ügyviteli,
nyilvántartási és adminisztrációs feladatokat
XX
Alkalmazza a projekttervezést támogató szoftvereketXX
Részt vesz a projekt megvalósításában, különös tekintettel
az idő- és költségelőirányzatokra, valamint a projekttermék
minőségi jellemzőire
X
A projektterv szerint elvégzi a rá háruló tevékenységek
kivitelezését, illetve a kommunikációs, ügyviteli,
nyilvántartási és adminisztrációs feladatokat
X
Részt vesz a projekttevékenységek kivitelezéséhez
szükséges erőforrások biztosításában
XXX
Elősegíti a szállítók kiválasztását, a szükséges
közbeszerzési folyamatok (közbeszerzési pályázatok
kiírásának) szervezését, valamint a szállítói szerződések
megkötését
XX
Támogatja a projektek sikeres megvalósítását szolgáló
csapatmunka kialakulását és fenntartását, az egyéni
teljesítmények értékelését
XXX
11502 Projektfolyamatok követéseProjektfolyamatok
követése
Projekttervezés
gyakorlata
Projektmenedzsment
alapok
Projekt elemzése,
tervezése
Projekt irányítása,
dokumentálása
Közbeszerzési eljárásProjektirányítás
számítógéppel
Projektterv készítése
Segíti a projekt működéséhez szükséges
információáramlást és az információk naprakész kezelését
XX
Részt vesz a projektmonitoring munkájában, az
előrehaladás nyomon követésében, a projektmunka
eredményeinek értékelésében
X
Dokumentálja a projekt-tevékenységek végrehajtását és
befejezését
X
Támogatja az eltérések hatásainak és okainak feltárásátX
Közreműködik a projekttermék átadásában, a szükséges
dokumentációk előkészítésében, a projekt lezárásában, a
projekttermék átadásában
X
Elősegíti a projektekre vonatkozó folyamatszabályozás,
ügyviteli és dokumentációs rendszer fenntartását
XX
Kezeli a projektmenedzsmentet támogató az irodatechnikai
eszközöket
XX
SZAKMAI ISMERETEK
Projekt és projektszervezetX
A projektmenedzsment funkciói és területeiX
Projektstandard, projekt életgörbéje és fázisaiX
A projektben érdekelt szereplők, illetve jogszabályi és más
normatív előírások
X
Projekttermék meghatározásaX
Projektciklus menedzsment, projektelemzés,
problémaelemzés
XX
Projekttervezés, célkitűzés, tevékenységdiagramX
Erőforrás tervezés, idő és költségterv elkészítéseX
Projektmenedzsment csoport kiválasztása,
munkamegosztás
X
Tervlezárás és kockázatelemzésX
Projekttervek jóváhagyásaX
Projektmenedzsment (idő-, költség-, minőség-, emberi
erőforrás, kockázat- és kommunikációs menedzsment)
X
Projektirányítás dokumentumaiXX
Projekttervezés és irányítás számítógépes programmalXX
A projekt lezárása, értékeléseX
Projekt monitoring, nyomon követési eljárások, eltérések
elemzése
X
A közbeszerzési eljárás, szállítók kiválasztása,
szerződéskötés
X
SZAKMAI KÉSZSÉGEK
A projekttervezést és megvalósítást támogató szoftver
használata
XX
Projekttervezési és menedzsment dokumentumok,XXX
Projektfolyamatok
követése
Projekttervezés
gyakorlata
11502 Projektfolyamatok követéseProjektmenedzsment
alapok
Projekt elemzése,
tervezése
Projekt irányítása,
dokumentálása
Közbeszerzési eljárásProjektirányítás
számítógéppel
Projektterv készítése
formanyomtatványok, irat- és szerződésminták értelmezése
és kitöltése
Szakmai kifejezések használata magyar és idegen nyelvenX
A projekttervezéssel, a végrehajtással, az előrehaladással,
illetve eltérésekkel összefüggő nyilvántartás vezetése és
archiválás
XXXXX
Információgyűjtés, jelentéskészítésXX
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
Megbízhatóság, önállóságXX
PontosságXXXX
SzervezőkészségXXX
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
Kapcsolatteremtő készségXXXX
Visszacsatolási készségXXX
Adekvát kérdezéstechnika alkalmazásának készségeXX
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
Logikus gondolkodás, rendszerező képességXXXX
Problémaelemzés, -feltárásXX
Gyakorlatias feladatértelmezés, helyzetfelismerésXXX

26. Projektfolyamatok követése tantárgy 64 óra

26.1. A tantárgy tanításának célja

Az európai uniós projektek könyvviteli elszámolása, pénzügyi finanszírozása több esetben az egész projektmenedzsment támogatása, ügyintézése a államháztartási területen dolgozó ügyintézők feladatává vált. A tantárgy segítséget ad a projekttel kapcsolatos fogalmak, a projekttervezés, a projektmenedzselés, a projektzárás, projektdokumentumok megismeréséhez.

26.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik: Gazdasági és jogi alapismeretek tantárgy témakörei

26.3. Témakörök

26.3.1. Projektmenedzsment alapok 16 óra

A projekt fogalma, a projektek csoportosítása

A projektben érdekelt szereplők

A projekt szervezeti formái

A projektmenedzsment funkciói és területei

Projektstandard, a projekt életgörbéje, fázisa

Projekttermék meghatározása

Projektciklus menedzsment

Projektmenedzsment

26.3.2. Projekt elemzése, tervezése 22 óra

Problémaelemzés, célok meghatározása, SWOT analízis

Projekttervezés, célkitűzés, tevékenységfa, logikai keretmátrix

A projekt időtervének elkészítése (Gannt-diagram, hisztogram, hálótervezés)

Kritikus út meghatározása

A projekt költségtervének elkészítése

Kockázatelemzés (érzékenység elemzés, valószínűség vizsgálat)

Projektegyensúly kialakítása

Projektbecslés módszerei

Projekttervek jóváhagyása

A projekt definiálás dokumentumai

A projekttervezés dokumentuma

26.3.3. Projekt irányítása, dokumentálása 16 óra

A projektmenedzsment csoport kiválasztása, munkamegosztás

A projektmenedzselés folyamata

Idő, költség, és minőség menedzsment

Emberi erőforrás, kockázat és kommunikációs menedzsment

A projektirányítás dokumentumai

A projektzárás (szakmai és pénzügyi zárás)

A lezárt projekt elemzése, értékelése

Projektmonitoring, nyomon követési eljárások, eltérések elemzése

A projektzárás és értékelés dokumentumai

26.3.4. Közbeszerzési eljárás 10 óra

A közbeszerzési törvény, a törvény hatálya alá tartozó beszerzések

A közbeszerzési eljárások típusai

Közbeszerzési terv, szabályzat

Ajánlattételi felhívás, műszaki dokumentáció

Közbeszerzési döntés folyamata, az ajánlatok értékelése

Szerződéskötés, pénzügyi elszámolás sajátosságai

A közbeszerzési eljárás dokumentumai

26.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Tanterem, taniroda

26.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

26.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1.magyarázatX
1.2.kiselőadásXX
1.3.megbeszélésX
1.4.szemléltetésXX
1.5.projektX
1.6.szimulációX
1.7.házi feladatX

26.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
XXX
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Információk önálló rendszerezéseXX
1.5.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
2.Ismeretalkalmazási gyakorló
tevékenységek, feladatok
2.1.Írásos elemzések készítéseX
2.2.Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre
X
2.3.Tesztfeladat megoldásaX
2.4.Szöveges előadás egyéni felkészülésselX
2.5.Tapasztalatok utólagos ismertetése szóbanX
3.Csoportos munkaformák körében
3.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
3.2.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
X

26.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A számonkérés a tananyag jellegéből következően szóbeli és írásbeli formában történjék.

A szóbeli számonkérést a tanév során folyamatosan célszerű alkalmazni az alapfogalmak, az alapösszefüggések önálló, szakszerű, szabatos megfogalmazásával.

Az egyes nagyobb témakörök feldolgozása, rendszerezése után célszerű a tanulók teljesítményét írásbeli feladatsorral mérni. A számonkérés különböző típusú feladatok kombinációjából álljon: tartalmazzon teszt jellegű feladatokat, igaz-hamis állításokat, alapfogalmak rövid meghatározását, rendszerezéseket és a témakörökhöz kapcsolódó egyszerű számításokat.

Az írásbeli feladatok értékelésénél az alakilag rendezett, szabályos javításokat tartalmazó megoldások tekinthetők alapkövetelménynek.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen

27. Projekttervezés gyakorlata tantárgy 32 óra

27.1. A tantárgy tanításának célja

A projekttervezés gyakorlata lehetőséget teremt a tanulónak arra, hogy megismerje a projekttervezés is irányítás munkáját segítő számítógépes szoftvereket. Önálló és csoportos munkaformában szituációs gyakorlatként projekteket tervez.

27.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

A tantárgy a következő szakmai tárgyak témaköreihez és azok tartalmához kapcsolódik:

Projektfolyamatok követése

Témakör: Projektmenedzsment alapok, Projekt elemzése tervezése, A projekt irányítása, dokumentálása

Tartalmak: A témakörök teljes tartalma

27.3. Témakörök

27.3.1. Projektirányítás számítógéppel 20 óra

A projekt szoftver sajátosságai

A szoftver alapbeállításai

Projekt adatok meghatározása

Tevékenységek felvitele, kapcsolatok megadása

Tevékenység hierarchia rögzítése

Tevékenységek törlése, mozgatása, beszúrása

Kritikus út lekérdezése

Erőforrások felvitele, beállítások, túlterhelt erőforrások, simítás

Naptárak, munkarendek

Költségek tervezése (arányos és fix költségek)

Költségtáblák, jelentések

Mintafeladatok megoldása a projekt szoftverrel

27.3.2. Projektterv készítése 12 óra

A tanuló önálló munkában projekttervezés esettanulmányt készít a projekt szoftver támogatásával

Projekt kiválasztása

Projekt célkitűzés, tevékenységfa, logikai keretmátrix elkészítése

Projekt időterv elkészítése

Projekt költségterv elkészítése

A projekt definiálás és tervezés dokumentumai

27.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

Számítógépterem, taniroda

27.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

27.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

SorszámAlkalmazott oktatási
módszer neve
A tanulói tevékenység
szervezeti kerete
Alkalmazandó eszközök és
felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
egyénicsoportosztály
1.1.kooperatív tanulásX
1.2.szimulációX
1.3.önálló feladatmegoldásX
1.4.házi feladatX
1.5.esettanulmány készítéseXX

27.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

(ajánlás)

Sor-
szám
Tanulói tevékenységformaTanulói tevékenység
szervezési kerete
(differenciálási módok)
Alkalmazandó
eszközök és
felszerelések (SZVK 6.
pont lebontása,
pontosítása)
EgyéniCsoport-
bontás
Osztály-
keret
1.Információ feldolgozó tevékenységek
1.1.Olvasott szöveg önálló feldolgozásaX
1.2.Olvasott szöveg feladattal vezetett
feldolgozása
X
1.3.Olvasott szöveg feldolgozása
jegyzeteléssel
XX
1.4.Információk önálló rendszerezéseX
1.5.Információk feladattal vezetett
rendszerezése
XX
Ismeretalkalmazási gyakorló
2.tevékenységek, feladatok
2.1.írásos elemzések készítéseX
2.2.Leírás készítéseX
3.Csoportos munkaformák körében
3.1.Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás
X
3.2.Kiscsoportos szakmai munkavégzés
irányítással
X
3.3.Csoportos helyzetgyakorlatX

27.6. A tantárgy értékelésének módja

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

A számonkérés a tananyag jellegéből következően interaktív formában számítógépen történik. A tanuló egy projektszituáció feladatait valósítja meg a projekt program segítségével.

A projektterv értékelésénél a beadandó házi feladat és az önállóan elkészített projektterv kerül értékelésre írásbeli és adatállomány formában.

A teljesítményszázalékokhoz rendelt érdemjegyek témakörönként:

90 - 100% jeles

80 - 89% jó

65 - 79% közepes

50 - 64% elégséges

0 - 49% elégtelen"

31. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "16. Civil szervezet alapítása és vezetése gyakorlat tantárgy" pontja hatályát veszti.

32. Az R3. 3. melléklet "2.83. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 345 02 NONPROFIT MENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ" alcím "18. A közösségszervezés gyakorlata tantárgy" pontja hatályát veszti.

7. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

1. Az R3. 4. melléklet "3.80. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 35 811 03 DIETETIKUS SZAKÁCS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ" alcímében a "DIETETIKUS" szövegrész helyébe a "DIÉTÁS" szöveg lép.

2. Az R3. 4. melléklet "3.80. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 35 811 03 DIETETIKUS SZAKÁCS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ" alcím "I. A szakképzés jogi háttere" pontjában, valamint "II. A szakképesítés-ráépülés alapadatai" pontjában a "Dietetikus" szövegrész helyébe a "Diétás" szöveg lép.

8. melléklet a 4/2015. (II. 19.) NGM rendelethez

Az R4. 3. mellékletében a "Nemzeti Munkaügyi Hivatal" szövegrész helyébe a "Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal" szöveg lép.

Tartalomjegyzék